|
|
|
|||||||
| المواد الأدبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
طاولة دراسية لتلاميذ 1 ثانوي مادة اللغة العربية
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-09-05, 07:30
|
رقم المشاركة : 226 | ||||
|
|
||||
|
|
2013-09-05, 07:59
|
رقم المشاركة : 227 | |||
|
وعليكم السلام استاذة بلقيس الهدى |
|||
|
|
|
2013-09-06, 09:32
|
رقم المشاركة : 228 | |||
|
شكرا بنيّ |
|||
|
|
|
2013-10-25, 20:46
|
رقم المشاركة : 229 | |||
|
السلام عليكم لدي سوال |
|||
|
|
|
2013-10-25, 20:57
|
رقم المشاركة : 230 | |||
|
ما رأيكم في المنشور الوزاري عن إعادة إدراج نشاط التعبير الشفوي |
|||
|
|
|
2013-10-26, 08:44
|
رقم المشاركة : 231 | ||||
|
اقتباس:
المهم : يمكنك استخراج أركان التشبيه بسهولة من الأمثلة السابقة المثال 1 : المشبَّه هو الفارس أو المحارب - المشبه به هو القمر - وجه الشبه الجمال والقوة في نفس الوقت - الأداة هي الفعل "تَخالُه" أي تحسبُه المثال 2 : المشبه : الماء المشبه به : ذائب اللجين (أي فضة مذابة) الأداة : كأنما وجه الشبه : الصفاء مع الجريان المثال الأخير : حـــــــــــــاولي بنفسك ، بنيتي |
||||
|
|
|
2013-10-26, 08:49
|
رقم المشاركة : 232 | ||||
|
اقتباس:
التعبير الشفوي موجود دائما ، في أسئلة وأجوبة الطلبة ، وفي جميــــــــــع مشاركاتهم الإشكال في كيفية تقييم عدد كبيـــــــــــر من الطلاب في هذه المادة تقييما سليما دقيقا وخاصة أنه خصص له خانة خاصة في كشف النقاط عن نفسي : صراحة أجد تقييم الطلاب في هذه المادة يكاد يكون مستحيلا ، نظرا للاكتظاظ الكبير في الأقسام ، وعدد كبير منهم لا يشاركون ، ومن يشارك يخلط العامية بالفصحى ، وبالتالي يبقى المشاركون بالعربية الفصحى يُعَدّون على رؤوس الأصابع |
||||
|
|
|
2013-10-26, 17:58
|
رقم المشاركة : 233 | ||||
|
اقتباس:
جعله الله في ميزان حسناتك نعم درسناه العام الماضي سنة رابعة متوسط وتطرقنا اليه هذا العام ايضا مع العلم انني علمية اذن في المثال الاول تشبيه تمثيلي و الثاني تشبيه ضمني والثالث كان الهلال نون لجين غرقت في صفيحة زرقاء المشبه الهلال المشبه به نون لجين الاداه كان ولكن صعب علي ادراك وجه الشبه من المعنى فكرت طويلا واضن ان وجه الشبه هو البروز فالهلال ابيض بارز في دكنة الليل ولكن لا اضن هذا وليت متاكدة ما رايك استاذتي الفاضلة ? + ما اواجهه هذا العام من صعوبة هو فهم الشعر فيه مفردات وكلمات صعبة و حتى ان حاولت شرحها فان المعاني جد متداخلة اجده معقدا نوعا ما ولكن للاسف تقريبا معظم النصوص عبارة عن شعر وفي القواعد نستعمل امثلة من الشعر و تطبيقات ايضا من الشعر واستاذنا استاذ قديم جدا لديه خبرة و يحفظ مجلدات منه كلامه كله شعر في شعر اصبح هذا يزعجني حقا مع انني علمية ماهو افضل حل لهذا المشكل ?? |
||||
|
|
|
2013-10-26, 18:46
|
رقم المشاركة : 234 | |||
|
اريد حلا ل |
|||
|
|
|
2013-10-26, 18:47
|
رقم المشاركة : 235 | |||
|
لي عندو مايبخلش |
|||
|
|
|
2013-10-29, 19:13
|
رقم المشاركة : 236 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
2013-10-29, 19:34
|
رقم المشاركة : 237 | ||||
|
اقتباس:
ألمْ تعلمي الهمزة : حرف استفهام ، مبني على الفتح ، لا محل له من الإعراب لم : حرف جزم ونفي و قلب تعلمي : فعل مضارع مجزوم ب"لم" وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة |
||||
|
|
|
2013-10-29, 19:38
|
رقم المشاركة : 238 | |||
|
|
|||
|
|
|
2013-11-07, 20:50
|
رقم المشاركة : 239 | |||
|
السسسسسسسسسسسسسلام عليكم |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مادة, لتلاميذ, اللغة, العربية, ثانوي, دراسية, طاولة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
