**صفحة خاصة **القائمة الاضافية للمفتشين والمدراء

[اسماعيل العربي صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mehdisouhaib

جفت الاقلام وطويت الصحف وحبس اللسان عن الكلام ماهو قادم خير ان شاء الله

هل من جديد عن الملفات التي بعثت لمعهد الحراش ؟

[samir012]

الجديد ماورد في جريدة النهار اليوم ص 4

[ibnoularabi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samir012

الجديد ماورد في جريدة النهار اليوم ص 4

السلام عليكم.
https://www.ennaharonline.com/ar/spec...%8A%D8%A9.html
رفضت مصالح الوظيف العمومي الموافقة على فتح المسابقات على أساس الاختبارات لالتحاق بالتكوين المتخصص الخاص بالمناصب العليا أو الرتب، وكذا القوائم الاحتياطية وذلك لعدم وجود مخطط التكوين وتحسين المستوى، لكون العملية تتم على المستوى المركزي. وتكشف إرسالية رسمية بعثتها وزارة التربية الوطنية إلى إحدى مديريات تسيير الموارد البشرية والتي تحوز ''النهار'' نسخة منها، انعدام وجود مخطط التكوين وتحسين المستوى المتعلق بالمدراء و المفتشين التربويين، حيث تشير الإرسالية التي وقعها مدير التربية نهاية أكتوبر الماضي، وتلقى مدير التكوين نسخة منها من باب الإعلام، أن مصالح الوظيف العمومي قد امتنعت هذه السنة عن الترخيص لفتح مسابقات على أساس الاختبارات للالتحاق بالتكوين المتخصص المتعلق بالمناصب العليا أو الرتب، وذلك على خلفية انعدام مخطط تكويني يتضمن تحديد فترة التربص والبرامج المقررة وكذا الأسلاك المعنية. ويتزامن قرار مصالح الوظيف العمومي القاضي بتعليق فتح باب المسابقات، بالموازاة مع استدعاء مديرية التربية لما يزيد عن 250 مدير ثانوية نجحوا العام الماضي ضمن القوائم الاحتياطية، كما تم في ذات السياق؛ استدعاء المفتشين الناجحين كذلك، الأمر الذين من شأنه تعليق مصيرهم وتأجيل بداية تكوينهم، لاسيما بعد أن تم اكتشاف انعدام برنامج واضح يتم إتباعه في تأطير المدراء و المفتشين، وذلك طيلة السنتين الأخيرتين، حسبما أكدته مصادر مطلعة لـ''النهار''؛ والتي أشارت إلى أن مراكز التكوين لم تجدد خلال هذه الفترة إيداع البرنامج التكويني.
وكانت الوزارة الوصية قد استحدثت التكوين الخاص بمدراء التربية قبل أن تقرر العام الماضي توسيعه، ليشمل مفتشي التربية، بهدف تحسين المردود التربوي لأسلاك التفتيش والإدارة والتسيير وكذا الأسلاك التعليمية، بحيث يتضمن التكوين الإقامي تلقين دروس نظرية وأخرى تطبيقية على مدار قرابة السنة، يقومون خلالها بالتنقل إلى مختلف المؤسسات التربوية لتطبيق الدروس النظرية التي تلقوها على أرض الواقع، من خلال احتكامهم بمختلف مستخدمي التربية، ويتوج بإعداد مذكرة نهاية التكوين.

[youcef-aziz]

النهار فقدت مصداقيتها ، لم يصدق أي خبر ورد في جريدتها ,
الوظيف العمومي صادق على المحاضر ومثال ذلك :
https://www.de-mascara.edu.dz/concours.php

[souad571]

أظن أن المقصود من التعتيم حتى لايتضامن الناجحون في القوائم الاحتياطية على اجبار الوزارة على تطبيق التعليمة 6 كما تم تطبيقهافي قطاعات أخرى لانه لم يبق الاأياما معدودة وتنتهي صلاحية التعليمة6 فأين دور النقابات في ظل هذا التعتيم

[اسماعيل العربي صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samir012

هذا ما حذرنا منه وقلنا ان التعليمة الحكومية رقم06 تنص صراحة على ترقية كل من تحصل على معدل10/20 بعنوان سنة 2010 الى المنصب الاعلى..................علينا جميعا توحيد الصفوف لتنفيذ التعليمة قبل فوات الاوان

اخي الكريم معك حق ، لا شيئ جديد والكل يلعب باعصابنا مع ان التعليمة واضحة وضوح الشمس وتم تطبيقها في القطاعات الاخرى بحذافيرها ، إلا قطاع التربية الوطنية الذين يلعبون ويتفننون في تفسير التعليمة حسب ما يكون في مصلحتهم فقط ، ألا تستطيع الوزارة استحداث مناصب فهم يلعبون بالمناصب كما يحبون يفتحونها اذا ارادوا ويغلقونها ايضا حسب ما يهمهم فلو كانوا معارفهم يخلقون لهم مناصبا بكل الاشكال ويجدون استحداث ما يرغبون منها لهم ، لنوحد صفوفنا ان اردتم ان لانسمح بالتقصير في تطبيق التعليمة رقم 06 بكل حذافيرها ، فهذا حقنا لما تطبق على البعض والبعض لا ، لنقوم بحملة كبيرة على الفايس بوك ونتفق على التفاصيل ، ندائي الى كل المعنيين .
لنكتب الى فخامة رئيس الجمهورية ، والوزير الاول أويحي ، ونجعلها حملة كبيرة للحد من هذا الظلم ، انتظر ردكم قبل 31 /12/2011 وهو تاريخ انتها ءصلاحية التعليمةرقم 06 .

[اسماعيل العربي صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة souad571

أظن أن المقصود من التعتيم حتى لايتضامن الناجحون في القوائم الاحتياطية على اجبار الوزارة على تطبيق التعليمة 6 كما تم تطبيقهافي قطاعات أخرى لانه لم يبق الاأياما معدودة وتنتهي صلاحية التعليمة6 فأين دور النقابات في ظل هذا التعتيم

ما ذا تقترحين ليتم تطبيق هذه التعليمة لما يربطونها بعدد المناصب وهم يلعبون بها كما يحلو لهم .

[اسماعيل العربي صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ibnoularabi

السلام عليكم و رحمة الله.
هل طبقت و لم تدرك مرتبة مقبولة أم لم تطبق تماما؟؟

طبقت على الاول وانا في المرتبة الثالثة هذا من جهة ، لكن التعليمة تقول كل من تحصل على 10 من 20 ولم تقول تطبق على من يدرك المرتبة هي واضحة لكن مع هذا الله يجيب الخير

[koussa25]

لااعلام لاقوائم تعلق لاتوضيح ....عالم ثالث فعلا

[souad571]

[quote=اسماعيل العربي صالح;7914319]ما ذا تقترحين ليتم تطبيق هذه التعليمة لما يربطونها بعدد المناصب وهم يلعبون بها كما يحلو لهم .[/quotأقترح رفع دعوى قضائية تلزم الجهة الوصية بتطبيق التعليمة 6 كما يجب على النقابات تبني هذا المطلب المهني مراسلة الصحف للتنديد بالتعتيم الممارس من طرف مديريات التعتيم والتغبية لان بمثل هذه الممارسات يعملون على استغبائنا كتابة رسالة مفتوحة عبر الجرائد للقاضي الاول في البلاد

[allaouasara]

النقابات راهي مشغولة بالخدمات الاجتماعية.
الوظيف العمومي رفض التكوين ولم يرفض القوائم حسب ما فهمته انا
لانه لم يكن مدرج عنده في القانون المتفق بين الوزارة والوظيف

[kerdjani2006]

الوظيف العمومي طلب من الوزارة le diagramme de formation et le diagramme de gestionلكن الوزارة ليس لها مخطط التكوين ولذلك الوظيف لم يؤشر على المحضر لكن قائمة الناجحين لم ترفض من طرفه والمصدر من الوظيف العمومي بالعاصمة

[apgs]

اذا لم يرفض الوظيف العمومي القوائم الاحتياطية ولم يؤشر عليها ما الفائدة ؟علاه حاكمهم ؟يقددهم؟

[عبدو67]

هل من جديد حول قوائم الاحتياط على منصب مدير متوسطة وهل هو الاخر مرتبط بمخطط التكوين..؟

[kerdjani2006]

هي مسالة وقت حيث ان المحضر يمضى مباشرة بعد تقديم الوزارة مخطط التكوين وهذا امر سهل بالنسبة لوزارتنا ولا يخفى عليك ان قطاع التعليم بحاجة ماسة الى عدد كبير من المؤطرين كالمدراء والمفتشين لأن هذه السنة عدة مؤسسات جديدة ستفتح ابوابها كما هناك عدد كبير من المؤطرين سيحالون اتوماتيكيا على التقاعد بسبب بلوغهم سن الستين