نــــــادي أســاتذة عـلوم الطـبيــعة والحــياة - الصفحة 14

غنوم · 2011-01-18, 23:45

بالنسبة للسنة الاولى لا يغرنك تفاعل التلاميذ بقدر ما يهم التركيز و الانتباه فكثيرا ما ينخدع الاستاذ بالتلاميذ الحيويين و المشاركين من اجل المشاركة فقط , انها مشكلة فعلا عامة الاخت هاجر, تكمن في عدم تركيز التلاميذ و انضباطهم , مباشرة مع دق الجرس تجده يبدأ في جمع ادواته بسرعة فائقة كأن القطار سيهرب عليه , الاستاذ مازال يشرح فيما تبقى من الدرس او التمرين و التلميذ اصبح في خبر كان بعد سماع الجرس
هذا مثال بسيط جدا جدا جدا على عدم انتباه و تركيز التلاميذ

راوية · 2011-01-19, 15:37

السلام عليكم
لم أنتبه لوجود هذا النادي الرائع من قبل
سأحاول ان أكون متواجدة
شكرا على المجهودات المبذلولة .. بارك الله فيكم جميعا

عبدالرحيم75 · 2011-01-19, 18:45

تحية طيبة عبقها التقدير والإحترام ،موصولة للسادة أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة - وبــعد -
أولا بإسمي الخاص وبإسم كامل رواد نادي علوم الطبيعة والحياة نرحب بالزميلة راويـــة ،ونتمنى لها دوام الصحة وموفور العافية ولكامل أسرة علوم الطبيعة والحياة ،كما نرجوا منها أن تفيض على النادي بتميزها وخبرتها وإسهاماتها ،لنـكــون دائما القـــدوة
مــرة ثانية مرحبا بك ودمت وفية للنــادي

راوية · 2011-01-21, 11:23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

تحية طيبة عبقها التقدير والإحترام ،موصولة للسادة أساتذة مادة علوم الطبيعة والحياة - وبــعد -

أولا بإسمي الخاص وبإسم كامل رواد نادي علوم الطبيعة والحياة نرحب بالزميلة راويـــة ،ونتمنى لها دوام الصحة وموفور العافية ولكامل أسرة علوم الطبيعة والحياة ،كما نرجوا منها أن تفيض على النادي بتميزها وخبرتها وإسهاماتها ،لنـكــون دائما القـــدوة
مــرة ثانية مرحبا بك ودمت وفية للنــادي

السلام عليكم
ممتنة لك على الترحيب أخ عبد الرحيم
اتنمى أن أكون عند حسن ظنكم
مبارك عليك التأهيل للاشراف
سلااامي

ابوايمان · 2011-01-20, 21:53

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
أخواني إن السبب الرئيسي في عزوف التلاميذ عن الدراسة وميلهم الى العنف وعدم الإنظباط في القسم
هو عدم تطبيق طريقة التعليم وفق المقاربة بالكفاءات.لأن المناهج المقررة
تمت صياغتها ليتم معالجتها وفق هذه المقاربة.فأصبح الأستاذ يعتمد دائما على الطريقة التلقينيةللمعارف وما أكثرها.
فأدخل ذلك على التلميذ الملل والبحث عن أي فرصة تتاح له حتى يهرب من هذا الواقع .وأصبح يطالب بتخفيف المناهج.أما نحن كأساتذة
فنظرتنا لهذا الواقع يجب أن تنصب نحو طريقة التعليم فإذا لم تنجح المقاربة بالكفاءات لأسباب عدة.فلنطالب بمراجعتها.والإعتماد على
طريقة أخرى يتم إعتمادهافي وقت أصبحت المعلومة ليست هي المشكل ولكن كيف يمكن توظيفها.

عبدالرحيم75 · 2011-01-20, 22:36

رأيك سديد أخي أبو إيمان ،لكن ليس هو السبب الوحيد ،لعزوف التلاميذ ،وإنما يبقى أحد الأسباب ما أشرت إليه ،بالإضافة الى أسباب أخرى عديدة وأنت والكل يعلمها

راوية · 2011-01-21, 11:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

رأيك سديد أخي أبو إيمان ،لكن ليس هو السبب الوحيد ،لعزوف التلاميذ ،وإنما يبقى أحد الأسباب ما أشرت إليه ،بالإضافة الى أسباب أخرى عديدة وأنت والكل يعلمها

السلام عليكم
معك حق .. هناك أسباب كثيرة تجعل التلاميذ يعزفون عن الدراسة
و أرى أن للأولياء دور كبير في هذا .. نقص المتابعة و اعطائهم الحرية الكاملة يجعلهم يتهاونون .. خاصة في المتوسط - مرحلة عمرية صعبة -
قبل مدة استدعيت ولى أحد التلاميذ ... ففاجأني برده قال لي :
لم أعد أملك القدرة في التحكم به .. ان رأيتم أنه يصلح للدراسة تحملوه قليلا و الا فاطردوه !
ما رأيكم ؟

moustapha · 2011-01-22, 11:59

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راوية

السلام عليكم
معك حق .. هناك أسباب كثيرة تجعل التلاميذ يعزفون عن الدراسة
و أرى أن للأولياء دور كبير في هذا .. نقص المتابعة و اعطائهم الحرية الكاملة يجعلهم يتهاونون .. خاصة في المتوسط - مرحلة عمرية صعبة -
قبل مدة استدعيت ولى أحد التلاميذ ... ففاجأني برده قال لي :
لم أعد أملك القدرة في التحكم به .. ان رأيتم أنه يصلح للدراسة تحملوه قليلا و الا فاطردوه !
ما رأيكم ؟

بارك الله فيك استاذة راوية ............

فأمثال هذا الولي كثيرون ............ولهذا اقترح بعض المفتشون ادخال اخصائيين علم النفس الاجتماعي والتربوي للتقليل من هذه الظاهرة ومحاولة حث الآباء على تربية الابناء تربية سليمة وعدم الضجر والملل ......

عبدالرحيم75 · 2011-01-21, 18:49

تحية عطرة ملؤها المودة والإحترام ،أزفها الى كامل رواد نادي علوم الطبيعة والحياة الأخيار ،وبعد :شكرا لك الزميلة راوية على مداخلتك وإهتمامك بالموضوع الذي أصبح يشغل بال كامل الأسرة التربوية ،وهذا ما جعلها ليس فقط معرفة الأسباب والدوافع ،لا وألف لا ،بل الهدف من سعينا لتحديد دوافع التسرب المدرسي والتشبعا لمبكر الذي يعاني منه أبنائنا تجاه الدراسة والمدرسة والعلم بصفة عامة ،هو لتحديد وسائل العلاج الناجع ،لأنه يستحيل معرفة سبب الداء ونبدأ في تمني الشفاء والبحث عن الدواء

عبدالرحيم75 · 2011-01-21, 20:50

الحمد لله أصبحت بفضله مشــرفا على قسم التربية لمناقشات الأساتذة....وطرق التدريس ،فهل من مبارك من أهل النادي ؟

هاجرa · 2011-01-24, 13:00

السلام عليكم والف الف مبروك للاخ عد الرحيم واتمني الرقي لهذا القسم وكل المنتدى
وبالتوفيق ان شاء الله

غنوم · 2011-01-21, 22:47

الحمد الله , ان اكون اول المباركين لك اخي و زميلي عبد الرحيم75 على هذا الاشراف
بالفعل تستحقه بكل جدارة واستحقاق هذا ان دل على شىء فانما يدل على مدى تحكم طاقم منتدى الجلفة بهذا المنتدى في اعطاء كل ذي حق حقه في هذا المنتدى الراااااااااااائع

غنوم · 2011-01-21, 22:56

اعود مرة اخرى مرحبا بالزميلة ( راوية) في هذا النادي
اذ اقول لديا نفس الملاحظة حول ما قالت بخصوص ولي التلميذ
نحن كذلك بالمتوسطة استدعينا تلميذ من اجل ابنه المشاغب والله قال بالحرف الواحد
فيما معنى حديثه لا تستدعوني مرة اخرى من اجل ابني اعملوا فيه ماشئتم لم اعد استطيع فعل معه اي شىء
انها كارثة نسأل الله العفو و العافية

عبدالرحيم75 · 2011-01-22, 10:23

صباح الخير لكامل رواد نادي علوم الطبيعة والحياة
فبعد تأهيلي للإشراف على
قسم التربية لمناقشات الأساتذة
قــــررت أن أعـزمكــم على مائدة قــهوة ،لأنكم تستاهلوا كل خير
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Mazouz/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.png[/IMG][IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/Mazouz/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-1.png[/IMG]

moustapha · 2011-01-22, 11:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75

صباح الخير لكامل رواد نادي علوم الطبيعة والحياة

فبعد تأهيلي للإشراف على
قسم التربية لمناقشات الأساتذة
قــــررت أن أعـزمكــم على مائدة قــهوة ،لأنكم تستاهلوا كل خير

[img]file:///c:/docume%7e1/mazouz/locals%7e1/temp/moz-screenshot.png[/img][img]file:///c:/docume%7e1/mazouz/locals%7e1/temp/moz-screenshot-1.png[/img]

وسأكون أول المباركين وأول الحاضرين ............ولن ارضى بالقهوة فقط ........

مبروك عليك الاخ عبد الرحيم وعقبال التثبيت وبالتوفيق ان شاء الله ............