╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــارس 2014***╣◄

[محمود العمري]

الوزارة المكلفة بإصلاح الخدمة العمومية تنهي الجدل
الإبقاء على الرتب والتصنيفات والنقاط الاستدلالية لبعد معادلة الشهادات الجامعية

نصت تعليمة مؤرخة في 15 من ديسمبر 2013 مؤرخة من قبل الوزير لدى الوزير الأول المكلف بالخدمة العمومية على أن معادلة الشهادات بين "الماستر" والنظام الكلاسيكي ستتم وفق ما نصت عليه المادة الثالثة من المرسوم الرئاسي رقم 07 /304 المؤرخ في 29 سبتمبر 2007، الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم. واعترفت التعليمة بوجود تخصصات وفروع جديدة ضمن النظام "آل آم دي" سيتم تكييفها لاحقا.

أمر الوزير المكلف بالخدمة العمومية في تعليمة وجهت إلى كامل القطاعات برفع قوائم التخصصات التي تتماشى وطبيعة سوق العمل لأجل إيجاد صيغ لتكييفها.

وجاء في التعليمة أنه "لا يمكن بأي حال من الأحوال التمييز بين شهادات النظام الكلاسيكي والنظام "آل آم دي" بحجة أنها تنتمي إلى النظام القديم أو النظام الجديد، مؤكدة أن المعادلة ستتم وفق المرسوم الرئاسي المؤرخ في 2007.

وسيصنف كل من حاملي اللسانس ولسانس نظام "آل آم دي " وشهادة الدراسات العليا في التصنيف رقم 11، ويصنف خريجو شهادة المدرسة الوطنية للإدارة والمدارس العليا في التصنيف رقم 12، على أن يصنف الحاصلون على بكالوريا زائـد 05 سنوات من التكوين العالي وماستر نظام "آل آم دي" ولسانس زائد ما بعد التدرج المتخصص في التصنيف رقم 13.

وفي التصنيف رقم 14 نجد حاملي شهادة الماجستير، وشهادة المدرسة الوطنية للإدارة نظام جديد.

أما التصنيف رقم 15 فهو مخصص لرتب الترقية، أما الصنف 16 فهو لدرجة دكتوراه في الطب العام، و17 صنف مخصص للترقية وهناك قسم فرعي مخصص لحاملي الدكتوراه ودكتوراه دولة.

ورفعت بعض القطاعات مقترحات تتعلق بإمكانية إدراج كل من حاملي ماستر نظام "آل آم دي" والتسجيل في الطور الثالث، وماجستير في التصنيف رقم 15.

واعترفت تعليمة الوزير بأنه نتج عن تطبيق نظام "آل آم دي" تزايد كبير للفروع والتخصصات ما أدى إلى ظهور صعوبات في تحديد التوافق بين هذه التخصصات التي نصت عليها القوانين.

ورجح أصحاب التعليمة أن إدخال المرونة في هذا الشأن سيسمح بالتكييف المستمر لقائمة التخصصات، مع سد احتياجات قطاعات النشاط مع إمكانية تعميم أو تعديل قائمة هذه التخصصات.

وستؤدي التعليمة إلى إحصاء نحو 20 تخصصا ضمن تخصصات نظام "آل آم دي" دون تكييف له وفق تخصصات النظام الكلاسيكي. وقصد البحث عن حلول أشارت التعليمة إلى ضرورة تدوين أسامي التخصصات لأجل إيجاد تصنيفات لها أو إمكانية معادلتها.

[محمود العمري]

اتهموا الإدارة بالفساد المالي والإداري
أساتذة المدرسة الجزائرية الدولية في باريس في إضراب

دخل السبت، حوالي ستون أستاذا بالمدرسة الجزائرية الدولية بباريس، في إضراب عام مطالبين وزارة التربية الوطنية بتسوية وضعهم المهني، حيث أن من بين طاقم التدريس من يزاول مهنته بعقد عمل محدود منذ 14 سنة، وهو ما يخالف القوانين المعمول بها في فرنسا باعتبار أن المدرسة الجزائرية تخضع للهيكلة العامة للمؤسسات التربوية الخاصة في فرنسا، وكذلك لقانون الشغل الفرنسي إضافة إلى إتباعهم نظام الضمان الاجتماعي الفرنسي.

ويعاني الأساتذة بالمدرسة الدولية من غياب أي قنوات اتصال مع الإدارة التي لا تعيريهم أي اهتمام وتضغط عليهم بالعقود المؤقتة لعدم المطالبة بحقوقهم المادية والمعنوية، خاصة في مجال نظام التعويضات المعمول به في الجزائر، باعتبارهم يخضعون لوصاية وزارة التربية الوطنية.

كما يتهم هؤلاء الأساتذة الإدارة بعدم الشفافية في تسيير نفقات المدرسة الدولية التي تخصص لها الدولة الجزائرية، ميزانية معتبرة لدعم التواصل المعرفي والثقافي بين أبناء الجالية الوطنية في فرنسا والوطن الأم.

وحسب تومي مريم، ـ وهي ضمن طاقم التدريس ـ فقد حاول أساتذة المدرسة الدولية مرارا الاتصال بالوصاية من أجل طرح مطالبهم لكنهم لم يجدوا أي آذان صاغية، كما أنهم راسلوا الوزير الأول، مطالبين الحكومة بالتدخل والتحقيق في أموال الميزانية الوطنية لدعم التواصل مع أبناء الجالية الوطنية، كما أنهم راسلوا السفير الجزائري في باريس لنفس الغرض لكن دون جدوى.

ويعتبر الأستاذة أن الفساد الإداري والمالي الذي تعرفه المدرسة الدولية أثر سلبا على الوضع المهني للأساتذة، وكذلك على آدائهم ومردوديتهم وحتى على نفسية الطلبة الذين كثير منهم يفكرون في الالتحاق بمدارس أخرى عربية ومغادرة المدرسة الوطنية، وهو ما يضرب في الصميم سياسة الدولة الداعمة للجالية، ويقضي على سنوات كثيرة من الجهد الذي بذل لتكون للمدرسة الجزائرية مكانتها.

[محمود العمري]

لجنة تحقيق وزارية تقف على صفقات مشبوهة وتحويل 22 سكنا بطرق ملتوية
أقرباء وزراء يستثنون من التقاعد بقطاع التربية


تسيير ”غامض” للاقتطاعات الإجبارية للتلاميذ المتمدرسين ولأموال المطاعم المدرسية

باشرت وزارة التربية الوطنية تحقيقا موسعا على مستوى مديرية التربية الجزائر ومختلف المؤسسات التابعة لها، إثر جملة من التجاوزات والفضائح التي اكتشفتها المديرة الجديدة المسيرة بالنيابة، والتي تم تنصيبها مؤخرا على رأس المديرية، والتي تتعلق بتبديد المال العام الخاص بالتجهيزات، وتوقيع صفقات مشبوهة و”تجاوزات” في الإحالة إلى التقاعد بعد الإبقاء على زوجات كبار المسؤولين في هرم الدولة من بينهم زوجات وزراء في مناصبهم، رغم إحالتهم للتقاعد، إضافة إلى توزيع السكنات الإلزامية بطرق مشبوهة.

بناء على المعلومات الصادرة عن مصادر موثوقة، فإن القضية فجرتها مديرة التربية الجديدة للجزائر غرب، صاحب تاسعديت، التي نصبها وزير التربية مؤخرا لتسيير المديرة بالنيابة، علما أنها تشغل منصب مديرة مركزية على مستوى الوزراة، وهو الأمر الذي سهل إرسال لجنة تحقيق للوقوف على عدة قضايا وصفها مصدر ”الفجر” بالغامضة، تتعلق أساسا بثلاثة ملفات مهمة تمس باستقرار المنظومة التربية على مستوى الجهة الغربية التي تضم 36 ثانوية و97 متوسطة و327 ابتدائية.

ووفق ما سرده مرجعنا، فإن لجنة تحقيق من وزارة التربية تعمل على 3 ملفات أولها تخص مصلحة البرمجة والمتابعة، خاصة ما تعلق ملف التجهيزات المدرسية، ومتابعة مشاريع البناء للمؤسسات التربوية المتعلق بالابتدائيات أو المتوسطات والثانويات، التي تعطى لأشخاص ومقاولين معينين.

”خروقات” في تسيير المطاعم المدرسية

وستقف اللجنة الوزارية على ”التجاوزات” التي صدرت عن المؤسسات المسيرة للصناديق الخاصة بالمطاعم المدرسية والنشاطات المكملة والتي يساهم فيها المتمدرسون في مختلف أطوارهم التعليمية عبر اقتطاع إجباري تقوم بها مؤسساتهم، على أن توجه في الأخير لفائدتهم أم للتكريمات وغيرها، وفي هذا الإطار أشارات المصادر ذاتها إلى مؤسسات وضعت صوب أعين لجنة التحقيق للوقوف عليها على غرار متوسطة شرشالي بوعلام بالشراڤة، وثانوية ديدوش مراد ببئر مراد رايس، ومتوسطة عدل بأولاد فايت، ومتوسطة وادي الرمان بابا احسن وكذا متوسطة ابن رشد بدرارية.

ويشمل التحقيق أيضا مصلحة المالية والوسائل بعد أن اطلعت المسؤولة الجديدة على ملفات تتعلق بتحويل سكنات وظيفية ”الزامية” إلى أشخاص بطرق مشبوهة منهم مساعدون تربويين ومسؤولون في المديرية، علما أن القانون يؤكد أنها تمنح فقط للمدير والمقتصد ومستشار تربية والحاجب والناظر في الثانويات، باعتبارها إلزامية تقع داخل المؤسسات، غير أن ”التجاوزات” التي تمثلت في منح السكنات لغير أهلها، ولأشخاص استفادوا سابقا من سكنات على غرار قضية ذلك الذي استفاد من سكن في متوسطة العاشور ”ملحقة الثانوية”، وله سكن في متوسطة أحمد مهدي بالسودانية، تقول مصادر ”الفجر”.

دعوات إلى التحقيق في قضية طرد 109 أستاذ

وطالت الفضائح المكتشفة من قبل المديرة الجديدة أيضا ”الدوس على تعليمات الوزير الأول عبد المالك سلال حول تحويل كل الذين وصلوا إلى سن 60 سنة للتقاعد، وهو ما لم يتم بمديرية التربية غرب بعد إبقاء مديرات هن زوجات لمسؤولين سامين بمناصبهم رغم تحرير منصبهم في مخطط التسيير في 2013، يقول المصدر ذاته الذي رفض الكشف عن اسمه والذي نقل أن من بين المديرات هناك زوجة وزير.

ويأتي هذا بعد تعطيل إمضاء الوظيف العمومي لولاية الجزائر لمدة 7 أشهر على تحرير الذهاب للتقاعد من خلال تلاعب مع مديرية التربية غرب في عهد المدير السابق، من أجل عدم تطبيق تعليمة سلال ضد مديرات بكل من دالي إبراهيم والقرية بزرالدة وبئر مراد رايس، حيث تعطى رخص لمسؤولين وتأخذ لعمال بسطاء، وهنا تساءل مصدرنا ”هل مديرية الوظيف العمومي لولاية الجزائر ستطبق القانون وكيف ستتعامل مع هذه الوضعيات؟”.

وضمن جملة هذه الفضائح عدة فضائح أخرى لم يتم التطرق إليها بعد، هل ستمتد يد مديرة التربية الجديدة وتكون لها الجرأة لفتح ملف المسابقات وخاصة الامتحان للموسم الدراسي 2011-2012، وتسلط الأضواء على ما وراء الطرد التعسفي، حسب مصادرنا لـ109 أستاذ نجحوا في مسابقة التوظيف شهر أوت 2012 بمديرية التربية للجزائر غرب المتمون لسنة تكوين بنجاح والمدرسون سنة دراسية كاملة 2012-2013، والموقوفون ”تعسفا” منذ سبتمبر 2013 دون أي سابق إنذار، والذي وصل بمدير التربية السابق أن يطلب منهم بالتعويض المالي ما قيمة 28 مليون سنتيم، علما أنها تجاوزت الرقم عند البعض بين 30 مليون و36 مليون، والتي تقاضوها مقابل الخدمة التي أدوها في المؤسسات التربوية كأساتذة، ما انجر عنها جملة من الاحتجاجات أمام وزارة التربية والوظيف العمومي والمديرية لإنصافهم، غير أنها صدت الأبواب في وجوههم ولم يسترجع لهم الحق ودون معاقبة من تسبب في المشكل.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

والي العاصمة يعلن منح مبالغ إضافية لدعم المخططات الاستعجالية
مطاعم بـ 15 مليار والتلاميذ لا يحصلون على نصف وجبة صحية

مصالح قمع الغش تصنف الإطعام المدرسي في خانة الأكثر خطورة على التلاميذ

أعطى والي العاصمة، عبد القادر زوخ، تعليمات استعجالية للمدراء التنفيذيين للإسراع في البحث عن العقار لتجسيد مشاريع قطاع التربية، خاصة المدارس الابتدائية بهدف التقليل من الاكتظاظ بها، في إطار تقديم ميزانية إضافية، على غرار ميزانية الولاية السنوية لتدعيم المخططات التنموية بكافة البلديات التي تحتاج دعما إضافيا.

يبدو أن والي العاصمة لا يعلم بفضائح مشاريع قطاع التربية بكافة البلديات، خاصة أن الخرجات الميدانية لأعضاء المجلس الشعبي الولائي في إطار تفقد المشاريع التي يتم تجسيدها على أرض الواقع كشفت ”المستور”، وطرحت العديد من التساؤلات حول مسار توجيه الأموال التي تمنح لتحسين القطاع، سواء من حيث عمليات التهيئة أوما تعلق بخدمات المطاعم أوتوفير أدنى الضروريات كالمدافئ والصيانة والتجهيزات.

وتعرف مدراس الأطوار الثلاث ببلدية القبة براقي، سيدي موسى والكاليتوس، العديد من النقائص، سواء ما تعلق بمشكل اهتراء الأسقف وامتلائها بالثقب التي تسمح بتسرب المياه الامطار المتهاطلة داخل حجرات الدراسة التي يصلح تسميتها بـ”إسطبلات”، وهو حال ابتدائية عمر لعقاب بالكاليتوس، التي أصبحت طاولاتها بالية ومكسرة في أقسام غير نظيفة، ومطاعم لا تقدم 50 بالمائة من الخدمات الصحية، ما دفع قسم المراقبة وقمع الغش التابع لمديرية التجارة إلى تصنيفها في خانة المطاعم الأكثر خطورة على صحة التلاميذ، وهو ما يستوجب إيقافها لأنها مصدر للتسممات الغذائية نظرا لعدم لتوفر أدنى الشروط الوقائية من المعدات التي يغطيها الصدأ إلى قطرات مياه الأمطار من الأسقف على صحون التلاميذ، إلى نوعية الوجبات المقدمة الغير المتوازنة.

ورغم أن تكلفة تسيير المطاعم لوحدها بلغت حوالي 40 مليار دج في سنة 2013 لتتصاعد بنسبة 85 بالمائة خلال هذه السنة، وهو ما يعني أن هذه التكلفة تبرز بصدق أهمية الإجراءات الاجتماعية والتضامنية التي تنتهجها الدولة سنويا من أجل تحسين خدمات قطاع التربية الوطنية، لكن الواقع المرير يعكس الصورة الحقيقة لنوعية الخدمات المقدمة وما تمليه التقارير الكتابية لمسيري المطاعم..

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

سنشارك في الإضراب.. لكننا لا نعرف أسبابه
يدخل، اليوم، أساتذة قطاع التربية في الأطوار التعليمية الثلاث، في إضراب مفتوح لمدة يومين قابلين للتجديد بصفة آلية، في حال عدم استجابة الجهة الوصية للمطالب التي رفعوها، وذلك استجابة لقرار الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف» والنقابة المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي «سناباست»، اللذين قررا الدخول في إضراب مفتوح بالرغم من جهل نسبة كبيرة من الأساتذة للأسباب الحقيقية وراء هذا الإضراب .وأجرت «النهار» استطلاعا مقتضبا مع بعض الأساتذة والمعلمين المعنيين بقرار الإضراب بحكم انخراطهم في هاتين النقابتين، أين اتضح أن كثيرا من الأساتذة ممن تحدثت إليهم «النهار» يجهلون السبب الحقيقي لهذا الإضراب، والمهم لديهم هو مقاطعة التدريس لأيام تكون كافية لقضاء حوائجهم التي أجّلوها بسبب التزامهم طيلة أيام الأسبوع. أول محطة لنا كانت اسطاوالي، أين سألنا إحدى المعلمات التي تدرّس على مستوى مدرسة الساحة حيث قالت المعلمة: «.. نعم سأستجيب للإضراب الذي دعا إليه إينباف، حيث جاء هذا الإضراب في وقته لأنني بصدد التحضير للوثائق المتعلقة بملف مساكن عدل .. لا أخفيك أنني كنت مشغولة طيلة المدة الفارطة ولم أتمكن من استخراج الأوراق، لكن هذا الإضراب سيكون فرصة لي من أجل استكمال الملف»، ولما سألناها عن أسباب الإضراب، أجابت: «أنت تعرفين أن النقابات لا يهدأ لها بال مالم تقم بإضراب وأنا حقيقة لا أعرف سبب هذا الإضراب، لأن المشاكل التي نتخبط فيها كثيرة لكن ما أؤكده أنني أثق في هذه النقابة لأنها تعمل على مساعدتنا في الترقية إلى مناصب أعلى.من جانبها قالت أستاذة في الطور الثانوي: «أنا أنتمي لنقابة الكناباست ولا أدري إن كنا سندخل في إضراب هذا الأسبوع أم لا، بالرغم من أنني أفضل أن ارتاح قليلا هذا الأسبوع لأني تعبت كثيرا من التدريس»، وعن سؤال حول سبب قيام «الكناباست» بالإضراب في حال قرروا الدخول فيه هذا الأسبوع قالت:« لا أعلم السبب الحقيقي ربما المساكن الوظيفية أو منحة المردودية، المهم هناك مطالب اجتماعية تهم الأساتذة وأنا لا تهمني التفاصيل». واصلنا الاستطلاع الذي أظهر لنا جانبا آخر من الأساتذة الذين يريدون الاستثمار من وراء الاضرابات، أين وجدنا أحد الأساتذة الذي أبان عن حقد كبير لوزارة التربية وقال في الحديث الذي جمعنا به: «لقد عملت في القطاع لمدة سنتين ورغم هذه المدة مازلت متربصا.. أنا أريد أن أدخل في الإضراب ولا يهم مع من، إينباف، كناباست أو سناباست، المهم هو إحراج الوزارة التي رفضت ترسيمي بالرغم من المؤهلات التي أتمتع بها.

أساتذة البويرة يقاطعون الإضراب

قرر الأساتذة المجازون على مستوى ولاية البويرة مقاطعة الإضراب المقرر، اليوم، الذي دعت إليه «أونباف»، وهذا بسبب الآثار السلبية التي يمكن أن يسببها للتلاميذ وعلى مستقبلهم الدراسي. وحسب البيان الذي تلقت «النهار» نسخة منه، فقد وجه الأساتذة نداء لكل الأساتذة والمعلمين عبر كامل التراب الوطني، قصد التحلي بالحس الوطني في هذه الظروف الدقيقة التي تمر بها البلاد، وطالبوا منهم مقاطعة الإضراب لتفويت الفرصة على أعداء الوطن داخليا وخارجيا. كما تضمن البيان أنه بعد دراسة لائحة المطالب التي تقدمت بها نقابة « أونباف» لوزارة التربية، تبين أن هذه المطالب خلت من أية إشارة لمطالب الأساتذة المجازين العاملين في المتوسطات، والمتمثلة أساسا في الترقية في الرتب المستحدثة «أستاذ رئيسي وأستاذ مكون «، و«نظرا لإدراكنا أن هدف الإضراب الحقيقي هو الحصول على منحة المسؤولية الخاصة بأسلاك التأطير «المديرون، المفتشون والمقتصدون «، على حساب الأساتذة والمعلمين.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2rTXgCtkT

[محمود العمري]

طالب ينشر إعلانا مزورا عبر «الفايسبوك» عن وفاة أستاذ بالمدرسة العليا للأستاذة في القبة

نشر طالب في السنة الرابعة بالمدرسة العليا للأساتذة بالقبة، إعلانا كاذبا على صفحته في «الفايسبوك»، جاء فيه أن رئيس قسم الإعلام الآلي توفي رغم أنه حي يرزق، وأن المدرسة قررت توقيف الدراسة لمدة 20 يوما حدادا على الأستاذ. أثارت قضية نشر طالب لإعلان كاذب ومزور باسم المدرسة العليا للأساتذة في القبة، عن تقرير المؤسسة تعليق الدراسة عقب وفاة رئيس قسم الإعلام الآلي رغم أنه حي يرزق عبر موقع «الفايسبوك»، ضجة كبيرة وسط الطلبة وإدارة المدرسة، بعد مس الطالب بأعراض أشخاص متمثلة في هيئة نظامية وهو رئيس قسم الإعلام الآلي. وحسب مصدرنا فإن الطالب الذي يزاول دراسته في المدرسة العليا للأساتذة نشر بتاريخ 9 أكتوبر 2013، إعلانا كاذبا يتضمن خبر وفاة رئيس قسم الإعلام الآلي بتوقيع المؤسسة، حيث لم يتوقف عند هذا الحد، بل تعداه إلى إعلان التوقف عن الدراسة لمدة تفوق 20 يوما حدادا على وفاته، ما جعل الخبر ينتشر كالنار في الهشيم، بعد تداول الإعلان وسط الطلبة والأساتذة إلى غاية وصوله على مسامع الإدارة، خاصة أن الإعلان يحمل ختم المؤسسة، الأمر الذي حامت حوله الكثير من ردود الأفعال وأثار حفيظة القائمين على الإدارة، حيث ينتظر إيداع المدرسة العليا للأساتذة، اليوم، شكوى تتمثل في تقليد ختم وإهانة هيئة نظامية والتزوير واستعمال المزور.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/alge...#ixzz2rTXzLGFt

[محمود العمري]

تلاميذ رهائن ووزارة "صامتة" ونقابات تضغط:
لا دراسة ولا تدريس اليوم.. نحن في إضراب

"لونباف" و"سناباست" تصران على الإضراب لاسترداد "الحقوق المهضومة"
أولياء التلاميذ يطالبون الأساتذة بمقاضاة الوزارة عوض الإضراب

تشرع اليوم نقابتا التربية المستقلة في إضراب مفتوح، بعد أن أخفقت الوزارة في إقناعهما بالعدول عن هذا الخيار بسبب عدم استجابتها للمطالب المطروحة والتي حملتها عدة محاضر وبقيت من دون تطبيق.

أوضح، الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، لـ"الشروق"، أن تنظيمه ينتظر تدخل الوزير الأول عبد المالك سلال، لإنصاف مستخدمي القطاع وتسوية الملفات التي تعتبر وقود الحركة الاحتجاجية المقررة لمدة أسبوع متجدد. في وقت اعترف محدثنا بأن وزارة التربية لم تغلق أبواب الحوار مع الشركاء الاجتماعيين، واستدعتهم عدة مرات لاجتماعات لم تنفذ "وعودها" على أرض الواقع.

ووجهت النقابة، نداء مستعجلا لأولياء التلاميذ، بغية تفهمهم وعدم اتهامهم بالتلاعب والعبث بمستقبل أبنائهم، على اعتبار أن الأساتذة وكافة العمال الموظفين باختلاف رتبهم وأسلاكهم قد طرقوا كافة الأبواب، لكنهم لم يجدوا أية استجابة من قبل الوصاية التي فضلت -حسبه- العمل على ربح الوقت بدل حل المشاكل المطروحة.

ومن جهتها، أعلنت، النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، "السناباست"، عن تمسكها بالحركة الاحتجاجية لمدة يومين، تنفيذا لقرار المكتب الوطني المفوض من قبل مجلسها الوطني، الذي أيد الإضراب، احتجاجا على سياسة الوزارة التي تعمدت عدم الإفراج عن "جدول خاص" لتنفيذ المحاضر الممضاة بينها وبين نقابات التربية.



أولياء التلاميذ يطالبون الأساتذة بمقاضاة الوزارة عوض الإضراب

وجه، اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، رسالة إلى الوزير الأول عبد المالك سلال، يناشده التدخل لفض الإضرابات المتكررة التي يشهدها القطاع منذ 10 سنوات، من خلال استدعاء وزارة التربية ونقابات التربية وجمعيات أولياء التلاميذ لحل المشكلة بصفة نهائية حفاظا على مستقبل التلاميذ.

دعا، رئيس اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، أحمد خالد، في حديث لـ"الشروق"، نقابات التربية المستقلة التي تعتزم الإضراب المفتوح، إلى التعقل والتوجه إلى العدالة لاسترداد حقوقهم التي وصفوها بالمهضومة، من خلال مقاضاة وزارة التربية الوطنية عوض الإضراب المفتوح في هذا الظرف الحساس، على اعتبار أن ضياع الدروس في هذه الفترة سيؤثر سلبا على نفسية التلاميذ، خاصة المقبلين على الامتحانات الرسمية، عوض إضرابات تضع التلميذ رهينة.

[محمود العمري]

20 متّهم في فضيحة تزوير شهادة "العمر" أمام العدالة غدا
راسبون دخلوا جامعة وهران بدون بكالوريا وتخرجوا منها بشهادة محام وطبيب!

يمثل أزيد من 120 متّهم أمام محكمة الجنايات بمجلس قضاء وهران، غدا الاثنين، في القضيّة التي هزّت أركان وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي، والمتعلّقة بتزوير شهادات البكالوريا والتسجيل في الجامعة، والحصول على شهادات من عدة معاهد وكليات.

ستكشف تفاصيل المحاكمة عن عدّة حقائق مثيرة ظلّت مستترة طيلة سنوات، تتعلق بتسرب مزوّرين إلى الجامعة، بل وتخرّجوا منها بشهادات ومنهم من دخل عالم الشغل وتقلّد منصب المحامي والطبيب، من بينهم أبناء شخصيات فاعلة، ويفوق عدد المتّهمين المتورّطين 120 شخص من بينهم 8 وجّهت لهم تهم التزوير واستغلال الوظيفة، والنفوذ ونحو 97 متّهما من الطلبة، وحسب ملف القضية فإن التحقيق الذي فتحته مصالح الدرك الوطني منذ نهاية شهر مارس من سنة 2012، كان بداية بكشف 36 ملفا مزورا لطلبة مسجلين بطرق غير مشروعة أغلبهم لا يحوزون على شهادات البكالوريا، بتخصصات الحقوق والعلوم السياسية والعلوم الإقتصادية والعلوم التجارية، والأدب واللغات والعلوم الاسلامية وكذا التسجيل دون المعدّل المطلوب بكليّة الطبّ، منذ سنة 2007.

وامتدت التحقيقات إلى غاية جامعتي سيدي بلعباس ومستغانم، وحسب التحقيق فإن المتّهم الرئيسي متواجد في الخارج في حالة فرار، وقد كان يشغل منصبا هاما بمديرية التربية، وكان يتقاضى أموالا معتبرة من التلاميذ الذين لم ينجحوا في امتحانات البكالوريا، من أجل تزوير وثائق تمكنّهم من الدخول إلى الجامعة، إضافة إلى متّهمين آخرين هم إداريون ساعدوا على تمرير الملفات من دون التدقيق فيها، وبلغ العدد الإجمالي للملفات المزوّرة أو المسجّلة بالتخصصات بطريقة غير قانونية نحو 97 ملفا، ومن بين المتّهمين أبناء شخصيات معروفة بوهران، وذات نفوذ، أساتذة ومحامون وأثرياء وكذا ابنة بارون المخدّرات المعروف "زنجبيل"، ومن المتهمين من يتواجد بالخارج وصدر أمر بالقبض عليهم، ومنهم إثنان حاولا في الفترة الأخيرة مغادرة التراب الوطني، إلاّ أنهما منعا من ذلك بفعل إجراءات المتابعة القضائية، وكانت التحقيقات قد شملت جميع المعنيين على مستوى المعاهد والكليات من بينهم عمداء وإداريون والذين سيتّم استدعاء عدد منهم كشهود في أكبر قضيّة تزوير عرفتها الجامعة.

مع الإشارة إلى أنّ القضيّة تمّ تأجيل الفصل فيها في السنة الماضية بطلب من الدفاع.

[mohamed3344]

”كناباست” يعلن التحاقه بالمضربين بداية من 4 فيفري
آلاف التلاميذ يعودون إلى منازلهم
دخل أساتذة وعمال الأطوار الثلاثة أمس في إضراب وطني سجل نسب استجابة واسعة حسب تقارير نقابات القطاع، حيث بلغت في طوري الابتدائي والمتوسط 64%، في حين تجاوزت 63% في الثانوي، وهو الإضراب الذي أعاد الاضطراب إلى السنة الدراسية وخلف انزعاجا واسعا في أوساط الأولياء ومخاوف واسعة من إعلان سنة بيضاء.

الجولة التي قادتنا عبر عدة مؤسسات تربوية بالعاصمة كشفت عن التفاوت في نسبة الاستجابة للإضراب، حيث دخل أساتذة متوسطة آيت حمدوش بالمقرية في إضراب، فعاد التلاميذ إلى منازلهم بعد الإعلان عن إضراب بالمؤسسة، وبمدرسة محمد خميستي بحسين داي التحق التلاميذ صباحا كعادتهم بقاعات التدريس وقاموا صباحا بتحية العلم، ليتم إبلاغهم بعد ذلك أن الأساتذة في إضراب وطلبوا منهم العودة اليوم إما للدراسة أو إبلاغهم بمواصلة الإضراب.
وأعرب التلاميذ عن مخاوفهم من استمرار الإضراب الذي سينعكس سلبا على الدروس التي سيتم تداركها لاحقا، خاصة أنهم انطلقوا في مرحلة الفروض ولم يعد يفصلهم الكثير عن الامتحانات الفصلية.
كما سجلت الثانويات بالعاصمة إقبالا محتشما، في حين لم تدخل مدارس ومتوسطات في الإضراب مثلما هو الحال بمدرسة 5 جويلية 1962 بباش جراح، ومدرسة الأزهر المختلطة بحسين داي، وثانوية عائشة أم المؤمنين بحسين داي التي وجدنا أولياء التلاميذ أمام أبوابها وأعربوا خلالها عن فرحتهم لعدم دخولها في إضراب، في حين طالبوا الأساتذة بعدم الانسياق وراء هذه الإضرابات خوفا على مستقبل التلاميذ، خاصة أن أبنائهم في الثانويات واجهوا صعوبة في تدارك الإضراب الذي شنته ”كناباست” بداية الموسم الدراسي.
من جهته ذكر بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” أن الإضراب سجل نسبة استجابة واسعة لدى موظفي القطاع بمختلف رتبهم وأسلاكهم خاصة في طوري الابتدائي والمتوسط، نتيجة الإجحاف الذي طالهم وتماطل الوزارة الوصية في حل المطالب العالقة، وحسب ذات المصدر فإن نسبة الإضراب عبر التراب الوطني بلغت 64% تفاوتت خلالها النسب عبر ولايات الوطن، بلغت 85% بولاية تلمسان و80% في قالمة، 75 بالمدية و70% في ولاية ميلة، فيما تراوحت النسب بباقي الولايات بين 40% و65%، وسجلت العاصمة أدنى نسبة استجابة بلغت 35% بالجزائر وسط و53% بالجزائر شرق و63% بالجزائر غرب، ونبه الاتحاد إلى أن إضرابه سيتواصل وإن طال أمده والقرار بيد رئاسة الحكومة للتعجيل في تحقيق مطالبهم لتفادي استمرار الإضراب الذي يصعب بعده استدراك الدروس الضائعة، ما سيؤثر سلبا على التلاميذ.
وقد اتّسعت رقعة الشلل الذي ميز معظم المتوسطات والثانويات والمدارس بشكل أقل في وهران، بفعل التحاق الكثير من الشرائح بركب الإضراب ومساندتها للانشغالات العالقة، حيث لم يقتصر الأمر على امتناع الأساتذة عن التدريس، بل تعدى ذلك إلى شل الأنشطة الإدارية في ضوء مشاركة مستشاري التوجيه المدرسي وبعض مديري الثانويات والنظار ومستخدمي الأسلاك المشتركة، الأمر الذي أفضى إلى مؤسسات تربوية مشلولة بشكل شبه تام.
وحسب قادة مزوار الأمين الولائي لنقابة اتحاد عمال التربية والتكوين، فإن النسبة الإجمالية للإضراب بلفت حدود 62%، مع تسجيل مشاركة محسوسة في الطور الابتدائي على غير العادة لاستمرار سيطرة المركزية النقابية عليه، مضيفا أن نسبة الاستجابة للإضراب كانت متفاوتة ما بين مؤسسة وأخرى، باعتبار أن النسب القياسية سجلت في مقاطعة بلاطو ووسط مدينة أرزيو وبلقايد وقديل وحي النجمة.
أما فيما يتعلق بالسلك الثانوي، فقد عاشت 56 ثانوية موجودة بالولاية اضطرابات كبيرة بسبب إصرار الأساتذة على توقيف كل الأنشطة البيداغوجية استجابة لقرار المجلس الوطني لنقابة أساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سنابست”، حيث قدر السيد أوس محمد المنسق الجهوي نسبة الاستجابة بحوالي 80%، مستشهدا بحالات الشلل الذي طال العديد من المؤسسات، على غرار ثانويات الياجوري وعمر المختار وباستور وأرزيو وعيون الترك وغيرها من المؤسسات، مؤكدا أن الإضراب نجح في تحقيق أهدافه في أغلب ولايات الناحية الغربية للبلاد.
”63% نسبة الاستجابة للإضراب”
أما الإضراب الذي دعت إليه النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سناباست” فإنه بلغ أكثر من 63%، وسجلت أعلى نسبة بولاية تيبازة بـ85%، في حين تراوحت بين 20 و78% بباقي ولايات الوطن، وحذرت سناباست من نتائج هذا الإضراب الذي سيلحق ”أضرارا وخيمة ويُحدث تذبذبا وخللا في سيرورة العملية التعليمية برمتها، ومن الصعب تداركه”.
وعاد بيان النقابة إلى إضراب 7 أسابيع الموسم الماضي، وكانت استجابة الوصاية ”عرجاء ومبتورة” لمطالبهم في الجنوب والهضاب العليا، ووصف التنظيم الوضع بـ ”الخطير والمتعفن”، وهو المرشح للتفاقم حسبه إن لم تسارع الجهات الوصية في تسوية مطالبهم العالقة.
من جهته أعلن المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع ”كناباست” الدخول في إضراب يوم 4 فيفري ليوم واحد متجدد آليا، بعد عقد الجمعيات العامة المتزامنة للأساتذة بالمؤسسات التربوية عبر كامل التراب الوطني في 20 جانفي والمجالس الولائية في 21 من نفس الشهر، توجت بعقد المجلس الوطني للمجلس الذي حضره 41 ولاية، وتم التوصل إلى رفع التجميد عن الإضراب لعدم التزام الوزارة الوصية بالوعود التي جمعتها مع النقابة في محضر مشترك في 21 أكتوبر 2013.:mh 31:

[محمود العمري]

شلوا المدارس وقالوا أنهم مكرهون غير مخيرين
الأساتذة: الله غالب يا الطالب

وصفت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، "السناباست"، إضرابها أمس بالإضراب المكره لا المخير، لأنهم يعرفون عن قناعة أن الضحية الأول هو "التلميذ"، على اعتبار أن عملية تعويض الدروس تعد "مستحيلة"، بالمقابل وجهت نقابة "لونباف" نداء للوزارة الأولى لتحقيق مطالب مستخدمي القطاع لإنقاذ الموسم الدراسي.

وخلال جولة استطلاعية، قادتنا أمس إلى بعض المؤسسات التربوية بالجزائر العاصمة، أين وقفنا على استجابة متفاوتة للإضراب، إذ لم تتجاوز نسبة الاستجابة للحركة الاحتجاجية بالطور الابتدائي بالمؤسسات التربوية الواقعة بالجزائر وسط 3 بالمائة، في حين تم تسجيل نسبة استجابة 7 بالمائة بالطور المتوسط.

ومن جهتها، أعلنت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في بيان صدر لها أمس عن استجابة، الأساتذة وعمال القطا ، للإضراب المفتوح، في يومه الأول بنسبة 64 بالمائة وطنيا، وتفاوتت نسب الاستجابة بين ولاية وأخرى، احتجاجا على عدم التزام الوزارة بتعهداتها.

وأضاف نفس البيان، أن "لونباف" سجلت في اليوم الأول من إضراب الأسبوع المتجدد آليا استجابة لدى موظفي وعمال التربية بمختلف رتبهم وأسلاكهم، خاصة في طوري الابتدائي والمتوسط، معبرين عن استيائهم من عدم وفاء وزارة التربية بالتزاماتها من خلال عدم تجسيد ما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة، مؤكدا بأن الأمل يبقى معلقا على الوزارة الأولى للتعجيل في تحقيق المطالب الموصوفة بالاستعجالية لتفادي إضراب أصبح يشكل خطرا على عملية تعويض الدروس.

وأشارت، النقابة بأن أعلى نسبة استجابة سجلت بولايات، بسكرة، الأغواط، باتنة، تيزي وزو، عنابة، معسكر، حيث تراوحت النسبة بين 60 و71 بالمائة، فيما تم تسجيل أخفض نسبة استجابة بولايات الجزائر، الشلف، سعيدة.

وأعلنت النقابة الثانية عن نسبة استجابة وطنية بلغت 63.46 بالمائة في الطور الثانوي، وحملت، النقابة، في بيان لها أمس أن وزارة التربية الوطنية والسلطات العمومية، المسؤولية كاملة، لالتزامها الصمت الذي وصفته "بغير المبرر"، حيال مطالبهم، خاصة وأن النقابة قد أمهلت الوصاية الوقت الكافي لتفادي الدخول في هذه الحركة الاحتجاجية.

وأعلنت "السناباست"، أن نسب الاستجابة قد بلغت، 63.64 بالمائة، في الطور الثانوي، حيث سجلت أعلى النسب بولايات تيبازة 85 بالمائة، وهران 78 بالمائة، مستغانم 72 بالمائة، البيض 73 بالمائة، وأما باقي الولايات فقد تراوحت نسبة الاستجابة ما بين 20 و50 بالمائة، على غرار الجلفة، النعامة، تيزي وزو، قسنطينة، جيجل، ميلة، سيدي بلعباس، معسكر، سعيدة، الطارف.

[محمود العمري]

فيما تم عرض 57 متورطا في الأحداث على العدالة
عودة تدريجية للدراسة وعقوبات للتلاميذ الذين يتورطون في "مشاحنات" بغرداية

أوضحت مصالح أمن ولاية غرداية، أن إجمالي عدد الأشخاص الموقوفين من طرف مختلف مصالح الأمن منذ بدء الأحداث ناهز خلال الثلاثة أسابيع الأخيرة، 57 شخصا تم تقديمهم للعدالة.

عاد التلاميذ إلى مقاعد الدراسة بعد مقاطعتهم لها منذ 4 أسابيع، بسبب التدهور الأمني والظروف غير المستقرة أثناء الأحداث الدامية التي شهدتها الولاية، قررت جمعيات أولياء التلاميذ بعموم بلديات سهل وادي ميزاب أمس، استئناف الدراسة بالمنشآت الحكومية، حيث كانت جل المؤسسات التربوية صبيحة الأحد، على موعد مع التحاق جزئي لتلاميذ الطورين الابتدائي والمتوسط في كل من بلديات بنورة، الضاية وغرداية، أين استجاب الأولياء إلى دعوات مديرية التربية بتعليق مقاطعة الدراسة بعد توفير الجو الملائم لولوج التلاميذ إلى أجواء الدراسة، واستدراك ما فاتهم من البرنامج المقرر في ظل الإجراءات الأمنية المتخذة على أكثر من صعيد.

وقررت مديرية التربية، إحالة كل تلميذ يتسبب في مشاحنات إلى مجالس تأديب قد تؤدي إلى حد الفصل النهائي من الدراسة، تفاديا لوقوع أي انزلاق أو مناوشات بين التلاميذ، من جهة ثانية مكّنت التحريات والتحقيقات التي باشرتها مختلف المصالح الأمنية بالمدينة، على خلفية الأحداث من إيقاف عدد كبير من المشبوهين والمتابعين قضائيا، من بينهم أشخاص كانوا يشكلون موضوع بحث من أجل جنايات وجنح مختلفة.

وتأتي التدخلات الأمنية في إطار عملية البحث التي تباشرها مصالح الأمن عن أشخاص مشبوهين تأكد تورطهم في الأحداث الأخيرة، وتعزيز الإحساس بالأمن لدى السكان المحليين.



الأعيان يتمسكون بالسلم ويجمعون:

لا بد من الحوار.. والدولة تعرف من هم رؤوس الفتنة

يعتقد أعيان ولاية غرداية، أن الصدامات التي عرفتها المدينة في الفترة الأخيرة، تحتاج إلى مدة زمنية معتبرة لتجاوزها، مع التأكيد على ضرورة الجلوس إلى طاولة الحوار بين جميع الفرقاء، مع ضرورة اتخاذ السلطات زمام المبادرة وضرب دعاة الفتنة بيد من حديد.

هوّن الشيخ لعويرات الحاج إبراهيم، وهو من أعيان ضاية بن ضحوة، من الأحداث المتجددة في مدينة غرداية، وقال للشروق "يجب توضيح الأمر وما جرى هو مناوشات شباب لا غير"، مؤكدا أنهم يلتقون بصفة دورية للتوافق وحل الخلاف.

أما الناطق باسم أعيان غرداية الدكتور إبراهيم بحاز، فوصف انتقال الأحداث من مدينة غرداية إلى بريان، بأنه "عمل جانبي" لمن يريد توسيع دائرة الفتنة، وذكر أن الفتنة في مدينة بريان على وجه التحديد قد أطفئت قبل سنوات.

ويعتقد محدثنا، أن من سبل تفكيك الأزمة في غرداية، ضرب رؤوس الفتنة خاصة بارونات المخدرات، وكشف أن مصالح الأمن قد أوقفت أحدهم في الساعات القليلة الماضية، الأمر الذي أضفى نوعا من الارتياح لدى الساكنة،

وتحدث إبراهيم بحاز، عن فرقة أمنية وصلت غرداية، وقال بشأنها "هنالك هيئة أمنية عليا جاءت إلى غرداية" دون تقديم تفاصيل أوفر، وتابع بحاز: "الدولة تعلم علم اليقين من هم زارعو الفتنة، ولها آلياتها لمواجهتهم".

وبخصوص دور الأعيان، يقول: "أعرف أنهم أشخاص مخلصون ومؤمنون بوحدة التراب الوطني، فقد جلسنا إليهم وجلسوا إالى جانبنا، وأنشأنا لجانا مشتركة، لكن للأسف المتشددون يعملون على إفشال كل تقدم نصل إليه".

وبخصوص المساعي التي قام بها الوزير الأول عبد المالك سلال، فقال أن الرجل قام بدوره وأقام في مسجدين، لكن نشعر أن الدولة غائبة، وندعو إلى نزول رئيس الجمهورية أو وزير الدفاع أو من ينوبه، حتى توأد الفتنة.

وفي تعليقه على تجدد الأحداث، قال عضو المكتب الوطني لجمعية العلماء المسلمين، عبد المجيد بيرم، أن مشكل الأزمة معقد وله امتداد تاريخي واجتماعي، ولا يمكن لزيارة أو لقاء أجراه وفد من الجمعية أن ينهي المشكل، رغم الأثر الطيّب الذي كان من تلك الزيارة التي قادها الشيخ محمد مكركب.

والمطلوب ـ حسب عبد المجيد بيرم في حديث لـ"الشروق" ـ على مستويين قريب وآخر بعيد، مؤكدا أن "الأمر يحتاج إلى مختصين وقراءة متأنّية للوضع".

[محمود العمري]

نسب استجابة بين 20 و85 بالمائة و”الكناباست” يلتحق بالمضربين في 4 فيفري
أساتذة مضربون، أولياء متذمرون ومسؤولو الوزارة ”نائمون”


”الإنباف”: مطالبنا اجتماعية مهنية ولا علاقة لها بالسياسة

سجل أمس اليوم الأول من إضراب المتجدد آليا استجابة متفاوتة من موظفي وعمال التربية بمختلف رتبهم وأسلاكهم، وتراوحت النسب المؤية بين 20 و85 بالمائة، وفق التقارير الصادرة عن كل من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني التي أكدت أنّ الوضع ”جد خطير وتعفن القطاع قادم لا محالة”، خاصة مع التحاق ”الكناباست” بالمضربين يوم 4 فيفري القادم، لكن ذلك لقي استهجانا من قبل اتحاد جمعيات أولياء التلاميذ بقوة والذي رفض اتخاذ التلاميذ كرهائن، قبل أن يدعو النقابات إلى نقل احتجاجاتها إلى خارج الأقسام.

سجل رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، الصادق دزيري، في اليوم الأول من إضراب الأسبوع، المتجدد آليا، استجابة ”واسعة” لموظفي وعمال التربية بمختلف رتبهم وأسلاكهم خاصة في الطورين الابتدائي والمتوسط، بسبب ”الإجحاف الذي طالهم، ومللهم من وعود وزارة التربية لعدم وفائها بالتزاماتها مع النقابة من خلال عدم تجسيد ما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة”، قائلا في بيان استلمت ”الفجر” نسخة منه ”ولذا فإن الإضراب مس كل ولايات الوطن بنسب متفاوتة والتذمر كان عاما”، داعيا رئاسة الحكومة للتعجيل في تحقيق المطالب الموصوفة بالاستعجالية لتفادي إضراب قد يطول أمده ويصعب من خلاله استدراك ما فات التلاميذ من دروس، خاصة وأنهم في الثلاثي الثاني، قبل أن يؤكد أن مطالبهم اجتماعية مهنية وليست سياسية.

من جهته، قال المنسق الوطني لـ”السناباست”، مزيان مريان، إن موظفي قطاع التربيّة دخلوا ”اليوم الأول من الإضراب مكرهين على ذلك كونهم يدركون يقينا أنّ المتضرر الأول من الإضراب هو التلميذ ”، ناقلا أنهم ”يحمّلون المسؤولية الكاملة للوصاية وللسلطات العمومية التي تلتزم الصمت غير المبرر حيال مطالبهم المشروعة، باعتبار إن الوقت كان كافيا أمامها لتفادي هذا الإضراب”.

وبلغت النسبة العامة في الطور الثانوي - يضيف مزيان - 63.64٪، وسجلت أعلى النسب بكل من تيبازة 85٪، وهران 78٪، مستغانم 72٪، تمنراست 77٪، البيّض 73٪، تيارت 65٪، أدرار 61٪، أما باقي الولايات فقد تراوحت نسبة الإضراب ما بين 20٪ و 50٪ على غرار ولايات الجلفة، النعامة، تيزي وزو، قسنطينة، جيجل، ميلة، سيدي بلعباس، معسكر، سعيدة، الطارف، الوادي، تندوف وبشار، حسب الإحصائيات المسجلة قبل منتصف النهار.

وأضاف مزيان ”للأسف فإن هذا الإضراب سيُلحق لا محالة بتلاميذنا أضرارا وخيمة ويُحدث تذبذبا وخللا في سيرورة العملية التعليمية برمّتها، ومن الصعب بما كان تداركه حتى ولو تمّ التعويض له مثلما تزعم وتلجأ إليه الوصاية واعتقادها في ذلك أنه معالجة ناجعة”، متسائلا ”إلى متى والقطاع غير مستقر، ويسجل كل موسم اضطرابات وانقطاعات متكررة عن الدراسة والتي ساهمت وبشكل جلي في تدني المستوى التحصيلي لأبنائنا؟.. ثم كم يكفي عددا من أيام الإضراب حتى تستجيب السلطات العمومية لمطالبنا؟”.

وأضاف مزيان ”لماذا أجبرتنا الحكومة الموسم الماضي على إضراب سبعة أسابيع كاملة وفي النهاية استجابت وبمعالجة عرجاء ومبتورة لمطالبنا في الجنوب والهضاب العليا، وقد كان يكفيها لذلك الإشعار بالإضراب فقط، كون مطالبنا كانت حقوقا مهضومة ولازالت مهضومة وسنواصل نضالنا من أجل استرجاعها؟”.

وختم مزيان كلامه بالقول إن ”الوضع جد خطير وتعفن القطاع قادم لامحالة، إن لم تسارع السلطات العمومية بالاستجابة الفورية والجذرية لمطالبنا من تصحيح لاختلالات القانون الخاص إلى تلبية مطالب أساتذة الجنوب والهضاب العليا وكافة مطالبنا التي رفعناها للوصاية في إشعارنا لها بالإضراب”. من جهته، كشف رئيس مكتب نقابة ”إنباف” بولاية تيارت أن نسبة الاستجابة للإضراب وصلت 73 بالمائة في اليوم الأول عبر الأطوار التعليمية الثلاثة، وكانت الاستجابة بنسبة كبيرة بالطور الابتدائي ويليه الطور المتوسط ثم الثانوي. وحسب رئيس المكتب الولائي للنقابة، فإن الإضراب جاء بسبب عدم التزام وزير القطاع بوعوده المؤكدة في محضر المفاوضات، والذي خص تعديل القانون الخاص.

وفي السياق نفسه، شلت أمس جميع المؤسسات التربوية بالمسيلة في جميع الأطوار، استجابة لنداء الإضراب الوطني الذي دعت له نقابات التربية ليومين متتاليين، فقد التحقت مؤسسات تربوية أخرى بركب المضربين خاصة في الطور الابتدائي، حيث كشفت مصادرنا من أنحاء مختلفة بالولاية عن التحاق مدارس وثانويات الجهة الشرقية بالإضراب على غرار مدارس الشهداء، وأول نوفمبر ومحمد الأخضر الشاذلي بمقرة وهي سابقة في تاريخ هذه المؤسسات التي لم تستجب خلال السنوات الماضية لنداءات الإضراب.

وقد بلغت نسبة الاستجابة للإضراب، حسب مصادر متطابقة، حدود 85 بالمائة في الطور الابتدائي و80 بالمائة في الطورين الثانوي والمتوسط، رغم ”التضييق الذي تعرض له المضربون من خلال تصرفات بعض المدراء والمفتشين لتكسير الإضراب الذي أقلق الأولياء خاصة في ولاية المسيلة التي ظل تلاميذها دون دراسة منذ 22 يوما بسبب الإضراب الولائي المستمر”.

وقد حذّر الأولياء من مغبة وقوع أبنائهم ضحية الصراعات المتواصلة بين الوزارة الوصية والنقابات وتراجع المستوى العام للتعليم بالولاية، وبقائها تتذيل الترتيب الوطني في مختلف الامتحانات الرسمية، حيث وجهوا دعوة ملحة إلى الوصاية من أجل إنهاء ما أسموه بـ”المهزلة” التي تنخر القطاع منذ بداية العام الدراسي الحالي.

استجابة ضعيفة لنداء الإضراب بميلة

عرف نداء الإضراب الذي دعت إليه نقابات التربية استجابة متفاوتة من جهة إلى أخرى عبر المؤسسات التربوية لولاية ميلة، إلا أن نسبة الاستجابة بدت ضعيفة مقارنة مع الاضرابات السابقة. ويرجع ذلك إلى فقدان العديد من المعلمين والأساتذة والأسلاك المشتركة الثقة في النقابات المعتمدة من جهة، والخوف من اقتطاع الرواتب الذي أدى إلى رفض العديد من عمال القطاع الانخراط في الإضراب. وعرفت بلديات فرجيوة وشلغوم العيد والتلاغمة والقرارم استجابة ضعيفة وباستثناء الابتدائيات التي بلغت نسبة الإضراب بها قرابة الـ50 بالمائة التي استجاب العديد من عمالها لنداء التوقف عن العمل. وقد لاقى فشل إضراب اليوم إلى ارتياح أولياء التلاميذ خوفا من تأخر الدروس، ولاسيما المقبلين على شهادة التعليم المتوسط والبكالوريا.

”الكناباست” يلتحق بالإضراب المفتوح يوم 4 فيفري

وفي ظل تمسك ”الإنباف” و”السناباست” بمواصلة الإضراب، قرر مجلس ”الكناباست” أيضا الالتحاق بالمضربين بعد أن ”تأسف للممارسات اللامسؤولة لممثلي الوزارة”، وتبرأ من النتائج المترتبة عن ذلك أمام الرأي العام وأمام كل السلطات العمومية.

ودعا ”الكناباست” الأساتذة إلى إضراب ليوم واحد متجدد آليا انطلاقا من الثلاثاء القادم 4 فيفري، بعد أن قرر رفع التجميد عن الإضراب الذي جُمد بناء على محضر اجتماع بين الوزارة والنقابة يوم 21/ 10/ 2014.

وفي الإشعار بالإضراب الذي وجهه المجلس الموسع للجهات الوصية ذكر بمطالبه التي اعتبرها سبب رهن مستقبل التلاميذ، والتي على رأسها تعديل القانون الخاص وطب العمل والمناصب المخصصة للترقية علاوة على الأساتذة المفصولين والسكنات والتقعد والتحرش النقابي.

أحمد خالد ”نرفض أخذ التلاميذ كرهائن من نقابات شاركت في تعديل القانون الخاص”

وأثار لجوء النقابات إلى خيار الإضراب غضب الاتحاد الوطني لجمعيات اولياء التلاميذ وفق ماصرح به رئيسه أحمد خالد لـ”الفجر”، والذي قال ”إن التوقيت الذي جاء فيه الاضراب غير مناسب بسبب قصر الفصل الثاني”، رافضا أن ”يأخذ التلاميذ في كل مرة كأسرى من أجل رتوشات صغيرة في القانون الخاص”، وداعيا إياها إلى الاحتجاج خارج قاعات التدريس، واللجوء الى الحكومة ورئاسة الجمهورية لتحقيق انشغالاتها التي هي من اختصاصها، أو اللجوء إلى مجلس الدولة، خاصة وأنها تملك محاضر موقعة من طرف الوزارة الوصية.

ولم يتوان الاتحاد في صب غضبه على النقابات التي قالت إنها من شاركت في إعداد القانون الخاص المعدل واعتبرها المسؤولة في جر تلاميذ البكالوريا للمطالبة بالعتبة بسبب تعطيل الدروس، وذلك قبل أن يندد بتصرفات النقابيين الذين دخلوا مؤسسات تربوية لم تضرب من أجل اقناع الأساتذة على مساندهم في الإضراب على غرار ولاية خنشلة، وكذا رفض أساتذة منح كشوف التلاميذ الخاصة بالتلاميذ بسبب مشاكل مع المديرية التربية في البليدة، واعتبر أحمد خالد بأن كل من له مشاكل مع إدارته فليجأ إلى العدالة، على حد قوله.

وقد حاولنا الاتصال بمسؤولي الوزارة لأخذ موقفهم من هذا الإضراب لكن كالعادة هواتف مسؤولي الوزارة إما خارج التغطية أو لا يوجد من يرد عليها.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

"البوليتيك" تشرد 400 ألف تلميذ في الابتدائي والمتوسط


الإضراب سبب النتائج الضعيفة خلال الفصل الأول وتواصله سيخلف نتائج وخيمة

كشف المكلف بالإعلام على مستوى وزارة التربية الوطنية، فيصل حفاف، أن نسبة الإضراب الذي دعت إليه نقابتا «أونباف» و«سناباست»، لم تتعد 5 من المائة حسب الأرقام التي تقدم بها مديرو التربية، وتساءل المتحدث عن المعايير التي تعتمدها النقابات في الإحصائيات في وقت وجيز، كما حدث أمس مع النقابات التي دعت للإضراب والتي أكدت أن نسبة الإضراب فاقت 60 من المائة .قال المكلف بالإعلام على مستوى وزارة التربية في التصريح الذي خص به «النهار»، أمس، إن غالبية المؤسسات التربوية لم تستجب للإضراب الذي دعت إليه تقابتا «أونباف» و«سناباست»، باعتبار أن نسبة الإضراب وصلت الى 5 من المائة، أي أن ما يعادل 400 ألف تلميذ لم يزاولوا دراستهم بكل من الطورين الأول والثاني، باعتبار أن الطور الثانوي لم يشمله الإضراب.وحسب بعض الإحصائيات التي قدمها المتحدث، فإن نسبة الإضراب على مستوى الطور الابتدائي بولاية الشلف وصلت إلى 0.9 من المائة، و7.93 من المائة في الطور المتوسط، فيما بلغت النسبة في الطور الثانوي 0 من المائة.وبالنسبة لولاية أم البواقي، فقد بلغت نسبة الاستجابة في الطور الابتدائي 9.09 من المائة، و7.50 من المائة في الطور المتوسط و0.55 من المائة في الطور الثانوي.أما بالنسبة للجزائر وسط، فقد بلغت نسبة الاستجابة في الطور الابتدائي 3 من المائة و5 من المائة في الطور المتوسط و0 من المائة في الطور الثانوي، وفي ولاية باتنة فقد تم تسجيل نسبة 2.37 من المائة في الطور الابتدائي، 16.97 ٪ في الطور المتوسط و0 ٪ في الطور الثانوي. وأكد المتحدث أن من حق النقابات القيام بالإضراب «لأن هذا حقهم الدستوري»، لكن مقابل ذلك ينص الدستور في مادته 57 على ضرورة الحفاظ على حق التلميذ في التعليم، مؤكدا في ذات الوقت أن وزارة التربية في اتصال متواصل مع الوظيف العمومي من أجل الإسراع في تنفيذ القرارات التي تضمنها المحضر الموقع بين الشركاء الاجتماعيين، إلا أن بعض الأمور المتعلقة بقانون المالية حالت دون الإسراع في تطبيق هذه القرارات.من جهة أخرى، وحول تعليقه على الإضراب الذي تعتزم نقابة «الكناباست» القيام به في الرابع من شهر فيفري القادم، قال محدثنا إن «الإضراب خلال الفصل الأول ساهم في تدني مستوى التلاميذ، وإن تم شنه هذا الفصل فستكون النتائج وخيمة»، داعيا في نفس الوقت إلى ضبط النفس.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2rZMywFlN

[محمود العمري]

"الكناباست" يقرر شلّ الثانويات في 4 فيفري القادم


المطالبة بإدراج الخدمة الوطنية في التقاعد المسبق

أعلن المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني «الكناباست» عن قيامه بإضراب ليوم واحد متجدد آليا، يتم من خلاله شل كل الثانويات، وهذا ابتداء من 4 فيفري القادم، حيث دعّمت قرابة 41 ولاية هذا القرار ردا على ما أسموه بـ«استفزازات الوزارة . وقال مسؤولو نقابة «الكناباست» إن قرار رفع التجميد على الإضراب والعودة إلى الاحتجاجات، جاء بعدما ضاقت بهم السبل في التوصل إلى حل وسطي بينهم وبين وزارة التربية، واعتبرت «الكناباست» أن المطالب التي تم رفعها منذ أفريل الماضي ولم يتم تلبيتها لحد اليوم كانت النقطة التي أفاضت الكأس، لأنه يعتبر تقصيرا من قبل الوزارة التي لم تلتزم بمحضر الاجتماع الموقع بين الطرفين، والذي تضمن إصدار قرار فوري يرسل الى مديريات التربية يقضي بعدم تحويل المناصب المخصصة للترقية «أستاذ رئيسي وأستاذ مكون» إلى مناصب للتوظيف، وتحويل المناصب النوعية «أستاذ منسق» إلى مناصب للترقية في الرتب المستحدثة وتحيين منحة تعويض المنطقة، وفق الأجر الأساسي الجديد بأثر رجعي ابتداء من الفاتح جانفي 2008.ومن المطالب التي تضمّنها المحضر، حسب البيان الذي تحوز «النهار» على نسخة منه، عقد جلسة عمل بحضور ممثلي الوظيفة العمومية ووزارة المالية لمناقشة تطبيقات القانون الخاص لإيجاد حل لفئة الموصوفين بـ«الآيلين للزوال» والأساتذة خريجي المدارس العليا للأساتذة، وتطبيق قوانين طب العمل والقرارات سارية المفعول، وهذا بالتنصيب الرسمي للجنة الرباعية «وزارة التربية، وزارة العمل، وزارة الصحة والنقابة» لدراسة ومتابعة هذا الملف، وكذا معالجة ملف المناصب المكيفة مع تسوية الوضعيات العالقة في الإدماج بسبب بيروقراطية الإدارة، وإعادة إدماج الأساتذة المفصولين من مناصب عملهم الناجحين في مسابقة التوظيف بعنوان 2012 المستفيدين من التكوين لمدة سنة، وإعادة النظر في المنشور الحالي رقم 79 الذي يحدد معايير توزيع مساكن الجنوب الموجهة لفائدة التأطير البيداغوجي، وإعداد منشور جديد تشارك فيه الأطراف المعنية وتطالب النقابة بتمكين الأساتذة على المستوى الوطني من الاستفادة من مختلف الصيغ السكنية المتاحة، وكذا الإسراع في تنصيب اللجنة الحكومية لجرد ممتلكات وأموال الخدمات الاجتماعية، ومن المطالب أيضا إدراج الخدمة الوطنية في التقاعد المسبق.من جهة أخرى، أعرب «الكناباست» عن أسفه للممارسات اللامسؤولة لممثلي وزارة التربية الوطنية، كما ندد بجو بالشغور في المناصب السائد في الوزارة، كما تبرأ من النتائج المترتبة عن ذلك أمام الرأي العام وكل السلطات.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/alge...#ixzz2rZNTtYKh

[محمود العمري]

”كناباست” يعلن التحاقه بالمضربين بداية من 4 فيفري
آلاف التلاميذ يعودون إلى منازلهم



دخل أساتذة وعمال الأطوار الثلاثة أمس في إضراب وطني سجل نسب استجابة واسعة حسب تقارير نقابات القطاع، حيث بلغت في طوري الابتدائي والمتوسط 64%، في حين تجاوزت 63% في الثانوي، وهو الإضراب الذي أعاد الاضطراب إلى السنة الدراسية وخلف انزعاجا واسعا في أوساط الأولياء ومخاوف واسعة من إعلان سنة بيضاء.

الجولة التي قادتنا عبر عدة مؤسسات تربوية بالعاصمة كشفت عن التفاوت في نسبة الاستجابة للإضراب، حيث دخل أساتذة متوسطة آيت حمدوش بالمقرية في إضراب، فعاد التلاميذ إلى منازلهم بعد الإعلان عن إضراب بالمؤسسة، وبمدرسة محمد خميستي بحسين داي التحق التلاميذ صباحا كعادتهم بقاعات التدريس وقاموا صباحا بتحية العلم، ليتم إبلاغهم بعد ذلك أن الأساتذة في إضراب وطلبوا منهم العودة اليوم إما للدراسة أو إبلاغهم بمواصلة الإضراب.
وأعرب التلاميذ عن مخاوفهم من استمرار الإضراب الذي سينعكس سلبا على الدروس التي سيتم تداركها لاحقا، خاصة أنهم انطلقوا في مرحلة الفروض ولم يعد يفصلهم الكثير عن الامتحانات الفصلية.
كما سجلت الثانويات بالعاصمة إقبالا محتشما، في حين لم تدخل مدارس ومتوسطات في الإضراب مثلما هو الحال بمدرسة 5 جويلية 1962 بباش جراح، ومدرسة الأزهر المختلطة بحسين داي، وثانوية عائشة أم المؤمنين بحسين داي التي وجدنا أولياء التلاميذ أمام أبوابها وأعربوا خلالها عن فرحتهم لعدم دخولها في إضراب، في حين طالبوا الأساتذة بعدم الانسياق وراء هذه الإضرابات خوفا على مستقبل التلاميذ، خاصة أن أبنائهم في الثانويات واجهوا صعوبة في تدارك الإضراب الذي شنته ”كناباست” بداية الموسم الدراسي.
من جهته ذكر بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” أن الإضراب سجل نسبة استجابة واسعة لدى موظفي القطاع بمختلف رتبهم وأسلاكهم خاصة في طوري الابتدائي والمتوسط، نتيجة الإجحاف الذي طالهم وتماطل الوزارة الوصية في حل المطالب العالقة، وحسب ذات المصدر فإن نسبة الإضراب عبر التراب الوطني بلغت 64% تفاوتت خلالها النسب عبر ولايات الوطن، بلغت 85% بولاية تلمسان و80% في قالمة، 75 بالمدية و70% في ولاية ميلة، فيما تراوحت النسب بباقي الولايات بين 40% و65%، وسجلت العاصمة أدنى نسبة استجابة بلغت 35% بالجزائر وسط و53% بالجزائر شرق و63% بالجزائر غرب، ونبه الاتحاد إلى أن إضرابه سيتواصل وإن طال أمده والقرار بيد رئاسة الحكومة للتعجيل في تحقيق مطالبهم لتفادي استمرار الإضراب الذي يصعب بعده استدراك الدروس الضائعة، ما سيؤثر سلبا على التلاميذ.
وقد اتّسعت رقعة الشلل الذي ميز معظم المتوسطات والثانويات والمدارس بشكل أقل في وهران، بفعل التحاق الكثير من الشرائح بركب الإضراب ومساندتها للانشغالات العالقة، حيث لم يقتصر الأمر على امتناع الأساتذة عن التدريس، بل تعدى ذلك إلى شل الأنشطة الإدارية في ضوء مشاركة مستشاري التوجيه المدرسي وبعض مديري الثانويات والنظار ومستخدمي الأسلاك المشتركة، الأمر الذي أفضى إلى مؤسسات تربوية مشلولة بشكل شبه تام.
وحسب قادة مزوار الأمين الولائي لنقابة اتحاد عمال التربية والتكوين، فإن النسبة الإجمالية للإضراب بلفت حدود 62%، مع تسجيل مشاركة محسوسة في الطور الابتدائي على غير العادة لاستمرار سيطرة المركزية النقابية عليه، مضيفا أن نسبة الاستجابة للإضراب كانت متفاوتة ما بين مؤسسة وأخرى، باعتبار أن النسب القياسية سجلت في مقاطعة بلاطو ووسط مدينة أرزيو وبلقايد وقديل وحي النجمة.
أما فيما يتعلق بالسلك الثانوي، فقد عاشت 56 ثانوية موجودة بالولاية اضطرابات كبيرة بسبب إصرار الأساتذة على توقيف كل الأنشطة البيداغوجية استجابة لقرار المجلس الوطني لنقابة أساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سنابست”، حيث قدر السيد أوس محمد المنسق الجهوي نسبة الاستجابة بحوالي 80%، مستشهدا بحالات الشلل الذي طال العديد من المؤسسات، على غرار ثانويات الياجوري وعمر المختار وباستور وأرزيو وعيون الترك وغيرها من المؤسسات، مؤكدا أن الإضراب نجح في تحقيق أهدافه في أغلب ولايات الناحية الغربية للبلاد.
”63% نسبة الاستجابة للإضراب”
أما الإضراب الذي دعت إليه النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سناباست” فإنه بلغ أكثر من 63%، وسجلت أعلى نسبة بولاية تيبازة بـ85%، في حين تراوحت بين 20 و78% بباقي ولايات الوطن، وحذرت سناباست من نتائج هذا الإضراب الذي سيلحق ”أضرارا وخيمة ويُحدث تذبذبا وخللا في سيرورة العملية التعليمية برمتها، ومن الصعب تداركه”.
وعاد بيان النقابة إلى إضراب 7 أسابيع الموسم الماضي، وكانت استجابة الوصاية ”عرجاء ومبتورة” لمطالبهم في الجنوب والهضاب العليا، ووصف التنظيم الوضع بـ ”الخطير والمتعفن”، وهو المرشح للتفاقم حسبه إن لم تسارع الجهات الوصية في تسوية مطالبهم العالقة.
من جهته أعلن المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع ”كناباست” الدخول في إضراب يوم 4 فيفري ليوم واحد متجدد آليا، بعد عقد الجمعيات العامة المتزامنة للأساتذة بالمؤسسات التربوية عبر كامل التراب الوطني في 20 جانفي والمجالس الولائية في 21 من نفس الشهر، توجت بعقد المجلس الوطني للمجلس الذي حضره 41 ولاية، وتم التوصل إلى رفع التجميد عن الإضراب لعدم التزام الوزارة الوصية بالوعود التي جمعتها مع النقابة في محضر مشترك في 21 أكتوبر 2013.

المصدر صحيفة الخبر.