![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 226 | |||||
|
![]() اقتباس:
أتمنى منكم انتقاد اجابتي أ/ نفسر انخفاظ تركيز البروتونات في الوسط بدخوله الى تجويف الكييس ب/يمثل الجزء (ب-ج) من المنحنى :ثبات كمية البروتونات في الوسط وهذا مانفسره بتساوي كمية البروتونات التي تدخل عبر ناقل الالكترونات t2 الى التجويف والخارجة الى الوسط الخارجي عبر الكرات المذنبة مسببة تشكل atp في وجود adp و pi . ج/التطورات الملاحظة / ارتفاع تركيز البروتونات في الوسط وسبب ذلك خروجها عبر الكرات المذنبة الى الوسط الخارجي لفترة وجيزة حتى يتساوى التركيزين في التجويف وفي الوسط الخارجي وذلك لتوقف المرحلة الكيموضوئية التي تتطلب الضوء وبالتالي توقف عملية ضخ البروتونات عبر الناقل t2 التي تتطلب طاقة .
|
|||||
![]() |
رقم المشاركة : 227 | ||||
|
![]() اقتباس:
جزاك الله خيرا أستاذي الفاضل سلام طيب |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 228 | ||||
|
![]() اقتباس:
مع انى لا اظن انها ستقرر هده السنة لتاخر الكثيرين https://sub5.rofof.com/04dseqm24/Jywlwjya.html |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 229 | |||
|
![]() استاذ لدي سؤال |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 230 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 231 | |||
|
![]()
[COLOR="Red"]خطا لان البوليزوم يظهر بالشبكة الهيولية الفعالة الغير موجودة فيها فريبوزوماتها حرة /COLOR]
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 232 | |||
|
![]() استاذ ماذا عن شعبة الرياضيات هل ستدرج وحدة الانسان وتسيير الكواكب لانه ليس لدي ادنى فكرة عن هذا الدرس فقد كنت ادرس علوم تجريبية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 233 | |||
|
![]() هل هناك تمارين جيدة للحل ؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 234 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 235 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 236 | ||||
|
![]() اقتباس:
انا شخصيا لم ادخلها و الكثير مثلي لان هناك من الاساتدة لم يكمل بعد التنفس |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 237 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 238 | |||
|
![]() استاذ انا مترشحة حرة ة متحصلة على بكالوريا 1998 علمي نظام قديم و الان انا استاذة لغة انجليزية منذ 10 سنوات |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 239 | |||
|
![]() استاذ اريد ان افرق بين التفسير والتحليل ومنهجيتهما بارك الله فييك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 240 | |||
|
![]() سلام استاذ |
|||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المنهجية, التمارين, التوجيهات, الزميلة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc