مراجعة عطلة الشتاء

[romeissa]

اختبار الفصل الاول في مادة الرياضيات
التمرين الاول
اكتب العدد العشري الناتج في كل مما يلي
13على 100= ............................ 8+9على10+7على100=................................. .
17×10+ 8 × 0.1 + 3+ 17 × 10=.....................................
تسع مائة و ثلاثة و عشرون و اربعة اعشار و تسعة اجزاء من مئة
التمرين التاني
انجز القسمة الاقليدية للعدد 93 على 13 ثم عين حاصل و باقي هده القسمة
انجز القسمة العشرية للعدد 93على 13و اعط المدور الى الوحدة لحاصل القسمة
المسالة
في احدى الؤسسات تم شراء مجموعة من المراجع قدرها 750 كتاب بحيث يبلغ عدد كتب الرياضيات نصف العدد الاجمالي
ماهو عدد كتب الرياضيات ؟
ادا علمت ان ثمن الكتاب الواحد للرياضيات هو 195 دج
ماهو ثمن كتب الرياضيات كلها ؟

[aminou08]

13/100=0.13
17×10+ 8 × 0.1 + 3+ 17 × 10=378
923.49


2-
750/2=375
375*195=73125
اتمنى حل باقي التمارين

[aminou08]

التمرين الأول :
1-أحسب القاسم المشترك الأكبر للعددين الطبيعيين 806 و 496 .
2- أكتب الكسر على شكل كسر غير قابل للاختزال.
3- أحسب - ( تعطى النتيجة على شكل كسر غير قابل للاختزال).

التمرين الثاني:
صانع المرطبات له 411 حبة توت و 685 حبة فراولة من أجل إعداد الكعك.
يريد أن يستغل كل الفاكهة في الإعداد مع الحصول على أكبر عدد من الكعك من نفس الشكل.
- أحسب عدد الكعك .
- ما هو عدد حبات التوت في الكعكة الواحدة و كدا عدد حبات الفراولة.

التمرين الثالث :
(C1) دائرة مركزها O و نصف قطرها 7,5 cm و [AB] قطر لها
E نقطة من [OB] حيث OE = 5 cm
(C2) دائرة مركزها E تشمل B تقطع [OB] في N
1 -أ- أرسم الشكل
ب- أنشئ نقطة M من C2 تبعد عن B بــ: 4 cm
المستقيم (BM) يقطع (C1) في P .
- ما هي طبيعة المثلث NMB ؟ و كدا المثلث APB ؟ برر إجابتك.
- أحسب MN
- بين أن المستقيمين (AP) و (NM) متوازيين.
- استنتج الطول BP.
- بين أن المستقيمين (PO) و (ME) متوازيين
2 - المستقيم (PO) يقطع C1 في K و . (PN) يقطع (BK) في I .
- أحسب قيمة .
- برهن أن I منتصف [BK] .

[aminou08]

التمرين الأول : (5ن)
أكتب على الشكل العشري :
159.9635
التمرين الثاني (2ن) :
أكتب على شكل كسر الأعداد التالية :
0.5 ، 12.456 ، 3.14 ، 524.87 .

التمرين الثالث (5 ن) :
أكتب على الشكل العشري :
o 19 جزءا من عشرة .
o 7 أجزاء من مئة
o 7536 جزءا من عشرة آلاف .
o 85 جزءا من مليون .
o 6 وحدات وأربعة أجزاء من مئة .

التمرين الرابع : ( 4 ن)
أرسم مستقيما مدرجا ثم علم عليه النقاط A ، B ،C ،D ،E التي فواصلها على الترتيب :
4.2 ،2.5 ، 0.3 ، 6.4 ،3.25 .

[romeissa]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romeissa

اختبار الفصل الاول في مادة الرياضيات
التمرين الاول
اكتب العدد العشري الناتج في كل مما يلي
13على 100= ............................ 8+9على10+7على100=................................. .
17×10+ 8 × 0.1 + 3+ 17 × 10=.....................................
تسع مائة و ثلاثة و عشرون و اربعة اعشار و تسعة اجزاء من مئة
التمرين التاني
انجز القسمة الاقليدية للعدد 93 على 13 ثم عين حاصل و باقي هده القسمة
انجز القسمة العشرية للعدد 93على 13و اعط المدور الى الوحدة لحاصل القسمة
المسالة
في احدى الؤسسات تم شراء مجموعة من المراجع قدرها 750 كتاب بحيث يبلغ عدد كتب الرياضيات نصف العدد الاجمالي
ماهو عدد كتب الرياضيات ؟
ادا علمت ان ثمن الكتاب الواحد للرياضيات هو 195 دج
ماهو ثمن كتب الرياضيات كلها ؟

13 على 100= 0.13 8+9على 10+7 على 100= 8+ 0.9+0.07=8.97
170+3+0.8+0.005= 173.805
923.49
التمرين التاني
القسمة الاقليدية
93=13×7+2
الحاصل 7
الباقي 2
القسمة العشرية
93÷13=............... 7.15
المدور الى الوحدة 7 بالنقصان
المسالة
750÷2=375 كتاب . عدد كتب الرياضيات 375 كتاب
375× 195 =73125. ثمن كتب الرياضيات هو 75125 دج .

[saffia]

1 مدور a الى الوحدة 23 2 مقدار الفرق 52,45B التمرين 2 2,65 زائد 2,82 زائد 3,18 زائد 5,35 زائد 4,50 تساوي 18,50 25ضرب 4 زائد 6,3 ضرب 100 تساوي 730 5ضرب 1,3 تساوي 7 19,8 قسمة 1000 تساوي 0,0198 7 ضرب 0,001 تساوي0,007 12ضرب 0,01 تساوي 0,012 اتمنى ان تصححي لي هذا حتى انتهي من الباقي

[saffia]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romeissa

اختبار الفصل الاول في مادة الرياضيات
التمرين الاول
اكتب العدد العشري الناتج في كل مما يلي
13على 100= ............................ 8+9على10+7على100=................................. .
17×10+ 8 × 0.1 + 3+ 17 × 10=.....................................
تسع مائة و ثلاثة و عشرون و اربعة اعشار و تسعة اجزاء من مئة
التمرين التاني
انجز القسمة الاقليدية للعدد 93 على 13 ثم عين حاصل و باقي هده القسمة
انجز القسمة العشرية للعدد 93على 13و اعط المدور الى الوحدة لحاصل القسمة
المسالة
في احدى الؤسسات تم شراء مجموعة من المراجع قدرها 750 كتاب بحيث يبلغ عدد كتب الرياضيات نصف العدد الاجمالي
ماهو عدد كتب الرياضيات ؟
ادا علمت ان ثمن الكتاب الواحد للرياضيات هو 195 دج
ماهو ثمن كتب الرياضيات كلها ؟

13على 100 تساوي 0,13 تساوي 8,97 تساوي 343,8 9234,49 حاصل القسمة هو7,15و باقيها هو 2 المدور للعدد هو 7 المسالة عدد كتب الرياضيات 375 ثمن كل كتب الرياضيات هو 73125

[saffia]

اااااااااااااااااااه خرجتوا و خلتوني

[saffia]

إختبار الثلاثي الأول في مادة الرياضيات للسنوات الأولى المدة : ساعتان
التمرين الأول :
أنقل و أكمل الفراغات التالية :
1. رقم 7 يمثل ............. في العدد 172.3
2. مدور العدد 590.97 هو............ 2ن
3. الزاوية الكلية قيسها.........
4. الزاويتان المتكاملتان مجموع قيسهما............
التمرين الثاني :
1. أعد كتابة هذه الأعداد مع وضع الفاصلة حتى يكون رقم 6 جزئه من مائة :
326 . 165 . 1976 . 106 . 3ن
2. رتب تصاعديا الأعداد التي تحصلت عليها .
التمرين الثالث :
إليك الشكل باليد الحرة فيه AB = 6 cmو O منتصفAB ] [
1. أحسب OB
2. أحسب و ما نوعها
3. اعد رسم الشكل بالأدوات الهندسية D 4ن
4. أنشئ الدائرة ( S ) قطرها [ AB ] C
5. ما هو مركز الدائرة ( S ) ؟ علل 30° 60°
التمرين الرابع: A O B
اوجد المجهول في كل حالة

 .327 2.16+ 2ن
 16 = - 17.2
أتمم ما يلي : 470 = ...... x 4.7 ، 123 = 0.1 X .......
التمرين الخامس :
ارسم مستقيم ( ∆ 1 ) عين E حيث E لا تنتمي إلى( ∆ 1 )
1. أنشئ المستقيم ( ∆2 ) يشمل E حيث : ( ∆1 ) // ( ∆2 )
2. عين النقطة F من (∆2 ) ، أنشئ ( L ) يشمل F و يعامد ( ∆1 ) 3ن
3. ما هي وضعية المستقيمين ( L ) و ( ∆2 )؟
الوضعية الإدماجية :
كتب أستاذ الأخطاء التي ارتكبها بعض التلاميذ في الفرض و طلب منهم التركيز والإنتباه دون
استعمال الآلة الحاسبة لاكتشاف هذه الأخطاء . ساعد التلاميذ لاكتشاف الخطأ في كل عملية . 6ن
 27.5 – 30.5 = 3
 13.2 X 5.7 = 52.4
 28 X 12 = 338
بالتوفيق

[aminou08]

اليوم سيكون مخصص لتحضير النصوص

[aminou08]

موضوع النص: يتحدث النص عن عالم مبدع اخترع الديناميت عسى أن تستفيد منه البشرية ولكن العكس حدث حيث استخدم في صناعة الأسلحة المدمرة فقرر أن يجعل ميراثه وقفا على من يخدم الناس في مجال العلم وتحقيق السلام .
محتوى النص (الأفكار):
1 ـ بيان ظروف نشأة نوبل واهتمامه بطلب العلم .
2 ـ ميل نوبل إلى الكيمياء ونبوغه فيها .
3 ـ اهتمام نوبل بالبحث العلمي ونجاحه في اختراع الديناميت .
4 ـ محاولة نوبل التكفير عن ذنبه بتخصيص جوائز من ميراثه للساعين لخدمة البشرية .
أهمية النص (المغزى):
يسعى الإنسان لخدمة الناس ولكن قد يقع مالم يكن في الحسبان فتتحول المنفعة إلى ضرر .

[saffia]

عذرا يا اخي بس في اي درس انتم

[aminou08]

غذا عندنا نص نوبل مخترع الديناميت

[saffia]

اااااااااااااااااااااا حنا مازلنا في عبد الله بن زبير غدوا حنديروه

[aminou08]

اه ok