أسئلة وأجوبة في الرياضيات للقسم النهائي - الصفحة 157

smart_mind · 2011-04-13, 22:11

أشكرك أستاذ
شكرا على المجهودات الجبارة التي تقوم بها
ربي يعطيلك واش تتمنى باذن الله

khaled igou · 2011-04-13, 22:12

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام

العفو .وامين ولكم
الحل ان شاء الله حاول قليلا مع تصحيح ما قدمت . واضع لك الحل ان شاء الله كاملا لانه فيه بعض الخواص المهمة وتسهل عمليات الحساب . لانك من شعبة الرياضيات او التقني رياضي.

شكرا
انا من شعبة الرياضيات ساحاول حله في الصباح ان شاء الله
والسلام عليكم.

smart_mind · 2011-04-13, 22:13

عليا الدهاب الان
شكرا استاد
بالتوفيق لك اختي نسمة وتحياتي اك
بالتوفيق للجميع

نسمة النجاح · 2011-04-13, 22:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smart_mind

عليا الدهاب الان
شكرا استاد
بالتوفيق لك اختي نسمة وتحياتي اك
بالتوفيق للجميع

شكرا اخي

وفقك الله تعالى وايانا

السلام عليك

نبراس الإسلام · 2011-04-13, 22:15

اذا كانت الدالة كسرية ناطقة ننظر مباشرة الى الاكبر حد في البسط والمقام اذا كان بينهما درجة واحد فيوجد لزم البسط اكبر من المقام. ودومناها لا.
نهاية الدالة على اكس = عدد اكبرمن0 ثم نهاية الدالة ناقص العدد في اكس يوجد عدد اخر حقيقي هنا للعلميين يطلب اسنتتج
حساب الفرق بين الدالة والمقارب =0
اذا وجد الافقي فلا وجود للمائل طبعا في جوار النهاية المطلوبة.
من الرسم
من النهايات نقول احتمال وجود فقط اذا كانت النهايات ملا ومقرر على الرياضيين.

حدا الاولى يقصد مهما بدا بالحد الاول u1 ou u0 وعدد الحدود الزاما يكون n في كل الحالات. عكس التمارين الاخرى تختلف باختلاف المعطيات
المناقشة الوسيطية : الحساب يطلب او بيانيا.
الاختالف في كلمة ناقش عدد الحدود. من السؤال اذا كان قبل الرسم حسابيا اما بعد الرسم فيكون 02 احتمالين
اذا قال وجود او عدم وجود عادة يخرج بالحساب وله علاقة بالوضع النسبي او سؤال قبله دراسة الاشارة او يهيؤنا للرسم
البياني يطلب مباشرة كلمة بيانيا. وفي حالات
المساحة : لا نتسرع الى التكامل بالتجزئة: الا اذا طلب منا.
نستعمل الاسنتااج من الاسئلة السابقة او توظيف قوانين الجدول الاولى او استعمال الحساب المباشر حسب التمرين.
اعيد لا نتسرع في استعمال التجزئية لانه نبقى في حلقة مفرغة .

نبراس الإسلام · 2011-04-13, 22:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وفاء بنت الاسلام

هل 3 ساعات في الرياضيات كافية ؟ فأإنا لا يكفيني الوقت في الاختبارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
هي 3 ونصف 10 دقائق لاختيار الموضوع صحيح قد لاتكفي كلية لكن ممكن تكون كل الاجابة المقدمة صحيحة وتبقى بعض الناقط ا تحتاج الى تركيز وتنظيم وتتكون النقطة كاملة او عالية ان شاء الله . بالتوفيق

نبراس الإسلام · 2011-04-13, 22:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح

ان شاء الله

نرى في الأول ان كانت سالبة او موجبة يعني ان كانت محدودة بمحور الفواصل فهل هي موجبة او سالبة لان عند حساب المساحة يجب ان لايكون التكامل سالبا

المساحات لم نتطرق اليه كثيرا هنا . صحيح ما قلت لكن انصحك بطريقة مضمونة تحسبي الفرق بين الدالة والمستقيم سواء الافقي او المائل او اي مستقيم معطى لكن دائما استعملي القيمة المطلقة داخل التكامل . قبل الحساب

نسمة النجاح · 2011-04-13, 22:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام

اذا كانت الدالة كسرية ناطقة ننظر مباشرة الى الاكبر حد في البسط والمقام اذا كان بينهما درجة واحد فيوجد لزم البسط اكبر من المقام. ودومناها لا.
نهاية الدالة على اكس = عدد اكبرمن0 ثم نهاية الدالة ناقص العدد في اكس يوجد عدد اخر حقيقي هنا للعلميين يطلب اسنتتج
حساب الفرق بين الدالة والمقارب =0
اذا وجد الافقي فلا وجود للمائل طبعا في جوار النهاية المطلوبة.
من الرسم
من النهايات نقول احتمال وجود فقط اذا كانت النهايات ملا ومقرر على الرياضيين.

حدا الاولى يقصد مهما بدا بالحد الاول u1 ou u0 وعدد الحدود الزاما يكون n في كل الحالات. عكس التمارين الاخرى تختلف باختلاف المعطيات
المناقشة الوسيطية : الحساب يطلب او بيانيا.
الاختالف في كلمة ناقش عدد الحدود. من السؤال اذا كان قبل الرسم حسابيا اما بعد الرسم فيكون 02 احتمالين
اذا قال وجود او عدم وجود عادة يخرج بالحساب وله علاقة بالوضع النسبي او سؤال قبله دراسة الاشارة او يهيؤنا للرسم
البياني يطلب مباشرة كلمة بيانيا. وفي حالات
المساحة : لا نتسرع الى التكامل بالتجزئة: الا اذا طلب منا.
نستعمل الاسنتااج من الاسئلة السابقة او توظيف قوانين الجدول الاولى او استعمال الحساب المباشر حسب التمرين.
اعيد لا نتسرع في استعمال التجزئية لانه نبقى في حلقة مفرغة .

جزاكم الله خيرا استاذ

يعني هو نفسه الحد الأول ؟؟؟؟

هل من الممكن مثال عن المناقشة الحسابية؟؟؟ لاني لم اصادف ذلك بعد

اما بخصوص التكامل بالتجزئة فقد وجدت فيه تعقيدا كبيرا لأنه يحتاج تركيزا

نسمة النجاح · 2011-04-13, 22:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام

المساحات لم نتطرق اليه كثيرا هنا . صحيح ما قلت لكن انصحك بطريقة مضمونة تحسبي الفرق بين الدالة والمستقيم سواء الافقي او المائل او اي مستقيم معطى لكن دائما استعملي القيمة المطلقة داخل التكامل . قبل الحساب

المساحة ليست بالنقطة الصعبة علينا تحتاج فقط تركيز ان كانت مرفقة بالتكامل بالتجزءة استاذي

ثعم لم تخطر ببالي كنت في الأول احدد اشارة الفرق بين الدالة والمستقيم حتى اظمن حساب المساحة

جزاكم الله خيرا

نسمة النجاح · 2011-04-13, 22:28

علي المغادرة الآن استاذي الكريم

جزيتم الجنة والخير كله نظير ماتقدمونه لنا من خدمة جليلة

بارك الله فيكم
والسلام عليكم ورحمة الله

نبراس الإسلام · 2011-04-13, 22:28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح

جزاكم الله خيرا استاذ

يعني هو نفسه الحد الأول ؟؟؟؟

هل من الممكن مثال عن المناقشة الحسابية؟؟؟ لاني لم اصادف ذلك بعد

اما بخصوص التكامل بالتجزئة فقد وجدت فيه تعقيدا كبيرا لأنه يحتاج تركيزا

ليس الحد الاول بل عدد الحدود مهما كان الاخير يبقى n
يوجد تمرين في الكتاب في الدروس الاولى. وهو مستبعد في الباكالوريا . الا الاستنتاج بالحساب البسيط مثلا الاسية تكون موجبة ونجد العكس فنقول عدم وجود مماسات. او مع المشتقة الميل. ارسلت سلسلة سابقة ولم يحل هذا السؤال ممكن جدا أدرج ذلك.
توجد طريقة شرحتها احاول مرة قادمة تبيانها هي على شكل مثلث. وكيفية الاختيار الدالتين .

نبراس الإسلام · 2011-04-13, 22:32

كثفوا المجهودات اكثر مع التنظيم والصبر والتفاؤل.
استسمحكم الان . السلام عليكم وحمة الله وبركاته.

نبراس الإسلام · 2011-04-14, 14:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled igou

شكرا
انا من شعبة الرياضيات ساحاول حله في الصباح ان شاء الله
والسلام عليكم.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. تمرين مميز فعلا.
الطويلات متساوية ومساوية الى1
والحل في هذا الرابط:https://www.herosh.com/download/8165202/____.doc.html
بالتوفيق دوما.

نبراس الإسلام · 2011-04-14, 14:47

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أستسمح الجميع . من لم أجبه فمسألة وقت فقط فليعذرني. ان اصبت في تدخلاتي فتوفيق من الله وان أخطأت فتقصير .
أسامح من أذاني وألتمس العذر لهم - كان تسرع منهم فقط- وغالبية التلاميذ ماشاء الله ربي يبارك لكم وفي ذويكم دوما .أشكر كل من ساهم فس اثراء الموضوع . وتحية خاصة لكل متعاون في هذا المنتدى لان المسلم في خدمة أخيه.
كان علي االتوقف إلزاما وقدروا الموقف .
تكتمل فرحتي ان شاء الله معكم لما تتحصلون على البكالوريا بتفوق. تذكروني بدعاء في صلاتكم وفي ظهر غيب .
أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه

Barçawia · 2011-04-14, 17:27

السلام عليكم استاذ
انا لدي مشكلة في المناقشة البيانية و التفسير البياني ارجو منك المساعدة و شكرا