انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب - الصفحة 174 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-11-02, 18:23   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
Mi Nam Nedjma
عضو جديد
 
الصورة الرمزية Mi Nam Nedjma
 

 

 
إحصائية العضو










456ty هاااااااااااااالب

ممكن الاجابة علي هدا السؤال
نضع في انبوب اختبار محلولا لمتعدد البيبتيد التالي Lys-Glu-Ala
نضيف للانبوب انزيم الببتيداز .....بعد مدة يتفكك متعدد الانزيم الى احماض امينية حرة
-لو غيرنا شروط التجربة باحدي الحالتين :
اضافة انزيم الاميلاز بدل الببتيداز
تعريض الانبوب الى درجة حرارة عالية لمد دقيقتين بعد اضافة انزيم الببتيداز
-ماهي النتيحة المحتمل الحصول عليها في الحالتين ؟ عللل الاجابة
مادا تستنتج من هده الدراسة









 


قديم 2012-11-03, 18:14   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mi nam nedjma مشاهدة المشاركة
ممكن الاجابة علي هدا السؤال
نضع في انبوب اختبار محلولا لمتعدد البيبتيد التالي lys-glu-ala
نضيف للانبوب انزيم الببتيداز .....بعد مدة يتفكك متعدد الانزيم الى احماض امينية حرة
-لو غيرنا شروط التجربة باحدي الحالتين :
اضافة انزيم الاميلاز بدل الببتيداز
تعريض الانبوب الى درجة حرارة عالية لمد دقيقتين بعد اضافة انزيم الببتيداز
-ماهي النتيحة المحتمل الحصول عليها في الحالتين ؟ عللل الاجابة
مادا تستنتج من هده الدراسة
لا يحدث التفكيك في وجود الاميلاز لانىه غير متخصص بتفكيك البيبتيدات
لا يتفكك لتخرب الانزيم و فقد وظيفته لان طبيعته بروتينية
الانزيم ذو طبيعة بروتينية و هو نوعى اتجاه مادة التفاعل التى يفككها









قديم 2012-11-05, 18:05   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
sarah elnino
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية sarah elnino
 

 

 
إحصائية العضو










Lightbulb

السلام عليكم
لدي سؤال و ارجو الاجابة
من فضلك استاذ,
هل الانسولين ذو بنية ثانوية ام ثالثية ؟
هناك اساتذة قالوا لي ثانوية وهناك ايضا من قال لي ثالثية!
ارجوا الاجابة في اسرع وقت
شكرا










قديم 2012-11-08, 19:05   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
sarah elnino
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية sarah elnino
 

 

 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah elnino مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
لدي سؤال و ارجو الاجابة
من فضلك استاذ,
هل الانسولين ذو بنية ثانوية ام ثالثية ؟
هناك اساتذة قالوا لي ثانوية وهناك ايضا من قال لي ثالثية!
ارجوا الاجابة في اسرع وقت
شكرا
هل بالامكان الاجابة على سؤالي استاذ؟









قديم 2012-11-01, 21:54   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلآآمـ عليكمـ يـآآ أستـآآد..
وضح برسمـ تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية الى اللغة البروتينية عند حقيقفيـآت النوى
وضح برسم تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية -arn-الى اللغة البروتينية .
أريد الفرق بين هدين السؤآلين بالله عليكـ...أيختلفَـآآن ؟أيقصد بألأول رسمـ المرحلتين-الاستنسـآخ والترجمة - معـآآ والثـآآني يقصد به الترجمة فقط ؟ امـ انهمـآ وجهـآآن لعملة وآحدة وهي الترجمة؟
وان كـآآن كدلكـ ،فلمَـــــــآآ التأكيد على حقيقيـآت النوى في الأول ومصطلح الـ arn في الثـآني،بالرغمـ من أن مرآحل الترجمة عند الكـآئنـآآت الرآآقية والدنيـآ هي نفسهـآآ ؟ اضـآفة الى أن اللغة النووية قد يقصد بهـآآ الـARN كمَـآآ قد يقصد بهـآآ الـ ADN
وضح برسمـ تخطيطي كيف للـ ARNT -النـآقل- أن يقومـ بدوره ؟؟
أيقصد بالسؤآآل هنـآآ عملية تنشيط الأحمـآض الآمينية أمـ عملية الترجمة ؟
شكرآآ مسبقـآآ...بـآركـ الله فيكمـ على المجهودآت..
سلآم










قديم 2012-11-01, 22:22   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
shy'n
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية shy'n
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة
السلآآمـ عليكمـ يـآآ أستـآآد..
وضح برسمـ تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية الى اللغة البروتينية عند حقيقفيـآت النوى
وضح برسم تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية -arn-الى اللغة البروتينية .
أريد الفرق بين هدين السؤآلين بالله عليكـ...أيختلفَـآآن ؟أيقصد بألأول رسمـ المرحلتين-الاستنسـآخ والترجمة - معـآآ والثـآآني يقصد به الترجمة فقط ؟ امـ انهمـآ وجهـآآن لعملة وآحدة وهي الترجمة؟
وان كـآآن كدلكـ ،فلمَـــــــآآ التأكيد على حقيقيـآت النوى في الأول ومصطلح الـ arn في الثـآني،بالرغمـ من أن مرآحل الترجمة عند الكـآئنـآآت الرآآقية والدنيـآ هي نفسهـآآ ؟ اضـآفة الى أن اللغة النووية قد يقصد بهـآآ الـarn كمَـآآ قد يقصد بهـآآ الـ adn
وضح برسمـ تخطيطي كيف للـ arnt -النـآقل- أن يقومـ بدوره ؟؟
أيقصد بالسؤآآل هنـآآ عملية تنشيط الأحمـآض الآمينية أمـ عملية الترجمة ؟
شكرآآ مسبقـآآ...بـآركـ الله فيكمـ على المجهودآت..
سلآم
السلام

للسؤالين نفس الهدف يا الوسيلة و هو رسم مرحلة الترجمة

و أكد على حقيقيات النوى لان لبدائيات النوى اختلاف لان نرحلة الترجمة عندها تتم قبل انتهاء مرحلة الاستنساخ فنقول ان مرحلة الترجمة و الاستنساخ عند بدائيات النوى تتم في زمن واحد و مكان واحد و هو الهيولى

حَبوا بَرْك يديرو السؤال بهذه الطريقة لا داعي للاستغراب ؟
اللغة النووية يقصد بها ال arn لانها تضم الحروف
a u g c
و نحن نعلم ان اليوراسيل يدخل فقط في تركيب ال arn




اقتباس:
وضح برسمـ تخطيطي كيف للـ arnt -النـآقل- أن يقومـ بدوره ؟؟
نديرهم بين زوج و خلاص









قديم 2012-11-03, 15:03   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
manothebest
عضو محترف
 
الصورة الرمزية manothebest
 

 

 
إحصائية العضو










Question

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة
السلآآمـ عليكمـ يـآآ أستـآآد..
وضح برسمـ تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية الى اللغة البروتينية عند حقيقفيـآت النوى
مرحلة الاستنسآخ و الترجمة و عند حقيقية النوآة كيمآ اللي في الكتآب مآ حددنآش اللغة النووية آدن و لآ آغ ن
وضح برسم تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية
-arn-الى اللغة البروتينية .
مرحلة الترجمة فقط هي نفسهآ عند حقيقيآت النوى أو كآذبآات النوى
أريد الفرق بين هدين السؤآلين بالله عليكـ...أيختلفَـآآن ؟أيقصد بألأول رسمـ المرحلتين-الاستنسـآخ والترجمة - معـآآ والثـآآني يقصد به الترجمة فقط ؟ امـ انهمـآ وجهـآآن لعملة وآحدة وهي الترجمة؟
وان كـآآن كدلكـ ،فلمَـــــــآآ التأكيد على حقيقيـآت النوى في الأول ومصطلح الـ arn في الثـآني،بالرغمـ من أن مرآحل الترجمة عند الكـآئنـآآت الرآآقية والدنيـآ هي نفسهـآآ ؟ اضـآفة الى أن اللغة النووية قد يقصد بهـآآ الـarn كمَـآآ قد يقصد بهـآآ الـ adn
وضح برسمـ تخطيطي كيف للـ arnt -النـآقل- أن يقومـ بدوره ؟؟
أيقصد بالسؤآآل هنـآآ عملية تنشيط الأحمـآض الآمينية أمـ عملية الترجمة ؟
شكرآآ مسبقـآآ...بـآركـ الله فيكمـ على المجهودآت..
سلآم
التأكيد على حقيقيآت النوى في السؤال الأول لأنو يحكي على ( الاستنسآخ + الترجمة ) مع بعض و هي تختلف وهو أكد لك على حقيقيآت النوى تروحي تديري في الكتآب الخآصة بحقيقيآت النوى
أمآ في السؤآل الثآني قآل ال آغ ن ويقصد الترجمة فقط و هي لآ تختلف ( مرحلة الترجمة هي هي عند بدآئيآت النوآة و لآا حقيقيآت النوآة )
أمآ بخصوص ال آغ ن تي ’’النآقل ’’ نظن ترسمي التنشيط + الترجمة الاثنين معآ لأنو لو لم يكن ال آغ ن تي موجود أتحصل عملية التنشيط ؟ أتحصل عملية الترجمة ؟ بالطبع لآاا
بوركـــ’’ـــ فيك سميتي حقآ سؤآال رآئع حفظك المولى من كل شر
سلآمــــــــ’’ــــ









قديم 2012-11-04, 07:32   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manothebest مشاهدة المشاركة

التأكيد على حقيقيآت النوى في السؤال الأول لأنو يحكي على ( الاستنسآخ + الترجمة ) مع بعض و هي تختلف وهو أكد لك على حقيقيآت النوى تروحي تديري في الكتآب الخآصة بحقيقيآت النوى
أمآ في السؤآل الثآني قآل ال آغ ن ويقصد الترجمة فقط و هي لآ تختلف ( مرحلة الترجمة هي هي عند بدآئيآت النوآة و لآا حقيقيآت النوآة )
أمآ بخصوص ال آغ ن تي ’’النآقل ’’ نظن ترسمي التنشيط + الترجمة الاثنين معآ لأنو لو لم يكن ال آغ ن تي موجود أتحصل عملية التنشيط ؟ أتحصل عملية الترجمة ؟ بالطبع لآاا
بوركـــ’’ـــ فيك سميتي حقآ سؤآال رآئع حفظك المولى من كل شر
سلآمــــــــ’’ــــ
الله يحفظكـ آمنة ...مشكورة جدآآآ..بُوركت...









قديم 2012-11-02, 18:33   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
sarah elnino
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية sarah elnino
 

 

 
إحصائية العضو










Lightbulb

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة
السلآآمـ عليكمـ يـآآ أستـآآد..
وضح برسمـ تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية الى اللغة البروتينية عند حقيقفيـآت النوى
وضح برسم تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت كيفية التحول من اللغة النووية -arn-الى اللغة البروتينية .
أريد الفرق بين هدين السؤآلين بالله عليكـ...أيختلفَـآآن ؟أيقصد بألأول رسمـ المرحلتين-الاستنسـآخ والترجمة - معـآآ والثـآآني يقصد به الترجمة فقط ؟ امـ انهمـآ وجهـآآن لعملة وآحدة وهي الترجمة؟
وان كـآآن كدلكـ ،فلمَـــــــآآ التأكيد على حقيقيـآت النوى في الأول ومصطلح الـ arn في الثـآني،بالرغمـ من أن مرآحل الترجمة عند الكـآئنـآآت الرآآقية والدنيـآ هي نفسهـآآ ؟ اضـآفة الى أن اللغة النووية قد يقصد بهـآآ الـARN كمَـآآ قد يقصد بهـآآ الـ ADN
وضح برسمـ تخطيطي كيف للـ ARNT -النـآقل- أن يقومـ بدوره ؟؟
أيقصد بالسؤآآل هنـآآ عملية تنشيط الأحمـآض الآمينية أمـ عملية الترجمة ؟
شكرآآ مسبقـآآ...بـآركـ الله فيكمـ على المجهودآت..
سلآم
*ما يتضح من السؤال الاول انه يقصد به رسم تخطيطي لمرحلتي الاستنساخ و الترجمة معا بما انه لم يحدد اللغة النووية
-اما فيما يخص السؤال الثاني بما انه حدد اللغة النووية[ARN] فهذا ما يقودك مباشرة لرسم مرحلة الترجمة بكافة بياناتها طبعا.
*دور ARNt هو تنشيط الاحماض الامينية + نقلها لمكان حدوث الترجمة فعليك برسم الدورين.
في انتظار تدخل الاستاذ .









قديم 2012-11-02, 22:57   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
shy'n
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية shy'n
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
*ما يتضح من السؤال الاول انه يقصد به رسم تخطيطي لمرحلتي الاستنساخ و الترجمة معا بما انه لم يحدد اللغة النووية
نعم الاستنساخ و الترجمة تحققت من ذلك الان


يا الوسيلة انك تطرحين واحد الاسئلة تفكرينني في زميلتي تحيرني

اني اعلم ان السؤال موجه للاستاذ لكن الله غالب انه ليس حاظر رانا هنا نُجيب بعضنا اصلا هذه المناقشة اعجبتني ههه :d

اقتباس:
مـآآيختلف هو مرآحل تركيب البروتين عـآمة،اد أن عمليتي الاستنسـآ والترجمة يحدثـآن في الآن نفسه...لآ أظن أن هدآآ سيغير من مرآ’حل الترجمة !!
حسنـآ،فلنفرض أن السؤآل كـآن مالتـآلي:وضح برسمـ تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت "مرآحل عملية الترجمة" عند بدآئيـآت النوى ...مـآكنت سترسمين ؟؟
لا يختلفان في الآلية لكن يختلفان في بعض الصوالح
انظري الكتاب المدرسي ص 35 في الصورة اعلاه
ترسميلو هذيك
أما بيان المراحل مممممم شئ محير :d
شكرا على السؤال لو كنت مكانك كن راني ما انتبهتش للمراحل نرسملو واش كاين في الكتاب
في انتظاااارك يا أستاااذ











قديم 2012-11-03, 11:35   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah elnino مشاهدة المشاركة
*ما يتضح من السؤال الاول انه يقصد به رسم تخطيطي لمرحلتي الاستنساخ و الترجمة معا بما انه لم يحدد اللغة النووية
-اما فيما يخص السؤال الثاني بما انه حدد اللغة النووية[ARN] فهذا ما يقودك مباشرة لرسم مرحلة الترجمة بكافة بياناتها طبعا.
*دور ARNt هو تنشيط الاحماض الامينية + نقلها لمكان حدوث الترجمة فعليك برسم الدورين.
في انتظار تدخل الاستاذ .
نعَمـ رأيي من رَايــــــــكـ...أرى أن مصطَلح "حقيقيـآت النوى" بالاضـآفة الى عدمـ تحديده للـarn---كمَـآآآ كـآن في بكـآلوريـآ 2011----كـآف لرسْمـ المرحلَتين معًـــــــــــــآآ...
امممـ الـarnt...ينقل ولآ ينشطـ...الانزيمـآت --أمينو أسيل arnt سـآنتيتـآز ---هي التي تقومـ بعملية التنشيط...
امَـآ عن رسمـ عملية التنشيط+++النقل فأظنهَــآآ غير معقولة البتة ...رسْمين في آآآآآن وآآحد!!
السؤآل يَحتَــــمل اجَـآبتين،فادآ دققت في صيغة السؤآل سيتبـآدر الى دهنكـ لأول وهْلة عملية الترْجمة ،اد أن دور الـarnt انمـآ هو نقل الأحمـآض الآمنة لتترجمـ الى بروتينـآت...لكن،قد يقصد به عملية التنشيط اد أن الحمض الريبي النووي النـآقل لن يستطيع نقل الأحمـآض الآ بعد عملية التنشيط وهُنَـآ تدخل "الكيفيــــــــــــة" بوجههـآآ الثـآني ...
أسئلَة كهده تحتـآجين فيهـآ الى التنبؤ ب"قصد"الأستــــــــــــــآآد...ليسَت أسئلَة منطقية أبـــــــدآآآ...يجعل التلميـد بين نَـآرين وان كـآآن قد هضمـ الدرس "هضمـــــــآ"..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shy'n مشاهدة المشاركة


نعم الاستنساخ و الترجمة تحققت من ذلك الان


يا الوسيلة انك تطرحين واحد الاسئلة تفكرينني في زميلتي تحيرني

اني اعلم ان السؤال موجه للاستاذ لكن الله غالب انه ليس حاظر رانا هنا نُجيب بعضنا اصلا هذه المناقشة اعجبتني ههه :d



لا يختلفان في الآلية لكن يختلفان في بعض الصوالح
انظري الكتاب المدرسي ص 35 في الصورة اعلاه
ترسميلو هذيك
أما بيان المراحل مممممم شئ محير :d
شكرا على السؤال لو كنت مكانك كن راني ما انتبهتش للمراحل نرسملو واش كاين في الكتاب
في انتظاااارك يا أستاااذ


امممـ نعمـ ،دآكـ بالضبط مـآقصدت...ص35..ووومرْحبآ باجـآبـآتكـ في كل لحظة...تسرني ردودكـ.
هههه "بعض الصوآلح"رآهمـ في الآلية ...أكدت على مصطلح"الآنية"...دآكـ هو الفرق..وله دلآلآت ،أو تفسيرآآت ..

اممم عن سؤآلي الأخير حول مرآحل عملية الترجمة عند كـآدبـآت النوى ،انمـآ كـآن استفهآـآ مجـآزيــآ غرضه النفي ليس الآآ
قصدت ان مرآحل الترجمة لآ تختلف عند الصنفين...ثمـ انه لن يطرح سؤآلآ كهدآآ من الأصل...الآ ادآآآ أرآآد حصركـ بين نـآرين مجددآآآ ههه
موفقتــــــــــــــــآآن...
السلآمـ عليكمـ









قديم 2012-11-02, 07:32   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخيتي،"مـرآآحل" الترجمة لآ تختلف عند حقيقيـآت النوى عن بدآآئيـآتهَـآآ..
مـآآيختلف هو مرآحل تركيب البروتين عـآمة،اد أن عمليتي الاستنسـآ والترجمة يحدثـآن في الآن نفسه...لآ أظن أن هدآآ سيغير من مرآ’حل الترجمة !!
حسنـآ،فلنفرض أن السؤآل كـآن مالتـآلي:وضح برسمـ تخطيطي عليه كـآفة البيـآنـآت "مرآحل عملية الترجمة" عند بدآئيـآت النوى ...مـآكنت سترسمين ؟؟
لآ أظنكـ ستعمدين الى رسمـ دآكـ الدي يوضح الآنية،لأنكـ حينهـآآ تخلين بالمطلوب الدي "حدد"عملية الترجــمة..
أمـآآ عن قولكـ أن الـarn فقط يعتبر لغة نووية،مـآدآ عن الـadn ...أي مصطلح يحمل في مقـآبل اللغة النووية؟؟ألآ يتوآجد في النوآة هو ؟
في انتظـآر الأستـآد ليتدخل...










قديم 2012-11-02, 13:44   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
♥ حنـيـن الــمآضي ♥
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ♥ حنـيـن الــمآضي ♥
 

 

 
إحصائية العضو










B11 من فضلكم

السلام عليكم أستاذ

سؤالي هو : لماذا استعملنا القاعدة NaOH في الاماهة الكلية لل ARN ؟

وشكرا









قديم 2012-11-03, 09:45   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة …حنـيـن الــمآضي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم أستاذ

سؤالي هو : لماذا استعملنا القاعدة naoh في الاماهة الكلية لل arn ؟

وشكرا
لل arn خصائص كيميائية في مكوناته تمكنه من التفاعل مع القواعد و تساهم في تفكيك وحداته









قديم 2012-11-04, 13:17   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
♥ حنـيـن الــمآضي ♥
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ♥ حنـيـن الــمآضي ♥
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
لل arn خصائص كيميائية في مكوناته تمكنه من التفاعل مع القواعد و تساهم في تفكيك وحداته
شكرا أستاذ ، لكن هل بامكانكم أن تدلوني على طبيعة هذا التفاعل ، وهل لهذه الخصائص علاقة مع هدم الروابط بين المكونات ؟

عذرا ان اطلت عليكم ، فهذا بقصد التعمق فقط .









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الاستاد, العلوم, تشاء, جيدة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:43

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc