وستبقى محطة في ذكرانا خالدة

[sarah milano]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة flora gucci

فايزة انا خرجتلي مركز الدوران اوميغا احداثياها 1 و جذر 3 يعني z اوميغا تجي واحد + جذر 3 i

صاارة نوغمالمو هذاك هو التفسير كي تبيني بلي الطويلة متغيرة و العمدة ثاااابتة ، اذا m هي نصف مستقيم و الله اعلم

نقوووللكك كيما يقوولنا استااذنا تمرمدو شوي مع التمرين باه كي تشوفو الحل تبقاو متفكرين العفسة كيفاه

عموما غدا ان شاء الله يعطينا الحل راني نحطو

لم اكن اعرف تلك الطريقة شكرا

و الله هديك هي يا وسيلة انا اصلا كي نشوف الحل مانستفادش و مانشفاش عليه و مانفهموش لكن كي نحاول احسن علابالي بلي يضيعلي الوقت بزاففففف مرات نحيبها نهار مع تمرين و ديجا اقصى مااخله في نهار هو موضوع و هذه هي النقطة لي نوعا ما خربطتني هذه الايام

هل عليا ان اكمل بطريقتي
أعتقد انني سأكمل بها و تتهرد كمبلي و الله ناراني سامعة بيها انا هذا واش نعرف ندير

[~ فآيـزة ~]

هذا هو جواب الاستاذ:
من تعريف التشابه المباشر محافظته على أقياس الزوايا. وما دامت النط a,b,c صامدة إجماليا فمعناه الأقياس متساوية أي تساوي 60 درجة. اي أن المثلث متقايس الأضلاع.

[Flora Gucci]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

لم اكن اعرف تلك الطريقة شكرا

و الله هديك هي يا وسيلة انا اصلا كي نشوف الحل مانستفادش و مانشفاش عليه و مانفهموش لكن كي نحاول احسن علابالي بلي يضيعلي الوقت بزاففففف مرات نحيبها نهار مع تمرين و ديجا اقصى مااخله في نهار هو موضوع و هذه هي النقطة لي نوعا ما خربطتني هذه الايام

هل عليا ان اكمل بطريقتي
أعتقد انني سأكمل بها و تتهرد كمبلي و الله ناراني سامعة بيها انا هذا واش نعرف ندير

مااا تخاافي ما والو ، ربي يوفقك و توقفي عند اخطااائك و تصححيها كااااامل قبل الباك ي رب

اانا و الله غير من الصباح و انا دايخة في سؤال واحد متى نقول عن تحول انه تام ، جبت نص نهار و انا حابسة فيه صححح غاضني الوقت ضاااع بصح ماعليش المهم مانهردهاش في الباك

و التمرين غدا بحول الله نحطلك الحل بالتفصيل متتقلقيش و ما تخااافي من والو ، توكلي على ربي

ربي يوفقك و يهنييييكككك

[Flora Gucci]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

هذا هو جواب الاستاذ:
من تعريف التشابه المباشر محافظته على أقياس الزوايا. وما دامت النط a,b,c صامدة إجماليا فمعناه الأقياس متساوية أي تساوي 60 درجة. اي أن المثلث متقايس الأضلاع.

فاااايزة وينهو التشااابه ، ياك التحويل هذاككك دوران لالا ؟؟؟

[sarah milano]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة flora gucci

مااا تخاافي ما والو ، ربي يوفقك و توقفي عند اخطااائك و تصححيها كااااامل قبل الباك ي رب

اانا و الله غير من الصباح و انا دايخة في سؤال واحد متى نقول عن تحول انه تام ، جبت نص نهار و انا حابسة فيه صححح غاضني الوقت ضاااع بصح ماعليش المهم مانهردهاش في الباك

و التمرين غدا بحول الله نحطلك الحل بالتفصيل متتقلقيش و ما تخااافي من والو ، توكلي على ربي

ربي يوفقك و يهنييييكككك

بارك الله فيك

و الله طلعتلتيلي المورال

ان شاء الله

سأحاول مع التمارين التي وضعتها بانتلي تاع تمسار الراس

موفقة بامتياز و ربي يحققلك حلمك بدراسة الطب


او التحول تام اجبتكي فيه لكن انا اجبت فيما يتعلق بوحدة الاحماض و الاسس يعني اي تمرين راكي تخدمي تاع الوحدة الاولى ؟
اما اذا كانت العبارة الصحيحة وين راهي فايزةةةةةةة


اجيبينا

[ramzitch]

تفضل اخي ملخص رائع في العلوم الشرعية https://www.mediafire.com/?s9w4aen8a5hw25l

[sarah milano]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

هذا هو جواب الاستاذ:
من تعريف التشابه المباشر محافظته على أقياس الزوايا. وما دامت النط a,b,c صامدة إجماليا فمعناه الأقياس متساوية أي تساوي 60 درجة. اي أن المثلث متقايس الأضلاع.

انا لي ماراجعتش التشابه المباشر جبتها في روحي


لكن هل التشابه المباشر دائما زاويته تساوي ستين ؟

[Flora Gucci]

ساااارة انا اقصد الوحدة الاولى الاكسدة و الارجاع

فايزة اسمحيلي اختي بصح بصراحة مابغاتش تدخل لراسي ، مفهمتش منين جاب الاستاذ ، التشابه + الزاوية 60

[~ فآيـزة ~]

اول مرة نسمع بيها انا تاني والله المورال هبط خلاااص

[ملكة الامتياز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمينة1994

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أرى الجميع هنـــااآآآآآ ..........

تحياتي لكم جميعا

جزيل الشكر لكم إخوتي راكم طلعتولي المورال والحمد لله .....

التوتر اليوم راهو ضعيف عندي مي توجور هكا متذبذب يهبط ويطلع

سارة استعدي للعلامة تاع اللغة راني راحية نقيم ..........احبسي أنفاسك راني نزير في التصحيح

فايزة أهلا بك اختي توحشناك طولت علينا ....الحفاظة رانا كامل هكذا

بصح انا نقولك حاجة المليح تحفظي الجزائر والله ما تعرفي وش يكون في الحال

أنا راني كملت التاريخ بقاولي شوية تواريخ برك في الوحدة الثانية لاني اليوم لي لقيت ورقتي عندي أسبوع وانا نحوس عليها

بقاتلي الجغرافيا فيها 6 دروس والمصطلحات تاوعها قليلة إن شاء الله 4 أيام نكون كملتها

الفلسفة مازالني مع كتابة المقالات وراني مع الشعور بالانا الغير والله هبلني ما فهمتوش غير لقيت سارة هنا شرحتلي وش راهو حاب يقول

الحفاظة كاين 8 مقالات نظن تجي وحدة منهم لا محالة

المشكلة والإشكالية + الحتمية + المنطق الصوري + التجربة في البيولوجيا + اليقين في الرياضيات + الشعور بالانا والذات + الحرية والمسؤولية وللاحتياط مقالة تاع علوم إنسانية

وإن لم يكن تحليل النص هو الحل الامثل

إليكم منهجيته كما طلبت أميمة وأخي يونس::

طرح المشكلة: تحديد وتعليق المشكلة التي يحتمل أن يكون النص معالجا لها.

محاولة حل المشكلة:
أولا : تحليل محتوى النص بتحديد موقف صاحب النص.
ثانيا:تدعيم الموقف بحجج من النص.
ثالثا: تقويم النص.

أظن كل الخطوات واضحة عدا الخطوة الأخيرة بصفة عامة:::
يظهر من خلال النص اهتمام صاحبه بكذا وكذا......لكنه ليس بالضرورة أن يكون كذا وكذا ....لأنه قد اكتشفت ........
يعني بصفة عامة نقد الحجج التي قدمها الكاتب

حل المشكلة:
بناء رأي شخصي يساهم في معالجة المشكلة

أكرر شكري للجميع وأدعو الله أن يوفقني وإياااكم لنيل ما نصبو إليه ..... حقق الله أحلامنا

نلتقي لنرتقي

سلااااااااام

سارة لحظة سأضع تقييم حلك ((لا أجيد ذلك اكرر)) لكن ربما يفيدني النقد ههه

أنبهك لشيء مهم :
تحليل نص لو ديريه في الباك ما تاديش مليح خلاص لأنه وكما تعرفين التصحيح يكون شوية مزير في تحليل نص
كي يشوفك المصحح ديرتي تحليل نص يفهم بأنه ماتعرفيش المقالة
يتعامل معك بتشدد
فلذا حفظ مقالات هو الحل الأسهل ومافيهش ريسك
زيادة على هذآآآ
سقسي تلاميذ الولايات على التوقعات من المستحيل ماطيحش من المقالات المتوقعة المشتركة
بالتوفيق

[manothebest]

السلام عليكم ،
و الله يا جماعة المورااال هبط لللللللللللللللللللل تحت 00000
وآش رآكم سآرة و صدى و أمينة وووو ؟؟ راكم شعبة علوم و لا ريآضيات؟؟
ما فهمت والو واش راكم تهدرو
راكم تهدرو باليابانية ؟؟ ههه
فهموني الله يرحمكم ،

[Flora Gucci]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

اول مرة نسمع بيها انا تاني والله المورال هبط خلاااص

البناااات واااشبيكم

و الله خلعتووووني وشيه هو الي اول مرة تسمعوووو بيها ربي يهنّيكم جاوبوني

[sarah milano]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة flora gucci

ساااارة انا اقصد الوحدة الاولى الاكسدة و الارجاع

فايزة اسمحيلي اختي بصح بصراحة مابغاتش تدخل لراسي ، مفهمتش منين جاب الاستاذ ، التشابه + الزاوية 60

هذا وين تفكرت كانت في بكالوريا 2012
لم اختر الموضوع غير على حالها

ايه لازم يكون هناك متفاعل محد باش نقولوا تام
يعني غير يخلاص احد المتفاعلين راح التفاعل يحبس و الجملة لا تتطور

و الله أعلم

التفاعل الستوكيومتري نوغملمون عند التكافؤ تختفي كل المتفاعلات
معنتها راهوا تام هو كذلك

و
التفاعل المحدود لا اعلم

فايزة هل من توضيح

[Flora Gucci]

ياااا البنااات ربي يهنّيكم مااا تخلعووووناش ،
غداااا ان شاء الله نحططططلكم الحل المفصل

[sarah milano]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة flora gucci

البناااات واااشبيكم

و الله خلعتووووني وشيه هو الي اول مرة تسمعوووو بيها ربي يهنّيكم جاوبوني

تاع حكاية التشابه المباشر

فايزة قلتلك حطيلوا التمرين كامل

احسن