|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
ركن اسال في العلوم الطبيعية و الاستاذ ابو حفص يجيبك
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-04-07, 06:38 | رقم المشاركة : 2956 | ||||
|
زيادة المنتوج عن عدد الوحدات الانزيمية يثبط سرعة نشاطها نتيجة اصطدامها به و منع اصطدامها بمادة التفاعل
|
||||
2015-04-07, 06:40 | رقم المشاركة : 2957 | |||
|
السلاام عليكم |
|||
2015-04-07, 06:41 | رقم المشاركة : 2958 | ||||
|
اقتباس:
لا احبذ هدا النوع من التمارين لانه غير مقرر حالات التشبع و قوانينها - تحليل النتائج الممثلة بالوثيقة (01): - في التراكيز المنخفضة من مادة التفاعل تكون سرعة التفاعل منخفضة لكن الارتباط بقيم مرتفع . - تتزايد سرعة التفاعل كلما زاد تركيز مادة التفاعل .تناقص لقيم الارتباط . - تثبت سرعة التفاعل في القيمة العظمى وهي حالة تشبع عمل جميع الإنزيمات يأخذ الارتباط قيم صغرى . الاستنتاج: يميز هذا المنحنى حركية الإنزيم ويظهر وجود المعقدات إنزيم مادة التفاعل . - 1- المقارنة بين هذه الحالة والحالة السابقة: هذه الحالة تتطلب عمل نوعين من الإنزيمات لذا يعمل الأول فترفع من قيمة الارتباط لمادة التفاعل ومنها تتدخل النوع الثاني من الإنزيم يقلل من قيمة الارتباط مع ملاحظة تزايد في سرعة التفاعل حتى نصل الى حالة التشبع . 2- تحديد عمل الإنزيمين: الأنزيم الأول يقوم بالربط أما الإنزيم الثاني فيقوم بالتحليل وفك الارتباط . الاستنتاج : للتفاعلات التي تتدخل فيها الإنزيمات حركية خاص بحيث تتحدد سرعة التفاعل على تدخل محدد للإنزيم. |
||||
2015-04-07, 06:55 | رقم المشاركة : 2959 | |||
|
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
|||
2015-04-07, 13:04 | رقم المشاركة : 2960 | |||
|
استاذ اريد تمارين محلولة في الاتصال العصبي |
|||
2015-04-07, 19:47 | رقم المشاركة : 2961 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2015-04-07, 21:35 | رقم المشاركة : 2962 | ||||
|
اقتباس:
ارتباط جسم مضاد بمستضد غشاءي مكمل له |
||||
2015-04-07, 21:39 | رقم المشاركة : 2963 | |||
|
نعم لا تزال فيها رابطة فوسفورية بها طاقة
|
|||
2015-04-08, 12:19 | رقم المشاركة : 2964 | |||
|
|
|||
2015-04-08, 16:48 | رقم المشاركة : 2965 | |||
|
فيم تتمثل استعمالاتها؟؟؟
|
|||
2015-04-08, 19:17 | رقم المشاركة : 2966 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2015-04-08, 21:17 | رقم المشاركة : 2967 | |||
|
سلام استاذ |
|||
2015-04-08, 21:54 | رقم المشاركة : 2968 | |||
|
[U][COLOR="Orange"][FONT="Comic Sans MS"][SIZE="7"]آستآآذ عنديِِـــــ سؤِِآآآآل نحنِِــــ نعلِِمــــ يتمـــثِِلــ ؤجؤِِِِده منــــ آجل تِِركيـــبِِ آلماآآآآدةِِ آلعضؤِِِيةِِ ؤ فيــــ آلمعآآآآدلة آلحاصةِِ بآلتركيـــــــبِِ آلضؤِِئــــيِِ يتِِِمـــــــ تشكيـــــــلِِْْــ آلسكْْرٍٍ لكنِِِـــ قدِِ لآ نحتآآآآجـــــ آلآ سكرٍِِ مثلآلآلآ آلى دسِِْْمـــــ فكِِِيــــــفِِ يتمِِـــــ ذلكـــــــ~~~~~ ؤ آرجوآآ منـــ آلرحمآآآن عؤنكــــــــِِِ آستآآآآآآديِِِْْـــــــ ~~~~ |
|||
2015-04-08, 21:55 | رقم المشاركة : 2969 | |||
|
عذرآآآآ آلآ ؤِِِ هِؤِِ Co2 |
|||
2015-04-08, 21:55 | رقم المشاركة : 2970 | |||
|
السلام عليكم |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
2015, مادة, مراجعة, الاستاذ, العلوم, الطبيعية, تحضير |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc