╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــــــــاي 2014***╣◄

[محمود العمري]

عاملة نظافة اكتشفت القنبلة
نجاة طلبة كلية الحقوق في بودواو من اعتداء إرهابي

نجا أمس طلبة الحقوق في كلية الحقوق والعلوم السياسية ببودواو التابعة لجامعة أمحمد بوڤرة ببومرداس، من اعتداء إرهابي، بعد ما قامت عناصرإرهابية لاتزال مجهولة بوضع قنبلة تقليدية داخل علبة كارتون بأحد مدرجات هذه الكلية.

وحسب المصادر التي أفادتنا بالخبر فإن الساعة كانت تشير إلى حوالي السادسة والنصف صباحا، عندما اكتشفت عاملة النظافة التي كانت تنظف المدرج كالمعتاد القنبلة التي كانت معدة للانفجار والتي كانت ستودي بحياة طلبة أبرياء في حال انفجارها، لتسارع هذه الأخيرة بإخطار عمال الجامعة الذين اتصلوا بمصالح الأمن التي تنقلت على جناح السرعة وطوقت المكان ومنعت الطلبة من الدخول، إلى أن تمكن أفراد الشرطة العلمية من إبطال مفعول القنبلة التقليدية وفتحت تحقيقا في الأمر.

وقد تسببت هذه الحادثة في حالة من الهلع والخوف بين الطلبة الذين انتشر الخبر بينهم كالنار في الهشيم، فيما لم تتوقف اتصالات الأولياء بأبنائهم للاطمئنان عليهم بعد انتشار الخبر الذي أعاد للأذهان سنوات الجمر التي كانت تستهدف فيها الجماعات الإرهابية الجامعات والطلبة على حد سواء.

[محمود العمري]

المدير الفرعي لبرامج التعليم الثانوي بوزارة التربية أحمد تومي:
”اضطرابات غرداية لم تؤخر الدروس والبكالوريا الخاصة مستبعدة إلا إذا حد طارئ”

كشف المدير الفرعي لبرامج التعليم الثانوي بوزارة التربية، أحمد تومي أن الاضطرابات التي عرفتها ولاية غرداية لم تمس المؤسسات التعليمية بدليل قوله أن الإضراب الذي مس ولايات كثيرة في بداية السنة لم يشمل ولاية غرداية، ما جعلها في منأى عن تأخر الدروس رغم الاضطرابات، مؤكدا أن خيار الذهاب إلى بكالوريا خاصة وراد في حال حدوث طارئ او في حال اثبت تقرير اللجنة ما يدعو إلى هذا الخيار.

بخصوص الامتحانات في ولاية غرداية التي عرفت جملة من الاضطرابات أثرت على سير الدروس، طمأن تومي التلاميذ في هذه الولاية، مؤكدا أن الإضراب الذي مس ولايات كثيرة في بداية السنة لم يشمل ولاية غرداية، ما جعلها في منأى عن تأخر الدروس رغم الاضطرابات، مضيفا أن الوزارة لا ترى لحد الساعة ضرورة للحديث عن بكالوريا خاصة للمنطقة دون استبعاد احتمال الذهاب إلى هذا الخيار في حال حدوث طارئ او في حال أثبت تقرير اللجنة ما يدعو إلى هذا الخيار.

ونفى المدير الفرعي لبرامج التعليم الثانوي بوزارة التربية، أحمد تومي، ما تناقلته بعض وسائل الإعلام حول عتبة الدروس، مؤكدا أن لجنة المتابعة لم تكمل أشغالها بعد، مطمئنا في السياق ذاته التلاميذ أن الامتحان لن يخرج عن الدروس التي تلقوها فعليا كما لم يستبعد لجوء الوزارة إلى دورة استدراكية للبكالوريا.

وفند تومي لدى حلوله ضيفا على برنامج ضيف الصباح للقناة الأولى تفنيدا قاطعا ما تتداوله بعض وسائل الإعلام من تحديد لعتبة الدروس، مؤكدا أن من قدم هذه المعلومات لا صلة له بقطاع التعليم والتربية، مدللا على ذلك بالمعلومات المغلوطة التي قدمت والتي تؤكد جهل أصحابها.

وأشار ضيف القناة الأولى إلى أنه لا توجد شعبة اسمها علوم الطبيعة والحياة ولا شعبة الفلسفة ولا الرياضيات التقنية، بل إن هذه التسميات لمواد تندرج ضمن شعب لها تسميات مختلفة، مضيفا أن هذا الخلط بين الشعب والمواد ينم عن جهل بأبسط مصطلحات التربية والتعليم. وأضاف المتحدث ذاته أن سقف وعتبة الدروس التي يمتحن فيها التلاميذ لم تتقرر بعد لعدم انتهاء لجنة المتابعة المكونة من مفتشي التربية من عملها، مؤكدا أن التلاميذ لا يمكن أن يمتحنوا في دروس لم يتلقوها، وأرجأ البت في عتبة الدروس إلى غاية نهاية الشهر حين تقدم اللجنة الوطنية للمتابعة تقريرها.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

قنبلة وهمية تثير الرعب داخل كلية الحقوق ببـــودواو في بومرداس


تسبب إنذار كاذب عن وجود قنبلة تقليدية الصنع داخل مبنى كلية العلوم القانونية والإدارية التابعة لجامعة أمحمد بوڤرة في بومرداس، في إثارة نوع من الهلع والخوف وسط فئات الطلبة، خاصة وأن الشيء الذي تم العثور عليه يشبه إلى حد ما القنبلة الجاهزة للانفجار. وحسب مصدر موثوق فإن عاملة نظافة كانت تقوم كعادتها بتنظيف قاعات التدريس ولدى بلوغه إحدى قاعات الجناح «ب» في حدود الساعة السابعة من صبيحة أمس، تفاجأت أثناء قيامها بجمع القمامة من القاعة بوجود شيء غريب داخل كيس بلاستيكي بسلة المهملات، ولدى فتحها للكيس عثرت على شكل منبه موصول بخيوط كهربائية، فيما يشبه القنبلة، أين قامت بإخطار أعوان الإدارة والحراس الذين قاموا بتبليغ مصالح الأمن المختصة في تفكيك القنابل، التي سارعت إلى الكلية وقامت بتطويق المكان، ولدى معاينة الكيس اكتشفت أن الأمر لا يعدو سوى شيء يشبه قنبلة قام مجهولون بوضعه داخل أحد مدرجات الكلية بهدف زرع الخوف وسط صفوف الطلبة. وقد قامت مصالح الأمن فور ذلك بفتح تحقيق معمق لمعرفة هوية الفاعلين عن طريق استجواب العديد من الأعوان والعمال وكذا الطلبة، خاصة وأن الحادثة تسببت في انتشار حالة من الفزع والخوف لدى أوساط الطلبة الذين امتنعوا عن الدراسة طيلة صبيحة أمس، إلى غاية تهدئتهم كون الأمر مجرد إنذار كاذب .



رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2zlogx5b8

[محمود العمري]

نظـام الإنقاذ في البكالوريـا بدايـــة مــن العام القادم


البطاقات التركيبية تحتوي على معدلات الفصول الثلاثة وسلوك التلاميذ

تعتمد وزارة التربية الوطنية العمل بالبطاقة التركيبية الخاصة بتلاميذ النهائي، بداية الموسم المقبل، والتي على أساسها يتم العمل بالإنقاذ مثلما كان معمولا به في سنوات الثمانينات، حيث يستطيع الطلبة الذين تحصلوا على معدلات أقل من 10 وأكثر من 9.50، النجاح في امتحان البكالوريا .كشفت مصادر حسنة الاطلاع بالوزارة، أن هذه الأخيرة قررت العودة للعمل بنظام الإنقاذ في شهادة البكالوريا، بداية من الموسم القادم 2014 -2015، حيث سيتمكن التلاميذ الذين تحصلوا على معدل أقل من 10 / 20 من النجاح في الامتحان والانتقال إلى الجامعة.وقد أجبر هذا القرار الوزارة على استحداث البطاقة التركيبية التي تمثل الدفتر الشخصي للتلميذ، حيث يتم فيها الأخذ بعين الاعتبار المعدلات التي تحصل عليها التلميذ في الأطوار التعليمية الثلاثة، إضافة إلى نقاط السلوك والمواضبة، فضلا عن عدد الغيابات الخاصة بكل تلميذ، طيلة الموسم الدراسي، وعند تحصل التلميذ المعني على معدل أقل من 10 من 20 يتم الرجوع إلى البطاقة التركيبية الخاصة به، والتي على أساسها يتم تحديد نجاحه في الامتحان من عدمه. ويأتي هذا القرار الذي اتخذته الوزارة من أجل تحفيز التلاميذ على المواضبة على الدروس وعدم التغيب، خاصة مع تفشي ظاهرة هجران التلاميذ لمقاعد الدراسة في عز العام الدراسي، وهو ما أجبر وزارة التربية على إرسال تعليمات إلى مديري المؤسسات لاحتواء الوضع، خاصة مع عدم استكمال البرنامج الدراسي.وكانت نقابات التربية على غرار المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني «الكناباست»، قد نادت في العديد من المرات إلى تفعيل البطاقة التركيبية، خاصة في ظل غياب القوانين الردعية التي على أساسها يتم إجبار التلاميذ على احترام القوانين الداخلية للمؤسسات التربوية.وأكدت مصادرنا أن اجتماعات جهوية سيتم القيام بها بمجرد الانتهاء من الامتحانات الرسمية، بغرض إيجاد الصيغ التي يتم على أساسها استحداث هذه الطريقة التي تساهم مساهمة كبيرة في مساعدة التلاميذ على تخطي امتحانات البكالوريا، التي سيتم تغيير أبجديات أسئلتها بصفة جذرية بداية من الموسم القادم.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2zlpG4ydn

[محمود العمري]

الإجراء يستمر إلى غاية إجراء امتحان البكالوريا
”الثانويات مفتوحة إلى العاشرة ليلا”

ستأمر وزارة التربية الوطنية جميع مديرياتها الخمسين والمؤسسات التربوية، بفتح أبوابها أمام تلاميذ الأقسام النهائية المقبلين على شهادة البكالوريا من الساعة الخامسة مساء إلى غاية الساعة العاشرة ليلا، ويشرف على العملية أساتذة وإداريون في إطار تكثيف عملية تعويض الدروس المتأخرة وحصص الدعم والمراجعة المستمرة والتحضير لامتحانات نهاية السنة الدراسية.

أوضح الأمين العام لوزارة التربية الوطنية، عبد المجيد هدواس، في تصريح لـ”الخبر”، أن القرار يأتي بعد إجراء فتح المؤسسات التربوية بعد الساعة الخامسة مساء، إضافة إلى فتحها أيام السبت والثلاثاء وعطل نهاية الأسبوع من أجل تسهيل عملية تعويض الدروس وإلقاء دروس الدعم عبر فتح فضاء زمني يسمح باستدراك أو تجمع التلاميذ في أفواج لإنجاز تمارين والمراجعة، إما بحضور أساتذة المواد أو حتى تجمع التلاميذ بينهم.

وسيكون بوسع التلاميذ الراغبون في تدعيم مستواهم الاستفادة من هذا الإجراء بشكل فردي واختياري، كما يمكن للأساتذة الذين شنوا إضرابا تعويض الدروس خلال هذه الفترة الزمنية المتاحة. وأضاف المتحدث ذاته أن العملية سيُشرف عليها أساتذة وإداريون وتبقى المؤسسات التربوية مفتوحة بدون قطع الكهرباء والوسائل المُرافقة التي تسمح بتقديم الدروس في أفضل الظروف، والسماح لأكبر عدد من التلاميذ الراغبين في تحسين مستواهم الدراسي واستدراكها في المواد التي يعرفون فيها ضعفا، وستمس العملية كل الأقسام على الامتحانات المصيرية، خاصة الثانويات للتلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا.

وأضاف هدواس أن التعليمة التي قررت المتفشية العامة للبيداغوجيا ووزارة التربية الوطنية إرسالها إلى جميع الهيئات المعنية، تأتي تكملة للمساعي والمجهودات التي تصب في إطار متابعة مدى تقدم البرامج على مستوى المؤسسات والعمل على تعويض الدروس التي تأخرت جراء الإضراب الذي مس القطاع في بداية السنة الجارية، والذي استجاب له أكثر من 20 في المائة من الأساتذة.

وأكد المصدر ذاته أن عملية التعويض عرفت تقدما ملحوظا وعملا مستمرا من أجل تجسيد وتطبيق البرنامج كاملا مع نهاية السنة الدراسية، خاصة بعد الإجراءات التي اتخذتها الوزارة الوصية والقاضية بتعويض ثلاثة أسابيع من اختبارات الفصل الثاني بالأسابيع الثلاثة المتأخرة التي تم تسجيلها، وعليه سيتم فتح المدارس أمام تلاميذ الأقسام النهائية من أجل المراجعة واستدراك الدروس والتحضير للامتحانات المصيرية وامتحانات نهاية السنة الدراسية.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

”الخبر” تنشر رزنامة امتحانات الفصل الثالث لجميع الأطوار
تاريــخ ”غـــير موحـــد” للبكالـــــوريا البيـــضاء

ستبرمج المؤسسات التربوية امتحان البكالوريا التجريبية بين 4 ماي و11 من الشهر نفسه، حيث لن يكون هناك تاريخ موحد بين مختلف الثانويات عبر الوطن لإجراء الامتحان نظرا للتفاوت الحاصل في تقدم البرامج والحاجة إلى استعمال المؤسسات لتأطير امتحان إثبات المستوى، وبالنسبة لامتحان ”البيام” فحدد في تاريخ 18 من شهر ماي.

وحددت مراسلة موقعة من طرف رئيس ديوان وزير التربية الوطنية مؤرخة في 21 أفريل من الشهر الجاري، التفاصيل الكاملة الخاصة بامتحانات الفصل الثالث لمختلف الأطوار، فإن موعد البكالوريا التجريبي لن يكون موحدا في كامل المؤسسات التربوية المعنية، حيث أن التعليمة تفيد بأن التاريخ المحدد هو 11 ماي 2014، غير أن مدراء المؤسسات قادرون عل تقديمه أو تأخيره، على أن لا يكون ذلك قبل موعد الرابع من الشهر نفسه.

وأفادت المراسلة ذاتها التي تحصلت ”الخبر” على نسخة منها، بأن الإجراء يأتي جراء التفاوت الذي تم تسجيله في إلقاء الدروس بين الثانويات والمؤسسات التربوية المختلفة والحاجة إلى استعمال المؤسسات لتأطير امتحان إثبات المستوى وغيره.

وتضم المراسلة المواعيد النهائية لامتحانات الفصل الثالث، حيث أن امتحانات السنة الخامسة ابتدائي ستنطلق ابتداء من يوم الأحد 18 ماي 2014، أما السنوات الأولى والثانية والثالثة والرابعة ابتدائي فستنطلق من يوم الأحد 1 جوان بالنسبة لمنطقة الجنوب، وتاريخ 15 جوان بالنسبة لمنطقة الشمال.

وبالنسبة للتعليم المتوسط، فتنطلق امتحانات الفصل الثالث لأقسام السنة الرابعة ابتداء من يوم الأحد 18 ماي، والسنوات الأولى والثانية والثالثة متوسط ابتداء من يوم الأحد 25 ماي 2014 في جميع المناطق.

كما حددت وزارة التربية الوطنية رزنامة الامتحانات الخاصة بالتعليم الثانوي، حيث برمجت امتحانات السنة الثالثة ثانوي ابتداء من يوم الأحد 11 ماي، والسنتان الأولى والثانية ثانوي ابتداء من يوم الأحد 18 ماي 2014 في جميع المناطق.

المصدر صحيفة الخبر.

[omayoub2]

شكرا اخي محمود

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omayoub2

شكرا اخي محمود

شكرا على حسن المتابعة يا أم أيوب.

[محمود العمري]

تعديل جوهري يقصف مسابقات التوظيف ويثير جدلا واسعا
حرمان الموظفين من المشاركة في أي مسابقة توظيف للانتقال إلى رتب أعلى

أمرت المديرية العامة للوظيفة العمومية بمنع مشاركة الموظفين في مسابقات التوظيف من أجل تطبيق تعليمة الوزير الأول رقم 24 المؤرخة في 26-01-2014، في تعليمة أصدرتها حول موضوع مشاركة الموظفين في مسابقات التوظيف، حيث سيجد مئات الموظفين أنفسهم محرومين من المشاركة في أي مسابقة توظيف لتحسين نقاطهم الاستدلالية أو الترقية إلى رتبة أعلى تسمح لهم بتحسين أجورهم.

حيث جاء في مراسلة الوزارة في التعليمة التي تحوز الشروق نسخة منها، بالقول: "لفت انتباهي أنه في إطار تجسيد المؤسسات والإدارات العمومية لعمليات التوظيف بغرض استغلال المناصب المالية الشاغرة، طبقا لأحكام تعليمة السيد الأول رقم 24 المؤرخة في 26 جانفي2014 المشار إليها في المرجع أعلاه، ترشح العديد من الموظفين قيد الخدمة في المسابقات المنظمة من طرف إداراتهم المستخدمة أو إدارات عمومية أخرى".

وأضافت التعليمة أنه يجب التنبيه أن الهدف من وراء إصدار الوزير الأول، للتعليمة المذكورة أعلاه، هو الاستغلال الأنجع للمناصب المالية الشاغرة في المؤسسات والإدارات العمومية، وكذا توفير فرص عمل للشباب البطال أو أولئك الذين يمارسون في إطار جهاز المساعدة على الإدماج المهني أو الاجتماعي، وأن مشاركة الموظفين في هذه المسابقات قد تنقص من فرص المترشحين الآخرين للالتحاق بمختلف رتب الوظيفة العمومية".

وأكدت التعليمة رفض أي ملف ترشح لمسابقة توظيف أودع في إطار تطبيق تعليمة الوزير الأول رقم 24 المؤرخة في 26 جانفي 2014 يتبين أن صاحبه يحمل صفة الموظف. وشددت مديرية الوظيفة العمومية على مسؤولي تسيير الموارد البشرية بالمؤسسات والإدارات العمومية ورؤساء مفتشيات الوظيفة العمومية عبر مختلف الولايات وبالنظر إلى ما سبق، السهر على النشر الواسع والتطبيق الصارم لأحكام هذه الرسالة.

وأحدثت هذه التعليمة جدلا واسعا لدى نقابات الوظيف العمومي على غرار التربية والصحة والجامعة، حيث ستقف هذه التعليمة حاجزا أمام كل الموظفين الراغبين في الترقية ورفع أجورهم وتحسينها والانتقال إلى رتب أخرى، حيث لن تسمح هذه التعليمة على سبيل المثال لموظف يعمل ضمن الأسلاك المشتركة في مصنف في السلك رقم 07، يحمل شهادة لسانس من المشاركة في مسابقة توظيف للارتقاء إلى رتبة أعلى في الصنف 10 ضمن نفس التخصص الذي يحوزه.

حيث ينص القانون الأساسي لموظفي التربية على أنه يمكن لأي موظف المشاركة في مسابقة التوظيف لأجل الترقية أو الرفع من نقطته الاستدلالية، إلا أن هذه التعليمة الأخيرة ستقف حجر عثرة أمام هؤلاء.

[محمود العمري]

دورة استدراكية في البكالوريا المتحصلين على معدل ما بين 9.50 و9.99

أفاد وزير التربية الوطنية السيد عبد اللطيف بابا أحمد اليوم الخميس بالجزائر العاصمة أنه سيتم قريبا مناقشة مع الشريك الاجتماعي امكانية تنظيم دورة استدراكية للمترشحين في البكالوريا الذين تحصلوا على معدل يتراوح ما بين 5 ر9 و 99 ر9 من 20 . وقال الوزير في تصريح للتلفزة الجزائرية أن هذه "الدورة الاستداركية موجهة فقط للمترشيحين الذين تحصلوا على معدلات تتراوح ما بين 5 ر9 و 99 ر9 من 20" شريطة أن يكون هؤلاء الطلبة قد زاولوا دراستهم "بصفة منتظمة في الثانوية ولديهم بطاقة تقييمية تتضمن معدلات جيدة للسنتين الثانية والثالثة ثانوي لمنحهم فرصة أخرى للنجاح في البكالوريا". وأشار السيد بابا أحمد الى أن تنظيم هذا الامتحان الاستدراكي سيكون 3 أو 4 أيام بعد اعلان النتائج النهائية للبكالوريا "على أن يكون التلميذ المعني قد رسب في مادتين او ثلاثة مواد فقط" نافيا في نفس الوقت "امكانية اللجوء الى الانقاذ". و بخصوص استدراك الدروس الضائعة نتيجة الاضراب الذي عرفته عدد من المؤسسات التربوية على المستوى الوطني اشار الوزير انه بالتشاور مع الشريك الاجتماعي "نحن حاليا في أواخر مطاف تعويض هذه الدروس الضائعة". وأعرب الوزير في نفس الوقت عن ارتياحه لوتيرة استدراك الدورس الضائعة" مشيرا الى انه اذا لم يتم استكمالها سنلجأ الى العتبة بنسبة قليلة". وذكر في هذا السياق أنه سيتم تنظيم ندوة وطنية في 6 ماي المقبل بمشاركة كل المؤسسات التربوية ومدارء التربية لتحديد البرامج التي درست و من ثمة سيتم الفصل في فكرة العتبة في الدروس "أي اللجوء الى تقليص عدد الدروس". وفيما يتعلق بولاية غرداية التي عرفت أيضا بعض الاضطرابات في المؤسسات التربوية ذكر الوزير أن هذه "الولاية لم تعرف اضطرابات في كل مؤسساتها التربوية بل تم تسجيل اضرابات في ثلاثة أو أربعة مؤسسات فقط بالولاية". و من جهة اخرى ذكر الوزير ان عدد المترشحين للامتحانات في الاطوارالتعليمية الثلاث بلغ 000 894 1 مترشح خلال السنة الجارية منهم 000 650 سيجتازون امتحان البكالوريا و 000 590 مترشح لامتحان شهادة التعليم المتوسط و 000 645 ممتحن في التعليم الابتدائي.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

وزير التربية سيناقش الأمر مع الشريك الاجتماعي
دورة استدراكية للمترشحين في البكالوريا

أفاد وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، أمس، بالجزائر العاصمة، أنه سيتم قريبا مناقشة مع الشريك الاجتماعي إمكانية تنظيم دورة استدراكية للمترشحين في البكالوريا الذين تحصلوا على معدل يتراوح ما بين 9,5 و9,99 من 20.
وقال الوزير، في تصريح للتلفزة الجزائرية، إن هذه ”الدورة الاستدراكية موجهة فقط للمترشحين الذين تحصلوا على معدلات تتراوح ما بين 9,5 و9,99 من 20”، شريطة أن يكون هؤلاء الطلبة قد زاولوا دراستهم ”بصفة منتظمة في الثانوية، ولديهم بطاقة تقييمية تتضمن معدلات جيدة للسنتين الثانية والثالثة ثانوي لمنحهم فرصة أخرى للنجاح في البكالوريا”. وأشار بابا أحمد الى أن تنظيم هذا الامتحان الاستدراكي سيكون 3 أو 4 أيام بعد إعلان النتائج النهائية للبكالوريا، ”على أن يكون التلميذ المعني قد رسب في مادتين أو ثلاثة مواد فقط”، نافيا في الوقت نفسه ”إمكانية اللجوء إلى الإنقاذ”.
وبخصوص استدراك الدروس الضائعة نتيجة الإضراب الذي عرفته عدد من المؤسسات التربوية على المستوى الوطني، أشار الوزير إلى أنه بالتشاور مع الشريك الاجتماعي ”نحن حاليا في أواخر مطاف تعويض هذه الدروس الضائعة”. وأعرب الوزير، في الوقت نفسه، عن ارتياحه لوتيرة استدراك الدروس الضائعة، مشيرا إلى أنه ”إذا لم يتم استكمالها سنلجأ إلى العتبة بنسبة قليلة”.
وذكر في هذا السياق أنه سيتم تنظيم ندوة وطنية في 6 ماي المقبل، بمشاركة كل المؤسسات التربوية ومديري التربية لتحديد البرامج التي درست، ومن ثمة سيتم الفصل في فكرة العتبة في الدروس ”أي اللجوء إلى تقليص عدد الدروس”. وفيما يتعلق بولاية غرداية، التي عرفت أيضا بعض الاضطرابات في المؤسسات التربوية، ذكر الوزير أن هذه ”الولاية لم تعرف اضطرابات في كل مؤسساتها التربوية، بل تم تسجيل إضرابات في ثلاث أو أربع مؤسسات فقط بالولاية

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

الثانويات مفتوحة إلى العاشرة ليلا للمراجعة.. بابا أحمد يُطمئن:
أسئلة البكالوريا ستكون "سهلة "

كشف وزير التربية الوطنية، بابا احمد عبد اللطيف، بأن أسئلة امتحان شهادة البكالوريا لهذه الدورة ستكون "سهلة" نوعا ما مقارنة ببكالوريا السنوات الماضية، بالمقابل أعلن عن إعادة توظيف "الأساتذة المتقاعدين" في اللغات الأجنبية لتغطية العجز التي تعرفه ولايات الجنوب، وذلك عن طريق الحصول على "رخصة استثنائية" من الوظيفة العمومية.

وأضاف، المسؤول الأول عن القطاع، لدى نزوله ضيفا أول أمس على برنامج "أخبار الظهيرة" التي تبثها قناة الجزائرية الثالثة، بأنه قصد حل مشكل النقص في أساتذة اللغات الأجنبية بولايات الجنوب والجنوب الكبير، قد تقرر الاستعانة "بالأساتذة المتقاعدين" في هذه المواد من خلال إعادة توظيفهم مجددا بإيجاد الصيغة المناسبة لهم، وذلك بطلب الحصول على "رخصة استثنائية" من الوظيفة العمومية.

وبخصوص امتحان شهادة البكالوريا، جدد وزير التربية تأكيده بأن كافة الثانويات ستبقى مفتوحة مساء، أي بعد الساعة الخامسة مساء وإلى غاية الساعة العاشرة ليلا، بغية تمكين المترشحين من مراجعة دروسهم في "أفواج" من خلال تشجيع ما يعرف بالمراجعة الجماعية تحت إشراف أساتذتهم، تحضيرا لاجتياز الامتحان المصيري الذي سيجرى في الفاتح جوان المقبل.

وكشف، بابا احمد عن الشروع مستقبلا، في تشييد "داخليات" لتلاميذ البدو الرحل، في الطور الابتدائي، بضمان تمدرسهم من جهة، ومن جهة ثانية ضمان إقامة محترمة لهذه الفئة من التلاميذ.



اعتمادا على خارطة بالمناطق التي شهدت تذبذبا في تقدم الدروس

تكييف أسئلة البكالوريا مع خصوصية الولايات

كشفت مصادر مطلعة لـ"الشروق"، أن العتبة ستشمل الفصلين الأول والثاني والأسبوع الأول من الفصل الثالث لبعض المواد فقط، على اعتبار أن التأخر في الدروس في بعض الولايات قد بلغ 10 أسابيع كاملة.

وكما سبق لـ"الشروق" أن نشرت، فإن اللجنة المكلفة بإعداد عتبة الدروس الخاصة بامتحان شهادة البكالوريا، قد اعتمدت بالدرجة الأولى على دروس الفصلين الأول والثاني إضافة إلى الأسبوع الأول من الفصل الثالث والأخير، نظرا لأن التأخر في الدروس في بعض الولايات قد بلغ 10 أسابيع كاملة بسبب الإضرابات المتكررة، وسوء الأحوال الجوية وتأخر التحاق بعض الأساتذة بمناصب عملهم في بداية الموسم الدراسي الجاري، على اعتبار أن التأخر بولاية غرداية لوحدها قد بلغ 8 أسابيع بسبب تواصل الاحتجاجات بالمنطقة.

"العتبة" ستشمل الفصلين الأول والثاني والأسبوع الأول من الثالث والاعتماد على "الأسئلة الاختيارية"

وعن كيفية التعامل مع هذه الولايات التي شهدت تذبذبا في الدروس، أسرّت المصادر التي أوردت الخبر، أن اللجان المكلفة بإعداد مواضيع البكالوريا ستستعين بالأسئلة الاختيارية، وبالتالي فالسؤال الأول على سبيل المثال، سيشمل الدروس التي تلقاها المترشحون خلال الفصلين الأول والثاني وجزءا من الفصل الثالث، وأما السؤال الثاني سيتم تكييفه وفق خصوصيات الولايات التي عرفت اضطرابات في تقدم الدروس على غرار ولايات تيزي وزو، البويرة، بومرداس، البيض، غرداية، قصد المحافظة على مصداقية امتحان شهادة البكالوريا، لأنها تحمل طابعا وطنيا ببعد دولي، ومن ثمة تفادي الذهاب لما يعرف ببرمجة "بكالوريا خاصة".

[محمود العمري]

"باك" 2014 تواكب التطور التكنولوجي
عدد المواقع الإلكترونية الموجّهة لمترشحي البكالوريا في تزايد مستمر

بكالوريا 2014 ستواكب حتما التطور التكنولوجي الحاصل في المجتمع، فمع احتلال الإنترنت بيوت الجزائريين، ومع التدفق العالي لتقنية الجيل الثالث وتوفرها في الهواتف الذكية، اختار كثير من طلبة الجزائر تحضير أنفسهم للبكالوريا، عبر تصفح المواقع الألكترونية التي أنشئت خصيصا لبكالوريا 2014.

المُتصفح للانترنت سيُذهل بعدد المواقع المُنشأة مؤخرا، والتي جعلت من امتحان البكالوريا موضوعها الأساس، وحتى أساتذة حاليون ومتقاعدون أصبحوا يساهمون في كتابة مواضيع على الأنترنت تخص طلبة البكالوريا.

فهل هي التفاتة طيبة من أصحاب هذه المواقع، ومساهمة منهم في إسداء النصائح للطلبة الجدد وتوجيههم؟ أم هو عبء إضافي على الطالب وتشتيت لأفكاره، وجعله أسير جهاز الكمبيوتر، مُهملا دروسه الورقية، ومُحفزا له على الكسل؟

عديدة هي المواقع الإكترونية والمنتديات التي تظهر لك، بمجرد ضغطك على جملة بكالوريا 2014 في الجزائر، و من هذه المواقع "بكالوريا 2014"، ملخص مواضيع البكالوريا، أسئلة نموذجية للباك، مواضيع وحلول، اختبارات الفصول الثلاثة وحلولها، شرح بالصور كيفية التسجيل في البكالوريا للنظامِيّين والأحرار، منتديات الجزائر، منتدى الجلفة، موقع "فورار" في الفلسفة.

ومن المواقع المميزة "الموقع الأول للدراسة في الجزائر" والذي يحاول مساعدة المُقبلين الجدد على البكالوريا من خلال تقديم نصائح لهم، وإجراء حوارات مع المتفوقين في بكالوريا 2012 و2013، المتحصلين على معدلات بين 17 و18، والذين يسردون مشوارهم الدراسي من الابتدائي إلى غاية الثانوي.

حيث تُطرح عليهم أسئلة مهمة، حول طريقة تحضيرهم للبكالوريا، كيفية المراجعة، الكتب التي استعانوا بها، كيفية التعامل مع المواد الأساسية، رأيهم في الدروس الخصوصية، كما يحاور الموقع المتفوقين في الجامعات.

يرى أهل الاختصاص، أن مواقع الإنترنت أصبحت أكثر من مهمة، فالمطالعة المباشرة من الكراس والكتاب، قد ترهق الطالب، الذي يقضي معظم نهاره في المدرسة بين الكتب والكراريس، وعليه فمواقع الإنترنت تعتبر بمثابة تجديد في المراجعة، لكن يجب أن نطالع في الإنترنت المواضيع التي لدينا فيها أشكال فقط، لا أن نأخذ كل شيء حتى تختلط علينا الأفكار ونضيع.

[محمود العمري]

أعلن عنها الوزير خلال الحملة الانتخابية وأكدها أول أمس
دورة ثانية للبكالوريا.. هدية العهدة الرابعة

شككت نقابات التربية في الأسباب الحقيقية وراء إعلان وزير التربية، أول أمس، عن برمجة بكالوريا استدراكية، في هذا الوقت بالذات، وشددت على عدم الزج بالامتحان في حسابات ”سياسوية” و”شعبوية”، لاستمالة أولياء التلاميذ وشراء أصواتهم في مختلف المواعيد الانتخابية، باعتبار أن الوزير بابا أحمد تعهد باستحداث دورة استثنائية خلال الحملة الانتخابية، والتزم بإقرارها بعد الإعلان عن نتائج الرئاسيات.

بقية المقال في النسخة الورقية

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

تمس الأساتذة الرئيسيين والمكونين في الابتدائي والمتوسط
تأجيل صب مخلّفات عمال التربية إلى شهر جوان

وزارة المالية تصدر تعليمة تخص الناجحين في مسابقات الترقية والإدماج

لن يتحصل المعنيون بالترقية والإدماج في قطاعات الوظيف العمومي على مخلفاتهم المالية قبل شهر جوان المقبل، بسبب غياب الغلاف المالي الخاص بها. ويعتبر قطاع التربية الأكثر تضررا، بحيث أن جميع الناجحين في مسابقات الرتب المستحدثة من أساتذة رئيسيين ومكونين في الطورين المتوسط والابتدائي لن يستفيدوا من أي مستحقات مالية.
وسينتج عن تعليمة وزارة المالية التي وقعها مدير عام الميزانية ومدير عام المحاسبة، تأجيل آلي للمخلفات المالية الخاصة بالمشاركين في مسابقات الترقية والإدماج لكل قطاعات الوظيف العمومي، على غرار قطاع التعليم العالي وقطاع التربية، إضافة إلى قطاعات الشؤون الدينية والأوقاف والسكن والعمران والطاقة والمناجم والبريد وتكنولوجيات الاتصالات والتضامن الوطني والصحة والأشغال العمومية والفلاحة.
وتمس التعليمة بشكل أكبر عمال قطاع التربية، التي ستحرم آلاف الناجحين في مسابقات الترقية والإدماج من المخلفات المالية الخاصة بهم، حيث ستمس التعليمة الناجحين في مسابقة الأساتذة الرئيسيين والمكونين في الطور الابتدائي والأساتذة المكونين في الطور المتوسط، حيث أن مديريات التربية الولائية لم تحصل على الغلاف المالي الخاص بالعملية، وبالتالي فإن عملية صبها في حسابهم ستتأجل إلى شهر جوان المقبل، علما بأن هذه التعليمة لن تلغي عملية الإدماج في الرتب المستحدثة التي لا تزال سارية ومستمرة.
ويأتي هذا، في الوقت الذي انطلقت فيه عملية صب المخلفات المالية في بعض الولايات، على غرار تسمسيلت والأغواط والبيض، حيث عملت مديريات التربية على مستواها على احتساب الزيادات المالية الناتجة عن الانتقال إلى الرتب المستحدثة أستاذ مكون ورئيسي في المتوسط وأستاذ مكون في الابتدائي، في حين أرجأت العملية في ولايات أخرى إلى ما بعد شهر جوان المقبل، حيث أن مفتشية المالية بكل ولاية هي المخولة بصب الميزانية المخصصة لهذه المخلفات لمديريات التربية الولائية. من جهة ثانية، سيحرم آلاف العاملين في قطاع التربية من المشاركة في المسابقات المهنية هذه السنة إثر قرار من المديرية العامة للوظيفة العمومية، تقضي بمنع ”كل موظف في القطاع من المشاركة في مسابقات التوظيف”، ما يحرم هذه الفئة من تحسين نقاطها الاستدلالية أو الترقية إلى رتبة أعلى وتحسين أجورهم.
وحسب التعليمة ذاتها، فإن حملة شهادات الليسانس لمختلف الأسلاك والرتب لن يتمكنوا من منافسة الطلبة الجدد في المسابقات الخارجية. ومن جهة أخرى، فإن حظوظ البطالين والمنتمين للشبكة الاجتماعية ستزيد في الحصول على منصب أو الترقية.

المصدر صحيفة الخبر.