|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-11-26, 16:32
|
رقم المشاركة : 2941 | |||||
|
اقتباس:
|
|||||
|
2015-11-26, 16:34
|
رقم المشاركة : 2942 | ||||
|
اقتباس:
اهلا بعودتك ام سرمد نورتي الهمزة |
||||
|
2015-11-26, 16:35
|
رقم المشاركة : 2943 | |||
|
|
|||
|
2015-11-26, 16:50
|
رقم المشاركة : 2944 | |||
|
سلام جميل ........ماشاء الله ...
ربي ينجح كامل اولادنا ....... بالنسبة للسنة ثانية ...مشكلة وئام في ترتيب الجمل راه متعبني ....اتمنى لي عندهم طريقة سهلة لتعليمها الترتيب ...يحطهالي..... بالنسبة للرياضيات كان عندها مشكل مع مقارنة الاعداد بالنسبة للأكبر و الاصغر....لكن الحمد لله ولات تقارن المئات مع المئات و بعدها ترجع لعشرات ثم الاحاد.......يعني حسيتها فهمت درس المقارتة مازالي امر تحميل نماذج الاختبارات للسنة ثانية .....الحق مازال منشوفهم لأنو التهيت بتحفيظ وئام و التركيز على الرياضيات ربي يقدرنا و يقدركم و يجازي الجميع بكل خير خاصة على المجهودات و الدعم الذي تقومون به عميق ودي |
|||
|
2015-11-26, 17:39
|
رقم المشاركة : 2945 | |||
|
واجبات للثوالث |
|||
|
2015-11-26, 18:48
|
رقم المشاركة : 2946 | |||
|
سلام الله متجدد على الجميع...... |
|||
|
2015-11-26, 18:59
|
رقم المشاركة : 2947 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طرق لغرس حريّة التّعبير في نفوس أبنائنا
1- طفلي مشروع حياتي: وتلك أهم عقبة تواجه أي والدين في تربيتهما لأطفالهما، فكثير من أطفالنا يولد ولديه جذوة العبقرية تتقد في ذهنه، ولكننا نطفئها بتعاملنا بازدراء وسوء معاملة لأفكاره وأطروحاته، فالوالدين يعتبران أن طفلهما مازال صغيرًا، مما يعطيهما حق الوصاية عليه، ونسوا أو تناسوا أن هذا المخلوق قد خلقه الله له عقل وروح يحتاجان إلى أن ينشطا ويعملا حتى يصل إلى الاستقلالية الحق التي ينشدها أي مربي لمن يعمل على تربيتهم. فتعامل مع ابنك على أنه ( مخترع صغير )، أو ( عبقرينو في بيتك )، تعامل معه على أنه ( مشروع حياتك )؛ الذي يحتاج إلى مثابرة ومجهود حتى ينجح ويؤتي ثماره. 2- الاستماع والإنصات: وهذا يبدأ منذ اللحظات الأولى في حياة الطفل، فقد أثبتت الدراسات الحديثة أن إبداء الأم اهتمامها بوليدها في الأسابيع الأولى من ولدته، تجعله يسرع في عملية المناغاة والتآلف مع أمه. فالطفل يحتاج إلى أذن تسمع، ولسان يحاور، لا تعليمات وأوامر. وليحرص كل أب وأم على الإجابة على كافة أسئلة أطفالهم – بما يتناسب وقدرة عقولهم ومرحلتهم السنية -، فأسئلتهم تلك هي فاتحة التعلم وعنوان لذكائهم وتزكية له، وكذلك يجب على الوالدين تشجيع التحدث وطلاقة الأفكار بين أفراد الأسرة الواحدة، فكل ذلك يؤدي لذكاء أطفالنا وجدانيًا وعقليًا. 3- اترك العنان لخيال طفلك: فحاول ألا تكون سلبي في طريقة تعاملك مع خيال طفلك، فإذا فجاءك طفلك بتعامله مع علبة اللبن على أنها سيارة، لا تصدمه وتبدي رأيك الواقعي بأنها مجرد علبة لبن وعليه أن يضعها في سلة المهملات، بل حاول أن تشجعه على التصور والخيال، فهذه مشكلتنا حين نريد أن نلعب مع أطفالنا لابد لنا أن نوجه ونقرر! 4- تغافل عن أخطائه: إذا كان الكبار يتعلمون بعض الأشياء بالقراءة فقط، فالأطفال يتعلمون كل شيء بالعمل والممارسة، لذلك إذا كنا دائماً نعاتبه على أخطائه فكأننا نعاتبه على التعلم. 5- بنك الأفكار: أحرص على المناقشة والحوار بين أبنائك دائمًا، وعلمهم طرق متعددة لحل المشكلات، وإذا واجهت الأسرة مشكلة، فليجلس الجميع لمناقشتها ومحاولة حلها، وحاول تخصيص يوم في الشهر ( يوم التفكير والحوار )، وضع أمامهم بعد المشكلات واترك لهم حرية إيجاد الحلول من خلال التحاور فيما بينهم، وحاول أن تخصص مكان لافت في البيت وضع عليه تلك الأفكار الخاصة بأطفالك، وسمه ( بنك الأفكار ). 6- تعزيز الإيجابية لدى الأبناء: وهذا هو الهدف من تربيتنا لأبنائنا وهو زرع الايجابية وروح المبادرة في نفوسهم منذ الصغر ، وسيبدأ هذا منكما – أي الوالدين  |
|||
|
2015-11-26, 18:59
|
رقم المشاركة : 2948 | |||
|
[IMG] |
|||
|
2015-11-26, 19:02
|
رقم المشاركة : 2949 | |||
|
بالنسبة لموضوع الحيوانات .........قد لا تكون طريقة ادبية محضة ......لكن بانسبة لمستوى الخامسة فهي فعالة ......
حاولوا ان تدربوا الابناء سواءا معلمين او اولياء على التعامل مع النماذج فيما يتعلق بالوضعيات ابقا قد انجزت هذه مطوية خاصة بالفرنسية خامسة.... في الصفحة الثانية مجموعة من نماذج الوضعيات منها الحيوانات يحفظ الشكل و يبقى ملا الفراغات التي يجدها في جدول الكلمات المساعدة boite à outils https://www.4shared.com/office/9TNZdu..._main_5ap.html -------------------------------------- |
|||
|
2015-11-26, 19:05
|
رقم المشاركة : 2950 | |||
|
[IMG] |
|||
|
2015-11-26, 19:05
|
رقم المشاركة : 2951 | |||
|
للخوامس .......... 13 اختبار رياضيات ذاتية التصحيح....... و ايضا البرنامج يعطيك النصائح اللازمة حتى تتحصل على العلامة الكاملة |
|||
|
2015-11-26, 19:40
|
رقم المشاركة : 2953 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2015-11-26, 20:05
|
رقم المشاركة : 2955 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الولي ، المعلم ، همزة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
