╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــارس 2014***╣◄

[محمود العمري]

يستقبلهم في الـ26 جانفي الجاري
بابا أحمد يلتقي النقابات لإحباط إضراب التربية

أعلن أمس وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد انه سيلتقي "قريبا" بممثلي النقابات الذين هددوا بشن إضراب جديد في القطاع، مشيرا بأن وزارته أوفت بتعهداتها واستجابت لجميع مطالب النقابات.

وأوضح وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد للصحافة على هامش لقاء دولي حول "سياسات الصحة" في الجزائر نظمته وزارة الصحة أن "من المقرر تنظيم قريبا لقاء بمقر الوزارة مع النقابات التي تهدد باللجوء مجددا للإضراب من اجل الاستجابة لمطالبهم".

وقال الوزير أن اللقاء من المقرر أن يجرى يوم 26 جانفي الجاري، مؤكدا أن هذا التاريخ اختاره الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (سنابست) لشن إضراب، وقد انضم المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (كنابست) أيضا إلى الحركة الاحتجاجية من دون تحديد تاريخ لبداية الإضراب.

وبخصوص هذا الموضوع، أكد الوزير أن دائرته الوزارية "تكفلت بكل مطالب" النقابات، وأن المطالب التي مازالت عالقة هي من "صلاحيات" وزارات أخرى، مذكرا بأن "أبواب" وزارته "تبقى مفتوحة" للحوار مع ممثلي الأساتذة وعمال آخرين للقطاع. وأرجعت النقابات عزمها الدخول في اضراب إلى ما وصفوه بـ"الاختلالات" المتضمنة في القانون الأساسي الخاص و"عدم وفاء" الوزارة بوعودها.

[محمود العمري]

ينطلق اليوم ويدوم إلى غاية نهاية فيفري
"استبيان ميداني" وسط التلاميذ المراهقين لوقف العنف المدرسي


كلفت وزارة التربية الوطنية مديري مراكز التوجيه المدرسي على المستوى الوطني، بإجراء "استبيان ميداني" وسط التلاميذ المراهقين، لتشخيص مشاكلهم المختلفة التي قد تكون سببا مباشرا أو غير مباشر يدفعهم إلى ممارسة العنف في وسطهم المدرسي بكل أنواعه. وعلى ضوء هذه الدراسة سيتم البحث عن الحلول من خلال التكفل الجيد بالتلاميذ.

وطلبت وزارة التربية، في تعليمة أعدتها مديريتا التعليم الأساسي والثانوي، وبعثت بها إلى مديري التربية للولايات ومديري مراكز التوجيه ومديري الثانويات والمتوسطات للتنفيذ، تحمل رقم 04 مؤرخة في 8 جانفي الجاري، تحوز "الشروق" نسخة منها، طلبت من مديري مراكز التوجيه المدرسي إعداد "خطة عمل" لتمرير "استبيان ميداني" وتجسيده على أرض الواقع، وسط المتمدرسين المراهقين وبالخصوص تلاميذ السنة رابعة متوسط والطور الثانوي "السنوات الأولى والثانية والثالثة"، خلال الفترة الممتدة من اليوم وإلى نهاية شهر فيفري المقبل.

وكلفت، الوزارة الوصية- حسب نفس التعليمة- الفرق التقنية من المستشارين، لتدريب التلاميذ المراهقين على استعمال ما يعرف بـ "البوابة الإلكترونية"، الخاصة بالاستبيان، الذي أعدته عن طريق الديوان الوطني للتكوين والتعليم عن بعد، على أن يتم تشخيص مشاكل التلاميذ، من خلال مجموعة من الأسئلة المتعلقة مثلا بالأسباب التي تدفعهم إلى ممارسة العنف في وسطهم المدرسي، سواء تجاه بعضهم البعض أم تجاه أساتذتهم.

هذه العملية ستسمح للمتمدرس بالفحص الذاتي لمشكلته ليتم بعدها توجيهه وإرشاده إلى الجهات المختصة للتكفل به، وذلك لوضع حد للمشكل بمعالجته قبل تفاقمه.

كما طالبت الوصاية بتجنيد "فريق عمل تربوي"، على مستوى كل متوسطة، من أجل دفع التلاميذ أو تشجيعهم على الإجابة عن الأسئلة التي تضمنها الاستبيان الميداني، من دون خجل وبكل صراحة، وإقناعهم بأن العملية في غاية السرية ولن يتم الكشف عن الأجوبة، قصد الحصول على تشخيص جيد لنوعية المشكلات والتي تكون سببا مباشرا أو غير مباشر للعديد من حالات العنف المرتبكة في الوسط المدرسي والممارسة من قبل التلاميذ نحو التلاميذ والتلاميذ نحو الأساتذة ومشرفي التربية، ومن ثمة تحديد الأسباب الحقيقية لكافة المشاكل.

[محمود العمري]

التحاق مديري ونظّار الثانويات
اتساع رقعة المهددين بالإضراب في قطاع التربية

المحتجون يرفضون التكاليف المالية والإدارية ويقاطعون هيئات التفتيش

اتسّعت رقعة الإضراب في قطاع التربية إلى أسلاك أخرى وأصبح التحكم فيها صعبا، رغم إعلان الوزارة التي وجدت نفسها في مأزق حقيقي أنّها ستعقد لقاءات ثنائية مع النقابات في القريب العاجل. وأعلنت اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات عن تثمينها والتحاقها بالإضراب المعلن يوم 26 جانفي لأسبوع متجدد آليا.

أفادت اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات أمس في بيان لها تملك “الخبر” نسخة منه، أنها عقدت جمعيتها العامة في جو “الغضب والاستياء والتذمر”، واستنكرت صمت وزارة التربية وعدم وفائها بعهودها المجسّدة في المحاضر المشتركة مع نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “إنباف” التابعة.
وحملت اللجنة الوصاية “كامل المسؤولية” عنالعواقب التي تنجر عن ممارستها “الصمت”، وسياسة مخالفة العهود تجاه إنصاف فئة “مديري ونظار الثانويات” وفعاليتها في المنظومة التربوية، والتي ستنعكـس سلبا إثر دخولها في إضراب على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية.
وطالبت اللجنة الوزارة كشرط للعدول عن الإضراب بإعادة فتح القانون الأساسي المعدل والمتمم 12/240، ومعالجة الاختلالات التي تتعلق بتصنيف مديري ونظار الثانويات بما ينسجم والمهام المسندة، تماشيا والسلم الهرمي للوظيفة العمومية.
فيما رفعت مطالب أخرى “استعجالبة” تتعلق بترسيم منحة المسؤولية لمديري ونظار الثانويات، وترقية الناظر إلى رتبة مدير ثانوية عن طريق التأهيل باحتساب الخبرة المهنية، وقررت اللجنة لتحقيق هذه المطالب برفض التكليف المالي والإداري للمدير والتكليف الإداري للناظر، ومقاطعة كل هيئات التفتيش (إداري–بيداغوجي–مالي).
ويأتي هذا التصعيد بعد أقل من يومين من إعلان اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية دخولها في إضراب ابتداء من 26 جانفي، وتجميد رواتب 640 ألف مستخدم في القطاع، وقبلهما رفع المجلس الوطني المستقل لأستاذة التعليم الثانوي والتقني “كناباست-موسع” 10 مطالب إلى وزارة التربية من أجل ضمان استقرار التلاميذ في المؤسسات التعليمية بالأطوار الثلاثة، تحضيرا لدورة مجلسه الوطني المقرّر يوم 25 من الشهر الجاري.
كما دخل الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “إنباف” والنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتكنولوجي “سناباست” خط الإضراب، وأعلنت كلتا النقابتين عن شل المؤسسات التربوية ابتداء من 26 جانفي لأسبوع متجدد آليا بسبب عدم التزام الوزارة بتعهداتها

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

جامعة الجزائر 2
قسم الإنجليزية على فوهة بركان ومباركي يوفد لجنة تحقيق


حذر ممثلو طلبة قسم الإنجليزية بكلية الآداب واللغات الأجنبية في جامعة الجزائر2 أمس من انفجار الوضع، بسبب رفض الأساتذة تقديم نتائج الامتحانات بعد انتهاء العطلة. وأمر وزير التعليم العالي والبحث العلمي بإيفاد لجنة تحقيق وتقصٍّ في ملف “فضيحة قسم الإنجليزية” التي تتكرر سنويا.
أفاد ممثلو الطلبة في تصريح لـ “الخبر” أنه “على الرغم من كل ما مررنا به من معاناة وكل ما فاتنا من مصالح شخصية وهذا من أجل ما وصفناه بالقضية المبهمة، والتي حيرت الجميع حتى الوزير شخصيا في جامعة الجزائر2، وكنا قد أكدنا صحة نظرياتنا وأقوالنا وأفعالنا وذلك بالدخول في إضراب مفتوح، وبعده غلق للجناح ب، ثم إعاقة كلية للبرنامج السنوي المدرج من طرف الإدارة، تصعيد الاحتجاج، تلاه الاعتصام”.
وأضاف هؤلاء “وبعد الاجتماع الذي عقد على مستوى إدارة الجامعة مع السادة: رئيس الجامعة، عميد كلية الآداب واللغات الأجنبية ورئيس قسم اللغة الإنجليزية مع الطلبة ممثلي الأقسام لكلا النظامين في جلسة مطولة، تم فيها دراسة جملة من المطالب وانطلاق عرض ردود الإدارة فيما يخص مشاكل الطلبة وانشغالاتهم”.
من جهتها علمت “الخبر” أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي أمر بإيفاد لجنة تحقيق وتقصٍّ للقسم الذي يشهد مع كل موسم جامعي حالة من الغليان، وتدهور في العملية البيداغوجية. كما أمر بإيفاده بملف مفصل عن “المافيا” التي تتلاعب بمستقبل الطلبة في هذا القسم الذي يعد الأضعف من حيث عدد الناجحين، لأسباب تتعلق بالأساتذة أنفسهم لا بضعف مستوى الطلبة.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

قرروا مقاطعة التكليف المالي والإداري وكل هيئات التفتيش
مديرو الثانويات والنظار يلتحقون بالإضراب المفتوح


دعت اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات المنتمين لهذه الفئة إلى المشاركة في الإضراب المفتوح المزمع شنه بداية من 26 جانفي الجاري، مع رفض التكليف المالي والإداري للمدير والتكليف الإداري للناظر، مقاطعة كل هيئات التفتيش ( إداري - بيداغوجي - مالي).
وجاء هذا خلال جمعية عامة عقدتها اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بمقر الاتحاد الوطني بالجزائر، على حد ما نقله رئيس اللجنة النوي بن برغوث، والذي تم فيه - حسبه - استنكار صمت وزارة التربية وعدم وفائها لعهودها المجسدة في المحاضر المشترك مع “إنباف” خاصة المحضرين المشتركين الأخيرين المؤرخين على التوالي في 20 أكتوبر و23 نوفمبر 2013.
وحملت اللجنة خلال الجمعية العامة - يضيف بن برغوث - وزارة التربية “كامل المسؤولية عن العواقب التي تنجر عن هذا الصمت ومخالفة العهود بإنصاف هذه الفئة الفاعلة في المنظومة التربوية والتي ستنعكس سلبا على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية”.
وقال المتحدث إنه “في جو من الغضب والاستياء والتذمر وبعد نقاش جاد ومسؤول خلصت اللجنة إلى تذكير وزارة التربية بمختلف مطالب النظار والمدراء، والتي على رئسها المطالبة بإعادة فتح القانون الأساسي المعدل والمتمم 12/ 240، ومعالجة الاختلالات التي تتعلق بتصنيف مديري ونظار الثانويات بما ينسجم والمهام المسندة تماشيا والسلم الهرمي للوظيفة العمومية، والمطالبة استعجالا بترسيم منحة المسؤولية لمديري ونظار الثانويات، وترقية الناظر إلى رتبة مدير ثانوية عن طريق التأهيل باحتساب الخبرة المهنية”.
وقررت اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانويات اللجان الولائية إلى عقد جمعيات عامة قبل 26/ 01/ 2014، تحضيرا للدخول في الإضراب الوطني المعلن عنه وإنجاحه، في إنذار جديد موجه إلى المسؤول الأول لقطاع التربية المطالب بحلول استعجالية مع الوظيف العمومي لإنقاذ استقرار القطاع قبل فوات الأوان.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

بابا أحمد يحل المفتشية العامة للبيداغوجيا بوزارة التربية


إقالة مدير المعهد الوطني للبحث في قطاع التربية

أقدم وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، على حل المفتشية العامة للبيداغوجيا، وهذا بعدما لاحظ الوزير عدم جدواها، مفضلا وضع المفتشين تحت وصايته الخاصة مباشرة، في الوقت الذي كانت المفتشية هي المكلفة بذلك، حيث جاءت خطوة الوزير عقب عملية التحويلات والإقالات التي عرفتها الوزارة .أفادت مصادر مؤكدة لـ«النهار» أن وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد أقدم، مؤخرا، على حل المفتشية العامة للبيداغوجيا، تلبية لمطالب مديري التربية الذين كانوا يجدون صعوبات في التعامل معهم بسبب اختلاط المهام. وأكدت مصادرنا أن المفتشية العامة للبيداغوجيا لم تقم بمتابعة البرامج التربوية في كل المواد والأطوار بالكيفية اللازمة، حيث حصلت العديد من المشاكل من بينها اختلاط في المهام بينهم وبين مديري التربية، إضافة الى الاختلالات التي صاحبت تسيير مسابقات التوظيف، حيث تندرج هذه الخطوة في إطار العمل التشاركي بين مديري التربية ومديري المؤسسسات.وفي هذا الصدد، اشتكت العديد من المؤسسات التربوية من وجود تقصير من طرف المفتشية العامة في تكوين المفتشين خاصة الإداريين منهم، وبعد التقارير التي تم رفعها إلى وزارة التربية والتي أظهرت عدم قيام المفتشية بعمل إضافي، تم إعطاء الأمر بحلها على أن تتكفل الوزارة بالمفتشين بطريقة مباشرة، سواء من ناحية التأطير أو التكوين. ويأتي قرار الوزير 48 ساعة فقط بعد قيامه بسلسة من التغييرات، حيث أحال كل من الأمين العام للوزارة بختي وكذا الأمين العام للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات عيسى ميرازي على التقاعد بسبب تجاوزهم سن 60. كما قام الوزير بابا أحمد بقبول طلب رئيس الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات علي صالحي، حيث سيسلم اليوم مهامه وهذا بعد 20 سنة قضاها على رأس الديوان.من جانب آخر، أقال وزير التربية مدير المعهد الوطني للبحث في التربية وأحاله على التقاعد حيث أن المدير ادير محمد كان مكلفا بتسيير المعهد منذ 2010، أين كلفه ابو بكر بن بوزيد بتسيير المعهد الى غاية ايجاد البديل، إلا انه ظل مسيرا لذات المعهد منذ ذلك الوقت، من دون سعي الوزارة لإيجاد البديل.



رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/alge...#ixzz2qoVnXRlq

[محمود العمري]

طالبان أرجنتينيان يخترعان غسالة كهربائية تعمل دون استخدام الماء

اخترع الطالبان في جامعة قرطبة الأرجنتينية الوطنية نيقولاس أرايا ونيقولاس فوكستنوفيك غسالة كهربائية جديدة تعمل دون استخدام الماء. وقد حصل الشابان على براءة الاختراع بعد تسلمهما شهادة الدبلوم الجامعي في هذا الموضوع. واقترح الطالبان استخدام ثاني أكسيد الكربون بدلا من الماء لتنظيف الأنسجة والملابس. ويقول الطالبان إنهما يساهمان باختراعهما في حل المشاكل البيئية للعالم المعاصر، بما في ذلك نقص المياه العذبة. وأطلق الطالبان تسمية "نيمبوس" على جهازهما الذي لا يعتمد على الماء إطلاقا، خلافا لماكنات التنظيف الجاف التي تستخدم الماء وإن بكميات محدودة. ولا تستخدم الغسالة الكهربائية الجديدة إلا ثاني أكسيد الكربون ومادة خاصة نظيفة بيئيا. وبالإضافة إلى ذلك فإن الغسالة الكهربائية الجديدة تستهلك طاقة كهربائية أقل مما تستخدمه الغسالة العادية.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/spec...#ixzz2qoW7qd4J

[omayoub2]

مشكور اخي محمود

[الباديسي]

الله يحفظك اخانا الغالي العمري محمود

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omayoub2

مشكور اخي محمود

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

الله يحفظك اخانا الغالي العمري محمود

جزاكما الله خير الجزاء على التشجيع المتواصل.

[محمود العمري]

في تحقيق للديوان الوطني للإحصائيات
مليونان و275 ألف امرأة عاملة في الجزائر


بلغت نسبة الإدماج المهني للمتحصلين على شهادات التعليم العالي في الجزائر 67 بالمائة في سوق عمل مازال بحاجة إلى مزيد من الموارد البشرية المؤهلة.

وحسب تحقيق للديوان الوطني للإحصائيات الذي أكد أن هذه النسبة تقدر بـ5.77 بالمائة لدى الرجال و1.58 بالمائة لدى النساء، وتعد نسبة النشاط الاقتصادي حسب مستوى الإدماج "أهم" لدى المتحصلين على شهادات التعليم العالي، وذلك بنسبة 67 بالمائة متبوعة بأصحاب شهادات التكوين المهني بنسبة 64 بالمائة، وأخيرا غير الحاصلين على شهادات بنسبة 6.32 بالمائة، وهذا دليل على أن المرور إلى اقتصاد صناعي وحديث ومنتج يتطلب موارد بشرية مؤهلة.

وبلغت نسبة تشغيل السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 سنة وأكثر حسب تحقيق ديوان الإحصائيات 39 بالمائة سنة 2013. وتبلغ هذه النسبة 7.63 بالمائة بالنسبة للرجال و9.13 بالمائة لدى النساء حسب نتائج التحقيق السنوي "نشاط وتشغيل وبطالة" الذي أنجز من خلال عملية سبر آراء مست عينة متكونة من 115.195 شخص منهم 82962 بلغوا سن العمل.

وحسب مؤشر الجنس، فقد بلغت نسبة تشغيل النساء المتحصلات على شهادات التعليم العالي 1.58 بالمائة في حين بلغت نسبة تشغيل المتحصلات على شهادات التكوين المهني 1.37 بالمائة ولكنها لم تبلغ سوى 6.6 بالمائة لدى النساء اللواتي ليس لديهن أي شهادة، وبلغ حجم الفئة النشطة النسوية التي مافتئت تزداد، حيث انتقلت من 166000 سنة 2004 إلى 2275000 سنة 2013 أي ارتفاع بنسبة 37 بالمائة خلال عشرية.

ويعتبر التحقيق أن حصول البنات على دراسات عليا نتيجة لحدوث تغيير في مجال السلوك مقارنة بسوق العمل حسب ما أوضحته مديرة السكن والشغل بالديوان الوطني للإحصائيات أن "اندماج المرأة ظاهرة أكثر كشاغلة لمنصب العمل وأيضا كطالبة للتشغيل"

[محمود العمري]

طلبت من المديريات التريث إلى غاية التدقيق في النتائج للمرة الثانية
الوظيف العمومي يجمّد قوائم الناجحين في مسابقات التربية


طلبت مديرية الوظيفة العمومية، من مديريات التربية عدم نشر قوائم الناجحين في المسابقات المهنية لأسلاك الإدارة التي نظمت في ديسمبر الماضي، إلى غاية التدقيق فيها، خاصة بعد ما اكتشفت أن هناك مترشحين شاركوا في المسابقة دون استيفائهم للشروط.

وعلمت "الشروق" من مصادر بالمديرية العامة للوظيفة العمومية، أن هذه الأخيرة تقوم حاليا بالتدقيق مجددا في قوائم الناجحين في الامتحانات المهنية الداخلية التي نظمتها وزارة التربية بتاريخ 8 و9 ديسمبر الماضي في أسلاك الإدارة، حيث أعطت تعليمات للمديريات الولائية للتربية، تطالبهم بتأجيل نشر القوائم إلى غاية التأشير عليها والمصادقة عليها. بالمقابل نجد المترشحين الذين شاركوا في المسابقة يترقبون إعلان النتائج.

وحددت مصادرنا أن الأسلاك التي رفضت المصالح المختصة على مستوى الوظيفة العمومية التأشير على نتائجها هي: مديرو الثانويات، مديرو المتوسطات، النظار، مستشارو التربية، مفتشو إدارة الابتدائيات.

يذكر أن الوزارة الوصية تعمل في مد وجزر مع الوظيفة العمومية بخصوص الرخص الاستثنائية التي أصدرتها لفائدة الموظفين على اختلاف أسلاكهم ورتبهم، بناء على المحاضر المشتركة التي وقعتها مع نقابات التربية المستقلة.

وتجدر الإشارة، إلى أن مديرية الوظيفة العمومية، رفضت التأشير على نتائج المسابقات المهنية الخاصة بمديري الثانويات والمتوسطات، بعد ما تبين لها خلال عملية التدقيق على القوائم، عدم توفر شروط المشاركة في المسابقة المنصوص عليها في القوانين السارية المفعول في المترشحين. بالمقابل أعدت الوزارة رزنامة الامتحانات والمسابقات الداخلية والخارجية في أسلاك الإدارة والتدريس التي ستنطلق بداية من الشهر المقبل وتستمر إلى ديسمبر القادم.

[محمود العمري]

فضيحة مدوية تهز جامعة باجي مختار بعنابة: أبناء شخصيات نافذة “ينجحون” بكشوف نقاط مزورة
تحقيــــق داخلي يكشــــــف تلاعب مبرمـــــج بالنتائج في عـــــدة مقاييس..
اهتز قسم البيولوجيا بجامعة باجي مختار في ولاية عنابة على وقع فضيحة من العيار الثقيل، حيث تواطأت أطراف في الإدارة لـ«تمكين” أكثر من 190 طالبا معظمهم أبناء شخصيات نافذة بولايات شرق البلاد من النجاح بكشوف نقاط مزورة، بعد أن عبث أحد الموظفين بمركز الحسابات الآلي عن طريق تزوير مقررات رسمية وتضخيم كشوف نقاط عدة مقاييس.

وانتفض أمس طلبة قسم البيولوجيا التابعة لكلية العلوم الطبيعية، مطالبين إدارة الجامعة بضرورة التدخل العاجل للاستجابة للمطلب الذي كانوا قد طرحوه، والمتعلق أساسا بقضية تزوير كشوف نتائج مجموعة من الطلبة في الاختبارات، الأمر الذي تسبب في غلق البوابة الرئيسية للقسم طيلة الفترة الصباحية، قبل تدخل ممثل عن رئاسة الجامعة وعميد الكلية، والذين نجحوا في إقناع الطلبة بتشكيل وفد يمثلهم للتحاور مع رئيس الجامعة. واستمرت حالة الغليان في صفوف الطلبة إلى ساعة متأخرة بعدما تطورت الأمور إلى مناوشات مع مصالح الأمن.

وذكر الطلبة أنهم لم يهضموا القرار المتخذ يوم 15 جانفي الجاري من قبل رئيس الجامعة عقب الاجتماعات الماراطونية مع عميد الكلية، بخصوص فضيحة تزوير كشوف النتائج الدراسية للسنة الجامعية 2013/ 2014 من طرف أحد الموظفين المكلفين بعملية تقييد نقاط الاختبارات الفصلية وكذا الأعمال التطبيقية الموجهة، حيث تمكن 190 طالبا بمختلف المستويات، معظمهم أبناء شخصيات نافذة من النجاح بطريقة مشبوهة ومخالفة للمحاضر وكذا الكشوف الأصلية قبل إلغاء العملية. وأكدت مصادر من جامعة باجي مختار لـ«البلاد” أن قرار مدير الجامعة، استند على نتائج تحقيق إداري عقب اكتشاف تلاعب مبرمج بالنتائج أسفر فيما بعد على تأكيد وجود تزوير فاضح في محاضر لجان المداولات ونقاط كشوفات الطلبة التي تعرضت للتضخيم في نتائج الأعمال التطبيقية الموجهة، وذلك بتواطؤ من بعض الأساتذة والعون الإداري المكلف بحجز النتائج بواسطة جهاز الإعلام الآلي، حيث تم توقيفه عن العمل، حسب مسؤول برئاسة الجامعة. كما كشف التحقيق الذي أجرته رئيسة القسم طيلة أربعة أشهر، أن العديد من الطلبة الراسبين أصلا في السنة الجامعية الفارطة نجحوا بطريقة أثارت علامات استفهام لدى رئيسة القسم والأساتذة المؤطرين. فيما أجبر بعض الطلبة المتفوقين في الدراسة على إعادة المقاييس المبرمجة بعدما طالت أيادي التزوير والتلاعب بمصير الطلبة، الكشوف الرسمية لنتائج الاختبارات. في سياق متصل، ناشد ممثلو الطلبة، الوزارة الوصية، التدخل وإيفاد لجنة تحقيق بخصوص ما وصفوه بفضيحة الموسم و«البزنسة” بمصير الطلبة والتحصيل العلمي، مجددين في الوقت ذاته رفضهم إعادة دراسة المقاييس العالقة. كما طالبوا بإجراءات قانونية ردعية بشأن الأطراف المتورطة في الفضيحة حفاظا على مكانة الجامعة ومصداقية الاختبارات.

المصدر صحيفة البلاد.

[محمود العمري]

الإدارة تتقدم بشكوى لدى وكيل الجمهورية بمجلس القضاء
تزوير جماعي في كشوف نقاط 900 طالب بجامعة عنابة


المكلف بإعداد الكشوف كان يتلقى المزايا و”الإكراميات” من الطلبة

اهتزت جامعة باجي مختار بعنابة على وقع فضيحة مدوية، على خلفية اكتشاف تزوير وتزييف جماعي في كشوف النقاط لطلبة معهد البيولوجيا نظام الـ”أل.أم. دي”، خلال فترة الدراسة الجامعية الممتدة من سنة 2010 إلى غاية 2013، ما سمح بانتقال وتدرج غير مشروع في المستويات الجامعية من السنة الأولى إلى السنة الثالثة لأكثر من 900 طالب.
حسب مصدر جامعي، فإن اكتشاف هذه الفضيحة تم إثر شكوى تقدم بها طالب جامعي بنفس المعهد، يلتمس فيها التدقيق في النقاط المتحصل عليها خلال الموسمين الجامعيين الماضيين، بعدما رفضت إدارة أحد المعاهد الجامعية الفرنسية طلب تسجيله، على خلفية أن كشف النقاط المسلم لها من طرف هذا الطالب غير متطابق كونه يحمل نقاطا مختلفة، على الرغم من حمله توقيع وختم إدارة معهد البيولوجيا.
وسارع طلبة معهد البيولوجيا، فور إخطارهم بقرار رسوبهم وإلغاء جماعي لكشوف النقاط، إلى اقتحام إدارة المعهد، ومحاولة حرق وتحطيم جميع مكاتبها، بالإضافة إلى دخولهم في إضراب، ما استدعى تدخل قوات الأمن لتفريقهم، حيث عقد ممثلون عنهم اجتماعا مع نائب عميد الجامعة، الذي وعد بتسوية الوضعية حالة بحالة بدلا من العقاب الجامعي، سيما وأن دفعة كاملة تنتظرها، في 4 فيفري القادم، امتحانات نيل الشهادة النهائية.
وذكرت المصادر ذاتها أن إدارة قسم البيولوجيا قامت بتدقيق داخلي على مستوى مصالحها، الذي تم من خلاله إخضاع العديد من المسؤولين والموظفين للتحقيق، حيث أظهر التدقيق أن المسؤول المكلف بإعداد كشوف النقاط مسؤول عن الفضيحة، وأنه كان يتلقى الرشاوى والمزايا من طرف الطلبة، حسب اعترافات العديد منهم. وتشير مصادر أخرى إلى أن إدارة جامعة باجي مختار تقدمت بشكوى لدى وكيل الجمهورية بمجلس قضاء عنابة، تتهم فيها المسؤول الجامعي المشتبه فيه، بالتزوير واستعمال المزور في وثائق رسمية، وتحطيم ممتلكات عمومية، على خلفية اكتشاف مسؤولي قسم البيولوجيا، أثناء شروعهم في التدقيق الداخلي، محاولة ذات المشتبه فيه، تحطيم أجهزة الإعلام الآلي والذاكرة الإلكترونية لنفس الأجهزة المعلوماتية المخزن فيها جميع كشوف النقاط الخاصة بطلبة المعهد.

المصدر صحيفة الخبر.

[azzedine16209]

شددوا على الإدماج في الرتبة القاعدية لأستاذ التعليم الثانوي دون شرط وقيد: الأساتذة التقنيون يطالبون بالتعويض

طالب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية وزارة التربية تقديم تعويضات مادية ومعنوية عن الضرر الذي لحق بهم طيلة أكثر من 20 سنة بسبب حرمانهم من الترقية ،مشددين في الوقت ذاته على الإدماج في الرتبة القاعدية لأستاذ التعليم الثانوي بدون شرط وقيد.

وأفاد بيان صادر عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات ،أن اجتماع أساتذة التعليم التقني المنتمين لمختلف النقابات المنعقد مؤخرا ، أكد أن" حصر قضية أساتذة التعليم التقني في فئة "الآيلين للزوال" يزيدهم ظلما على ظلم و إجحافا على إجحاف لأن مشكلتهم ليست وليدة صدور القانون الأساسي 08-315 أي من سنة 2008 فإن كانوا كذلك فإن وضعوا ظلما و عدواناً لا عدلاً"،مذكرا ان هؤلاء "تعرضوا عبر حياتهم المهنية إلى تجاوزات كثيرة نتيجة تعطيل و عدم تطبيق وزارة التربية لقوانين عمال التربية وعدم احترامها للقوانين الأساسية للوظيفة العمومية."

وأشار البيان نفسه أن "التجاوز الأول راح ضحيته أساتذة التعليم التقني المثبتون قبل 1990 (سنة صدور القانون الأساسي 90-49)، حيث لم يتم إدماجهم كأساتذة للتعليم الثانوي رغم حصولهم على شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني ، طبقاً للمرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، طبقا للمادة 6 التي تقول لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني".

وأضاف أن "التجاوز الثاني راح ضحيته أساتذة التعليم التقني من سنة 1990 إلى سنة 2008 تاريخ صدور القانون الأساسي 08-315 ،حيث لم تتم ترقيتهم بفتح التوظيف لرتبة أستاذ التعليم الثانوي رغم قيامهم بوظائفها، طبقا للمرسوم 90-49 في مادته 56 التي تشير إلى مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي رغم تكليفهم للقيام بمهام أستاذ التعليم الثانوي وتعيينه في منصبه".

و أوضح البيان ، أن أساتذة التعليم التقني للثانويات" يطالبون وزارة التربية تعويض الضرر المعنوي والمادي الذي لحق بهم جراء حرمانهم من الترقية الإدارية و التربوية خلال مسارهم المهني الذي لا يقل على 20 سنة،كما لم يتم تطبيق القوانين الأساسية للوظيفة العمومية والتي حرمت هذه الفئة من الاستفادة من حق مشروع خلال المدة المذكورة والمتمثل في الترقية طبقا للمادة 38 من القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية"،مؤكدين في هذا الإطار أن "مشكلتهم ليست وليدة القانون الأساسي 08-315 حتى تعالج مع الآيلين للزوال بل قبل ذلك ،حيث تم تجاهل واقعهم المهني الذي تم تزكيته من طرف مفتشي التربية في تقاريرهم المتواجدة في ملفهم الإداري".

ودعا الأساتذة وزارة التربية إلى الرجوع للقوانين الأساسية ، إضافة إلى أن كل النقابات "تعترف بأن أساتذة التعليم التقني "محقورين" نظرا لتعطيل الإدارة تطبيق القوانين التي كانت تعطيهم الحق في الإدماج قبل سنة 1990 و الترقية.بين سنة 1990 إلى سنة 2008 و بقي الآن توحيد طريقة تسوية وضعيتهم التي مازالت محل خلاف بين النقابات".

وذكر البيان بهذه الفئة والمتمثلة في "رفض الترقية عن طريق الامتحان المهني و التسجيل على القوائم التأهيل،والمطالبة بالإدماج في الرتبة القاعدية لأستاذ التعليم الثانوي PES بدون شرط وقيد ،والترقية الآلية للرتب المستحدثة في المسارين البيداغوجي و الإداري كما هو معمول مع باقي أساتذة التعليم الثانوي ،وتعويض الضرر الذي لحق بأساتذة التعليم التقني جراء عدم تطبيق المراسيم و القوانين الأساسية لعمال قطاع التربية و الوظيفة العمومية".

فريد عديد