صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏ - الصفحة 159 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-11-02, 14:44   رقم المشاركة : 2371
معلومات العضو
#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
عضو متألق
 
الصورة الرمزية #نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شوف اذا لقيت نحلوه









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 14:47   رقم المشاركة : 2372
معلومات العضو
malisa19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية malisa19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 14:49   رقم المشاركة : 2373
معلومات العضو
malisa19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية malisa19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا معنديييييييييييش










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 15:02   رقم المشاركة : 2374
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malisa19 مشاهدة المشاركة
9 مبرهنات من فهمها
المبرهنات سهلة

كنا نستعملها في المتراجحات من دون ان نبرهنها

لكن هذه السنة لازم نفهمو البرهان تاعها ( منين جات ؟ )



هذا كل ما في الامر


المبرهنات بسيطة جدا

برهانها ايضا بسيط

المشكل الذي واجهته في يوم ما -_- هو معرفة ما بامكاني استعماله كاداة
و ما يجب برهانه قبل استعماله


بالمختصر المفيد
لديك مبرهنات
تطبقينها في الحسابات
او في برهان اخر


لكن برهان المبرهنات
لا يهمك
ما تستفيدين منه هو طرق البرهنة و استعمال المنطق

هذا كل شيء



بالتوفيق









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 15:03   رقم المشاركة : 2375
معلومات العضو
-**- محطم القيود -**-
عضو محترف
 
الصورة الرمزية -**- محطم القيود -**-
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malisa19 مشاهدة المشاركة
انا معنديييييييييييش
شكراااااااااااااااااااااااا مافيها والو









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 15:20   رقم المشاركة : 2376
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ماذا عن cos 130
لماذ ناتجه عدد سالب










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 17:17   رقم المشاركة : 2377
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المتباينة المثلثية

برهانها ؟
+
لماذا تصبح المساواة صحيحة اذا كان المجهولان من نفس الاشارة ؟ ( هكذا في الكتاب المدرسي )
و في كتاب خارجي
اذا كان جداء المجهولين سالب



لا افهم شيئا هنا










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 17:33   رقم المشاركة : 2378
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
ماذا عن cos 130
لماذ ناتجه عدد سالب
السلام عليكم..........
هذا ستعرفونه عند دراسة الدائرة المثلثية............مرسومة على غلاف الكتاب..........









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 17:34   رقم المشاركة : 2379
معلومات العضو
-**- محطم القيود -**-
عضو محترف
 
الصورة الرمزية -**- محطم القيود -**-
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
المتباينة المثلثية

برهانها ؟
+
لماذا تصبح المساواة صحيحة اذا كان المجهولان من نفس الاشارة ؟ ( هكذا في الكتاب المدرسي )
و في كتاب خارجي
اذا كان جداء المجهولين سالب



لا افهم شيئا هنا
لم افهم شيء
عن ماذا تتكلمون









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 17:53   رقم المشاركة : 2380
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
المتباينة المثلثية

برهانها ؟
+
لماذا تصبح المساواة صحيحة اذا كان المجهولان من نفس الاشارة ؟ ( هكذا في الكتاب المدرسي )
و في كتاب خارجي
اذا كان جداء المجهولين سالب



لا افهم شيئا هنا
اين وجدت هذا
هل هو موجود في الكتاب
لاننا متاخرون بعض الشيء جراء الاضراب









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 17:55   رقم المشاركة : 2381
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math مشاهدة المشاركة
السلام عليكم..........
هذا ستعرفونه عند دراسة الدائرة المثلثية............مرسومة على غلاف الكتاب..........
استاذ
و ماذا عن المميز دالتا
و مارايك في المحاولات









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 18:00   رقم المشاركة : 2382
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما كتبت مع خواص القيمة المطلقة

و انا لم افهم شيئا ايضا -_-










رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 18:08   رقم المشاركة : 2383
معلومات العضو
taline rita
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية taline rita
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
المبرهنات سهلة

كنا نستعملها في المتراجحات من دون ان نبرهنها

لكن هذه السنة لازم نفهمو البرهان تاعها ( منين جات ؟ )



هذا كل ما في الامر


المبرهنات بسيطة جدا

برهانها ايضا بسيط

المشكل الذي واجهته في يوم ما -_- هو معرفة ما بامكاني استعماله كاداة
و ما يجب برهانه قبل استعماله


بالمختصر المفيد
لديك مبرهنات
تطبقينها في الحسابات
او في برهان اخر


لكن برهان المبرهنات
لا يهمك
ما تستفيدين منه هو طرق البرهنة و استعمال المنطق

هذا كل شيء



بالتوفيق

Oué mé hna prof ta3na
9aletena fo ki nhalo kach
exo ndiro hassb mobarhana (1 ou...)alr

lazem nahafdou

(-____-)









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 18:33   رقم المشاركة : 2384
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
استاذ
و ماذا عن المميز دالتا
و مارايك في المحاولات
المميز دلتا هو تقنية لمعرفة إمكانية وجود جذور (المقصود بها هنا: حلول) لمعادلة من الدرجة الثانية.......القانون كما كتبته.........أظن أنكم تدرسونه العام المقبل...............









رد مع اقتباس
قديم 2013-11-02, 18:47   رقم المشاركة : 2385
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لدي سؤال استاذ

المبرهنات ,, نحن ندرس برهانها


ماذا عن الخواص ؟؟










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
////, math exercice


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc