موضوع مميز الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح - الصفحة 18 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-05-13, 17:38   رقم المشاركة : 256
معلومات العضو
محب الحدائق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية محب الحدائق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
اعطنا التمرين و سنعقب باذن الله

التمرين من باكالوريات 2010 الموضوع الاول التمرين الثالث ، ها هو التمرين :










 


قديم 2015-05-14, 11:55   رقم المشاركة : 257
معلومات العضو
sweetness
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية sweetness
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم


اتجاه النسخ دائما من 5' الى 3'
لكن لماذا arn بوليميراز لا يؤثر الا على مستوى السلسلة التي تنتظم فيها النكليوتيدات بروابط3'الى 5'










قديم 2015-05-14, 13:23   رقم المشاركة : 258
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweetness مشاهدة المشاركة
السلام عليكم


اتجاه النسخ دائما من 5' الى 3'
لكن لماذا arn بوليميراز لا يؤثر الا على مستوى السلسلة التي تنتظم فيها النكليوتيدات بروابط3'الى 5'
لانها خاصة بمورثة اخرى و ترتيب ااخر و لان هناك اليات اخرى غير مطلوبة منكم للتعرف على بداية المورثة









قديم 2015-05-14, 13:36   رقم المشاركة : 259
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محب الحدائق مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أريد من الاساتذة الكرام ان يصححوا لي هذا التمرين من باك 2010 م1 التنقيط على 7
وأريد ان تذكروا لي كل الأخطاء والعيوب الموجودة مع التشديد في التصحيح
و أنا جدي في هذا و أفيدوني بكل شئ
و بارك الله فيكم ^^


باكالوريا 2010

الموضوع الأول

التمرين الثالث (07 نقاط ):
I
-
1-تحليل التسجيلات الممثلة في الوثيقة 1 :

التجربة 1: عند احداث تنبيه فعال في المنطقة "ت" من العصبون N1 سجل "ج1" كمون عمل احادي الطور ( اي ان التنبيه فعال ) وانتشر كمون العمل فسجله ج2 و ج3 .
التجربة 2 : عند حقن كمية G1 من ACH في مستوى المشبك C سجل ج1 كمون راحة بينما ج2 سجل كمون عمل لكن لم يصل الى عتبة تغير الاستقطاب لان كمية ACH ضئيلة فلم ينتشر فسجل ج3 كمون راحة .

بل زوال استقطاب فقط دون العتبة ثم لم يطلب التفسير
التجربة 3 : عند حقن كمية G2 من ACH في مستوى المشبك C سجل ج1 كمون راحة و سجل ج2 كمون عمل فاق عتبة تغير الاستقطاب لأن كمية ACH كبيرة فانتشر و سجله ج3 .

كمون العمل حتما يفوق العتبة و دونها زوال استقطاب فقط
التجربة 4 : عند حقن كمية G3 من ACH داخل العصبون N2 سجل ج1 و ج2 و ج3 كمون راحة لعدم افراز ACH داخل المشبك .
2-
من التجربة 2 و 3 يتضح ان حقن كمية ضئيلة من ACH لايؤدي الى انتشار كمون عمل لكن حقن كمية معتبرة يؤدي الى تسجيل كمون عمل و انتشاره اي ان انتقال الرسالة العصبية على مستوى المشبك مشفرة بتركيز ACH .
3 -
مكان تأثير ACH هو غشاء الخلية بعد المشبكية فكما نلاحظ في التجربة 4 عند حقن ACH في العصبون N2 لايؤدي الى تسجيل كمون عمل .
4- الاستخلاص :
نستخلص أن ACH يتسبب في فرق الاستقطاب اي انشاء كمون العمل .
II-
1-التعرف على العناصر أ :

العناصر أ : تمثل مستقبلات غشائية للـ ACH .
طبيعتها الكيميائية : بروتينية .
2- التفسير :

نفسر ظهور تسجيل مماثل للتسجيل في التجربة 4 على مستوى ج2 اي ظهور كمون راحة الى ان حقن مادة a بنغاروتوكسين ادى الى تثبت هذه المادة على المستقبلات الغشائية للـ ACH فعند حقن ACH لم يستطع التثبت على مستقبلاته لانها مستعمرة من طرف مادة a بنغاروتوكسين فظهر كمون راحة في ج2
3-طريقة تاثير ACH على مستوى المشبك :
عند وصول سيالة عصبية المشفرة بتواترات كمونات العمل الى الخلية بعد المشبكية بتم افراز ACH في الشق المشبكى بكميات معينة يتثبت ACH على مستقبلاته النوعية في الخلية بعد المشبكية فيؤدي الى انتقال السيالة العصبية الى الخلية بعد المشبكية فيسجل فيها كمون عمل .

III- آلية انتقال الرسالة العصبية:
تشفر الرسالة العصبية في الخلية قبل المشبكية بتواترات كمونات العمل ثم في الشق المشبكي يشفر بتركيز ACH ثم في الخلية بعد المشبكية يشفر بتواترات كمونات العمل .
الرسم :


مع تحياتي سلام ^^ .
ضبط المصطلحات مهم









قديم 2015-05-14, 14:23   رقم المشاركة : 260
معلومات العضو
~عابر سبيل~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ،،

بارك الله فيك أستاذ ~
هنا ، ما الفرق بين 1 و 2


هل رقم 2 أيضا كمون عمل ؟ رغم أنه يشبه ppse لأنه لا يوجد فرط في الاستقطاب ؟









قديم 2015-05-14, 15:03   رقم المشاركة : 261
معلومات العضو
إٍلِـــيِنْ
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية إٍلِـــيِنْ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
قد يكون السؤال غبيا كل شيء اختلط علي
و لكن كيف تتعرف الذات على الاجسام المضادة؟










قديم 2015-05-14, 20:08   رقم المشاركة : 262
معلومات العضو
محب الحدائق
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية محب الحدائق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
ضبط المصطلحات مهم
بارك الله فيك استاذ ، لقد فهمت الان و استفدت ، ممكن تقييمك للحل .
^^










قديم 2015-05-14, 20:57   رقم المشاركة : 263
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إٍلِـــيِنْ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
قد يكون السؤال غبيا كل شيء اختلط علي
و لكن كيف تتعرف الذات على الاجسام المضادة؟
هى من تنتجها فكيف ستتعرف عليها









قديم 2015-05-14, 21:01   رقم المشاركة : 264
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~عابر سبيل~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ،،

بارك الله فيك أستاذ ~
هنا ، ما الفرق بين 1 و 2


هل رقم 2 أيضا كمون عمل ؟ رغم أنه يشبه ppse لأنه لا يوجد فرط في الاستقطاب ؟
2 زوال استقطاب لا يفوق العتبة او هو ppse









قديم 2015-05-14, 21:15   رقم المشاركة : 265
معلومات العضو
lalola lamia
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية lalola lamia
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد نحتاج ملخص حول المشابك
جزاء الله كل الخير










قديم 2015-05-14, 21:20   رقم المشاركة : 266
معلومات العضو
~~يسرى~~
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~~يسرى~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

استاذ من فضلك اجبني على اسئلتي

لما نفسر منحنى تركيز الاكسجين في غياب المستقبل هل نذكر عدم حدوث التركيب الضوئي ام عدم حدوث التحيل الضوئي للماء { اضافةللتنفس طبعا }

++ هل ال ضوء يؤثر في تركيب ال atp

و هل ال atp يؤثر في انطلاق الاكسجين










قديم 2015-05-15, 12:33   رقم المشاركة : 267
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ْ~يسرى~ْ~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

استاذ من فضلك اجبني على اسئلتي

لما نفسر منحنى تركيز الاكسجين في غياب المستقبل هل نذكر عدم حدوث التركيب الضوئي ام عدم حدوث التحيل الضوئي للماء { اضافةللتنفس طبعا }

++ هل ال ضوء يؤثر في تركيب ال atp

و هل ال atp يؤثر في انطلاق الاكسجين
عدم تحلل الضوئي للماء
نعم لنها فسفرة ضوئية تبدا باكسدة الماء لصنع فارق تركيز كشرط لتركيب الاتى بي









قديم 2015-05-15, 12:36   رقم المشاركة : 268
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lalola lamia مشاهدة المشاركة
استاد نحتاج ملخص حول المشابك
جزاء الله كل الخير
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1782265

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1773348









قديم 2015-05-16, 12:22   رقم المشاركة : 269
معلومات العضو
Bisou Pipou
عضو جديد
 
الصورة الرمزية Bisou Pipou
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم أستاذ الله يجزيك ان شاءالله و يرجعك من أهل الجنة
هل من سلاسل للمراجعة أخيرة او مواضيع من افضل










قديم 2015-05-16, 13:35   رقم المشاركة : 270
معلومات العضو
zakriacr07
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
المنهجية, التمارين, التوجيهات, الزميلة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:20

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc