خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية - الصفحة 19 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-12-13, 21:34   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله
سنواصل تحظير الدروس
المجال الثاني - الوحدة الأولى
النّشــــــــــــــاط 01:العناصر النسيجية لنقل النّسغ الخام
المدة اللازمة: نصف ساعة
لا تنسوا الطريقة التي اتفقنا عنها قبل الاطلاع على هذا الدرس (في الصفحات السابقة)
المعلومات التي تقرأ و تفهم فقط، تكتب باللون الأسود
المعلومات التي يجب أن تحفظ تكتب باللون الأزرق
إن الدرس سهل و قصير، فركزوا مع الوثائق فقط
مقدمة: تمتص النباتات الماء و الأملاح المعدنية (النسغ الخام) عن طريق الجذور بفضل الأوبار الماصة ، و ينتقل النسغ الخام بعد ذلك إلى الأجزاء الهوائية للأوعية الخشبية.
الإشكالية: كيف تكون بنية الأوبار الماصة؟ و بنية الأوعية الخشبية؟
الفرضيات:
1- الملاحظة المجهرية للأوبار الماصة
دراسة الوثيقة 2 ص 68:
تجربة: دليل الإنجاز العملي ص 68
الملاحظة:الوبرة الماصة عبارة عن خلية متطاولة من الطبقة الخارجية للجذر، كما أنها تحتوي فجوة كبيرة متطاولة كذلك.
النتيجة: الوبرة الماصة خلية متطاولة تقع في نهاية الجذر.
2- الملاحظة المجهرية للأوعية الخشبية
دراسة الوثيقة 3 ص 69:
تجربة:دليل الإنجاز العملي ص 69
الملاحظة:نلاحظ تلون الساق و عروق الأوراق باللون الأحمر.
التفسير:تلون كامل أجزاء النبات باللون الأحمر راجع إلى انتقال محلول الايوزين من الوسط الخارجي إلى الساق و الأوراق.
نتيجة: ينتقل النسغ الناقص (الخام) عموديا من الأسفل (الجذور) إلى الأعلى (الساق و الاوراق).
دراسة الوثيقة 4 ص 69:
الملاحظة: نلاحظ تلون بعض المناطق المحيطية التي تمثل الأوعية الخشبية باللون الأحمر.
التفسير: تلون الأوعية الخشبية بالأحمر يدل على أن هذه البنيات هي المسؤولة عن انتقال محلول الايوزين من الجذور إلى الساق و الأوراق.
النتيجة: مقر انتقال الماء و الأملاح المعدنية (النسغ الخام) عموديا باتجاه الأجزاء الهوائية هو الأوعية الخشبية.
الوثيقة 1 ص 80 مهمة يجب رسمها و حفظها.
الخلاصة: تمتص النباتات الخضراء المواد الأولية (النسغ الخام) من الوسط الذي تعيش فيه عن طريق الأوبار الماصة. ينتقل النسغ الخام في الأوعية الخشبية إلى كافة أجزاء النبات.
لا تنسوا الاطلاع على المعلومات الموجودة في الحصيلة المعرفية








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-12-09, 22:09   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Merci prof
mais ani manich na9ra bzf pour le moment
mais rani ndir wach wajba 3liya hada makan
donc koun nzid wella ani manergoudch
++
les prof lazem koul youm ta7dir










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-09, 22:11   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ih 3labali haka prof
mais ana noussel jwayeh 6 l dar manji nssali w ndour b 7wali tweli 7
w men 7 w ana nektab 7ata 11 wella des fois 1 ta3 lil










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-09, 22:39   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما أقلقني هو أنك في هذا السن و يغمى عنك في القسم من التعب
و ما قصدته لا تجهدي نفسك حتى لا يحدث هذا
أنت أدرى بالاسباب
بل الانسان على نفسه بصيرة
ما يلخص ما أود قوله:
Que sert à l'homme de gagner tout le monde s'il perd son ame

بصراحة، هذه السنة لا تتطلب مجهودا كبيرا
إذن اقرئي الظروري فقط حتى تستعيدي كل عافيتك









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-09, 22:49   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

في ما يخص النشاط 8
الحمد لله أنك فهمت الدرس
جزا الله أستاذتك خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 17:37   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Merci Imen sis
+++
prof weenek vous nous manquez wellah










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:06   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡♥ خولة ♥♡ مشاهدة المشاركة
Merci Imen sis
+++
prof weenek vous nous manquez wellah
السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،

صحيـحْ خولـةةْ ،

نسـألُ الله أن ييسرَ أمـورهْ و يوفقـه و يعينـه أيمنا كـآنْ
!

+

آسفـة فالأسبوع الماضي لم استطع التواجد معكممْ
أرى بأنه يجب تحديـدْ ساعـآت من الأسبـوعْ حتى نتمكن من إحكام زمام الأمور !

لقد دخلنا المجال 02 : تحويل المادة و تدفق الطاقـة في نظام بيئي ،،

والله الموفـقْ !











رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:17   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيراً
استاذ
مبارك ايمان على النقطة

بالتوفيق للجميع
+










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:20   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
soliel d'or
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية soliel d'or
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيراً
استاذ
مبارك ايمان على النقطة

بالتوفيق للجميع
+
السَّلامُ عليْكُـم و رحْمَـةُ الله و بركَـاتـُه ،
أهلاََ و مرحباََ بـكْ أختي الغـآليـةة رآمْ ~
أشكـركِ جدآآ أختي ، أتمنى لكِ بالمثلْ و أكثـرْ ... ،
وفقـكِ الله تعـآلـى لـمـآآ فيـهِ خيـرٌ و صلآآحْ









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:30   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:40   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

mabrouuk IMEN
mazid mina tafawe9 inchallah
++++++
بالتاكيد استاد
تحصلت على 17
بالرغم من تمكني من الحصول على العلامة الكاملة
لكن تدهب النقاط سدى
بالمناسبة قد اخدت على التفسير و التحليل العلامة الكاملة كما انني وظفت المصطلحات في
التحليل المقارن بين التنفس و التخمر

انا جد سعيدة بالرغم من حصولي على 17
لكن كان لي هدف و قد حققته الا و هو الاسلوب العلمي و عدم نقص المصطلحات في التعبير
لانه كان عائقي في ا لفرض بحيث ان عدم توظيفي لكلمتين خسرت 20 و تحصلت على 18
لكنني مسرورة لتحقيق مبتغاي
و ان شاء الله اخد 20 في الامتحان التالي
بالرغم من تعجب الاستادة من عدم حصولي عليها في هدا الامتحان
بحيث انني لم اسم ظاهرتين بالتسمية الدقيقة لهما دهبت نقطتين
و نقطة في نسياني لبيانات الرسم التي لم اكتبها عند اعادته على الورقة










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 20:38   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
Mostfaamin
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡♥ خولة ♥♡ مشاهدة المشاركة
mabrouuk imen
mazid mina tafawe9 inchallah
++++++
بالتاكيد استاد
تحصلت على 17
بالرغم من تمكني من الحصول على العلامة الكاملة
لكن تدهب النقاط سدى
بالمناسبة قد اخدت على التفسير و التحليل العلامة الكاملة كما انني وظفت المصطلحات في
التحليل المقارن بين التنفس و التخمر

انا جد سعيدة بالرغم من حصولي على 17
لكن كان لي هدف و قد حققته الا و هو الاسلوب العلمي و عدم نقص المصطلحات في التعبير
لانه كان عائقي في ا لفرض بحيث ان عدم توظيفي لكلمتين خسرت 20 و تحصلت على 18
لكنني مسرورة لتحقيق مبتغاي
و ان شاء الله اخد 20 في الامتحان التالي
بالرغم من تعجب الاستادة من عدم حصولي عليها في هدا الامتحان
بحيث انني لم اسم ظاهرتين بالتسمية الدقيقة لهما دهبت نقطتين
و نقطة في نسياني لبيانات الرسم التي لم اكتبها عند اعادته على الورقة
مبروك خولة
نقاطك كذلك ممتازة بالرغم من أني لم أطلع على الموضوع
أنا كذلك أركز كثيرا على الأسلوب العلمي من خلال طرح أسئلة تكون الإجابة عنها في نص علمي
عندما تأتي الفرصة، سأطرح عنكم هذا النوع من الأسئلة و اصحح لكم النصوص التي ستكتبونها للاستفادة
بهذا المستوى، أضن أنه لن يدوم طويلا حتى تتفقوا علي، فكم من تلميذ تفوق على أستاذه
لكن ذلك سيشعرني بسعادة كبيرة حقا
(أعلم أن هذا الكلام لن يجعلكم تغترون)









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:56   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
Anes Bougherara
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Anes Bougherara
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الــســلآم عــلــيــكـم ،،

هل من مصطلحات او تلخيصات ← https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1487806










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 19:59   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

.................................










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-13, 20:03   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
Anes Bougherara
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Anes Bougherara
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الــســلآم عــلــيــكـم ،، ^_^

هل من مصطلحات او تلخيصات ← https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1487806










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, مساعدة, العلوم, الطبيعية, بتلاميذ, جيتاج


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc