يا أذكياء .. يا محبي التحدي - الصفحة 13 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

يا أذكياء .. يا محبي التحدي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-03-26, 11:25   رقم المشاركة : 181
معلومات العضو
imano_13
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imano_13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
كلما يقترب a من b كلما يكون جدائهما أكبر

بما انك لم تحددي ((a لايساوي b)) فيكون جدائهما اكبر ما يمكن عندما يكون a=b=10

وان كان a لايساوي b
فان a=9 و b=11 ا((عددين صحيحين)) باستعمال المبرهنة السابقة

مشكور اخي...
فعلا الحل كما قلت a=b=10...لكن الطريقة لا ..هل توجد مبرهنة تقول انه كلما اقترب العددان من بعضهما يكون جداؤهما اكبر
؟؟؟








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:31   رقم المشاركة : 182
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
كلما يقترب a من b كلما يكون جدائهما أكبر

بما انك لم تحددي ((a لايساوي b)) فيكون جدائهما اكبر ما يمكن عندما يكون a=b=10

وان كان a لايساوي b
فان a=9 و b=11 ا((عددين صحيحين)) باستعمال المبرهنة السابقة
شاطر بلخف حطيت الحل الله يبارك أنا مازال حتى ماقريتوش المهم زيدو حطوا تمارين أخرى باش نحلوهم









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:36   رقم المشاركة : 183
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قادر تاني يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟؟؟(أرجو الرد) و تاني حسبت المجموع aأس4+bأس4 و لقيتو يساوي 4









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:39   رقم المشاركة : 184
معلومات العضو
imano_13
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imano_13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amel messous مشاهدة المشاركة
قادر تاني يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟؟؟(أرجو الرد) و تاني حسبت الموجموع aأس4+bأس و لقيتو يساوي 4
والله مافهمت عليك خيتووو..اكي تحلي في تمرين الاخ ليحطو ولا في التمرين ليحطيتو









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:43   رقم المشاركة : 185
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لالا ختي راني في تمرين لي حطو الاخ الكريم اما بالنسبة للتمرين تاعك قتلك إذا قادر يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:49   رقم المشاركة : 186
معلومات العضو
imano_13
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imano_13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Amel Messous مشاهدة المشاركة
لالا ختي راني في تمرين لي حطو الاخ الكريم اما بالنسبة للتمرين تاعك قتلك إذا قادر يكون مثلا a=8 و b=12 أو لا ؟؟؟؟؟؟

عذرا على خلطي...
بالنسبة للتمرين لي حطيتو حله a=b=10 لكن تبقى الطريقة الرياضية لايجاد هذا الحل









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:50   رقم المشاركة : 187
معلومات العضو
هـارون
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية هـارون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imano_13 مشاهدة المشاركة
ما رأيكم في مشاركتكم بتمرين أعجبني يخص المقرر هو من أولومبياد للرياضيات
أوأضع التمرين؟؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imano_13 مشاهدة المشاركة

مشكور اخي...
فعلا الحل كما قلت a=b=10...لكن الطريقة لا ..هل توجد مبرهنة تقول انه كلما اقترب العددان من بعضهما يكون جداؤهما اكبر
؟؟؟
عندي طريقة دروك شوية نحطها و مانظنش عندها علاقة بالمقرر









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:57   رقم المشاركة : 188
معلومات العضو
imano_13
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imano_13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة
عندي طريقة دروك شوية نحطها و مانظنش عندها علاقة بالمقرر
أكيييد هناك طرق و طرق لحل التمريين..ضعها كي نستفيد
*(يمكن حله بطريقة هي من المقرر)









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 11:58   رقم المشاركة : 189
معلومات العضو
bella17
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا ممكن تحاولو في التمرين هدا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=911867










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 12:26   رقم المشاركة : 190
معلومات العضو
هـارون
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية هـارون
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imano_13 مشاهدة المشاركة
أكيييد هناك طرق و طرق لحل التمريين..ضعها كي نستفيد
*(يمكن حله بطريقة هي من المقرر)
هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات


إذا لك طريقة أخرى شاركينا بها









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 12:29   رقم المشاركة : 191
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صحة ختي قوليلي كيفاش لقيتي هادي و الله أنا مافهمتها


و هنا قصدتي بيها صح + أو = أيييييييي و الله ماقدرت نفهم الحل يعيشكم فهموني










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 12:29   رقم المشاركة : 192
معلومات العضو
kimo4fun
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kimo4fun
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة energie19 مشاهدة المشاركة
يا أعضاء مادا تقترحون ان نفعل له ........هل نضع رأسه في المشنقة ....لاننا كرسنا يومنا نحاول حل التمرين

ام مادا؟؟؟؟؟؟؟

في الحقيقة أنا تابعت الموضوع بشغف خاصة التمرين الأخير حتى أمنت أني أحمق لأني أوجدت العديد من الثنائيات لكن دون جدوى ليس هناك حل رياضي
و بعد مقال ويكيبيديا لا أعرف مالعمل لأني سأجن

بالنسبة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات
هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات


تبدو منطقية فقد وضع العدد m كجداء حتى يكون الحل رياضي









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 12:32   رقم المشاركة : 193
معلومات العضو
imano_13
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imano_13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتدئ الرياضيات مشاهدة المشاركة
هذه هي طريقتي لكن إذا كان من أولمبياد الرياضيات فأغلب الظن أنه لا يحتاج لمعارف معمقة في الرياضيات


إذا لك طريقة أخرى شاركينا بها

حقيقة لم افهم حلك كيف توصلت الى أن:
a²+b²+2m=400









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 12:36   رقم المشاركة : 194
معلومات العضو
مسوس ب.أ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مسوس ب.أ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imano_13 مشاهدة المشاركة

حقيقة لم افهم حلك كيف توصلت الى أن:
A²+b²+2m=400
و الله انا تاني مافهمتش كيفاش توصلت ليها و هل m=ab ؟؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-03-26, 12:38   رقم المشاركة : 195
معلومات العضو
imano_13
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imano_13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Amel Messous مشاهدة المشاركة
صحة ختي قوليلي كيفاش لقيتي هادي و الله أنا مافهمتها

و هنا قصدتي بيها صح + أو = أيييييييي و الله ماقدرت نفهم الحل يعيشكم فهموني

قمت فقط بتربيع الطرفين:
2² =²(a²+b²)
فكانت النتيجة|:









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أذكياء, أدبي, التحدي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc