همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح

[أبو ياسين29]

أستادي الفاضل عبد الناصر أمازيغ

و لا تهنو و لا تحزنو و انتم الأعلون

أتمنى كل ما ينشر هنا يفرحك سيدي و انت اعلم مني أنكم تدخلون السعادة في قلوب التلاميذ و أوليائهم و من النوادر أن تجد في وقتنا هدا أستاد يتفاعل مع مشاكل التلاميد

فكأب أوجه لك جزيل الشكر وكل هدا التعب يكون في ميزان حسناتك انشاء الله

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
امس كتبت رد طويل و عريض لكن للأسف ما فاتش
راح نرد لكن اكيد مش بنفس حماس امس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته؛

خولة تحييك و تشكرك بدورها،

بطاقة وثائقية تعريفية معناه نص وثائقي، يعني فرق بين يقلك اكتب نص وثائقي عن حيوان ما و بين يقلك عندك حيوان صفه،

لما يقل اكتب نص وثائقي أكيد راح تذكر معلومات وثائقية، اسمه، نوعه، عائلته، سكنه .....،

لكن لما يقللك عندك حيوان تخبه صفه هنا يولي النص اجتماعي إن صح التعبير، يعني تذكر الاسم الذي أطلقته على الحيوان، وصفه ( جميل، حبّوب ) اهتمامك و حبك له،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، هذا وش فهمت و الله أعلم،،،،

بارك الله فيك اغيلاس و نضن اني فهمت كنت راح نراجع اليوم اسئلة الوضعيات باش نقدر نميز مليح بين الأسئلة و نفهم اريج باش ترسخلها الفكرة في راسها

بالنسبة لحفظ الوضعيات خولة مراهيش تحفظ لكن أظن الفكرة جيدة،

اليومين الماضيين دارت تعبيرين اجتماعيين إن صح التعبير :

في ثلاث جمل أو أربع اذكر مذا تفعل في المدرسة،

و الآخر مذا تفعل عند خروجك من المدرسة،
[/LIST]هاد المواضيع دارتهم اريج السمانة الي فاتت لكن في محور النصيحة
هي راهي تقلي انه اسهل محور و انا متخوفة جدا من انه مايعطولهمش الكلمات المناسبة و فم راح تصرى مجزرة الكلمات الفرنسية[/COLOR]

الحمد لله قدرت تكون ثلاث أو أربع جمل بسيطة جدا بمفردها لكن مع الأخطاء الإملائية، المشكل أن اختبار الغد عن الحيوانات و مزال مدربتش لحد الآن هه،

ربي يوفقها بنيتي خوخة مجتهدة ارجو انك تقلي اذا دارو او لا
اريج قاللهم المعلم بعد الإنتخابات

إن شاء الله منا للشهادة راح نحاولو نحلو تعابير متنوعة و أكيد راح نصادفو كلمات مبهمة على الأقل باش يكون الزاد اللي يخلي التلميذ يسلك راسو مع أي وضعية تجيه،،،،،،، يعني يتدرب على مختلف التعابير الوثائقية، و أكيد إن شاء الله لو نصادفو وثائقيات صعيبة مثلا كيف تصنع قفة أو ما شابه، أكيد راح نسعاو لحفظها،

هذا تخطيطنا و الموفق هو الله، ربي يوفق جميع التلميذ إن شاء الله .

الله يوفقنا جميعا
اخي اغيلاس ياريت تشاركنا بالوضعيات و تعمم الفائدة
في الحق انه صارت اكبر مخاوفي هو وضعية غير متوقعة في الفرنسية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

راني حملت الاختبارات و أعدت رفعها في موقع سهل ، يسمح لي برك صاحب الموضوع .



و إذا أردت الشرح عن كيفية التحميل من ذلك الموقع سأفعل فيما بعد .

بارك الله فيك الشيخ
كنت نتحدث انا و رب البيت على حبك للعطاء و على انك انسان مومن
و قالك يا الشيخ شهود الدنيا شهود الآخرة
بارك الله فيك على اعادة رفع الامتحان
انا و اريج مش كيما اغيلاس مانشبعوش من التحميل

و من بعد اذنك اكيد اريد الطريقة
رغم اني نضن اني نعرف نحمل على قد ما حملت من عدة مواقع
لكن مأخرا مش عارفة علاه مش يكتمل لي الحساب و نفشل في التحميل

[أبو ياسين29]

من مفرحات اليوم أن ابني خرج من المدرسة صباحا و هو طائر من الفرحة و السبب أنه استطاع أن يسرد قصة كاملة باللغة العربية للمربية و هي قصة القنفد المشاكس و أكدت لي مربيته أنه كان يسرد القصة دون أخطاء و نصف القصة كان من خياله

فشكرتها على هده الملاحظة الطيبة و استبشرت الطريقة المتبعة , فكل أمنياتي أن تكون لابني العربية هي اللغة الأم

و تمنياتي للجميع باللتوفيق و النجاح ان شاء الله

[أبو ياسين29]

السلام عليكم

من بعض نشاطات ياسين في الرياضيات

[serine alger]

الأخ **أبو ياسين 29 **ما شاء الله على ياسين.قدرته على سرد القصة بدون أخطاء يدل على أن مستواه أكبر من سنه.وهذا راجع لمتابعتك له.ان شاء الله يكون دائما من المميزين.

[~ حراير ~]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
من فضلكم كاولياء امور و معلمين
ايهما افضل للتلميذ
يقرأ كل الأسئلة ثم يجيب
او يقرأ كل تمرين و يجيب عليه ثم ينتقل للتمرين الذي يليه

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمنيات

انا اعطيت تمارين لكوثر سنة الثانية في التحويل للمثنى والجمع
وفيه جمله
قطفت سارة وردة
هل الاسم يتصرف ايضا ادا لا بماذا نعوضه

في هذه الجملة الاسم "وردة" هو المطلوب تحويله فقط .

[ماريا205]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمنيات

السلام عليكم واسعد الله يومكم
الاخت ماريا 800دينار ذهابا وايابا نحسب مصاريف 5ايام ونجمعها مع 800 نتحصل على مصروف الاجمالي

وعليكم السلام
شكرا الامنيات نفس كلامي اللي قلتهولها لكن ما اقتنعتش وحبيت تقرا اجابة الاستاذ باش تقتنع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
من فضلكم كاولياء امور و معلمين
ايهما افضل للتلميذ
يقرأ كل الأسئلة ثم يجيب
او يقرأ كل تمرين و يجيب عليه ثم ينتقل للتمرين الذي يليه

ام اريج حسب رايي من الافضل تقرا أولا كامل الاسئلة بتأني وتدي فكرة عليهم ثم تبدا التدرج في الإجابة من السهل إلى الصعب
يعني تبدا بالتمرين السهل واللي عارفة إجابتو وهكذا والله أعلم

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

الأخ **أبو ياسين 29 **ما شاء الله على ياسين.قدرته على سرد القصة بدون أخطاء يدل على أن مستواه أكبر من سنه.وهذا راجع لمتابعتك له.ان شاء الله يكون دائما من المميزين.

------------------------------------------------------------------------------------
شكرا لك أختي على هدا التشجيع الطيب و تمنياتي للجميع بالتفوق و التميز انشاء الله

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

من مفرحات اليوم أن ابني خرج من المدرسة صباحا و هو طائر من الفرحة و السبب أنه استطاع أن يسرد قصة كاملة باللغة العربية للمربية و هي قصة القنفد المشاكس و أكدت لي مربيته أنه كان يسرد القصة دون أخطاء و نصف القصة كان من خياله


فشكرتها على هده الملاحظة الطيبة و استبشرت الطريقة المتبعة , فكل أمنياتي أن تكون لابني العربية هي اللغة الأم


و تمنياتي للجميع باللتوفيق و النجاح ان شاء الله

ما شاء الله على ياسين...هذا دليل على متابعتك له باستمرار..و بطريقة سليمة بارك الله فيك

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
من فضلكم كاولياء امور و معلمين
ايهما افضل للتلميذ
يقرأ كل الأسئلة ثم يجيب
او يقرأ كل تمرين و يجيب عليه ثم ينتقل للتمرين الذي يليه

عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

حسب رأي و تجربتي ..من الأحسن أن تقرأ كل الأسئلة أولا ثم تلجأ الى حل التمارين من أسهل الى أصعب
و بالنسبة للغة بما أن عبارة عن دراسة النص من الأحسن تقرأ الأسئلة أولا ثم تقرأ النص عدة مرات لكي تفهم مليح النص و في آن واحد يكون عندها نظرة على اجابة الأسئلة,

أتمنى لك التوفيق ياأريج و كل من يمتحن في الشهادة الابتدائية و المتوسط و الثانوي أمين يارب العالمين

[yacidani]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلكم ..بمناسبة يوم العلم ..أريد شيء يخص هذا المناسبة لمستوى الثانية ابتدائي .

- مسرحية
- أو قصة
- أو أنشودة
- أو عمل يدوي
- أو......تخص هذا المناسبة......و جزاكم الله خيرا

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

ما شاء الله على ياسين...هذا دليل على متابعتك له باستمرار..و بطريقة سليمة بارك الله فيك

------------------------------------------------------------------------------

نعم اختي أم ياسين أتابع ابني مند ان كان في الرابعة من عمره و أحاول التعلم منه ان صح التعبير كي لا أجد صعوبات في المستقبل ان أراد المساعدة أو واجه مشاكل في التعلم

و رغم قلة التجربة الى ان عالم الطفل خاص و أجد المتعة و انا أنظر اليه كيف يتعلم و ينمو فأحاول غرس مبدأ الاعتماد على النفس لأني أكره الدروس الخصوصية و يجب تحفيز الطفل على توظيف كل قدراته التي وهبها الله اليه

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

من فضلكم ..بمناسبة يوم العلم ..أريد شيء يخص هذا المناسبة لمستوى الثانية ابتدائي .

- مسرحية
- أو قصة
- أو أنشودة
- أو عمل يدوي
- أو......تخص هذا المناسبة......و جزاكم الله خيرا

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

بالأمس أخبرت ابني ان يوم العلم قد اقترب و طلب مني مدا نفعل في هدا اليوم فأقترحت عليه اهداء شيء ما للمربية فقال لي سوف أرسم لها بيتا جميلا و بجانبه زهور

و هدا تحفيزا للطفل كي يكون هو المبادر و المبدع رغم ان ابني من النوع الخجول الدي لا يتجرأ اظهار أشغاله المنزلية لمربيته

و فعلا بدأ في الرسم و لكن المربية لن ترى شيءا من هده الرسومات و ما عليا سوى احترام رأيه

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا205

أردت الاستفسار في المسألة
قضت عائلة 5أيام في مخيّم .صرفت 300دينار في اليوم الواحد و800 دينار ذهابا وإياّبا .
أحسب مصروفها الإجمالي.
فهل 800 دينار تمثل ما صرفته العائلة (ذهابا وإيابا معا) ام 800 ذهابا و800إيّابا كما قالت بنتي. إذا ممكن ألاستاذ عبد الناصر توضح لنا باش تقتنع .

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

المعذرة ، تصفح المنتدى و الأنترنيت يوم أمس صعب جدا و لم أر هذه المشاركة .
أختي ، لما نقول صرفت العائلة 800 دينار ذهابا و إيابا ، يقصد به المبلغ الإجمالي للنقل (الذهاب و الإياب بمبلغ واحد و هو 800 دينار ) .

هذا هو المفهوم المفروض أن يعطى لهذه العبارة ، لكن واضع السؤال هل يقصد هذا بالفعل ؟؟؟