![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا لك الشيخ على نصيحتك للموضوع و راني راح ناخذ برايك .... رغم أني مازال انخمم في الجريدة الي في المشاركة الأولى ... انْـغَانَـن فيك .... راهي كلمة أمازيغية على ما أضن كيما يقولو خاوتنا الشاوية "تاغانانَتْ تاخاسارَتْ" بالشدة على كل الحروف و المْـغأنَـة معنتها المشاحنة يعني راني انشاحن فيك .... و في الحقيقة ما لقيتلهاش معنى واضح أو مطلق ... و لكن أضنها تعني أنا أتمسك برأيي على أنه صواب .... و أُشكك في رأيك .... عندك "تَـتْـغَـشَـشْ" يعني تزعف مني كي فهمتها ... راني قتلك راني انمد في التجربة الي فاتت عليا فقط بالنسبة للإمتحان .... والله أنك حسستني راني ساكنة في المريخ لأن في الإمتحان الأول تعطي المعلمة للتلاميذ تقويم بسيط في اللغة و الرياضيات و يوم الأبواب المفتوحة تعطينا في عوض كشف النقاط تعطينا ورقة كتقييم للتلميذ "و هنا يتوضح لنا أهمية الإمتحان للسنة الأولى" أما الإمتحان الثاني فيعملون إمتحان كيفهم كيما باقي السنوات و تقوم المعلمة بوضع التلاميذ الخمسة الأولين في المصطبة باش يصفقو عليهم التلاميذ و يهنوهم و يعطيهم المدير شهادة شرفية "كعادة هاته المدرسة"..... و أنا وش نفهم من هذا أنه إمتحان كبقية الإمتحانات .... أرجوك تفهمني مليح في كلامك لأني وش فهمت من كلامك أن السنة الأولى يمتحنون لمعرفة مستواهم دون إعطاء أهمية للإمتحان .؟؟؟؟؟؟ و إذا كان ما عطيناش أهمية للإمتحان كيفاش راح تجي المنافسة ..... على العموم أنا من الذين يؤيدون المنافسة من أول يوم للدراسة لأنها تساعد كثيرا في حب الدراسة .... تعرف يا الشيخ راني اكتشفت أني نمشي في واد و المدرسة في واد واحد أوخر ..... و حسيت أني انحمل في وليداتي فوق طاقتهم ..... و رغم هذا راني خايفة نتهاون أو نغير طريقتي ..نندم ... خاصة إذا هبطو في نتائجهم .... لأنني و بصفة عامة كنت "راضية" بنتائجهم صح ما همش من الأولين و لكنهم مجتهدين "و لكل مجتهد نصيب" كما نقول ما أخذو من نصيبهم يكفيني حتى لو ماجابوش علامات نهائية ... المهم تعبو و دارو الي عليهم و خاصة المهم أنهم حسو بأهمية الدراسة في حياتهم ... على هك انحبهم يحسو بالإمتحانات و يعطوها كل حقها في جميع السنوات الدراسية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() 45 د اما السنة الرابعة و الخامسة 3 حصص ساعة و نصف و 45 معالجة في هدا الربط توزيع الحصص و النشاطات و عناوين الدروس ل3 .4.5 slt mes chers collègues voici les répartition du 1 projet (3 séquences de 3/4/5 3ap https://www.sendspace.com/file/e64kz5 و اي سؤال اخر انا في الخدمة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم اولا اشكر الاخت اريج المسك على الدعوة انا معلم اللغة الفرنسية فيما يخص الحصص 3 اربع حصص في الاسبوع 45 د اما السنة الرابعة و الخامسة 3 حصص ساعة و نصف و 45 معالجة في هدا الربط توزيع الحصص و النشاطات و عناوين الدروس ل3 .4.5 slt mes chers collègues voici les répartition du 1 projet (3 séquences de 3/4/5 3ap https://www.sendspace.com/file/e64kz5 و اي سؤال اخر انا في الخدمة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا شكرا المعلم المحترم بلال و ربي يبارك فيك على تلبية الدعوة .. والله حسيتك ماراحش تخذلني لأن خاوتنا الوهارنة طبعهم الطيبة و حب فعل الخير ربي يجازيك من عنده افضل الجزاء و ربي يذكرك بالخير و الهناء اللهم آمين يعطيك الصحة راك جاوبت أختنا الأمنيات .... و نتمنى عليك انك تبقى معانا لأننا مازلنا نستحقوك بزاف عندي سؤال بسيط بالنسبة لدرس les groupes وشي هو السؤال الي نتوقعوه .... يعني مثلا أنا نعطي لأبني سنة رابعة أفعال و نقولو صنفهم في جدول 1 groupe /2 groupe /3 groupe أو أنه كاين طريقة أخرى للسؤال و حاجة أخرى .... أنا عندي مدة كبيرة من الي بعدت على الدراسة و زيد عليها مارانيش متمكنة في الفرنسي مليح ... يعني تقدر تقول راني نعاود نقرأ مع ابني .... و عليه ياريت لو تتكرم علي و تفهمني "بصفة عامة" وش يقراو في grammaire. l'orthographe هاذ أسئلة عامة و إن شاء الله مازال عندنا تواصل مع بعض في هذا الركن الكنز شكرا مرة أخرى و جزاك الله كل خير |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() [QUOTE=billal2222;12064590] السلام عليكم اولا اشكر الاخت اريج المسك على الدعوة انا معلم اللغة الفرنسية فيما يخص الحصص 3 اربع حصص في الاسبوع 45 د اما السنة الرابعة و الخامسة 3 حصص ساعة و نصف و 45 معالجة و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مرحبا بك زميلي بلال في هذا الموضوع ، رانا نستنو منذ مدة في معلم اللغة الفرنسية حتى يفك لنا شفرتها ، نتمنى لك وقتا ممتعا معنا . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
صراحة مستوى ضعييييييييييييييف جداااااااااااااااا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() Merci ; pour les groupes c’est une préparation pour la conjugaison |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
شكرا لك أخي بلال على التوضيح و في الحقيقة راك خلعتني بكلامك ... لأنهم ما درسوش sujet / verbe / adjectif كل ما درسوه في les groupes أنهم راحو طولl infinitif des verbes يعني كيفاش راح يميز الفعل خاصة و انه ما يفهمش الفرنسي و كون نخطيه انا أو معلمتو مارحش يفهم فيها والو ..... لأني من مدة قصيرة عرفت أنهم التلاميذ يجاوبو بالعربية و المعلمة تترجم لهم و أنا ثاني راني نمشي معاها على نفس الخط ..... راني عارفة بلي المعلمة ماعندهاش عصا صحري يحشيلهم الكلمات في رسهم .... و لكن ساعات انحس بالعجز ... حتى أني عييت نتفكر كيفاش قرينا نحنا بكري كنا الكلمة الي نقراوها نهزوها في راسنا .... أنا عن نفسي راني نكثرلو في التمرينات باش يوالف بالأسئلة .... هذا وش لقيت حل عندي .... و يا ريت تتفضل عليا بالطريقة الي تستعملوها في القسم باش نمشي عليها و شكرا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() السلام عليكم وشكرا للاخ بلال على الشرح نتمنى يكون دائم الحضور نحتاجك معنا اخي |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() Pour les 4 AP des enseignants qui font travailler et continuer la 3ap |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() Pour les 4 AP des enseignants qui font travailler et continuer la 3ap |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() أدخلتني الموضوع رغما عنّي، فقد آلمني ألا أدخل و أن يتعلّم الناس منك ما هو خطأ. يا سيّد: الصمت حكمة وقليل فاعله، كان الأحرى بك أن تراقب الموضوع من بعيد، السيّدة تستغيث، وتطلب النجدة علّها تجد مَن يساعدها على الرفع من مستوى، فتدخل أنتَ لتعمّق جراحها بعباراتك الخاطئة، و تعابيرك المشوهة التي لا تؤدّي أيّ معنى مدّعيا العلم والمعرفة، تقول: بالله عليك أي معنى لهذه الجملة؟؟؟؟؟؟؟؟؟ et il ne faut pas expliquer les leçons en arabe pour les pronoms de conjugaison par exemple les pronoms de singulier les pronoms du singulier les pronoms de pluriel les pronoms du pluriel 1 explique à vos enfants c’est quoi le singulier et le pluriel explique à tes enfants qu’est ce que c’est le singulier Expliquez à vos enfants ce que signifie le mot : - singulier – ce que veut dire ... ) 2 le premier de singulier (je) le deuxième de singulier (tu) le troisième de singulier -il elle on ) et des exercices puis le pluriel et les exercices bien sur la première personne du singulier ( je ). la deuxième personne du singulier ( tu ). la troisième personne du singulier ( il ). و المشكل ان الاباء و المعلمين لا يعلمون مستوى التلميذ فالشيء السهل للكبار صعب جدا للتلميذ et pour les leçons tu va suivre les déroulements exemple grammaire tu trouveras la leçon [/quote] تقول: لا تشرحوا للتلاميذ باللغة العربية، فهل هذه لغة فرنسية؟؟؟؟ إذا كان المعلم يرتكب هذا الكم من الأخطاء في مساحة صغيرة لأشياء تعَدُّ بدائية، فكيف يحاسب تلاميذه عليها.
أعتذر من كل الأعضاء والمشرفين على تدخلي هذا، فما أظن أن أحدهم يرضى بما يراه ويقرأه. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() بارك الله فيك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
بارك الله فيك معلمنا المحترم الشيخ الحفصي والله شرفتنا بحضورك و ياريت تتفضل علينا بنصائحك و إرشاداتك .... بلاك تعاون الشيخ عبد الناصر و الشيخ عمر رضا لأننا تعبناهم بزاف من حكم علي بن أبي طالب كرم الله وجهه " أضرِب بعض الرأي ببعض يتولد منه الصواب" شكرا لمرور و شكرا لردك و رانا في إنتظار فوائدك |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المعلم ؛ الأولياء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc