همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

وسبق وقلت لماذا أدرجت الآلة الحاسبة في الإبتدائي رغم أنها كانت من المحرمات حتى في الثانوي

[COLOR="DarkRed"]السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إدراج الآلة الحاسبة في التعليم الابتدائي من أجل تعلم الوظائف البسيطة و بعض الوظائف المعقدة كالجمع المكرر ، و لمراقبة صحة العمليات الحسابية.
شخصيا أسمح لتلاميذي باستعمالها في بعض النشاطات التي تكون فيها آليات العمليات هي الهدف . مثل : القسمة بواسطة الجمع ( في خزانة 320 كتابا ، موزعة بالتساوي على 8 رفوف . ما هو عدد الكتب في كل رف ؟) الطفل في السنة الرابعة لا يعرف القسمة ، لكن يمكن استعمل الجمع المكرر 8 + 8 + 8 .... و إذا استعمل آلية الجمع على اللوحة سيستغرق مدة طويلة ، أما بالآلة الحاسبة فقد درسوا وظيفة الجمع المكرر : 8 + 8 = ... ثم يكمل بالضغط على = و يحسب عدد المرات .
هكذا يكون الطفل قد حل المشكل في وقت وجيز و طبق مهارة تعلمها في استعمال الآلة الحاسبة .
/COLOR]

[أبو ياسين29]

أستاذي الفاضل عبد الناصر أمازيغ

شكرا لك على هذا التوضيح القيم ، و أضيف أن الآلة الحاسبة أصبحت وسيلة تساعد على كسب مهارات إظافة إلى الحساب الذهني و ما ينجز بإستعمال القلم و الورقة

فالتلميذ مهما أسرع فالحاسبة أسرع و لكن هذا لا يمنع أن ندربه على شتى الوسائل المعاصرة
ولي مثال في ذلك ، الساعة الرملية التي إختفت مع الثورة التكنولوجية و مستحيل أن يعود لها الطفل وفي يده ساعة

إذن مواكبة البرنامج الدراسي للتطور العلمي أصبحت أكثر من ضرورية ولذا وجب إيجاد طرق جديدة للتعليم و منها ما أصبح يطلق عليه في الوسط التعليمي بالمقاربة بالكفاأت
وأتمنى من أساتذتنا الكرام إفادتنا في هذا الموضوع الذي أصبح يؤرق الأولياء من باب كثرة المواد

[*أم كوثر*]

السلام عليكم

الاخ ابو ياسين ماشاء الله على ابنك
ان شاء الله يكون كما راك تتمنى

صراحة لما شفت الجذر التربيعي اندهشت
هدا يوصل للسنة خامسة يطيرها للمعلم ربي يبارك

...........
سؤال
في استدعاء سيرين
قرأت انه مسموحاستخدام الالة الحاسبة فهل هذا صحيح؟؟

[ام رقية]

أستاذي الفاضل عبد الناصر أمازيغ

شكرا لك على هذا التوضيح القيم ، و أضيف أن الآلة الحاسبة أصبحت وسيلة تساعد على كسب مهارات إظافة إلى الحساب الذهني و ما ينجز بإستعمال القلم و الورقة

فالتلميذ مهما أسرع فالحاسبة أسرع و لكن هذا لا يمنع أن ندربه على شتى الوسائل المعاصرة
ولي مثال في ذلك ، الساعة الرملية التي إختفت مع الثورة التكنولوجية و مستحيل أن يعود لها الطفل وفي يده ساعة

إذن مواكبة البرنامج الدراسي للتطور العلمي أصبحت أكثر من ضرورية ولذا وجب إيجاد طرق جديدة للتعليم و منها ما أصبح يطلق عليه في الوسط التعليمي بالمقاربة بالكفاأت
وأتمنى من أساتذتنا الكرام إفادتنا في هذا الموضوع الذي أصبح يؤرق الأولياء من باب كثرة المواد. أريد ان أدرج رأي فيما يخص الآلة الحاسبة لماذا يدرجوها كدرس في السنة الأولى أظن انه تعطيل لمهارات التلميذ العمليات في الابتدائي بسيطة ينبغي ان يستعملو فيها أذهانهم ولا يعتمدو على الآلة إلا في المراحل المتطورة من التعليم حين يستدعي الأمر لذلك أم أني مخطئة أرجو الرد

[أبو ياسين29]

السلام عليكم

تجدون في الصورة المرفقة بعض نشاطات الجمع و الطرح كمراجعة التي قام بها ياسين بالأمس

https://im55.gulfup.com/KOab0L.jpg

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريجღاميღيغنيني

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أنا اريج بنت اريج المسك


اليوم قبلت ماما و دخلتني للمنتدى
الحمدلله

ووعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلا بالحبيبة أريج ...
أريج هنا...........يامرحبا..................يا مرحبا.
أتمنى لك بنيتي إقامة مريحة معنا

[أبو ياسين29]

أختي الفاضلة *أم كوثر*

شكرا لك على هذا التشحيع وتمنياتي للجميع بالتفوق و خاصة أبناء همزة وصل

لو وجد الطفل من يأخذ بيده لأبدع

وباش فايتين أولاد أوروبا أولادنا ؟؟؟؟؟ حتى يصبحو هما العلماء وأبنائنا كاتلتهم الغلبة

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة

ووعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أستاذة عطوفة ..لقد طبعت قصة الحروف....قصة رائعة و مفيدة ..سأحكيها في المساء لأولادي ان شاء الله

بارك الله فيك
الله يكتبهالك في ميزان الحسنات و لا يحرمك من رِِؤية الكعبة المشرفة

[yacidani]

أخت مقدسية أين أنت ؟ هاذي غيبة؟ واش راه عبد الرحمان مع الامتحانات؟

ياسين ان شاء الله فروض أفريل سينجزها بحول الله يومي11 و12 ماي اللغة و رياضيات أدعولوا بالتوفيق

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

السلام عليكم

تجدون في الصورة المرفقة بعض نشاطات الجمع و الطرح كمراجعة التي قام بها ياسين بالأمس

https://im55.gulfup.com/KOab0L.jpg

عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

ما شاء الله على انشتاين الصغير

" و قل ربي زدني علما"


Bonne continuation

[*أم كوثر*]

ماشاء الله تبارك الرحمن على ياسين
كم عمره بالضبط؟؟ومنذ متى بدأت بتلقينه الحساب
كوثر عمرها4 سنوات و6 اشهر
للان تحفظ القران والاحاديت والادعية والحروف وبعض الارقام
لكن الكتابة لاترغب بها الامكرهة
واعلم ان الاكراه على شيئ لاينفع

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

أستاذة عطوفة ..لقد طبعت قصة الحروف....قصة رائعة و مفيدة ..سأحكيها في المساء لأولادي ان شاء الله

بارك الله فيك
الله يكتبهالك في ميزان الحسنات و لا يحرمك من رِِؤية الكعبة المشرفة

بارك الله فيك يا العزيزة ..راني دورتها حكاواتية هذه الأيام

ربي يتقبّل منك الدّعاء أخيتي......شكراااااااااا

(اللّهم احفظ أم ياسين ..واحفظ أولادها ..وأ حبابها أجمعين)

هذه مني إلى ياسين:

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

أخي أبا ياسين؛ أعتقد أنه بغض النظر عن كثرة المواد إلا أن البرنامج التعليمي لمختلف المواد أعجبني كثيرا بعد اطلاعي عليه خاصة في المتوسط؛ رياضيات، لغة عربية، و اللغتين الأجنبيتين،،،،،،،،،،،،،،، و هناك تحفيز لاستعمال الفكر و الاستكشاف،،،،،،،،،،،،،،، شتان بين كتب التعليم المتوسط اليوم و الكتب التي درسنا بها - و أخص بالذكر الرياضيات -،

بالنسبة لاستعمال الآلة الحاسبة فأعتقد أنها مقررة في الابتدائي في بعض الدروس فقط كما ذكر الاستاذ عبد الناصر و ما سوى ذلك فممنوع كون التلميذ مطالب بإظهار معارفه و مكتسباته في الجمع و الطره ووو يوم الامتحان،،،،،، من مساوئ الآلة الحاسبة في المتوسط أن بعض التلاميذ يعجز عن إنجاز عملية الجمع و الطرح و كذلك الضرب ( الموجب في السالب و العكس ) بمفرده كونه تعود على الآلة الحاسبة و إن سألته يقول : أنجز هذه العمليات بالآلة الحاسبة !

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

صغيرتي اريج البارح فقط وابتهال تسال فيا اذا كانت اريج وخولة يدخلوا للمنتدى وابدت اهتمام كبير بالتعرف عليكما

خولة مسجلة لكنها لا تدخل إلا نادرا، الأيام الماضية طلبت مني عدة مرات أن تكتب بمفردها الإجابات لكنني رفضت كونها تأخذ وقتا كبيرا في الكتابة و زد على ذلك الأيام الماضية ( هذا الاسبوع ) هم مع فروض مواد الحفظ، المراجعة أولى من الكتابة في المنتدى،

أكيد ستنشط قليلا العام القادم إن شاء الله لكن بوقت محدد جدا، لا أعتقد أنني ساسمح بأن تتجاوز 45 دقيقة أو ساعة في اليوم، أكيد خلالها ستدخل منتدى الأولى متوسط لترى الجديد،،،،،،،،،، هذه السنة لما تشرب قهوة المساء عند الرجوع من المدرسة يكون ذلك أمام قنوات الأطفال في التلفاز، لا باس أن تقضي ذلك الوقت أمام منتدى الجلفة،،،،،،،،،، تحت المراقبة طبعا كونها لا تزال صغيرة،،،،،،،،

أكيد ستفيد و تستفيد من تلميذات هذا الموضوع العام القادم لو يشاركوا،

أيضا برنامج الأولى متوسط مكتظ و التلميذ الذي يراجع يوميا ميكفيهش الوقت يدخل الأنترنت ولو دخل يوميا راح يضيع قرايتو،،،، و عليه النظام واجب،،،، تبقى وجهة نظري .

[yacidani]

أستاذ عبد الناصر

بالنسبة لرسم : أنا كذلك أوفر لابنتي دائما الأوراق, أقلام الملونة , السبورة و أقلام السبورة بكل االألوان, مقص فأنا دائما أشجعها
و عندما ترسم أشياء غير مفهومة , أسألها ثم تجاوب مثلا تلفاز , ثلاجة ( في الحقيقة لا علاقة مع الثلاجة لا يوجد تشابه) لكن أعلق على رسم بأنه جميل و رائع
المهم التشجيع و في بعض الأحيان التصحيح و النصائح

[أبو ياسين29]

أختي الفاضلة *أم كوثر*

في شهر جوان إنشاء الله يكون عمره 6 سنوات و هكذا يكبر البرعومة دانية إبنة yacidani بسنة كاملة

وفي نفس سن إبنتك كوثر بدأنا الحساب يعني تعلم التعداد و الأرقام
وعن طريق اللعب فقط
أذكر أن ياسين كان مولع بالأقام و كل يوم أجده يحسب أي شيء وكذا بدأنا نعد أي شيء يصادفنا في البيت أو الشارع حتى وصل 30

وكان يطلب مني دائما أريد إن أصل إلى المليون وكلما صادف رقما إلى و سألني هل هذا أكبر من مليون أو أصغر منه
ويسميها العلماء المرحلة الحساسة للحساب

إستغليتها أحسن إستغلال حتى و هو مريض بعينيه و أنا أضع الدواء كنت أقول له احسب إلى 30 وبعدها إفتح عينيك و بعدها تعلم كتابة الأرقام، ثم الكميات و ٱخيرا الحساب
و عن الكتابة حسب تجربتي لا ترغميها على ذلك و لك أن تبدئي بأصوات الحروف ثم
بطاقات فيها مثلا صور الحيوانات ثم بطاقات الحروف و أوجهك هنا إلى أستاذ المنتدى فله باع في هذا الأمر
وقد نشر مؤخرا بطاقات الحروف و هي مفيدة جدا

و بالتوفيق للبرعومة الجديدة كوثر

و أظن أن تقاعد أساتذة المنتدى سيتأجل نظرا لوصول دفعة جديدة من أبناء همزة وصل