|
|
|
|||||||
| منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
تجمع أساتذة مادة الأدب العربي هنا
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-02-06, 13:00
|
رقم المشاركة : 226 | ||||
|
السلام عليكم أرجو منكم مذكرات الأدب العربي لجميع الشعب للسنتين الثانية و الثالثة من فضلكم و جزاكم الله خيرا
|
||||
|
|
2014-02-07, 12:59
|
رقم المشاركة : 227 | ||||
|
اقتباس:
حتى أنا مقبل على درس القواعد في التثبيت مع السنة الثانية أ ف لكن مع درس المصدر وأنواعه يأتي بعد درس الترخيم ، بالنسبة للترخيم درس مقبول سهل لكن يجب عليك أخي تدليل وتبسيط شروط الترخيم حتى يفهمها بقية التلاميذ، ويتفاعلون معك أثناء الشرح ,,,,,, ذكرهم بتحضير الدرس جيدا ,,,,,, وتحضير عدد أكبر من الأمثلة ,,,, ثم حضر نموذج في الإعراب ,,,,, بالتوفيق لك |
||||
|
|
|
2014-02-09, 17:50
|
رقم المشاركة : 228 | |||
|
من فضلكم حل الوضعية المستهدفة ص 137 للسنة الثالثة ثانوي ادب و فلسفة و جزاكم الله خيرا |
|||
|
|
|
2014-02-22, 19:16
|
رقم المشاركة : 229 | |||
|
السلام عليكم أستاذتنا الفاضلة أرجو منك أن تساعديني في شرح و تحيل مقطع من قصيدة إبن الرومي : |
|||
|
|
|
2014-03-06, 00:17
|
رقم المشاركة : 230 | |||
|
مانوع الصورة البيانية الواردة في البيت الشعري : |
|||
|
|
|
2014-03-15, 22:12
|
رقم المشاركة : 231 | |||
|
نحن بنو الإسلام ندّعي ما إعراب بنو |
|||
|
|
|
2014-03-15, 22:14
|
رقم المشاركة : 232 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ما إعراب نحن بنو الإسلام ندّعي ما إعراب بنو |
|||
|
|
|
2014-03-22, 09:46
|
رقم المشاركة : 233 | |||
|
السلام عليكم الذي يظهر لي في إعراب نحن بنو الإسلام ندعي أن بنو يجب أن تكون منصوبة فتكتب بني وإعرابها كالآتي: |
|||
|
|
|
2014-03-22, 18:53
|
رقم المشاركة : 234 | ||||
|
اقتباس:
لا أرى أية صورة بيانية هنا ...فالشاعر يعبر بأسلوب مباشر عن الثأر الذي أخذه المسلمون لقتلاهم .... قال : قتلنا بقتلاكم سراتكم : أي قتلنا أشرافكم و سادتكم مقابل قتلانا أهل اللواء : وصف لسراة المشركين فهم قادة الحرب ففيم يكثر القيل ؟ استفهام غرضه التقليل من شأن النصر الذي كان حققه المشركون في أحد أي : لا داعي أن تفخروا بنصركم فقدأخذنا ثأرنا لقتلانا من سراتكم . لعل السائل يقصد " أهل اللواء " على أنها كناية عن القيادة ، ولكن ذلك مصرح به في لفظة " سراتكم " التي تعني الأسياد و معلوم أن السادة هم الذين يقودون الحرب ..إذن ليس هناك تلميح بل هناك التصريح ...و لا كناية بلا تلميح |
||||
|
|
|
2014-05-07, 19:21
|
رقم المشاركة : 236 | ||||
|
اقتباس:
فإذا كانت : أ رَحِمَ أخوك الضعفاء؟ ف الهمزة ( أ) هي همزة الاستفهام ، حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب رحم : فعل ماض مبني على الفتح أخو : فاعل مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الخمسة و هو مضاف الكاف : ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه الضعفاء : مفعول به |
||||
|
|
|
2014-05-07, 19:30
|
رقم المشاركة : 237 | ||||
|
اقتباس:
بك اجتمعت أنسابُنا بعـد فرقة *** فنحن بنو الإسلام نُدْعَى وننسب[/size] بنو : خبر مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم و هو مضاف |
||||
|
|
|
2014-09-03, 18:12
|
رقم المشاركة : 240 | ||||
|
اقتباس:
لكني لم أحسن التحميل |
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مادة, أساتذة, الأدب, العربي, تدمع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
معلم اللغة العربية بين تدريس ما يعتقده وتدريس ما يحتاجه الطالب
العرض العادي
