Pour tous mes chers membres de ce forum!

[amina dina]

bienvenue nounou


comment allez vous?

moi c'est amina

enchanté

[lovely nounou]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amina dina

bienvenue nounou


comment allez vous?

moi c'est amina

enchanté

salut Amina
soyez la bienvenue
pardon pour le retard car la connexion est un peu faible
je vais bien !merci et toi??
je suis en train d'attndre notre prof
je pense qu'elle est absente ~~ domage!!
je suis vraiment enthousiaste pour le cours d'aujord'hui
salut ma chérie ~

[هبة الفنون]

Ma soeur nounou je suis làà
je pense que notre prof est absente pour ce moment

[lovely nounou]

oui Anfal tu as raison
?? qu'est ce que on va faire maintenant
j'étais vraiment enthousiaste pour le cours d'aujourd'hui ...!
que penses toi??!

[هبة الفنون]

moi je n'ai rien d'affaire
Nous rencontrons demain pour une autre leçon avec notre prof

[soleild'Algérie]

Cours 4 (suite): Les modes et les temps(valeurs et emplois):

1/ Le mode indicatif: énonce un fait réel, c'est le mode de la réalité.
-Le présent:
a-exprime un fait qui se déroule au moment où l'on parle: "la voiture roule à vive allure".
b-exprime un fait qui se prolonge et qui dure:"il habite le quartier depuis 30ans";"elle attend un bébé".
c-exprime un futur proche:"je reviens";"il va partir".
d-est utilisé pour formuler un proverbe, une maxime:"l'argent ne fait pas le bonheur".
e-exprime un passé récent:"je sors de chez mon frère".
f-énonce une vérité scientifique ou ce qui est vrai à tout moment(le présent de vérité générale):"l'eau bout à 100°C.";"tout le monde peut se tromper".
g-exprime un fait habituel(présent d'habitude):"il raconte toujours la même chose";"il va à l'école tous les jours".
h-dans un récit au passé, souvent le narrateur ou l'historien substitue le présent au passé. C'est le présent de narration ou le présent historique qui rend le récit vivant comme si l'action se déroulait sous nos yeux:"Le 5juillet 1962, l'Algérie accède à son indépendance".
i- est utilisé aussi pour faire une analyse littéraire ou historique, un compte rendu ou un commentaire.
-L'imparfait: est un temps du passé:
a- il exprime une action passée qui se prolonge et qui dure en même temps que se produit une autre action passé:"elle arriva au moment où nous sortions."
b-souvent cette action se continue, se répète et devient habituelle:"chaque semaine, je rendais visite à mes amis".
c-l'imparfait est le temps de la description:"il pleuvait, le vent soufflait très fort et faisait courber les arbres". Il est utilisé pour présenter côte à côte des événements du passé qui durent et qui se déroulent en me temps.
d-il peut exprimer un désir:"ah!Si tu réussissais à ton examen!"
e- est utilisé pour formuler une demande avec politesse:"Excusez-moi:je voulais savoir si vous aviez ces chaussures en 38".
f-énonce un fait historique daté avec précision dans le passé(imparfait historique):"En 1715, mourait Louis XIV."
g-avec la conjonction si, pour exprimer une hypothèse, une supposition;l'imparfait n'exprime plus dan ce cas un fait passé, mais un fait présent ou futur irréel ou non réalisé:"Ah!Si j'étais riche!"
-Le passé simple:
a-pour présenter un fait accompli à un moment précis du passé:"pendant que sa mère dormait, il ouvrit la porte et s'en alla."
b-c'est le temps de la narration(des récits historiques et des contes):il exprime une succession de faits:"le loup se jeta sur la petite chèvre et la mangea".
-Le passé composé:
a-est utilisé pour présenter un fait passé dans l'influence se fait encore sentir dans le présent:" je suis rentré en classe";'mes parents sont venus."
b-est utilisé pour formuler des dépêches,des gros titres dans les journaux, des nouvelles courtes:"Les résultats de baccalauréats sont affichés hier".
c-pour annoncer des faits historiques anciens:"Colomb a découvert l'Amérique".
-Le plus-que-parfait:
a-pour exprimer qu'un fait passé s'est déroulé avant un autre, mais avec un intervalle de temps entre les deux:"Quand ils avaient dîné, ils se levaient".
b-pour exprimer un fait isolé, passé par rapport au moment présent:"je te l'avait bien dit".
c-avec la conjonction si, pour exprimer une hypothèse faite dans le passé:"si j'avais su, je ne serais pas venu;"
d-pourexprimer un regret avec si :"ah!si tu m'avais écouté".
-Le passé antérieur:
a- pour exprimer qu'un fait passé s'est déroulé immédiatement avant un autre exprimé au passé simple: "Dès qu'il eut fini de dîner, il alla se coucher."
Il s'emploie dans les subordonnées de temps introduites par:dès que,aussitôt que,après que, quand.
-le futur simple:
a-exprime une action à venir,proche ou lointaine, par rapport au présent:"Quand je serai grand, je serai pompier."
b-pour formuler un ordre: "vous lirez ce livre pour la semaine prochaine".
-Le futur antérieur:
a-pour exprimer un fait futur, antérieur à un autre fait futur exprimé,lui, au futur simple: "je serai déjà partie quand vous arriverez.
b-pour exprimer un fait futur, non encore réalisé,mais considéré comme déjà accompli: "Attends-moi, j'aurai terminé dans deux minutes."

[lovely nounou]

ouiiii d'accord
a demain si Dieu le veut ..~

[soleild'Algérie]

Pardonnez -moi vraiment mes chères pour ce long retard svp! J'étais en train de reformuler le cours pour vous faciliter son compréhension mais malheureusement vous avez parti.
Svp, revenez et rejoignez-moi.
Pour la question de ma soeur nounou: oui, c'est une action dans le futur. En ce qui concerne ma ou mon prof , je vais te chercher la bonne réponse.

[lovely nounou]

salut ~~
yep vous etes ici ...~
je vais lire la leçon ...

[soleild'Algérie]

Je vous attends ma chérie.

[soleild'Algérie]

Nounou ,je vais te corriger les fautes:
"salut ~~
yep vous etes(êtes) ici ...~
je vais lire la leçon ..."

[lovely nounou]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soleild'Algérie

Nounou ,je vais te corriger les fautes:
"salut ~~
yep vous etes(êtes) ici ...~
je vais lire la leçon ..."

ouiii je sais
mais je peux pas trouver le "ê" dans mon clavier héhéhéh dsl ...
bahhh le cours est trés intéressant
merci trés fort !!
maintenant je sais des choses que je l'ignorais précedemment
comme je vois , il y'a bcp d'utilisations de ces temps
mmmmm c'est b1 .

[soleild'Algérie]

Je vais quitter maintenant nounou, pardon .si vous avez des questions: postez-les ici, quand je reviendrai pour te répondre, d'accord nounou (quel joli et adorable nom!) ?

[الشاكرة لله]

Merci soeur Soleil pour tes efforts

[lovely nounou]

oui j'ai une qst
mais normalement elle est hors sujet( je veux dire le cours d'aujourd'hui!)
bahhh ! j'ai une phrase et je voulais b1 la transformer a l'impiratif
voici la phrase : nous devons conserver la nature!
je sais que le verbe devoir a l'impiratif (et avec nous) devient : "devons"
mais comment ce sera la phrase ?!
devons nous conserver la nature .... est ce que c'est juste mais c'est comme une question !!?