|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-02-12, 17:44 | رقم المشاركة : 211 | ||||
|
أرجوا من اخواني و أخواتي الطلبة افادتي بحل تمرين 4 ص 139 للعلوم التجريبية مادة العلوم الطبيعية ثانية ثانوي أحتاجه غداً صباحاً pleaaaaaaaaaaaase
|
||||
2014-02-12, 18:55 | رقم المشاركة : 212 | ||||
|
اقتباس:
أ النماط التكوينية لسلالات سورداريا هي ليز زائد وليز ناقص باعتبارها احادية الصيغة الصبغية وعليه نمطها الظاهري يعكس النمط الوراثي النمط التكويني للابواغ التي تنتش على اوسط خال من الليزيين هي ليز زائد لانها تستطيع انتاج ليزين على خلاف الاخرى الرسم لدينا النمط 1 هو 4.4 وعليه ما عليك يا ختي الا ان تعبري عنه بواسطة الاختلاط بين صبغي بمكنك الاستعانة بالرسم المبين في الوثيقة 4 صفحة 128 النمط 2 هو 2.2.2.2 تفسري بواسطة طاهرة العبور او ما يعرف بالاختلاط داخل صبغي الذي يجرى في الطور التمهيدي 1 وهناك احنمالين اما تبادل كروماتيدات وسطية مع بعضها او طرفية مع بعضها يمكن الاستعانة بنفس الوثيقة والله اعلى واعلم موفقةةةةةةةةةةةةةةة |
||||
2014-02-12, 20:12 | رقم المشاركة : 213 | ||||
|
اقتباس:
لا داعي لإعادة كتبة المعطيات. في التحليل نقول أنه كلما زادت نسبة g+c في جزيئة الـ ADN زادت درجة الحرارة اللازمة لفصل سلسلتي الـ ADN (تناسب طردي). فنستنتج أنه كلما زادت نسبة g+c زاد تماسك جزيئة الـ ADN (لكثرة الروابط الهيدروجينية). |
||||
2014-02-12, 20:34 | رقم المشاركة : 214 | ||||
|
اقتباس:
عفوا بنيتي، لا شكر على واجب. لكي تحبي مادة ما، يجب حسب رأيي دراستها، فهمها و التعمق فيها. ليس شرطا أن نحب مادة لننجح فيها، لكن حب المادة عامل مساعد على النجاح. النجاح يتطلب العمل و المثابرة. في العام الماضي،كان لدي في قسم ج م ع ت تلميذات ممتازات في العلوم رغم أن مادة العلوم الطبيعية ليست مادتهن المفضلة، و قد اخترن الإنتقال إلى السنة الثانية رياضيات. أتمنى لك كل التوفيق! |
||||
2014-02-12, 20:38 | رقم المشاركة : 215 | ||||
|
اقتباس:
ما أعرفه هةو أن الخلايا التي تدخل إليها الفيروسات تدعى خلايا مضيفة cellules-hôte |
||||
2014-02-12, 20:47 | رقم المشاركة : 216 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة للتمارين : https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1521004 https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1508509 |
||||
2014-02-12, 20:53 | رقم المشاركة : 217 | ||||
|
اقتباس:
ارسمي العضيات التي تظهر بالمجهر الضوئي، كما درستموها في القسم. اطلعي على الرسومات الموجودة في هذا الدرس: https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1471905 لا، غير مطلوب حفظ صيغ القواعد العضوية الآزوتية، لكن يجب أن تكوني قادرة على تمييزها عن الديزوكسي ريبوز. عفوا، لا شكر على واجب و جعلك الله من أهل خير الجزاء! |
||||
2014-02-12, 20:55 | رقم المشاركة : 218 | |||
|
نعم يــا أستاذة أقصد الانقسام المنصف(خصوصا الاختلاط داخل الصبغي وبين الصبغي ))
|
|||
2014-02-12, 20:59 | رقم المشاركة : 219 | ||||
|
اقتباس:
ستجدين تفسير هذه التجربة (تجربة تايلور) في نهاية هذا الدرس: https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1514899 بالتوفيق إن شاء الله! |
||||
2014-02-12, 21:04 | رقم المشاركة : 220 | ||||
|
اقتباس:
الحل الذي جاء في دليل الكتاب هو كالتالي: أ-الأنماط التكوينية لسلالات سورداريا. السلالة [ليز+] نمطها الوراثي [ليز+]. السلالة [ليز- ] نمطها الوراثي [ليز- ]. ب_النمط الوراثي للأبواغ التي تنتش على وسط خال من اللزين هو [ليز+] لأنها تستطيع صنع اللزين. ج-الكيس البوغي من نمط 4/4. - الكيس البوغي من نمط 2/2/2/2. |
||||
2014-02-12, 21:07 | رقم المشاركة : 221 | |||
|
حسنا، غدا إن شاء الله سأصور لك بعض التمارين من كتاب خارجي.
|
|||
2014-02-12, 21:20 | رقم المشاركة : 222 | ||||
|
اقتباس:
وإذا ممكن نصائح للحل الصحيح في مثل هذه التمارين لأني أنجز الكثير من التمارين وعند الفرض لم أبدي حسنا لهذا وجب عليه تعويض الفرض الأول |
||||
2014-02-13, 08:14 | رقم المشاركة : 223 | ||||||
|
اقتباس:
اقتباس:
قلتي المورثة تزرع في خليه جسمية لكن في تجربة الاستيلاد زرعنا قطعة الــAdn في النواة الذكرية تاع النوع المستقبل يعني في خلية جنسية اقتباس:
شكراااااااا استاذة راني فهمت ذكة |
||||||
2014-02-13, 08:31 | رقم المشاركة : 224 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2014-02-13, 09:06 | رقم المشاركة : 225 | |||
|
سلالالالامم |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الله.يوفقك.يا استاذة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc