|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اقتراحااااتكم لتعديل القانون الاساسي لقطاع التربية ولجميع الفئات
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-04-15, 16:03 | رقم المشاركة : 196 | |||||
|
اقتباس:
عينُ الصواب
|
|||||
2015-04-15, 20:00 | رقم المشاركة : 197 | |||
|
بعيدا عن العواطف ... |
|||
2015-04-16, 21:47 | رقم المشاركة : 198 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله |
|||
2015-04-16, 22:00 | رقم المشاركة : 199 | |||
|
الإبتدائي 12 / 13 / 14 المتوسط 13 / 14 / 15 الثانوي 14 / 15 / 16 |
|||
2015-04-17, 11:59 | رقم المشاركة : 200 | |||
|
*-بالنسبة للابتدائي والمتوسط : استاذ ت ابتدائي / متوسط ض 12 - استاذ رئيسي ت ابتدائي / متوسط ص 14 - استاذ مكون ت ابتدائي / متوسط ص 15 - نائب مدير ص 14 اضافةالى منحة التاطير - مدير ص 15 اضافة الى منحة التاطير - مفتش ادارة ص 16 |
|||
2015-04-17, 20:00 | رقم المشاركة : 201 | |||
|
نحن ننتظر تطبيق المرسوم االرئاسي رقم 14 ـ 266 هذه الأيام ..وذلك لرد الظلم على حملة شهادة الليسانس في التعليم الابتدائي والمصنف ب 11ومساواتهم بنظرائهم في التعليم االمتوسط الحاملين لنفس الشهادة وبنفس الشروط للإلتحاق بالمنصب ........ فلماذا ......الله اعلم
وعلموا سيادة مسؤولي التعليم ان هذا حق ضائع ، وما ضاع في المدرسة الابتدائية الجزائرية كثير لنا كهيئة مؤطرة وللتلاميذ كأمانة في أعناقكم , إن من أسباب نجاح الأمة الغربية النهوض بمدرستها عامة والتركيز على القاعدة أي التعليم الابتدائي لما له من أهمية في بناء شخصية المجتمع ككل ولايصل ذاك لنا إلا بمراجعة - نظام توظيف الأستاذ - تقديم كل التسهيلات له في قيادة برنامجه التعليمي ، ذاك أن له القدرة في تكيف وتطوير البرامج مع توفير الوسائل لتحقيق العملية التعليمية التي يهدف لها المنهاج مع اشراك هيئات ومؤسسات حكومية وغير حكومية وذلك بقوانين ملزمة لجميع الشركاء - كذا ايجاد وسائل بداغوجية مساعدة بجميع انواعها * ربط شبكة انترنت بين المؤسسات الابتدائة وفق برنامج برزنامة - وهنا أنوه بالتجربة الرائدة في عدد من المدارس حيث استعمل الأيباد في تطوير التعليم لمرونته في تطبيق برامج تعليمية متطورة وبسهولة برعاية الوزارة -لكن محدودة جدا - - ادخال أقسام للاعلام الالي وتوفير شروط انجاحه - بناء قاعات لممارسة الرياضة مع فتح مناصب لأساتذة نشاطات الايقاظ لان الكثير منا لعدم تخصصهم بهذا العلم لا يعطون للتلميذ حقه في هذا الجانب - تحسين ظروف التمدرس داخل الافواج من اعادة النظر في الطاولات التي لا تخضيع لأي مقياس علمي وإنها سبب وجيه في ظهور العديد من الآلام في الظهر .. وفي هذه النقطة حدث ولا حرج . - تهيئة ساحات المدارس بوسائل تربوية ترفيهية للتلميذ لزيادة تعلقه وربطه بالمدرسة مع توظيف مشرفين على هذه النشاطات . كذلك النظر في كيفيات اخراج الكتب المدرسية واعتماد الالوان الرسوم التوضيحية ... - وضع حافلة مدرسية لكل مقاطعة لتنمية نشاط الخرجات المعرفية والتلاقح العلمي وغيره -انفتاح المدرسة على المجتمع من خلال تنشيط مهرجانات وتظاهرات دورية تحت رعايتكم مع تخصيص ميزانية خاصة - توفير تكوين عال للمدراء في تسير المؤسسات الابتدائية بالاحتكاك بالدول التي لها باع في هذا لابد سيدي ان يعني من طرفكم هذا الأمر عناية خاصة وملزمة لجميع الأطراف للخروج بجيل قادر على مواصلة تعليمه وعندها نكون قد بنينا أساس معرفي وعقلي وجسمي لرجل هذا الوطن ليقف بشموخ ويقول أنا جزائري وأفتخر *** المجد والخلود لشهدائنا الأبرار ** |
|||
2015-04-18, 09:47 | رقم المشاركة : 202 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله |
|||
2015-04-18, 14:56 | رقم المشاركة : 203 | |||
|
علاقة العمل في الوظيف العمومي عن طريق التعيين فهو عقد ليس للموظف اردة وضع الشروط والحقوق بل تضعها الدولة صاحبة المرفق العام والموظف لي متعجبوش |
|||
2015-04-18, 17:13 | رقم المشاركة : 204 | |||
|
أرى أن الرتبه القاعديه للأطوار الثلاثه 14 والرئيسي 15 والمكون 16 ، وهذا لأن الموظفين يحملون نفس الشهاده ، وأصعب طور في التعليم هو الابتدائي لذلك ، تضاف نقاط استدلاليه للمدرسين فيه ، وهذه المشقه لا ينكرها أي أستاذ أو منصف أو عارف بأحوال التدريس |
|||
2015-04-18, 21:59 | رقم المشاركة : 205 | |||
|
*-بالنسبة للابتدائي والمتوسط : استاذ ت ابتدائي / متوسط ض 12 - استاذ رئيسي ت ابتدائي / متوسط ص 14 - استاذ مكون ت ابتدائي / متوسط ص 15 - نائب مدير ص 14 اضافةالى منحة التاطير - مدير ص 15 اضافة الى منحة التاطير - مفتش ادارة ص 16 |
|||
2015-04-22, 22:15 | رقم المشاركة : 206 | |||
|
بسم الله الرحمن الرحيم |
|||
2015-04-22, 23:01 | رقم المشاركة : 207 | |||
|
لقد كان بيني وبين الاخ ياسين 24 حوارا بعد صدور المرسوم الرئاسي وقبل حتمية فتح القانون وبعد يوم او يومين من حكاية الاخ مسعود عمراوي المكلف بالاعلام لنقابة لينباف مفادها أن من يحمل شهادة الليسانس من أساتذة الابتدائي بادماجهم في رتبة الرئيسي وتغيير شرط رتبة مشرف التربية (شهادة تقني سامي بدل شهادة التطبيقية الجامعية ) وكتب أن من يحمل شهادة التطبيقية الجامعية من مشرفي التربية يدمج في رتبة مشرف رئيسي |
|||
2015-04-22, 23:57 | رقم المشاركة : 208 | |||
|
ارى ان التصنيف المنطقي الذي يكون عادلا للجميع وينهي الفوارق في نفس الطور او من طور الى اخرهو آخر تعديل استاذ 2015 2015-04-23 في 00:22.
|
|||
2015-04-24, 18:27 | رقم المشاركة : 209 | |||
|
أقترح مراجعة التوقيت الواجب خاصة لزملائنا في الطور الإبتدائي |
|||
2015-04-24, 20:19 | رقم المشاركة : 210 | |||
|
*-بالنسبة للابتدائي والمتوسط : استاذ ت ابتدائي / متوسط ض 12 - استاذ رئيسي ت ابتدائي / متوسط ص 14 - استاذ مكون ت ابتدائي / متوسط ص 15 - نائب مدير ص 14 اضافةالى منحة التاطير - مدير ص 15 اضافة الى منحة التاطير - مفتش ادارة ص 16 |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لتعديل, لقطاع, الاساسي, التربيةولجميع, الفئات, القانون, اقتراحااااتكم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc