|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2016-07-01, 17:43
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
2016-07-01, 00:38
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-06-30, 19:38
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
استاد الموضوع 2 في التمرين 3 . س2ج كتبت بخصوص الاجابة .......في وجود الضوء. خلال تفاعلات المرحلة الكيموضوئية .يصاحب انتقال الالكترونات على طول السلسلة التركيبية الضوئية تراكم تركيز البروتونات في تجويف الثلاكويد الناتجة عن اكسدة الماء و النتقال الموضعي من الحشوة الى التجويف عبر الناقل t2 مما يولد فرق تدرج التركيز البروتونات بين الحشوة و التجويف ب حيث يكون التركيز h+ عال في التجويف مقارنة بالحشوة و بالتالي يكون تجويف الثلاكويد حامضي استاد هل منهجية الاجابة صحيحة ?? |
|||
|
|
|
2016-07-01, 00:39
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-07-01, 17:42
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-07-01, 15:02
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
https://img15.hostingpics.net/pics/33...721582852n.jpg |
|||
|
|
|
2016-07-01, 15:18
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
استاذ في المو ضوع الثاني تمرين الاتصال العصبي التحليل المقارن درتوا بالمجالات |
|||
|
|
|
2016-07-01, 17:55
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
المعقد ليس بهذه الصيغة ep |
||||
|
|
|
2016-07-01, 17:50
|
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2016-07-01, 17:54
|
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| (الموسم2016/15, مراجعة, مناقشة, العلوم, الطبيعية, دروس |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح
العرض المتطور
