◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس مادة الرياضيات بإشراف الأستاذ bouss

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ mohadtahar


https://www.mediafire.com/view/t85xpd...hadtahar13.PNG

[mohadtahar]

شكرا أستاذ
شكرا جزيلا

[حسين خميسي]

لم اعرب حل هذا التمرين حيث
f(x)=x^2+ax+b/x-3
Fل x تساوي x مربع زائد aاكس زائد b الكل على xناقص3
و f ل3 تساوي 2
عين aوb حتى تكون مستمرة عند 3
2) Eل x يعبر عن اصغر عدد صحيح يساوي اكس
ادرس استمرارية الدالة f المعرفة على كمايلي f لx يساوي Eلx ناقص معكف اكس ناقص Eلx نغلق المعكف الكل مربع اي ماداخل المعكف مربع
من اجل كل عدد صحيح

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ حسين خميسي


https://www.mediafire.com/view/ycoqb9...B3%D9%8A15.PNG


https://www.mediafire.com/view/04luh6...B3%D9%8A16.PNG

[ملاك]

استاذ عند تعيين منتصف المجال في طريقة التنصيف كيف نستطيع تحديد المجال الذي ناخذه بعد ايجاد منتصف المجال
هل ناخذ المجال الذي تكون فيه قيمة المنتصف القيمة الصغرى ام المجال الذي تكون فيه القيمة كبرى وعلى اي اساس يتم ذلك
شكرا جزيلا جعلها الله في ميزان حسناتك

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت ملاك

ليكن [a b ] مجال و c منتصفه بالتالي نحصل على مجالين [a c ] و [c b ]

في طريقة التنصيف نختار المجال الذي يحقق شروط نظرية القيمة المتوسطة بعبارة اخرى نختار المجال الذي يكون فيه جداء الصور سالب (لان الحل الفا يكون في ذلك المجال)

اي اذا كان 0> (f(a)*f(c ناخذ المجال [a c ] و اذا كان 0> (f(b)*f(c ناخذ المجال [c b ]

وهكذا نعيد نفس الخطوات حتى نحصل في الاخير على اضغر مجال يشمل الحل الفا

طالعي الفيديو التالي للاستاذ نور الدين حفظه

انزعي الفراغ حتى يشتغل الرابط


طالعي الفيديو التالي للاستاذ نور الدين حفظه

انزعي الفراغ حتى يشتغل الرابط


طالعي الفيديو التالي للاستاذ نور الدين حفظه

انزعي الفراغ حتى يشتغل الرابط

https://www.youtube .com/watch?v=TPPQOhKZfVs

[mandher]

https://www.mediafire.com/view/h4a6ac...930_193207.jpg

https://www.mediafire.com/view/wd3c6l...930_193226.jpg

استاذ الحل من فضلك

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ mandher عليك المحاولة بنفسك ما الفائدة من اعطائكم الحل

عليكم ان تعتمدوا على انفسكم حتى تكونوا على اتم الاستعداد يوم الامتحان


تنبيه هام لجميع الطلبة : في هذه الصفحة لا نقوم باعطاء حلول التمارين جاهزة وانما الاجابة فقط على الاسئلة التي استصعبتم حلها بعد المحاولة طبعا ونقوم بارشادكم باذن الله الى الحل وكل هذا لصالحكم حتى تعتمدوا على انفسكم وتكونوا على اتم الاستعداد يوم الامتحان

[mandher]

هاهي محاولتي استاذ صححلي كشما اخطاء ونصائح للحل
https://www.mediafire.com/view/5tgj3u...002_165927.jpg
https://www.mediafire.com/view/3yoxt1...002_165938.jpg
https://www.mediafire.com/view/5acqlz...002_165948.jpg
https://www.mediafire.com/view/9z2u57...002_170029.jpg

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ mandher

على العموم لقد وفقت في الحل لكن عليكم الاخذ بالملاحظات التالية

https://www.mediafire.com/view/8hre8q...002_165927.jpg

https://www.mediafire.com/view/tx6cdx...002_165938.jpg

https://www.mediafire.com/view/3c9plb...002_165948.jpg

https://www.mediafire.com/view/4v790r...002_170029.jpg

في دراسة الشفعية لا تنسى الشرط ان يكون مجال التعريف متناظر بالنسبة للمبدا

في النهايات لاداعي لكتابة التعويض بمالانهاية

تعريف نقطة الانعطاف هي النقطة التي من اجلها ينعدم المشتق الثاني ويغير من اشارته عندها لهذا في الحقيقة لا يجاد كل نقاط الانعطاف يجب حساب المشتق الثاتي ودراسة اشارته

اذا كان المشتق الاول ينعدم عند نقطة ولا يغير اشارته عندها فنستنتج ان تلك النقطة هي نقطة انعطاف كما هو الحال بالنسبة لهذا التمرين يكفي فقط الاستنتاج لانه لدينا المشتق الاول انعدم عند نقطتين ولم يغير اشارته عند تلك النقطتين

في المناقشة البيانية لا تنسى الجملة التالية منه حلول المعادلة هي فواصل نقطة تقاطع المنحى Cg مع المستقيم الذي معادلته y=-m

اليكم في مايلي ملفات ستفيدكم باذن الله

https://3as.ency-education.com/upload...sume_dawal.pdf

https://3as.ency-education.com/upload...at_bayania.pdf

وهذا رابط موقع سيفيدكم باذن الله في الرياضيات

https://3as.ency-education.com/157516...015751578.html


تنبيه هام : الى الاخ mandher وجميع الطلبة للاسف لضيق الوقت وبحكم عملي و تساؤلات الطلبة ليس بوسعي تصحيح محاولات الطلبة فذلك ياخد وقت كثيرلهذا كما سبق واخبرتكم نكتفي فقط بالاسئلة التي استصعبتم حلها وسنساعدكم حسب ما يسمح به الوقت ونرشدكم باذن الله الى الحل
ارجوا تفهمكم و اعتذر منكم مرة اخرى

[mandher]

شكرا استاذ على النصائح القيمة

[abir sweet]

السلام عليكم استاذ لدى سؤال فيما يخص القيمة المقربة والسعة في نظرية القيم التوسطة هل القيمة المقربة هبي نفسها السعة وماالفرق ؟ وهل يجوز ان نكتب في نظرية القيم المتوسطة نهاية في نهاية ؟ وكيف اتعلم المنهجية في الرياضيات وماهي اهم الاشياء التى يجب ان نذكرها وتحسب في الباكالوريا فيما يخص المنهجية ؟

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخت abir sweet


لما نتكلم عن سعة فنحن نتكلم عن سعة مجال فسعة المجال [a b] هي القيمة b-a

اما لما نتكلم عن القيمة المقربة فنحن نتكلم عن قيمة مقربة لمقدار فمثلا القيمة المقربة الى 2-^10 للمقدار 1.25311111 هي 1.25

لاتوجد في نظرية القيم المتوسطة نهاية في نهاية في مايلي ملخص نظرية القيم المتوسطة

https://docs.google.com/viewerng/vie...ires.pdf&hl=ar


اليكم في مايلي موقع سيفيدكم باذن الله في الرياضيات

https://3as.ency-education.com/15751...015751578.html

كما انصحكم ايضا بفيديوهات الاستاذ نور الدين حفظه الله في اليويتيوب ( دروس وتمارين محلولة ) فستفيدكم باذن الله في تعلم المنهجية وكيفية حل التمارين

[-طالب العلم-]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أستاذنا الكريم
أنا بحاجة ماسة الى حلول أنشطة و الأعمال الموجهة الخاصة بالكتاب المدرسي للرياضيات الثالثة ثانوي علوم تجريبية
شكرا مسبقا

[حسين خميسي]

اريد ايجاد هذه النهاية حيث lim xsinx الكل على cosx لما x يؤول الى الصفر ( lim اكس مضروبة في sinx الكل على cosx لما x يؤول الى الصفر )