ملتقى تلاميد السنة الرابعة متوسط bem 2013 - الصفحة 18

الدرّة المصونة · 2012-11-19, 21:00

you are welcom

الدرّة المصونة · 2012-11-19, 21:21

you are welcom

sidoo13 · 2012-11-20, 13:16

اريد الانضمام

الدرّة المصونة · 2012-11-20, 17:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sidoo13

اريد الانضمام

حللت اهلا و وطئت سهلا اخيي نرحب بك

samir bem 2013 · 2012-11-20, 13:19

السلام عليكم انا اريد النضمام لاستفيد

الدرّة المصونة · 2012-11-20, 17:23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samir bem 2013

السلام عليكم انا اريد النضمام لاستفيد

اهلا بك بيننا نتظرك في ردودك المفيدة

جوز الهند · 2012-11-20, 14:52

أنا تاني راني معاكم

الدرّة المصونة · 2012-11-20, 17:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوز الهند

أنا تاني راني معاكم

نرحب بك بيننا عرفينا باسمك اتمنى ان تتفاعلي معنا

الدرّة المصونة · 2012-11-20, 21:06

• الفكرة العامة : بيان الكاتب أهمية الشباب للأمة ودوره في رقيها وازدهارها .
• قراءة نموذجية للنص .
• قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة .
• تعميق الفهم :
الأسئلة : ماذا يمثل الشباب في جسم الأمة؟ ماهي أهم خصائص الشباب العامل؟
 شرح المفردات :
الطامح : المتطلع إلى بلوغ المجد
أنصع : أصفى , أنظف
نهيب به : نطلب منه
عقدت الأمل على نجاحه : أملت ورجوت
إكسير: مادة في زعم القدماء تحول المعدن الرخيص إلى ذهب ويطلق أيضا على شراب وهمي يطيل
الحياة
الزنود : ج الزند وهو عظم الساعد [مابين المرفق والكتف]
فرط في شيء : قصر فيه وضيعه
نعاه : أخبر بموته وهنا أعلن قرب أجله
الخضيب : المُحَنى
القضيب : الغصن الطري
يتقاعس : يتهاون , يتأخر عن الواجب تكاسلا
الأفكار الأساسية :
1 ـ التعريف بالشباب وبيان مكانته من الأمة .
2 ـ بيان دور الشباب العامل في بناء نهضة الأمة .
3 ـ الحث على اتثمار مرحلة الشباب قبل فواتها حيث لا ينفع الندم .
 المغزى من النص :
قوة الأمة وصلاحها بقوة شبابها وصلاحه