= ¦§¦ = شرح نظام lmd وكل ما يتعلق به = ¦§¦ = اي استفسارات تفضلوا بها هنا = ¦§¦ = - الصفحة 15 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي

الحوار الأكاديمي والطلابي ساحة حوار عامة لمناقشة القضايا الاكاديمية وكذا طرح الأسئلة والاستفسارات والمشاكل الطلابية والاجتماعية والبحث عن الحلول والارشادات المناسبة لها....

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

= ¦§¦ = شرح نظام lmd وكل ما يتعلق به = ¦§¦ = اي استفسارات تفضلوا بها هنا = ¦§¦ =

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-01-21, 00:00   رقم المشاركة : 211
معلومات العضو
yacine-08
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سطايفية بكل فخر مشاهدة المشاركة
ياخي ياسين والله مني ندافع على حتى نظام فقط راني نقول في وجته نظري فيهما بحسب واش شفت في الجامعة
ولقيت بلي كل نظام عندو محاسن وعندو مساوئ وهدا شيء طبيعي
+
انا نفضل ل م د لانو مدة تكوينو قصيرة 8 سنوات مش كيما الكلاسيك تضرب سنوات عجاف
+
ليكن في علمك ان طريقة التدريس في الثانويات والمناهج تغيرت وانا شخصيا من الدفعة الاولى لي غيرولها المنهاج
وهو يتلائم مع ل م د لانو نص لحوايج لي نقراوها في منهاج الليسي الجديد هي لاباز تاع الجامعة وان كنا منديوش كلش تعرف عقليات الاساتدة والطلبة في الجزائر وهدا لي نايدك فيه انو مناش نديو المعلومة كاملة
+
معلومة اضافية نظام ل مد منجحش في اوربا ولا كندا
البلد الوحيد لي نجح فيه هو امريكا لانو متملك الوسائل والباقي كامل راهم يعانيو فقط فرق المعانات تخف في اوربا عن الدولة تاعنا
بخصوص مدة التكوين ، فمن الافضل برأيك ، ان تطيل مدة التكوين وتخرج جامعيين فاهمين ام تقصرها ولا يكون هناك تكوين جيد ، + حاليا يوجد عدد كبير من حاملي الشهادات بدون عمل في سوق العمل فلا يجب تقصير مدة التكوين لكي تخرج الدفعات و الدفعات كل سنة و ليس هناك عمل ، و حتى لو زادت سنوات الدراسة فهناك بالتاكيد فائدة علمية .
+

بخصوص النظام التعليمي حدث ولا حرج ، لقد كنت من الدفعة الاولى التي مستها الاصلاحات الجديدة المنهج الدراسي الجديد ، فليس هناك اي جديد واتذكر انه كان لدينا كتابين في الفيزياء على ما اعتقد الجزء الاول و الجزء التاني ، فلم نتطرق ابدا الى الجزء التاني بل لم نفتحه ابدا

+ اليوم وجدت بعض الطلبة متظاهرين امام مديرية التربية وعندما سألت احد الاشخاص قال لي نحن هنا من اجل المطالبة بالعتبة ،، ههه في امتحان الباك من المفروض لا يوجد هناك شيئ اسمه العتبة او تحديد الدروس .
لا اعتقد انه يوجد دولة غربية قوية في النظام التعليمي تحدد لطبتها الدروس في امتحان مصيري متل هدا .








 


قديم 2013-01-21, 07:07   رقم المشاركة : 212
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacine-08 مشاهدة المشاركة
بخصوص مدة التكوين ، فمن الافضل برأيك ، ان تطيل مدة التكوين وتخرج جامعيين فاهمين ام تقصرها ولا يكون هناك تكوين جيد ، + حاليا يوجد عدد كبير من حاملي الشهادات بدون عمل في سوق العمل فلا يجب تقصير مدة التكوين لكي تخرج الدفعات و الدفعات كل سنة و ليس هناك عمل ، و حتى لو زادت سنوات الدراسة فهناك بالتاكيد فائدة علمية .
+

بخصوص النظام التعليمي حدث ولا حرج ، لقد كنت من الدفعة الاولى التي مستها الاصلاحات الجديدة المنهج الدراسي الجديد ، فليس هناك اي جديد واتذكر انه كان لدينا كتابين في الفيزياء على ما اعتقد الجزء الاول و الجزء التاني ، فلم نتطرق ابدا الى الجزء التاني بل لم نفتحه ابدا

+ اليوم وجدت بعض الطلبة متظاهرين امام مديرية التربية وعندما سألت احد الاشخاص قال لي نحن هنا من اجل المطالبة بالعتبة ،، ههه في امتحان الباك من المفروض لا يوجد هناك شيئ اسمه العتبة او تحديد الدروس .
لا اعتقد انه يوجد دولة غربية قوية في النظام التعليمي تحدد لطبتها الدروس في امتحان مصيري متل هدا .
اخي انا لو كان النظام بيدي لاطلت مدة تكوين الليسانس لانها لاباز وقصرت مدتي الماستر والدوكتوراه لانو غير معقول لازم يطيح شعرك ويبياض وتولي عندك معالم الشيخوخة باش تخلص قرايتك
+
اخي لي معندهمش عمل اصحاب الليسانس ل م د للاسف مش معتارفين بينا اصلا
هدي من نقائص الل م د وحتى اصحاب الكلاسيك يعانيو من مشكل ابطالة يعني راهو مشكل الجزائر كلها
يعني اخي كان لازم على الدولة قبل متفرض عليك نظام تكون مجدتلو خاصة كي يكون نظام كيما ل مد
+اني قتلك الاساتدة محبوش يكسرو راسهم ويكملونا والطلبة يموتو على العطل وميصدقو تقلهم متقراوش
+
انا عامي دخلنا للجزء الثاني لجميع الكتب لكن مكلناش عمري شفيت على روحي كملنا بروقرام
حتى باكنا ياخي علابالك بدفعة 2010 حدولنا الدروس لكن اخي هدي مش غلطتنا يعني كون قالونا مكانش عتبة كون قرينا عادي كيما قلت انت امتحان مصيري
وهدي قالهانا استاد جامعة قالنا بلي انتم نيفو طايح وباكم مدوهولكم
قتلو متجمعش واني نتحداه ادا سقسياني على حاجة قريتها ومفهمتهاش
وقتلو بلي ادا الدولة حدت وادا الاساتدة اضربو فلي عامي 4 اشهر انا واش دنبي وقتلو متحاسبناش بغلطة اساتدة مثلكم مكانوش قاريين لزمان عقوبة وكملو دروسهم وما اضربوش
وقتلو عمرك ولا تحكم على فئة بالاطلاق يعني اخي ياسين مش معقول انو كل فئة ل م د ميقراوش
انا شخصيا محاضراتي لي قريتهم في السنة الاولى ةالثانية فاهمتهم لاني ببساطة رحت للجامعة باش نقرا مرحتش باش نتمسخر ولي مفهمتوش نكسر راسي وحدي
لانو هدا مستقبلي انا وثقافتي انا وانا لي رايحة نتحاسب في قبري على زادي العلمي وتضييع وقتي
ولوكان كل طالب يامن بهدي المبادئ وكل استاد يامن بالمسوولية كون رانا طلعنا للقمر
ونزيدلك حاجة اخي حسب الدراسات لي قامو بيها في الجامعة لقاو المستوى تاع نظام الكلاسيك في اعوامه الاخيرة تراجع من حيث مستوى الطلبة الجامعيين وايضا في بداية ل م د
وهدوا العاميين الاخيرين لقاوه بدا يطلع بعد الهبوط الكارثي
ةحصيلة الدراسة بينت انو سبب لي خلا المستوى يتراجع مش لانو النظام كلاسيكي او نظام ل مد ولكن الاسباب هي الطلبة بطلوا يقراو وعادو تاع تمسخير لدلك بداو يديروا هديك القوانين تاع ليكور اوبليقاتوار وهدي القرارات لي تعيي
لانو انا شخصيا جاتني مجحفة في حقي لاني مواضبة على محاضراتي بلا ميجبروني ولكن مرات نطيحو في ظروف متخليكش قادر تروح وهنا يعاقبوك وهي ندارت على جال طلبة مش مقديرن انهم جامعيين وحاطين الجامعة تاع لعب وتمسخير كيما يقول مثلنا هو يحفرلو في قبر مو وهو هاربلو بالفاس

اخي ياسين سامحني على الاطالة ولكن انت جبدتلي موضوع مدمرة منو وكون نقعد لغدوة نكتب منخلصش واش مقتانعة بيه وقت الدراسة راهو قرب









قديم 2013-01-22, 00:42   رقم المشاركة : 213
معلومات العضو
yacine-08
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اتفق معك مع اغلب النقاط التي تطرقت اليها

خاصة نقطة المستوى التعليمي المتوسط الى الضعيف لـ الطلبة الجامعيين و المتخرجيين بصفة عامة ليست خطأهم ولا يعود اللوم عليهم ، بالرغم من ان هناك نسب قد تتقاسم اللوم على كل الاحوال ، لكن اعتقد هدا المستوى هو نتيجة سياسة التي تم اعتمادها في النظام التعليمي ..

و القصص كتيرة جدا جدا حول بعض النقائص التي اترت في الطلبة و الجيل الصاعد ،، على سبيل المتال اتدكر يوم كنت ادرس السنة الرابعة اساسي كانت لدينا استادة فرنسية درستنا شهرين تم اخدت عطلة طويلة الاجل لانها كانت بالحمل ، و الشيئ الدي لا يصدق اننا لم ندرس كليا الفرنسية في السنة الرابعة بالرغم من انها السنة الاولى الدي تقرأ هده المادة الجديدة علينا و في السنة الخامسة بدأنا مباشرة من مقرر الخاص بها يعني ليس هناك تواصل ..

+ احد المرات كنت مدعوا في احد الجلسات لفرح احد من عائلتي ، وكان هناك بعض الاطارات الكبار في السن الدي يعملون في الجامعة و استاد من الجامعة و كنت الشاب الوحيد بينهم و بدأ الحديت حول الكتير من الشؤون حتى بدأو يتحدتون حول ان هدا الجيل لا يدرس و لايعرف شيئ و لا يريد التعلم ويريد كل شيئ امامه ويقدم له من طبق من دهب ،حتى تدخلت في الموضوع و طرحت لهم العديد من الافكار المناقضة تماما لكلامهم لكنهم لم يعجبهم الامر ولم يتفقوا ابدا مع ما قلته و لم يقتنعوا بكلامي بالرغم من الحاحي هههه وكان لهم حججهم في الحقيقة حتى نحن كطلاب لا نقدم المجهود المطلوب منا وحتى ان كان البعض يقوم بالجهد لكن الاغلبية دائما تفوز على الجزء .










قديم 2013-01-22, 23:13   رقم المشاركة : 214
معلومات العضو
mostafa31
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية mostafa31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سطايفية بكل فخر مشاهدة المشاركة
اخي انا لو كان النظام بيدي لاطلت مدة تكوين الليسانس لانها لاباز وقصرت مدتي الماستر والدوكتوراه لانو غير معقول لازم يطيح شعرك ويبياض وتولي عندك معالم الشيخوخة باش تخلص قرايتك
+
اخي لي معندهمش عمل اصحاب الليسانس ل م د للاسف مش معتارفين بينا اصلا
هدي من نقائص الل م د وحتى اصحاب الكلاسيك يعانيو من مشكل ابطالة يعني راهو مشكل الجزائر كلها
يعني اخي كان لازم على الدولة قبل متفرض عليك نظام تكون مجدتلو خاصة كي يكون نظام كيما ل مد
+اني قتلك الاساتدة محبوش يكسرو راسهم ويكملونا والطلبة يموتو على العطل وميصدقو تقلهم متقراوش
+
انا عامي دخلنا للجزء الثاني لجميع الكتب لكن مكلناش عمري شفيت على روحي كملنا بروقرام
حتى باكنا ياخي علابالك بدفعة 2010 حدولنا الدروس لكن اخي هدي مش غلطتنا يعني كون قالونا مكانش عتبة كون قرينا عادي كيما قلت انت امتحان مصيري
وهدي قالهانا استاد جامعة قالنا بلي انتم نيفو طايح وباكم مدوهولكم
قتلو متجمعش واني نتحداه ادا سقسياني على حاجة قريتها ومفهمتهاش
وقتلو بلي ادا الدولة حدت وادا الاساتدة اضربو فلي عامي 4 اشهر انا واش دنبي وقتلو متحاسبناش بغلطة اساتدة مثلكم مكانوش قاريين لزمان عقوبة وكملو دروسهم وما اضربوش
وقتلو عمرك ولا تحكم على فئة بالاطلاق يعني اخي ياسين مش معقول انو كل فئة ل م د ميقراوش
انا شخصيا محاضراتي لي قريتهم في السنة الاولى ةالثانية فاهمتهم لاني ببساطة رحت للجامعة باش نقرا مرحتش باش نتمسخر ولي مفهمتوش نكسر راسي وحدي
لانو هدا مستقبلي انا وثقافتي انا وانا لي رايحة نتحاسب في قبري على زادي العلمي وتضييع وقتي
ولوكان كل طالب يامن بهدي المبادئ وكل استاد يامن بالمسوولية كون رانا طلعنا للقمر
ونزيدلك حاجة اخي حسب الدراسات لي قامو بيها في الجامعة لقاو المستوى تاع نظام الكلاسيك في اعوامه الاخيرة تراجع من حيث مستوى الطلبة الجامعيين وايضا في بداية ل م د
وهدوا العاميين الاخيرين لقاوه بدا يطلع بعد الهبوط الكارثي
ةحصيلة الدراسة بينت انو سبب لي خلا المستوى يتراجع مش لانو النظام كلاسيكي او نظام ل مد ولكن الاسباب هي الطلبة بطلوا يقراو وعادو تاع تمسخير لدلك بداو يديروا هديك القوانين تاع ليكور اوبليقاتوار وهدي القرارات لي تعيي
لانو انا شخصيا جاتني مجحفة في حقي لاني مواضبة على محاضراتي بلا ميجبروني ولكن مرات نطيحو في ظروف متخليكش قادر تروح وهنا يعاقبوك وهي ندارت على جال طلبة مش مقديرن انهم جامعيين وحاطين الجامعة تاع لعب وتمسخير كيما يقول مثلنا هو يحفرلو في قبر مو وهو هاربلو بالفاس

اخي ياسين سامحني على الاطالة ولكن انت جبدتلي موضوع مدمرة منو وكون نقعد لغدوة نكتب منخلصش واش مقتانعة بيه وقت الدراسة راهو قرب


انا اساندك الراي اختي والله انا راني كيما يقولو في الجو ولكن هناك اسباب كثيرة اولها تبدا من الطلبة والأساتذة وكذلك الإدارة لذلك اختي على كل واحد يعرف حقه ويعرف الطرق اللي يطالب بيها ماشي يبلع الجامعة ويحرم العديد من الطلبة من الدروس بالإضافة الى ذلك الطلبه يكرهو بلخف هادا ما عانيناه في جامعتنا منذ البدايه اسمحيلي خجت عن الموضوع
المستوى راه في تدني رانا نشوفو فالجامعة كيفاش ولات والطلبة الله يهديهم الأكثرية منهم ليسو في مستوى الجامعة ربي يهدينا اختي واللي يسيروا في الأنظمة تاعنا تاني









قديم 2013-01-22, 23:24   رقم المشاركة : 215
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostafa31 مشاهدة المشاركة
انا اساندك الراي اختي والله انا راني كيما يقولو في الجو ولكن هناك اسباب كثيرة اولها تبدا من الطلبة والأساتذة وكذلك الإدارة لذلك اختي على كل واحد يعرف حقه ويعرف الطرق اللي يطالب بيها ماشي يبلع الجامعة ويحرم العديد من الطلبة من الدروس بالإضافة الى ذلك الطلبه يكرهو بلخف هادا ما عانيناه في جامعتنا منذ البدايه اسمحيلي خجت عن الموضوع
المستوى راه في تدني رانا نشوفو فالجامعة كيفاش ولات والطلبة الله يهديهم الأكثرية منهم ليسو في مستوى الجامعة ربي يهدينا اختي واللي يسيروا في الأنظمة تاعنا تاني
اخي مصطفى اهلا وسهلا بيك اتمنى ان تكون بخير
لما غبت عنا كل هده المدة؟ان شاء الله خير
+
فيما يخص رايك انا ادارتنا مكونة من الاساتدة يعني حاكمين مناصب ويقريو في نفس الوقت وما لاحظته انو ادارتنا تمشي بقوانين الوزارة والحمد لله لاني في الاونة الاخيرة وعلى حسب واش راهو يطرح في القسم هنا كل جامعة راهي تغني في غناها
+
فيما يخص الطلبة راني حكيت عليهم راني طالبة وراني نشوف واش صاري ربي يستر التاو باللبسات والحطات وتخلاو عن المستوى الثقافي والدراسي وعادت عندهم شيعة يدخل واحد للراتراباج
+
ولي حابين يقراو يلقاو الاساتدة ميقريوش ولا يسابوطيو او يلقاو الادارة معلقتلهم اقصاء بسبب هم الغيابات
ربي يستر هدا مكان
والله لا اخفيك الامر اخي مصطفى نستنى في اليوم لي نخلص قرايتي بفارغ الصبر ولي يزيد يلقاني في الجامعة يقطعلي رجليا









قديم 2013-01-22, 23:32   رقم المشاركة : 216
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacine-08 مشاهدة المشاركة
اتفق معك مع اغلب النقاط التي تطرقت اليها

خاصة نقطة المستوى التعليمي المتوسط الى الضعيف لـ الطلبة الجامعيين و المتخرجيين بصفة عامة ليست خطأهم ولا يعود اللوم عليهم ، بالرغم من ان هناك نسب قد تتقاسم اللوم على كل الاحوال ، لكن اعتقد هدا المستوى هو نتيجة سياسة التي تم اعتمادها في النظام التعليمي ..

و القصص كتيرة جدا جدا حول بعض النقائص التي اترت في الطلبة و الجيل الصاعد ،، على سبيل المتال اتدكر يوم كنت ادرس السنة الرابعة اساسي كانت لدينا استادة فرنسية درستنا شهرين تم اخدت عطلة طويلة الاجل لانها كانت بالحمل ، و الشيئ الدي لا يصدق اننا لم ندرس كليا الفرنسية في السنة الرابعة بالرغم من انها السنة الاولى الدي تقرأ هده المادة الجديدة علينا و في السنة الخامسة بدأنا مباشرة من مقرر الخاص بها يعني ليس هناك تواصل ..

+ احد المرات كنت مدعوا في احد الجلسات لفرح احد من عائلتي ، وكان هناك بعض الاطارات الكبار في السن الدي يعملون في الجامعة و استاد من الجامعة و كنت الشاب الوحيد بينهم و بدأ الحديت حول الكتير من الشؤون حتى بدأو يتحدتون حول ان هدا الجيل لا يدرس و لايعرف شيئ و لا يريد التعلم ويريد كل شيئ امامه ويقدم له من طبق من دهب ،حتى تدخلت في الموضوع و طرحت لهم العديد من الافكار المناقضة تماما لكلامهم لكنهم لم يعجبهم الامر ولم يتفقوا ابدا مع ما قلته و لم يقتنعوا بكلامي بالرغم من الحاحي هههه وكان لهم حججهم في الحقيقة حتى نحن كطلاب لا نقدم المجهود المطلوب منا وحتى ان كان البعض يقوم بالجهد لكن الاغلبية دائما تفوز على الجزء .
لا اتفق معك في اول نقطة اخي ياسين لانو الطلبة يتقاسمو اللوم لانهم مستغلوش الفرصة لرفع مستواهم همهم انو يطلعو العام ب10 وميهمهمش الباقي حتى الديس 5 منها كوبياج
+
فيما يخص الفرنسية خليها لربي مثلا لبرومو تاعي 26 واحد عدنا 2 فقط يتكلموهل=ا بطلاقة الاولى قبايلة وتحكي بيها مليح والثانية خدمت 10 سنوات واكتسبتها من عملها
اما الباقي نفهموها مي كي نحكيوها بالشاقور
وانا شخصيا ناقصة في نطقها ومعلاباليش كيفاش رايحة نعقب الميموار تاعي ربي يجيب الخير
+
خليك من كبار السن لانو ديما حاطين رواحهم طوب وميقتانعوش بواش نديرو متزيدش جمع معاهم









قديم 2013-01-22, 23:38   رقم المشاركة : 217
معلومات العضو
mostafa31
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية mostafa31
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سطايفية بكل فخر مشاهدة المشاركة
اخي مصطفى اهلا وسهلا بيك اتمنى ان تكون بخير
لما غبت عنا كل هده المدة؟ان شاء الله خير
+
فيما يخص رايك انا ادارتنا مكونة من الاساتدة يعني حاكمين مناصب ويقريو في نفس الوقت وما لاحظته انو ادارتنا تمشي بقوانين الوزارة والحمد لله لاني في الاونة الاخيرة وعلى حسب واش راهو يطرح في القسم هنا كل جامعة راهي تغني في غناها
+
فيما يخص الطلبة راني حكيت عليهم راني طالبة وراني نشوف واش صاري ربي يستر التاو باللبسات والحطات وتخلاو عن المستوى الثقافي والدراسي وعادت عندهم شيعة يدخل واحد للراتراباج
+
ولي حابين يقراو يلقاو الاساتدة ميقريوش ولا يسابوطيو او يلقاو الادارة معلقتلهم اقصاء بسبب هم الغيابات
ربي يستر هدا مكان
والله لا اخفيك الامر اخي مصطفى نستنى في اليوم لي نخلص قرايتي بفارغ الصبر ولي يزيد يلقاني في الجامعة يقطعلي رجليا


ههههههه الجملة الأخيرة ضحكتني والله اختي راني الحمد لله رانا الحمد لله في راحة والأمور راهي على ما يرام
لوكان نحكو على الجامعات الجزائرية ما نكملوش المهم الواحد يركز على التحصيل العلمي تاعو ويستفاد قدر المستطاع من الدروس والأساتذة ويطور المستوى انتاعو رغم الجو الجو السئ الذي تعيشه
والحمد الله انا نعرفك واعية لذلك ركزي على دروسك مليح والشى لاخر خليه المهم الواحد يبري نفسه من تلك الأمور









قديم 2013-01-22, 23:52   رقم المشاركة : 218
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostafa31 مشاهدة المشاركة
ههههههه الجملة الأخيرة ضحكتني والله اختي راني الحمد لله رانا الحمد لله في راحة والأمور راهي على ما يرام
لوكان نحكو على الجامعات الجزائرية ما نكملوش المهم الواحد يركز على التحصيل العلمي تاعو ويستفاد قدر المستطاع من الدروس والأساتذة ويطور المستوى انتاعو رغم الجو الجو السئ الذي تعيشه
والحمد الله انا نعرفك واعية لذلك ركزي على دروسك مليح والشى لاخر خليه المهم الواحد يبري نفسه من تلك الأمور
الحمد لله اخي كي رتحتو من تعب التسجيلات
+
وي هداك هو الصح لانو الواحد مالازمش يضيع وقتو لانو راح باش يقرا على الاقل يستفاد برفع مستواه مش بالتمسخير لي لحقنا ليه
+
والله راني طارحة وراقيا نراجع وكي نتعب من المراجعة ندخل هنا
دعوات ليا بالتوفيق في الامتحانات نهار الاحد نبداو وربي يستر









قديم 2013-01-23, 00:01   رقم المشاركة : 219
معلومات العضو
yacine-08
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

لـ الاسف اساس التطور في بلادنا لن يكون الا بتقوية العلم و التكوين .

شكرا لكما على الافكار الجميلة و النقاش المميز .










قديم 2013-01-23, 00:20   رقم المشاركة : 220
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacine-08 مشاهدة المشاركة
لـ الاسف اساس التطور في بلادنا لن يكون الا بتقوية العلم و التكوين .

شكرا لكما على الافكار الجميلة و النقاش المميز .
اهلا اخي ياسين
فعلا جملتك في محلها لازم نقويولاباس تاعنا باش نفيدو رواحنا وبلادنا
+
فيما يخص النقاش فعلا مميز ونادرا ما تلقا طلبة يتناقشو في موضوع جاد
انا شخصيا نتمنى نتناقش انا ولي يقراو معايا في مواضيع مثل هادي دائما مش متفاهمين وادا تفاهمنا فاكيد موضوع تافه
ونزيدلك حاجة موضوع لي رايحين يقراو نقاشنا رايحين يقولو اننا كائنات من كوكب اخر لانو موضوع ميهمش في نظرهم ومع دلك كاين في الجامعة طلبة واعيين والحمد لله مزالت الدنيا بخير
+
شكرا ليك انت على النقاش لانو انت لي فتحتو
+
تصبح على خير انت واخي مصطفى وقت العودة للمراجعة
لا تنسياني بدعائكما
سلام









قديم 2013-01-23, 00:33   رقم المشاركة : 221
معلومات العضو
yacine-08
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

الله ينجحك و يوفقك اخت سطايفية بكل فخر .

لا اخاف عليك ،، اعلم انكي ستدرسين وتحضرين جيدا واعلمي انها فترات وتمر .. وبعدها ستحصدين فوائد منها

النقاش معك كان مميز لان لديك روح مرحة ومن دون شك ستكون هناك اصطدامات اخرى في الافكار مما سيطرح نقاشات اخرى .

امسية سعيدة .










قديم 2013-01-23, 18:07   رقم المشاركة : 222
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

امين اخي اجمعين ان شاء الله
=
شكرا ليك
ان شاء الله لما نكمل الامتحانات نحاولو نفتحو مواضيع نقاشية باش تعم الفايدة










قديم 2013-01-25, 15:10   رقم المشاركة : 223
معلومات العضو
sky1
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية sky1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف يتم حساب معدل الطالب المنتقل من 3 كلاسيك الى 3 lmd










قديم 2013-01-25, 15:32   رقم المشاركة : 224
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

لم افهم انت deua وادمجت ليسانس ل مد او مادا بالظبط










قديم 2013-01-25, 18:02   رقم المشاركة : 225
معلومات العضو
sky1
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية sky1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا أنا 3 كلاسيك وانتقلت الى 3 lmd ليسانس مالية مؤسسة لدي مقاييس من الاولى والثانية والثالثة أدرسها هذا العام كما لدي مواد فيها رصيد لا أدرسها هادا العام










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الالف, الياء¦§¦اي, استفسارات, تفضلوا, هنا¦§¦, نظام, ¦§¦شرح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc