╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهر جــــــــو يليــــة 2013***

[خليل قيصر]

[QUOTE=ramd-31;1053596756][/


لقد ترك وراءه الفلول .....وهؤلاء الفلول هم المسؤولين على الغش

[محمود العمري]

شروط الوزارة حرمتهم من المشاركة في مسابقة توظيف الأساتذة
العشرات من حاملي الشهادات يحتجون أمام مديريات التربية



دفعت الإجراءات والشروط التي اعتمدتها وزارة التربية الوطنية لاستقبال ملفات خريجي الجامعات للمشاركة في مسابقة أكثر من 12 ألف منصب بكل الأطوار التعليمية إلى خروج بعض حاملي الشهادات إلى الشارع للاحتجاج على إقصائهم من المشاركة، فيما عبر آخرون عن انزعاجهم من اشتراط شهادة الإقامة، الأمر حرمهم من المشاركة في الولايات التي تتوفر بها مناصب كثيرة.

احتج العشرات من حاملي شهادات ليسانس، ماستر بغليزان أمام مقر مديرية التربية، معبرين عن استيائهم الشديد بسبب إقصائهم من المسابقة الوطنية لتوظيف أساتذة في الأطوار الثلاث والمزمع تنظيمها في 12 أوت من الشهر الداخل وعدم فتح أي منصب عمل في أي تخصص، وهو القرار الذي اتخذته بعض مديريات التربية من ولايات القطر الجزائري، رغم أن مديريات أخرى أعطت الفرصة لهؤلاء المتخرجين من الجامعة.

وأكدت مجموعة من المحتجين أنهم لهم يهضموا بعد قرار مديرية التربية الذي وصفوه بأنه ”غير مبرر” كون العديد من الولايات فتحت مناصب عمل في هذه التخصصات، في حين قصر القائمون على شؤون مديرية التربية هذا الأمر على خريجي ”المدارس العليا” للمشاركة في المسابقة وتوظيفهم مباشرة، وهو ما يتنافى مع القانون الوظيفي، لأنه تم فتح مجال التوظيف للمترشحين الحائزين على شهادة مهندس دولة أو ماستر في التخصص أو الليسانس في التعليم العالي حسب المنشور رقم 07 المؤرخ في 28 أفريل 2011 المتضمن معايير الانتقاء في المسابقات على أساس الشهادة للتوظيف في رتبة الوظيفة العمومية، من بينها على وجه الخصوص ملاءمة شعبة اختصاص التكوين المتبع مع المادة المدرسة.

وخلص المعنيون في تصريح لـ”الفجر” إلى أنهم مضطرون لمراسلة الوزارة الوصية لكون مدير التربية للولاية أكد أن قراراته نابعة من قرارات الوزارة لا غير، وأن القائمة الاسمية التي ستلتحق بمناصب عملها هي على طاولة مكتبه. وبالبيض اعتصم، أمس، المرشحون الحائزون على شهادة علم النفس، أمام مقر مديرية التربية بالبيض، تنديدا بـ”قرار تعسفي” من قبل مديرية التربية يقضي برفض ملفاتهم وإقصائهم من المشاركة في مسابقات التوظيف الخاصة بأساتذة المدرسة الابتدائية. وقام حاملو شهادة ليسانس تخصص علم النفس وعلوم التربية بحركة احتجاجية متواصلة أمام مقر مديرية التربية، احتجاجا على إقصائهم من المشاركة في مسابقة التوظيف، بالرغم من أن نظراءهم من الذين يحملون التخصص نفسه استفادوا من المشاركة في المسابقة العام الفارط، ومنهم من تحصل على منصب قار.

وحسب المحتجين فإن سبب الرفض يعود إلى طلب اختصاص علم النفس التربوي في مسابقة التوظيف، في حين أن دبلوماتهم تحمل تخصص علم النفس وعلوم التربية وهو تخصص أوسع حسب شهادة المطابقة التي تحصلوا عليها من الجامعات الأم، خاصة جامعة وهران.

وفي محاولة منهم لطرق أبواب المساعدة من طرف مصالح الوظيف العمومي وممثلين من المجلس الشعبي الولائي، ازدادت خيبتهم بحصولهم على إجابات سلبية وبدون نتيجة، في الوقت الذي رفض والي الولاية استقبالهم ليعاودوا طرح المشكل على مديرية التربية التي وعد مسؤولوها بمراسلة الوزارة المعنية، وطلب استفسار مستعجل لتسوية وضعيتهم، علماً بأن أجل إيداع الملفات ينتهي بعد يومين فقط. وفي السياق ذاته، أبدى كثير من خريجي الجامعات تذمرهم من اشتراط شهادة الإقامة في الملفات، ما حرم الآلاف من الشباب من الترشح للمسابقة بالولايات التي منحتها الوزارة مناصب عديدة على حساب ولايتهم، والتي لم تنل بعضها أي منصب، متسائلين ”إن كانوا جزائريين أم لا حتى يحرموا من المشاركة في هذه المسابقة”

المصدر صحيفة الفجر.

[لِواء (الإسْلام)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1

أنا أعمل حاليا مساعدا تربويا وخبرتي حوالي 15 سنة بالتقريب.
مهنة مساعد تربوي لمن يعمل بأمانة وصدق ولا يغش هي مهنة شاقة ومهامه كثيرة جدا لا أريد ذكرها في هذا المقام ويكفي الحجم الساعي للمساعد التربوي 36 ساعة أسبوعيا بحيث أن المساعد التربوي الجاد والمخلص لا يغفل طيلة فترة بقائه بالمؤسسة عن مهامه طرفة عين .
بخصوص مهام الأستاذ فذاك امر آخر لا يحتاج الأمر لتبيان مهامه الكثيرة و الشاقة جدا من عمل داخل القسم وتحضير للدروس وتصحيح وغير ذلك فهي أكيد أشق من مهنة المساعد التربوي ومن مهنة مستشار التربية .
لذا أقول للأخ نور أنت مخطئ هذه مهامهنا ونعرفها جيدا ونحن أهل مكة ونحن أدرى بشعابها باستثناء المساعدين الغشاشين فهؤلاء ينطبق عليهم كلامك.

بوركت الأخ عبد الله وكما ذكرت كما هناك مساعدون لا يقومون بدورهم هناك بالمقابل أساتذة وعددهم ليس بالقليل هم كذلك غشاشون ويسرقون حق التلاميذ وربما يهملون واجبهم المهني .وهذا ليس في قطاع التربية فحسب ولكن في كل المجالات لمن لم يخش ربه.
وأقول للسيد الذي انتقد مهام المساعد التربوي .هو النفاق بعينه ان كان لك اصدقاء من المساعدين التربويين تعبرهم أصدقاك وتأتي لتطعنهم في ظهورهم في هذا السرح.نعم هذا هو النفاق بعينه .أما ان لم يكن لك أصدقاء من المساعدين فأنت حتما انسان متكبر وحقود.ودع ما يريبك الى ما يريبك وفي الأخير اختص ملك الملوك بالحساب والعقاب فكفى بنفسك عليك حسيبا يا رجل

[nouare]

بالتوفيق من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل .

[عادل الثائر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

كما قلت سابقا لا مانع أن يستفيد أي كان من أسلاك التربية بما يراه حق له، ويكون موضوعي وعادل وواقعي ... لكن ما يهمنا هو، وجود مغالطات، ومنها:
- المغالطة الأساسية التي اعتمدتها قيادة لونباف إتجاه أسلاك التدريس هي تعميم التحرك لكل الأسلاك للضغط على الوزارة لتعديل القانون الخاص من جهة، وتشكيل لجنة المديرين والنظار لتكون الأقرب إلى طاولة الحوار مع الوزير خاصة مع منع تأسيس لجنة أسلاك التدريس ...
إن تأكدي من سوء نية ثلة القيادة المفاوضة بالحجة والبرهان هو الوعد العلني من "دزيري" شخصيا بتشكيل " لجنة أسلاك التدريس في مهلة 10 أيام على أقصى تقدير بـإلتزام وتأكيد منه شخصيا...
فقط بقي كما قلت سابقا، لعل مهلة 10 أيام ليست كما نفهمها نحن، فكما أظنك تعلم أن لكل كوكب مدة يومه الخاص به، ولعلنا لسنا من نفس الكوكب، لهذا لعل مهلة العشر (10) أيام لم تنتهي ، ونحن لم نفهم بعد فقط... والحديث قياس ...
المغالطة التي لا تقل عن مغالطة الثلة المفاوضة، هي قولك أن أغلبهم راضون " بتخفيض مدة التكوين "، فأتمنى أن تكون عن حسن ظن منك، لأنها شهادة زور، ويتعاظم وزرها في رمضان الكريم ...
والتحدي مرفوع لو تجمع لنا قلة راضية وأقول "قلة فقط" راضية ( وليس مرغمة، أو مضطرة، أو لم تجد من منفذ آخر أو أو)...
أما أن تقول أنها "راضية"، فهذا والله من ........ثم أن من ذهب إلى التقاعد أو التقاعد المسبق يُجيب بذاته عن مغالطة أنهم راضون بالتكوين، فهل هذا معقول؟؟؟؟ .....

*حتى و إن لم تتولى لجنة خاصة بالأساتدة و المعلمين الآيلين للزوال المفاوضات فإن المكتب الوطني لم يدخر أدنى جهد من اجل افتكاك ما يمكن افتكاكه لجميع الأسلاك و على رأسهم فئة الأيلين للزوال من معلمين و أساتدة الدين لم يتكونوا و الأمل ما زال قائم و الباب لم يغلق و المجهودات لا تزال متواصلة .
عندما قلت أن الآيلين للزوال راضون بما تحقق- و لعلمك أنا منهم و لست راض بتاتا على التكوين الصوري من أجل ترقية لأنني مقتنع تماما ان التكوين في المعهد كان كاف و أكثر من 20 سنة و نحن نمارس مهنتنا و مطالبتنا اليوم بتكوين من اجل ممارسة نفس المهمة و نفس العمل امر غير منطقي- لكن يبقى أن الأغلبية راضية سواء عن يأس من تحقيق المطالب أو عجز عن مواصلة النضال أو هروبا من الواقع و انتظار أن تتحقق المطالب بقدرة قادر والدليل على دلك اتصل فقط بمدريات التربية و سترى الملفات التى وضعت من اجل التكوين و الجميع يسأل متى و أين يكون دلك هده حقيقة و لا يمكن إخفاءها
أما في ما يخص لجان التدريس فقد أمر السيد الصادق الدزيري المكاتب الولائية بتكوين لجنة خاصة بالتعليم الإبتدائي و أخرى بالتعليم المتوسط و ثالثة للتعليم الثانوي و حصل فعلا دلك في الولايات التي بها مناضلين أكفاء يبدلون مجهودات و مصرون على تكوين هده اللجان و لو بالضغط على رؤساء المكاتب الولائية .
أما في ولايات اخرى لست أدري مادا ينتظرون ان يأتي الصادق الدزيري بنفسه و يكون لهم هده اللجان .
لا بد ان نعترف بالكسل النقابي و التواكل و ترك السفينة يأخدها التيار حيث ما شاء هكدا حالنا و هدا هو الداء الدي ينخر الأسرة التربوية .
تحياتي الخالصة و تقبل الله منا و منكم الصيام و القيام و صالح الأعمال
*

[rafik1964]

شروطها تعجيزية طلبنا سلفة استثنائية 3 أشهر و ما زال قالوا ماكانش الدراهم

[لخضر بن عدلة]

السلام عليكم
المشكلة ليست التراشق بالكتابة والكلام وإنما يلزمنا العمل لكي نصل إلى المبتغى ويجب من الأن فصاعدا التحضير للجمعية العامة في العاصة في سبتمبر المقبل ليكون الإقبال على الأقل 100 مساعد تربوي من كل ولاية وشكرا.

[rafik1964]

أظن أن الsnte غير شرعية

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rafik1964

شروطها تعجيزية طلبنا سلفة استثنائية 3 أشهر و ما زال قالوا ماكانش الدراهم

و هل '' الدراهم'' في جيب اللجان ?

[slim6]

مطالب الاسلاك الايلة للزوال :

الادماج في الرتب القاعدية دون قيد او شرط.

الترقية في الرتب المستحدثة بالاقدمية.

فلمادا البعض(...) يعترض على هده المطالب و يريد فرض عليهم تكوين ( شكلي يقولون ، ما يحشموش )

[moumeneabed]

ألم تنته مهزلة الامتحانات بعد؟

[أبو برجاوي]

شكرا على الاعلام

[naghlani59]

https://www.elbilad.net/article/detail?id=1648

[filassi]

طالبت وزارة التربية الوطنية، الأساتذة والمعلمين والإداريين، للذين وصلوا السن القانونية للتقاعد المحدد بـ 60 سنة، بايداع ملفات التقاعد قبل تاريخ 31 جويلية الجاري. فيما يمكن للراغبين في البقاء للتدريس من سنة إلى سنتين حسب احتياجات كل مؤسسة.
وحسب المراسلة التي بعثتها مديرية الموارد البشرية التابعة وزارة التربية الوطنية إلى كل مدراء التربية الخمسين عبر الوطن، ومنها مدراء المؤسسات التربوية ومفتشي التربية لجميع الأطوار التعليمية الثلاثة، والتي تحمل رقم 916، فإنه يجب على جميع موظفي التربية من أساتذة ومعلمين وإداريين الراغبين في التقاعد، وبلغوا السن القانونية لذلك أي 60 سنة، التقدم إلى مصلحة الموظفين بمؤسساتهم لإيداع ملفات الإحالة على التقاعد، وهذا في أجل لا يتعدى 31 جويلية الجاري، وهذا من أجل إحصاء استكمال عملية الإحالة على التقاعد، وكذا إحصاء المناصب الشاغرة جراء العملية.
من ناحية أخرى، أكدت الوصاية من خلال المراسلة التي تحصلت "البلاد" على نسخة منها، أنه يحق للراغبين من الأساتذة والمعلمين الذين وصلوا سن التقاعد في استكمال العمل والتدريس لمدة سنة الى سنتين حسب تقديرات إدارة المؤسسة التابع لها.
وكان وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد، قد أكد في وقت سابق أنه يحق للأساتذة الذين بلغوا السن القانونية للتقاعد إما ممارسة حقهم القانوني أو البقاء في التدريس لسنة أو سنتين على الأكثر، خاصة للأساتذة في المواد التي تعرف نقصا في التأطير مثل الرياضيات واللغات الأجنبية، إضافة الى تأطيرهم خلال هذه السنوات للأساتذة الجدد، باقتراح من مديرية التربية المؤهلة إقليميا بغرض مواجهة العجز المحتمل في بعض المواد مثل الرياضيات واللغات الأجنبية فرنسية وانجليزية ومرافقة المعلمين الجدد من الجانب البيداغوجي.



https://www.elbilad.net/article/detail?id=1648

[محمود العمري]

اكتشاف 104 ناجح مزيف.. يحرم عشرات المترشحين من المشاركة في مسابقات 2013




امتنعت مديرية الوظيفة العمومية، عن فتح مسابقات للتوظيف بعنوان سنة 2013، على مستوى مديرية التربية للجزائر غرب، بسبب التحفظات التي أبدتها في مسابقات التوظيف التي نظمت في 2012، بعد اكتشاف ناجحين "مزيفين"، مما أدى إلى حرمان العشرات من المترشحين المشاركة في المسابقات بعد ما أجبروا على التوجه إلى مديرية التربية للجزائر وسط لإيداع ملفاتهم لعلهم يظفرون بمنصب عمل.
وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن عدم فتح مناصب جديدة على مستوى المديرية بسبب التحفظات التي رفعتها مصالح الوظيفة العمومية، قد حرمت العشرات من المترشحين من المشاركة في مسابقات التوظيف، حيث اكتشفت المديرية من خلال إشرافها على ما يعرف بالرقابة البعيدة خلال السنة، وجود 104 حالة لناجحين ليس بمؤهلين أو بالأحرى "مزيفين"، ويتعلق الأمر بفئة المترشحين الحاملين لشهادة ليسانس في تخصص "علم النفس الإكلينيكي" الذين تم السماح لهم بالمشاركة في المسابقة ونجحوا بعد ذلك، رغم أن تخصصهم لم يتضمنه القرار الوزاري المشترك الصادر في 16 سبتمبر 2009، المحدد للمؤهلات والشهادات المطلوبة في التوظيف في قطاع التربية الوطنية.
وكما هو معلوم، فإن مديرية الوظيفة العمومية، قد راسلت مختلف الهيئات الرسمية العمومية، مؤخرا، تطلب منهم ضرورة رفع كافة التحفظات التي تكون مصالحها قد أبدتها بخصوص المسابقات التي نظمت سنة 2012. والتي تضمنت عدم احترام بعض المؤسسات والإدارات العمومية للإجراءات القانونية والتنظيمية المحددة في هذا المجال، مما أدى إلى وقوع طعون ومنازعات بشأن هذه المسابقات والامتحانات. وعليه بغية تفادي تكرار مثل هذه الأوضاع التي تسيء إلى سمعة الإدارة ومصداقيتها، فألزمتهم بضرورة التقيد الصارم بالإطار القانوني والتنظيمي المعمول به من جهة، والتنسيق والتشاور مع مصالح الوظيفة العمومية المركزية والمحلية، حسب الحالة، قبل الشروع في فتح المسابقات والامتحانات والفحوص المهنية، بعنوان 2013، من جهة أخرى.

مسابقات التوظيف في قطاع التربية
25 جويلية آخر أجل لإيداع الملفات ومقابلة المترشحين في 28 جويلية
حددت، وزارة التربية الوطنية، الـ28 جويلية الجاري، لاستدعاء المترشحين لإجراء المقابلة التي حدد تاريخها في الـ12 أوت المقبل، على أن يتم اختتام عملية التسجيلات وإيداع ملفات الترشح في الـ25 جويلية.
وبمجرد فتح التسجيلات، شرعت اللجان التقنية، بدراسة ملفات المترشحين المودعة على مستوى مديريات التربية، لربح الوقت وتفاديا لتراكمها، على اعتبار أنها مطالبة بإعداد محضر يجب أن يتضمن القائمة الاسمية للمترشحين الذين تم قبول ملفاتهم بالنظر لمطابقتها للشروط القانونية المطلوبة، وكذا القائمة الاسمية للمترشحين الذين تم رفض ملفات ترشحهم مرفقة بشرح مفصل عن أسباب الرفض بدقة، سواء بالنظر للشروط القانونية المطلوبة أو بسبب نقص في وثائق الملف المقدم.
في حين أن مديريات التربية بالولايات مطالبة أيضا بتبليغ نسخ من محاضر اللجان، وكذا نسخ من المحاضر الإضافية للطعون مرفقة بنسخة من أول إعلان للمسابقة في الجرائد، إلى المصالح المحلية للوظيفة العمومية قبل 15 أوت المقبل كأقصى حد، وفقا لما هو منصوص عليه في التعليمة رقم 01 المؤرخة في 20 فيفري الماضي، لاسيما الفقرة 9 منها، وعليه فكل تجاوز لهذا التاريخ يلغي المسابقة على مستوى الولاية، في حين تتحمل مديرية التربية المعنية المسؤولية كاملة لما يترتب عن ذلك .
تنقيط المقابلة من 0 إلى 3 نقاط من طرف "لجنة الانتقاء"
وأما فيما يتعلق بسلم التنقيط الخاص بالمقابلة، سيتم تنقيط المترشحين من 0 إلى 3 نقاط، من خلال منح نقطة واحدة للقدرة على التحليل والتلخيص، نقطة أخرى للقدرة على التواصل مع منح نقطة للقدرات أو المؤهلات الخاصة.
وسيكون إعلان النتائج النهائية على مستوى مديريات التربية المعنية في حدود المناصب المالية المفتوحة، ويمكن إضافة المناصب المحررة في رتب، معلم المدرسة الابتدائية وأستاذ المدرسة الابتدائية، للمسابقة للالتحاق برتبة أستاذ المدرسة الابتدائية لجميع المواد، أستاذ التعليم الأساسي وأستاذ التعليم المتوسط، للمسابقة للالتحاق برتبة أستاذ التعليم المتوسط لجميع المواد، وكذا أستاذ التعليم الثانوي للمسابقة للالتحاق برتبة أستاذ التعليم الثانوي لجميع المواد، ووفقا لأحد الأسباب التالية المتعلقة بالإحالة على التقاعد، النقل، الإحالة على وضعية الخدمة الوطنية، التسريح، العزل، الاستقالة والوفاة.