الدرس 01 الرياضيات - اولى ثانوي -

[katiach]

A=13/5 عدد عشري
B=5*10اس6 عدد طبيعي
C=1/1000 عدد عشري
D=p/3 عدد ناطق
E=-4.77 عدد عشري نسبي

[katiach]

G=6.2323
G=6+0.2323
X=0.2323
G=6+x
X100=23.2323
X100=23+0.2323
X100=23+x
X99=23
X=23/99
G=6+23/99
G=(6*99+23)/99
G=617/99

[katiach]

راني نجاوب بنعاس ما تخلعش ok

[katiach]

غدوا ان شاء الله نكمل الباقي

[๑هــد{الفـجـر}وء๑]

عدت ساقرا كل ما ما درستموه خلال غيابي و حين انتهي ساعود للمشاركة ..... مشكور اخي انيس

[انيس1993]

حسنا هده كانت محاولتك يا كاتيا .
A=13/5 عدد عشري
B=5*10اس6 عدد طبيعي
C=1/1000 عدد عشري
D=p/3 عدد ناطق
E=-4.77 عدد عشري نسبي

لكن هل هدا صحيح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هناك خطا واحد يا كاتيا وهو في العبارة الرابعة 3/p ..؟؟؟ هدا العدد حقيقي و ليس ناطق .
لانه ما ان تجدي في عبارة العدد p او جدرا تقولين مباشرة ان كل العدد حقيقي .
هل هدا مفهوم ؟؟؟؟؟؟
اما بالنسبة للعبارة الاخيرة فنقول عدد عشري فقط و ليس عدد عشري نسبي .
محاولة موفقة تعلمت منها اشياء جديدة
لوكان ما كنتيش نعسانة لبالي تعرفيها
الان حتى نترك ال

[انيس1993]

العبارة الثانية صحيحة
G=6.2323
G=6+0.2323
X=0.2323
G=6+x
X100=23.2323
X100=23+0.2323
X100=23+x
X99=23
X=23/99
G=6+23/99
G=(6*99+23)/99
G=617/99

الاجابة كاملة

[انيس1993]

حسنا يا monalisa . ان وجدت اشكالا فاساليني

[katiach]

مشكووووووور ça va j'ai pas fais bcp de fautes

[katiach]

خلاص p دخلت فلla mémoire

[katiach]

ليوم جبت النقاط تع البيام مواد الفهم ملاح
الحفظ الشيوخا وخذوني حسبي الله و نعم الوكيل
حابا نسقسيك انيس شحال كنت تدي في المعدلات الفصلية للسنة 4 م ؟؟ظ

[هدى 16]

شكرا.......................

[انيس1993]

راني شافي كنت جبت في الفصل الاول 18.87 و الفصل الثاني 19.06 و الثالث 19.27
اما في الشهادة عميتها في العلوم 13 و في العربية 16
العلوم كانت ساهلة بصح ما فهمتش الوضعية مليح .. فهمتها بطريقة اخرى
هادو هما العلامات لي جبتهم :
العلوم 13
العربية 16
الرياضيات 20
الفيزياء 19
الرسم 10 ( معناه 20 /20 )
التربية الاسلامية 19.5
التاريخ و الجغرافيا 18
التربية المدنية 16
الفرنسية 18.5
الانجليزية 20
الرياضة 13.5

[انيس1993]

حسنا الان نكمل الدرس ( ربما لديكم كل الدروس المقررة لمنهاج السنة الاولى ثانوي لكنني احاول الان ان افهمكم و ليس اعطاءكم الدروس فقط لمشاهدتها .... انا الاحظ انني اقدم الدروس فقط لعضوين : ناني و كاتيا لدا انا في هده الايام اتباطئ قليلا خاصو و انني لم اخد العطلة فقط في مدرستي . غدا سيكون اخر يوم دراسة لي .

حسنا لا حظو جيدا : | 5 + x |

نعم انها القيمة المطلقة
لكن متى يمكننا نزع القيمة المطلقة ؟؟؟
نعم عند التربيع
لو ربعنا العدد 5 + x ننزع رمز القيمة المطلقة .................... ok
فنصبح نكتب ( 5 + x ) مربع


الان كيف نحل هده المعادلة : | 6 + x | = | x |
نعم بالتربيع .... نقوم بتربيع الطرفين فتصبح :
( 6 + x ) مربع = x مربع
الان ننقل ( 6 + x ) مربع الى الطرف الثاني فتصبح :
0 = ( 6 + x ) مربع - x مربع
الان نطبق المتطابقة الشهيرة و نحلها عادي


تطبيق :
حل المعادلة التالية
| 3 + x | = | x |

[๑هــد{الفـجـر}وء๑]

اخيرا انهيت .... فهمت كل ما اضفتموه .... اتابعكم الان