|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
نــــــادي أســاتذة عـلوم الطـبيــعة والحــياة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-02-08, 22:22 | رقم المشاركة : 241 | ||||
|
ما معنى وضعية إدماجية؟؟ لماذا الإدماج.....؟
|
||||
2011-02-08, 22:23 | رقم المشاركة : 242 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2011-02-08, 23:26 | رقم المشاركة : 243 | |||
|
بارك الله فيك الاخ و الزميل عبد الرحيم على هذا الانجاز و المجهود الرائع بدأ يراودنى شك انك مفتش مادة علوم الطبيعة و الحياة |
|||
2011-02-09, 13:05 | رقم المشاركة : 244 | |||
|
حياك الله أخي وزميلي غنوم ،وأتمنى فقط أنني ساعدتكم والنادي بجزء مما أنتم في حاجة له ،وما أنا إلا عبد في خدمة عباد الله ،حيث دائما الانسان المؤمن بحق ،يسعى ليكون في خدمة غيره ،من دون تكلف ولا يرجو ا مقابل ،بقدر مايسعى للأجرمن الله تعالى ، مادام مربياً للأجيال فتلك وحدها نعمة ،والباقيات الصالحات خير وأبقى ،بارك الله فيك ولك ونفع بك الله عباده وأمته |
|||
2011-02-09, 21:28 | رقم المشاركة : 245 | |||
|
منهجية حـــــــل الوضعية الادمـــاجية
منهجية حل الوضعية الادماجية
إن كل وضعية إدماجية تعالج إشكالية علمية محددة ،لذلك وجب مراعاة الشروط التالية 01- يجب تحديد الاشكالية العلمية أولا من قبل التلميذ 02- لمعالجة هذه الاشكالية نحتاج الى سند وهو مجموعة من الوثائق عددها محصور بين 03الى 05 وثائق. 03- حسن إختيار الوثائق المناسبة لمعالجة الاشكالية العلمية يمكن أن تكون من بينها وثيقة مشوشة لا علاقة لها بالاشكالية المطروحة للمعالجة 04- إستغلال كل وثيقة بشكل يسمح بإستخراج المعلومات العلمية التي تجيب على الاشكالية. كل وثيقة تحمل مجموعة من المعلومات بعضها له علاقة بالاشكالية وبعض المعلومات لاعلاقة لها بالاشكالية. وهنا يكمن المشكل عند التلاميذ،حيث يكتبون معلومات من الناحية العلمية صحيحة لكنها لاتخدم الاشكالية العلمية موضوع المعالجة. 05- إستغلال الوثائق يكون بتحليلها أو تفسيرها أو شرحها....الخ 06- التنسيق بين المعلومات المستخلصة لحل الاشكالية العلمية |
|||
2011-02-09, 22:15 | رقم المشاركة : 246 | |||
|
حقائق لا تعرفها عن تدخين السجائر !! |
|||
2011-02-10, 00:11 | رقم المشاركة : 247 | |||
|
شــكـــــــراً لك أخي ســـــــردوك على هذه المعلومات القيمــة ،وبارك الله فيك ،كما أتمنى من كل الاخوة المدخنين بأن يرزقهم الله القوة والإرادة للإقــلاع عن هذه الأفـــة الخبيثة المــرة |
|||
2011-02-10, 17:27 | رقم المشاركة : 248 | |||
|
بارك الله فيك الاخ سردوك على هذه المعلومات القيمة |
|||
2011-02-10, 18:14 | رقم المشاركة : 249 | |||
|
الفرض الثاني في مادة علوم الطبيعة و الحياة لمستوى 4 متوسط |
|||
2011-02-10, 22:56 | رقم المشاركة : 250 | |||
|
بارك الله فيك أخي غنوم على مداخلتك التي نعتز بها وبإ‘ذن الله نسعى لنكون في خدمتكم وخدمة العلم وطلبته ،أما عن طلبك بإذن الله سأنفذه الأن |
|||
2011-02-10, 23:15 | رقم المشاركة : 251 | |||
|
مرة أخرى لي عودة لك أخي الفاضل غنوم حول موضوع الفرض الذي تفضلت به ،حيث أقول لك بارك الله فيك على الطرح العلمي الذي لمسناه من موضوعك ،الشئ الذي يزيد من معارف التلاميذ، وينمي لديهم تقنيات التفكير العلمي ،وآليات حل المواضيع ،والرقي بهم إلى مرتبة القدرة على إستغلال المعارف وتوظيفها ،بالإظافة إلى التحكم في كفاءة التحليل العلمي للظواهر والحوادث والإرساليات العلمية ،ومن ثم التمكن من إيجاد الحلول الممكنة في ظل جملة من المعارف .............................حـــياك الله . |
|||
2011-02-12, 19:58 | رقم المشاركة : 252 | |||
|
أخي عبدالرحيم أفدتنا كثيرا فبارك الله فيك وأعانك الله .لأن التقويم في المقاربة بالكفاءات ليس بالشيئ السهل فهوليس باسترجاع للمعارف بقدر مايهدف الى توظيف تلك المعارف لحل إشكالية علمية محددة.بارك الله فيك. |
|||
2011-02-13, 07:33 | رقم المشاركة : 253 | |||
|
شكر
شكرا على هذا العمل |
|||
2011-02-13, 07:34 | رقم المشاركة : 254 | |||
|
مشكورررررررين |
|||
2011-02-13, 12:31 | رقم المشاركة : 255 | |||
|
شكرا جزيلا استاذ على هذا العمل ونتمنى ان ىلتحق بنا اخوتنا واخواتنا اساتذة العلوم الطبيعية |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أســاتذة, الطـبيــعة, عـلوم, والحــياة, نــــــادي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc