همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[صابر 2008]

إختبار الفترة الأولى في مادة الجغرافيا لأقسام السنة الرابعة

---------------------------------------------------------------------------
- التمرين الأول: أجيب بـ (صح) أو (خطأ) فيما يلي (2.5ن)
* يوجد مقياس رسم لكل خريطة (.......).
* لا يوجد للخريطة أي عنوان يخبرنا عن موضوعها (.......).
* يحد الجزائر من الجنوب البحر الأبيض المتوسط (.......).
* الكرة الأرضية شكلها مستطيل (.......).
* البوصلة هي أداة تمكننا من معرفة الاتجاهات (.......).


- التمرين الثاني: (04ن)
أذكر الإتجاهات الأساسية؟
01- ................................. 02- ..................................
03- ................................. 03- ..................................


- التمرين الثالث: إملأ الفراغ بالكلمات الآتية وفق ما يناسب (الإستواء – غرينتش – معرفة الوقت – 180 – 360 –
وهمية – الدرجة 0). (3.5ن)
• خطوط الطول ودوائر العرض، هي شبكة ............... .
• خطوط الطول عددها ....... خطاً، أما دوائر العرض فعددها ...... دائرة.
• أهم خطوط الطول هو خط .........، و أهم دوائر العرض، هي دائرة خط .........، وتقع عند ........... .
تفيدنا خطوط الطول ودوائر العرض في ............ .


------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[صابر 2008]

أختي أم أريج
بإنتظار علامات أفنان وسلسبيل وأتمنى لهما التوفيق
و سأضع الإختبارات يوميا _ إن شاء الله


مرحبا أختي أم باسط
نورتي الصفحة مرحباً وبالتوفيق لأبنائك

[شوشو 11]

السلام عليكم
شكرا لجميييييع الاخوة اعضاء الهمزة على الاثراء


شيخنا عبد الناصر الاخت العزيزة الحركاتية والاخ صابر شكرا لكم ولي تساؤل لو تفيدوني بتجاربكم لاني احس بتانيب الضمير
اجريت اليوم اختبار اللغة العربية لتلاميدي قسم الرابعة فانزعجت للوضعية هي تتكلم عن مظاهر الخريف ...فاغلب التلاميد كتبوا بطريقة سيئة وركيكة
مع العلم اني اتتبع التدرج في التعبير الكتابي و ينجزون اعمالهم في القسم واصحح واوجه لكن لم الحظ تحسنا ...وقد اخبرتكم عن حالة القسم الدي اكثر من ثلثه معيد
نصحتني زميلة ان اطالبهم بحفظ فقرات ....لكني لم استحسن الفكرة
مارايكم
وجازاكم الله الخير الكثيييييييير

[yacidani]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اخواني و أخواتي الأساتذة و الأولياء و الأطفال

أعتذر على الانقطاع ..دارت فيا حالة انترنيت انقطاع تام ( حاليا راني كونكتي بالويفي لزميلتي)


أستاذة حركاتية أخي أبو ياسين أعتذر عن التأخر خارج عن نطاقي

ها هو الملف الطرح بالاستلاف و الاضافة لأستاذ عبد الناصر ( فيه شرح مفصل للعملية الطرح)


https://www.gulfup.com/?cBdPG0

[yacidani]

أستاذة حركاتية

من فضلك درسين في الجغرافيا عاونني فيهم ما فهمتش واش نفهم لياسين ههه

- الأبعاد المكانية موجود في كتاب ( ص12 و 13)

المعالم الجغرافية كذلك ص 10 و11

ياسين كان غائب في الدرسين و لم يكتب شيء فيه ولا يوجد خلاصات في هذين الدرسين

- واش لازم يفهم في الدرسين أو ماهي نوع الأسئلة التي تطرح في الدرسين’

جازاك الله خيرا

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ارجوكم اساتذتي سؤال مستعجل
غدا ان شاء الله امتحان اللغة و درس الالف اللينة مافهمتوش خلاص
حتى حاولت نستفهم عند قوقل لكن نضن زدت تودرت


الي ما فهمتوش هو
تكتب الالف الثلاثية المنقلبة واو في الفعل المضارع

ممكن مثال او شرح ما فهمتش خلاص

و في القعل غير الثلاثي تسبقها ياء "مثل تحيا"

مافهمتش فعل غير ثلاثي و عطاتهم فعل ثلاثي ؟؟؟؟؟

اما بعد واو الجماعة فهمتها و فهمتها افنان ثان

و بالنسبة للسؤال يا درى تقوللهم علل سبب كتابة الالف اللينة كيما سبب كتابة التاء او للاملاء فقط

[صابر 2008]

مرحبا أختي حراير
هذا الدرس غير موجود في الكتاب وحاولت تحضيره من الإنترنت وجدت دروس كثيرة
المهم الدرس كان بخصوص الألف اللينة في الأفعال (تأكدي من كراس أفنان)
لانه درس الألف اللينة في الأسماء مازال ما ندرسوه

اتفضلي الخلاصة بإختصار من كراس أحد تلامذة زميلي في المدرسة هو له باع طويل في التعليم
أنا فصلت فيها أكثر هههههههه

• تكتب الألف ممدودة (ا) في آخر الفعل ، إذا كان أصلها واوا مثل : دنا ، غزا أصلهما من الدنو ، و الغزو .
• تكتب اللف مقصورة (ى) إذا كان أصلها ياء مثل : هدى ، رمى ، من الهداية و الرمي .


السؤال في الإختبار
ممكن تقول سبب كتابة الألف اللينة ممدودة أو مقصورة في إسم هي تعطيه لهم
أو ربما تضع لهم أسماء و تحذف الحرف الأخير وهو ألف لينة وتقول لهم أكملو كتابة الإسم وربما تطلب المبرر
أو تطلب إستخراج إسم ينتهي بألف لينة من النص و تعليل سبب الكتابة

هذا موضوع ممكن يفيدك المهم حاولي تبسطي الدرس لأفنان "باش ما تتخلطش"
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=828643

وطيها التفصيل مع الأستاذ عبد الناصر عند دخوله

[مقدسية]

حراير ان شاء الله يكون تدخل الاستاذ صابر قد ازال الغموض
في انتظار دخول استاذ عبد الناصر لتوضيح المسالة ببساطة كعادته
هذا اختبار اللغة ممكن يفيدك وباقي اولياء الثالثة
الحقيقة استصعبت الوضعية فوق مستواهم :واجبك نحو وطنك؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[serine alger]

السلام عليكم
الأخت **أم أريج** بصراحة لم أكن سأرد لأني خاطيني اللغة بزاف..ولكن تذكرت أن عادل العام اللي فات كان فرحان بعمرو لأنو كان شاطر في هاد الدرس. المهم قلتلو كيف تفرق بين الألف اللينة الممدودة والمقصورة.وكانت اجابته مختصرة جدا وهي**الفعل يعربه الى المضارع فان كانت النهاية **واو** فانه يكتب بالألف الممدودة مثل الفعل -دنا- مضارعه -يدنو-
ان شاء الله نكون أفدتك وطبعا في انتظار رأي الأساتذة.

[مقدسية]

سامحوني ننقل هذه الصورة
نخرجو شوية من ضغط الامتحانات
كان الله بعون الجميع

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

السلام عليكم
الأخت **أم أريج** بصراحة لم أكن سأرد لأني خاطيني اللغة بزاف..ولكن تذكرت أن عادل العام اللي فات كان فرحان بعمرو لأنو كان شاطر في هاد الدرس. المهم قلتلو كيف تفرق بين الألف اللينة الممدودة والمقصورة.وكانت اجابته مختصرة جدا وهي**الفعل يعربه الى المضارع فان كانت النهاية **واو** فانه يكتب بالألف الممدودة مثل الفعل -دنا- مضارعه -يدنو-
ان شاء الله نكون أفدتك وطبعا في انتظار رأي الأساتذة.

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

كما يقول المثل العربي : "قطعت جهيزة قول كل خطيب"

القول ما قال عادل الله يحفظو ، نصرف الفعل في المضارع لنعف أصل الألف ، إذا كانت واوا فتكتب ممدودة مثل : قسا (يقسو) و جثا (يجثو) هنا في المضارع انقلبت الألف إلى واو إذن تكتب ممدودة .
أما إذا كان أصلها ياء مثل رمى (يرمي) ، جنى (يجني) فأصلها ياء إذن تكتب مقصورة .
في السنة الرابعة هذا الدرس يقتصر فقط على الأفعال الثلاثية ، أما الألف اللينة في الأسماء و الحروف فهي مقررة للسنة الخامسة و قد قدمتها في الأسابيع الأخيرة لتلاميذي لكنها معقدة جدا ، و لم يفهموا إلا قليلا .

بالنسبة للتعليل "أم أريج" ، فقد يأتي السؤال كما يلي : لماذا كتبت الألف في آخر الفعل "دنا " ممدودة ؟
و الجواب يكون : كتبت الألف ممدودة في الفعل "دنا" لأن أصلها واو (يدنو)
و بنفس الكيفية نعلل كتابة الألف مقصورة في آخر الفعل "رمى" ، لأنّ أصلها ياء (يرمي)

ملاحظة : ما قاله الأستاذ صابر صحيح ، لكن المصدر ( رمي ، دنو ، جني ...) بالنسبة لتلاميذ الرابعة لم يدرسوه كظاهرة لغوية و الفعل المضارع أسهل لهم .

[~~ أغيلاس ~~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

صراحة ضحكت من طريقة مراجعة و حفظ الدزيري هههههههههههه،

بالرغم من انني زعفان و مقلق على خوخة ربي يشافيها،

ـــــــــــــــــــ

الأولياء الكرام ، و حتى الاساتذة ـ لأنكم أولياء أيضا ـ؛ أريد أن أعرف آراءكم بصفتكم مهتمين بمتابعة أولادكم؛

لو كان ابنك مريض بالحمى و يتقيّأ ـ أكرمكم الله ـ و لا يمكنه المراجعة جيدا، و كان عنده اختبار غدا؛ هل سترسلونه إلى المدرسة أم لا؟

ــــــــــــــــــ

صراحة أسأل هذا السؤال ربما لأنني ندمان لأنني سمحت لخولة بالذهاب إلى المدرسة اليوم و كان عندها امتحان في الانجليزية و العلوم الطبيعية،

البارحة أصيبت بحمى شديدة و استفراغ و لم تراجع شيئا و بقيت نائمة، شوية كاتاجين، و الصباح راجعت معاها أقل من 5 دقائق انجليزية و هي جاهدت و راجعت علوم شوية و راحت امتحنت في الاختبارين على الساعة الواحدة،

المهم دخلت المنزل مساء لقيتها طريحة الفراش،

سألتها هل خدمتِ، محبتش تجاوب، خايفة تكون مخدمتش،

المهم أطلعتني على إجاباتها بالسيف ووجدت أن علامتها في الانجليزية ستكون إن شاء الله فوق 18 و علامة العلوم إن شاء الله فوق 15،

أخبرتني أنه كانت تُمتَحن و راسها يصوني، و عليه أمور تعرفهم مجاوبتهمش خاصة الانجليزية حيث الفرض كان اصعب من الاختبار و كتبت وضعية رائعة و تحصلت على 20 كذلك فرض العلوم 18 كأحسن علامة، لكن الاختبارات قدّر الله و ما شاء فعل،،،،،،،،، غاضني الحال أن منافستها الغشاشة التي تتحصل على علامات ممتازة كعلامات خولة بغش مرعب و متقن و كأنها دارسة الغش قد تتفوق عليها،،،،،،،،،،، و زيد غاضني الحال اللي شجعت الطفلة مريضة تروح تمتحن،


غدا اختبار الفيزياء و قلت لها يستحيل أن تذهبي و أنت مريضة هكذا و لاحقا سأذهب و أكلّم الاستاذة،

ممكن كتبت جريدة لكن أحسّ بالمسؤولية!

[serine alger]

الأخ**اغيلاس** بالشفاء العاجل ان شاء الله لخولة.
أنا عن رأيي لا تتركها تذهب للمدرسة. لأنها أكيد لن تركز جيدا. والعلامة التي ستتحصل عليها ليست العلامة اللي تستاهلها. اذن ماعليك الا الذهاب لمعلمها و تطلب منه اعادة الاختبار لخولة في يوم اخر.
ولكن اللي حيرني زميلة خولة في الأولى متوسط وتغش والزيادة **بنت** والله عجيب 11سنة في عمرها وتغش ؟؟؟؟

[عبد الناصر أمازيغ]

الله يشفي خولة شفاء عاجلا غير آجل .

هي أدرى بحالتها في وقت الاختبار ، فإن استطاعت أن تقاوم دون مضاعفات فهذا أحسن ، و إلا خذها إلى الطبيب يعطيك شهادة طبية لترتاح يومين ثلاثة ، و في نفس الوقت خذ الشهادة للمتوسطة لتبرير الغياب كي لا يحتسب الاختبار الذي غابت عنه . بعد ذلك يأتي الكلام مع الأساتذة .

[~ حراير ~]

استاذ صابر و الشيخ عبد الناصر شكرا جزيلا
و اخيرا فهمت قبيل تقولني نقرا في الروسية مافهمت والو

و ربي يعوض وقتكم الي تعاونونا فيه بساعة تنفرج فيها الهموم وتنشرح فيه الصدور وتقبل فيها التوبة وتتسع فيها الأرزاق ويستجاب فيها الدعاء
واجعلنا يا الهي ممن نظرت إليهم فرحمتهم وسمعت دعاءهم فأجبتهم اللهم امين

..................
اختي لعزيزة سيرين بلغي سلام حار جدا جدا لعدولة قوليلو حليتلي عيني و شرحتهالي بكل سهولة ربي يوفقو في دراسته و ربي يجعلو ذرية صالحة و يرزقو رضى والديه اللهم امين

....................
مقدسية بارك الله فيك على الامتحان

لكن الوضعية مابانتليش

انا ثان شاكة تجيهم على الوطن راني من قبيل نفهم فيها باش تستغل كلمات نشيد قسما كاقتباس او شاهد

...............

الشيخ صابر نقاطهم في مواد الحفظ الحمدلله مانخافش "طبعا بمشيئة الله و عونه" افنان تاريخ و اسلامية عشرات
و سلسبيل اجتماعيات عشرات و اسلامية 9 خطأ املائي في كتابة الاية و الحديث

الخوف غدوة ان شاء الله اللغة و المحفوظة
و ربي يقدر الخير