همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[لميس اميرة]

السلام عليكم

كيف الاحوال

[آيات سرمدية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....


اختي ام ياسين.....انا معك بخصوص الفروض واختبارات الفرنسية للروابع........،و اظن ان الاستاذة ايمان.....رانا في بالها.....،،ولكن هناك ظروف تحول دائما بين مانريده ونتمناه.........اكيد ماراحش تبخلنا كلما سمح وقتها بذلك.......


اختي ام اريج........الحمد لله.....غيابك كان بسبب النات......نتمنى ان تكوني بخير وذويك.......


اختي ام الاميرات ........نورت الهمزة من جديد.....عن نفسي بخير والحمد لله.....ما أحوالك و أميراتك؟؟؟؟؟؟؟


اختي ام فاطيمة.....نحن ننتظر تقريرك عن مقابلة معلمة ابنك؟؟؟؟

[آيات سرمدية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اروى 2

عندي في مغارتي حوايج قلت بلاك تفيد الروابع اول مرة نجرب نحطها
اذا صلحت نفرغلكم المغارة كامل

جزاك الله خيرا.....اختي ام اروى....انتبهت اليه حين مراجعتي للصفحات.....بوركت...

[أبو ياسين29]

أختي الفاضلة أم سرمد و أستاذي الفاضل عبد الناصر شكرا لكما على التوضيح

فلا زلت أجهل الكثير و لكن أتعلم معكم و مع إبني الذي أعتمد عليه في تشكيل أواخر الكلمات و بعض القواعد مثل اللام الشمسية و القمرية راجعتها معه
أما عن همزة ـ أرسم ـ فقال لي أنه لاحظها و هو يقرأ من كتاب اللغة للمدرسة و لا أدري كيف، فهو لا يعرف القاعدة لحد الآن و أظن فطريا و الله أعلم

وما فهمته سيدي أنا ما ذهب إليه إبني يخص فقط ـ أمر الفعل الثلاثي ـ
و لو كان مع فعل ـ إستفسر ـ و بصيغة الأمر فهنا الهمزة تكتب

و شكرا لكما من جديد

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة /زهرة عصفور الجنة/

ام ياسين لا تقولي لي ان ياسين درس كل هذه الدروس

نعم أم منى ...و و متى أعلم بأن فاتني الكثير من الدروس لما يأتي بكراس القسم مرة في ألأسبوع أو مرة في 15 يوم!!!

و في بعض الأحيان يفهم درس و لما لا ننجز عليه تمارين و تأتي دروس أخرى ...نروح نذكرو بدرس الأول لفهمو ...أجد بأنه أخطأ و نسي القاعدة....

لذلك طلبت و ليس أمر من أستاذة ايمان وفاء أن تضع لنا فرض أو اختبار يجمع بين هذه الدروس لينجزه أولادنا قبل الاختبارات الفصل..


و الله المستعان

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

------------------------------------------------------------------

جزاك الله خيرا أختي الفاضلة و بالتوفيق لإبنك إن شاء الله

أدرجت مداخلة عن أشهر السنة كي يتسنى للأولياء تغيير طريقة متابعتهم لأولادهم في البيت و هكذا تتفادوا التلقين و ندفع الطفل للتفكير قدر المستطاع
ـ يخدم مخه كما نقول ـ

أما أبا ياسين فيزيد في عمره كلما ضحى بكبش العيد حتى إشتعل الرأس شيبا
و أظن أن خرفان السفينة قادمة من أسترالية و تصغر الرجال، أما خرفان ـ الجلفة ـ التي أحرص على إقتناءها كل سنة تزيدني شيبا

ربي يهدي الموظفون السامون القابعون وراء مكاتبهم و يسطرون مناهج لأبناءنا و أظن أنهم لم يلمسوا و لا مرة الطباشير و نحن الذين إستأمناهم عقول أبنائنا من آفة الجهل

بارك الله فيك أبو ياسين ...تحليلك صحيح 100 بالمئة ...و هذا ما تعلمه مدارسنا لأبنائنا التلقين و ليس التفكير و التحليل

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

السلام عليكم
في الرابط أدناه ملف يحتوي على حوار شيق مع دكتور فرنسي عن التعليم ربما يفيد أعضاء همزة وصل كثقافة عامة

https://up./downloadf-top4...66171-pdf.html

الحوار باللغة الفرنسية

بارك الله فيك موضوع شيق ..بديت نقرا فيه:19:

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

أختي الفاضلة أم سرمد و أستاذي الفاضل عبد الناصر شكرا لكما على التوضيح

فلا زلت أجهل الكثير و لكن أتعلم معكم و مع إبني الذي أعتمد عليه في تشكيل أواخر الكلمات و بعض القواعد مثل اللام الشمسية و القمرية راجعتها معه
أما عن همزة ـ أرسم ـ فقال لي أنه لاحظها و هو يقرأ من كتاب اللغة للمدرسة و لا أدري كيف، فهو لا يعرف القاعدة لحد الآن و أظن فطريا و الله أعلم

وما فهمته سيدي أنا ما ذهب إليه إبني يخص فقط ـ أمر الفعل الثلاثي ـ
و لو كان مع فعل ـ إستفسر ـ و بصيغة الأمر فهنا الهمزة تكتب

و شكرا لكما من جديد

ترسم الهمزة فقط مع ماضي ومصدر و امر الرباعي مهموز الأوّل . أكمل إكمال أكمل أعرب إعراب أعرب


أما الثلاثي فتكتب في الأمر همزة وصل لا قطعٍ. كتب اُكتب، ملاَ اِملاْ

أما الخماسي فهي همزة وصل : اِستفسَر المصدر: اِستفسارٌ ، الأمر: اِستَفْسِرْ


خلاصة القول انّ همزة القطع لا تكون إلا في أمر ومصدر الفعل الرباعيّ مهموز الأوّل. لأنّ عسعس هرول و زلزل لا يوجد به همز.

ونعرفه بمضارعه مضموم الياء فنقول دخل = يَدخل ، أمّا أدخل = يُدخلُ

خرج = يَخرُجُ ؛ أَخْرَ!جَ = يُخْرِجُ يُريدُ يُطيلُ يُعِيدُ أراد، أطال ، أعاد.....


أرجو أن أكون موفّقا في رفع اللّبس عن بعض الأولياء تحيّاتي

[أم فاطيمة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
امهات و اساتذتي الكرام ربي يخليكم و يفرحكم و يحققلكم
امانيكم و ينجح وليداتكم وقفتكم و كلامكم خفف عليا بزاف
راح نحكيلكم القصة
البارح رحت للمؤسسة قلت للمدير حابة نشوف المعلمة
قالي خلي يدق الجرس و شوفيها و نعتلي قسمها
و انا واقفة نستنا شفتها خرجت التلاميد قبل لا يدق الجرس
و وراحت لقسم اخر كي دق الجرس قالي الحارس روحيلها
قعدت ندور من قسم لقسم المهم جات قالتلها معلمة رهي مستحقاتك
هذيك جاتني سلمت عليها و عرفتها بروحي
قلت كما قالت ام سرمد حبيت نسقسي على وليدي هزت كتافها و طلعت حاجب و هبطت حاجب
و قاتلي ما عندي ما نقولك مزال مدارو لا اختبار لا والو باش نحكمو عليهم قلتلها في الخط في
الدار يكتب مليح و في البيت يقولي ما عرفتش ما حبيش نقولها واش دارت يوم الخميس
تنرفزت و قاتلي و انا واش حبتيني نديرلو علموه في الدار حسيت الضغط طلعلي و جيت نقولها و انت واش راكي ديري هنا
و من بعد استغفرت و قلتلها نقدر نشوف كراس القسم قاتلي لعشية نبعثولك مع وليدك
و انا راجعة تلاقيت بمعلمة نعرفها فرغتلها قلبي و قاتلي مشي من حقها ضرك انا نفها و نوصلها مشكلتك لي ما قدرتش
نواجها بيها خوفا على مستقبل و نفسية ابني اسغفر الله و اتوب اليه لا اله الا الله
كي جا لعشية جابو معاه اتخيلو واش دارت قطعت الورقة نتاع درس يوم الخميس ما فهمتش علاش
ام سرمد هذا واش صرى مع المعلمة
استاذ صابر المعلمة من وقفتها و نظرتها و كلامها ما تبانش من النوع الحنين ليسترجع لتلميذ كرامتو ربي يهديها

[أمّ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم فاطيمة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
امهات و اساتذتي الكرام ربي يخليكم و يفرحكم و يحققلكم
امانيكم و ينجح وليداتكم وقفتكم و كلامكم خفف عليا بزاف
راح نحكيلكم القصة
البارح رحت للمؤسسة قلت للمدير حابة نشوف المعلمة
قالي خلي يدق الجرس و شوفيها و نعتلي قسمها
و انا واقفة نستنا شفتها خرجت التلاميد قبل لا يدق الجرس
و وراحت لقسم اخر كي دق الجرس قالي الحارس روحيلها
قعدت ندور من قسم لقسم المهم جات قالتلها معلمة رهي مستحقاتك
هذيك جاتني سلمت عليها و عرفتها بروحي
قلت كما قالت ام سرمد حبيت نسقسي على وليدي هزت كتافها و طلعت حاجب و هبطت حاجب
و قاتلي ما عندي ما نقولك مزال مدارو لا اختبار لا والو باش نحكمو عليهم قلتلها في الخط في
الدار يكتب مليح و في البيت يقولي ما عرفتش ما حبيش نقولها واش دارت يوم الخميس
تنرفزت و قاتلي و انا واش حبتيني نديرلو علموه في الدار حسيت الضغط طلعلي و جيت نقولها و انت واش راكي ديري هنا
و من بعد استغفرت و قلتلها نقدر نشوف كراس القسم قاتلي لعشية نبعثولك مع وليدك
و انا راجعة تلاقيت بمعلمة نعرفها فرغتلها قلبي و قاتلي مشي من حقها ضرك انا نفها و نوصلها مشكلتك لي ما قدرتش
نواجها بيها خوفا على مستقبل و نفسية ابني اسغفر الله و اتوب اليه لا اله الا الله
كي جا لعشية جابو معاه اتخيلو واش دارت قطعت الورقة نتاع درس يوم الخميس ما فهمتش علاش
ام سرمد هذا واش صرى مع المعلمة
استاذ صابر المعلمة من وقفتها و نظرتها و كلامها ما تبانش من النوع الحنين ليسترجع لتلميذ كرامتو ربي يهديها

أختي فاطمة الناس معادن ....ربي يهديها
حاولي تعملي مع ابنك واعتمدي على الاساتذة هنا في الهمزة الله يبارك .وما توصليش لابنك ان هناك مشكل .أكلمك عن تجربة .كلميه على المعلمة غير بالخير ربما يحن قلبها يوما لان هذ الاطفال هم ملاك طاهر ....وانا متأكدة أنها رايحة تغير من أسلوبها

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم فاطيمة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
امهات و اساتذتي الكرام ربي يخليكم و يفرحكم و يحققلكم
امانيكم و ينجح وليداتكم وقفتكم و كلامكم خفف عليا بزاف
راح نحكيلكم القصة
البارح رحت للمؤسسة قلت للمدير حابة نشوف المعلمة
قالي خلي يدق الجرس و شوفيها و نعتلي قسمها
و انا واقفة نستنا شفتها خرجت التلاميد قبل لا يدق الجرس
و وراحت لقسم اخر كي دق الجرس قالي الحارس روحيلها
قعرمد هذا واش صرى مع المعلمة
استاذ صابر المعلمة من وقفتها و نظرتها و كلامها ما تبانش من النوع الحنين ليسترجع لتلميذ كرامتو ربي يهديها

عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أم فاطيمة

أختي الفاضلة
عن نفسي ما تزيديش تروحي لعندها حتى لنهاية الفصل....و من اليوم دري تحدي بينك و بين روحك علمي لوليدك قدر المستطاع يوميا سويعة ...حذاري الضغط بل باللعب ..شوية كتابة و تشجيعات و برافوا...و شوية رسم و شوية تعبير تع نص القراءة و استذكار الحروف التي يدرسونها ...و هذا كله باللعب ...و سترينا النتيجة و ان شاء الله يكون ابنك من الممتازين

خلي المعلمة هي لتحوس عليك لتبارك لكي على ابنك ( لأن صنف هذه المعلمين لا يستحقون هذا الاسم خسارة فيهم ...يبحثون على الماهية و ليس المهنة) حسبنا الله و نعم الوكيل

[أم شيماءْ]

اختي ام فاطيمة نحيك على صبرك مع الاستاذة لو كنت مكانك وتعاملت معي بنفس الطريقة كان عملت معركة من الكبار ههههههههههههههههه وبدلت ابني من عندها فورا ربي يكون معاك

[عبد الهادي بهاب]

السلام عليكم ........ لي زمان لم اتابع الحديث ......... لكن ساحاول الاسدراك

لكن من اجل تيسير المهمة ارجو ااشارة الى امشاركات العالقة دون توجيه او اجابات فيما يخص الفرنسية

[عطوفة]

السلام عليكم ---وصباحكم خير
فائدةفي الإملاء:

إذا اعترضتك كلمة ولم تعرف أهمزتها وصل أم قطع؟ فاسبق الكلمة بحرف عطف وانظر, إن نطقت بالهمزة فهي قطع، فتكتبها(أ)، وإن لم تنتطق بها فهي وصل، وتكتبها (ا) هذا في الغالب
مثل :رسم---فارسم
الهمزة هنا همزة وصل -

[أمّ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة

السلام عليكم ---وصباحكم خير
فائدةفي الإملاء:

إذا اعترضتك كلمة ولم تعرف أهمزتها وصل أم قطع؟ فاسبق الكلمة بحرف عطف وانظر, إن نطقت بالهمزة فهي قطع، فتكتبها(أ)، وإن لم تنتطق بها فهي وصل، وتكتبها (ا) هذا في الغالب
مثل :رسم---فارسم
الهمزة هنا همزة وصل -

بارك الله فيك استاذة