همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[آيات سرمدية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.....

اللَّهُمّے صَلٌ علَےَ مُحمَّدْ و علَےَ آل مُحمَّدْ كما صَلٌيت علَےَ إِبْرَاهِيمَ و علَےَ آل إِبْرَاهِيمَ وبارك علَےَ مُحمَّدْ و علَےَ آل مُحمَّدْ كما باركـت علَےَ إِبْرَاهِيمَ و علَےَ آل إِبْرَاهِيم فى الْعَالَمِين إِنَّك حَميدٌ مَجِيدٌ



عزيزتي....ام اريج.....بارك الله فيك على الدعاء الجميل....ربي يباركلك في صحتك واولادك وزوجك.....

اختي الحبيبة في الله.....ام الاحباب......جزاك الله خيرا كثيرا......احنا الرفيس او لمشلوش...كي نروحو ا نباركوا يحطوهولنا ورا القهوة.....مع اللبن....

اختي متمنية....بالتوفيق لابناءك......استعمال الزمن المنزلي.....والله انه حل سحري.....فقط يجب تكييفه مع استعمال الزمن المدرسي....ومتطلبات كل تلميذ.....تخطيط والتنظيم الجيد.......هي اولى خطوات النجاح.....على ان تستمر عليه دائما دائما....

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الاحباب

اهلا استاذتنا الكريمة ..اعانك الله على 40 تلميذ .... واعان جميع المعلمين والاساتذة ..انا اتساءل دوما..ذا كنا نحن الاولياء يصعب علينا تحمل ابناءنا .ال.فكيف لمعلم ان يتحمل عدد من الاطفال.....ربي يكون في عونكم ...جعلها الله في ميزان حسناتكم .........والحمد لله على شفاء ابنتك

ومرحبا بك أم الأحباب
شكرا على هذا الشعور الطيب بارك الله فيك

[آيات سرمدية]

استاذتي الغالية.......عطوفة.....احسست بحالتك....ر بما لا استطيع افادتك حين التعامل معهم ....ربي يخفف عليك.....ارمي حمولك على الله فهو نعم المعين.....لن ينفعك شيء فوق ارادة الله.....فهو الرحيم بعباده اذا اخلصوا النية واليقين....



عليك بهذا الدعاء.....اكثري ترديده كلما ضاقت بك السبل.....خذي ثوان حين تكونين برفقتهم وقولي....


ربّنا أفرغ علينا صبراً وتوفّنا مسلمين وألحقنا بالصّالحين وأفوّض أمري إلى الله، إنّ الله بصير بالعباد وحسبنا الله ونعم الوكيل، ولا حول ولا قوّة إلّا بالله العليّ العظيم، وصلّى الله على سيّدنا محمّد الحبيب وعلى آله وصحبه وسلّم.


والله المستعان في كل امورنا

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم كوثر*

السلام عليكم ورحمة الله
الف مبروك افتتاح الجزء الجديد من همزة وصل
بدوري ارحب بكل الاساتذة الكرام
الاستاذ عبد الناصر والاستاذ صابر والاستاذة عطوفة والاستاذ ايضا اغيلاس

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا بك أم كوثر شكرا على التحية والاهتمام بارك الله فيك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة /زهرة عصفور الجنة/

الحمد لله طلت علينا الأستاذة عطوفة واحمد الله على سلامة ابنتك أسأل الله ان يعجل شفائها وشفاء جميع مرضى المسلمين سعيدة بعودتك لنا

الله يسلمك ===شكرا
ربي ينورك عزيزتي

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آيات سرمدية

استاذتي الغالية.......عطوفة.....احسست بحالتك....ر بما لا استطيع افادتك حين التعامل معهم ....ربي يخفف عليك.....ارمي حمولك على الله فهو نعم المعين.....لن ينفعك شيء فوق ارادة الله.....فهو الرحيم بعباده اذا اخلصوا النية واليقين....



عليك بهذا الدعاء.....اكثري ترديده كلما ضاقت بك السبل.....خذي ثوان حين تكونين برفقتهم وقولي....


ربّنا أفرغ علينا صبراً وتوفّنا مسلمين وألحقنا بالصّالحين وأفوّض أمري إلى الله، إنّ الله بصير بالعباد وحسبنا الله ونعم الوكيل، ولا حول ولا قوّة إلّا بالله العليّ العظيم، وصلّى الله على سيّدنا محمّد الحبيب وعلى آله وصحبه وسلّم.


والله المعستعان في كل امورنا

ربّنا أفرغ علينا صبراً وتوفّنا مسلمين وألحقنا بالصّالحين وأفوّض أمري إلى الله، إنّ الله بصير بالعباد وحسبنا الله ونعم الوكيل، ولا حول ولا قوّة إلّا بالله العليّ العظيم، وصلّى الله على سيّدنا محمّد الحبيب وعلى آله وصحبه وسلّم.
ألف شكرعلى هذا الدعاء سأحفظه وأردده بإذن الله تعالى فهو العالم بحالي
جزاك الله خيرا أخيّتي

[منى ام]

استاذة عطوفة ان اسمك وحسب يعطي حقيتك وانامتاكدة انك وان شاء الله ستتمكنين وبعاطفتك المتميزة ستنجحين في امتلاك قلوب 40 ملاك الذين تدرسنهم فقط المشكل ليس في من تدرسي لكن في الذين يقسمون الاقسام لقد لاحطت انهم لايراعون لاالتلميذ ولاالمعلم في قسمتهم نلك المعلم يتعب ويجهز قسم والتلميد يتعود على معلمه ثم يغيرونه ببساطة بحجة انهم لايريدون ان يتركوااساس التلاميد الجدد لمعلمين جدد والمعلم القديم يلقى نفسه اعاد السنة والجديد يتخبط في تجربة صعبة التلاميذ المستوى يتدنى والله الاعلم اين يصلوا الامن رحم ربي الله يكون في عون الجميع

[أم فاطيمة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
ام سرمد الله ينور طريقك و ان شاء الله تشوفي صبرينة في اعلى المراتب
شيماء قرات البرنامج و عجبها و انشاء الله راح نطبقه على فاطمة هي كذلك
امهات الاولى متوسط ما تتقلقوش راه بداية الفصل الاول نفس دروس السنة الخامسة
و في الفصل اثاني يبدو يغيرولهم لكن راهي ساهلة لتلميذ لي ينتبه و يتبع في القسم
اما الثانية متوسطة راهي شوية صعيبة لا تدخل فيها المعادلا ت و لي ما يتبعش من اول درس
ما راح يقبض والو و الفيزياء و العلوم يتعمقو في الدروس اما اللغة فيها اعراب جدد و خاصة المفعول
كاين شحال من نوع
ام عطوفة ربي يعاونك و يقويك 40 تلميذ و سنة اولى مسؤولية كبيرة
امهات حبيت نوصيكم قولو لولادكم ما يتحملوش مسؤولية القسم او الكتابة على السبورة
راه ضيع له وقته و كي يرجع للبيت يبقى يجري هنا و لهيه يحوس على من ينقل الدروس
و ما يبقالهش الوقت للمراجعة و حل الواجبات
انا فاطمة كانت مسؤولة قسم ترسلها المعلمة بزاف و هي تقري فيهم و تعطيهم واجبات و هي ما
جايبة حتى خبر لغدوة من ذاك كي ما تحل الواجب تضربها المعلمة و كي تقولها ما سمعتش
تقولها مراكيش تبعي الله يهديهم
و شيماء نهار و هي تنقل في الدروس حتى يهل عينيها
هاهو استعمال الزمن نتاع محمد سنة اولى و هذ ا الكتاب جد رائع يتماشى مع نفس الدروس

[*أم سارة*]

حبيبتنا عطوفة ربي يقويك ويعينك فعلا المهمة صعبة لكن التوكل على الله و نيتك الطيبة هما ما سيذلل لك العقبات

الخوامس كاش ما وجدتو مراجع ولامازال وهل بديتو التحضير انا راني ناوية ان شاء الله نبدا نحضر معاها نصوص القراءة وبعض قواعد الفرنسية المقررة قبل ما يدرسوهم في القسم واذا كفا الوقت نحضرو دروس المواد الاخرى ايضا ..........خوامس الموسم السابق بأي مراجع تنصحونا نريد فقط ماجربتموه ووجدتموه نافعا خاصة الفرنسية ..........................ام عادل طولت الغيبة عسى المانع خيرا نتمنى رجوعها وكذلك استاذتنا الغالية ايمان وفاء

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى ام

استاذة عطوفة ان اسمك وحسب يعطي حقيتك وانامتاكدة انك وان شاء الله ستتمكنين وبعاطفتك المتميزة ستنجحين في امتلاك قلوب 40 ملاك الذين تدرسنهم فقط المشكل ليس في من تدرسي لكن في الذين يقسمون الاقسام لقد لاحطت انهم لايراعون لاالتلميذ ولاالمعلم في قسمتهم نلك المعلم يتعب ويجهز قسم والتلميد يتعود على معلمه ثم يغيرونه ببساطة بحجة انهم لايريدون ان يتركوااساس التلاميد الجدد لمعلمين جدد والمعلم القديم يلقى نفسه اعاد السنة والجديد يتخبط في تجربة صعبة التلاميذ المستوى يتدنى والله الاعلم اين يصلوا الامن رحم ربي الله يكون في عون الجميع

لن أبالغ إن قلت لك أنهم قد تمكنوا من دخول قلبي وبدون استئذان والذي احتواهم جميعا دون استثناء وخاصة المرضى منهم .تخيلي لا يدخلون المدرسة حتى يهرعون إلي يعانقونني فأكاد أسقط خارجا أمام المارة
المهم ربي يأخذ بأدينا ونحفظ الأمانة ونوصلها إلى الهدف المنشود

شكرا لك عزيزتي على التفاعل وبارك الله فيك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم فاطيمة

اللغة فيها اعراب جدد و خاصة المفعول
كاين شحال من نوع

أنواع المفعولات :
المفعول به وقد تعرضواإليه في سنوات الابتدائي

المعول فيه==المفعول المطلق==المفعول لأجله==ويدرسونها في المتوسطة
ام عطوفة ربي يعاونك و يقويك 40 تلميذ و سنة اولى مسؤولية كبيرة
شكراأم فاطيمة مرة أخرى وربي يعينكم أنتم أيضا ويحفظ وليداتكم
هاهو استعمال الزمن نتاع محمد سنة اولى و هذ ا الكتاب جد رائع يتماشى مع نفس الدروس

لا حظت أن الأنشطةاللاصفيةخصصت لها ثلات حصص في الأسبوع لا أدري ربما هناك خلل ما في التوزيع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم سارة*

حبيبتنا عطوفة ربي يقويك ويعينك فعلا المهمة صعبة لكن التوكل على الله و نيتك الطيبة هما ما سيذلل لك العقبات

مأهلا أم سارة
شكرا لك الحمد لله عليه توكلنا ولا حول ولا قوة إلاّ به

[شموخ امرأة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم فاطيمة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
ام سرمد الله ينور طريقك و ان شاء الله تشوفي صبرينة في اعلى المراتب
شيماء قرات البرنامج و عجبها و انشاء الله راح نطبقه على فاطمة هي كذلك
امهات الاولى متوسط ما تتقلقوش راه بداية الفصل الاول نفس دروس السنة الخامسة
و في الفصل اثاني يبدو يغيرولهم لكن راهي ساهلة لتلميذ لي ينتبه و يتبع في القسم
اما الثانية متوسطة راهي شوية صعيبة لا تدخل فيها المعادلا ت و لي ما يتبعش من اول درس
ما راح يقبض والو و الفيزياء و العلوم يتعمقو في الدروس اما اللغة فيها اعراب جدد و خاصة المفعول
كاين شحال من نوع
ام عطوفة ربي يعاونك و يقويك 40 تلميذ و سنة اولى مسؤولية كبيرة
امهات حبيت نوصيكم قولو لولادكم ما يتحملوش مسؤولية القسم او الكتابة على السبورة
راه ضيع له وقته و كي يرجع للبيت يبقى يجري هنا و لهيه يحوس على من ينقل الدروس
و ما يبقالهش الوقت للمراجعة و حل الواجبات
انا فاطمة كانت مسؤولة قسم ترسلها المعلمة بزاف و هي تقري فيهم و تعطيهم واجبات و هي ما
جايبة حتى خبر لغدوة من ذاك كي ما تحل الواجب تضربها المعلمة و كي تقولها ما سمعتش
تقولها مراكيش تبعي الله يهديهم
و شيماء نهار و هي تنقل في الدروس حتى يهل عينيها
هاهو استعمال الزمن نتاع محمد سنة اولى و هذ ا الكتاب جد رائع يتماشى مع نفس الدروس

باارك الله فيك غاليتي ام فاطيمة على النصيحة ...

ابني سنة اولى متوسط من اول يوم حمله الاستاذة الكتاب على السبورة .....وفعلا لم يكمل درسه ..

شكرا لتنبيهك ان شاء الله الفت انتباهه الى الامرة

لان كان فرحان بالكتابة على السبورة ....

[شموخ امرأة]

اهلاا بالاستاذة عطوف نورتي الهمزة

ربي يبارك في صحتك ووقتك لاننا نحتاجك كثييرا .....

[~ حراير ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم سارة*

حبيبتنا عطوفة ربي يقويك ويعينك فعلا المهمة صعبة لكن التوكل على الله و نيتك الطيبة هما ما سيذلل لك العقبات

الخوامس كاش ما وجدتو مراجع ولامازال وهل بديتو التحضير انا راني ناوية ان شاء الله نبدا نحضر معاها نصوص القراءة وبعض قواعد الفرنسية المقررة قبل ما يدرسوهم في القسم واذا كفا الوقت نحضرو دروس المواد الاخرى ايضا ..........خوامس الموسم السابق بأي مراجع تنصحونا نريد فقط ماجربتموه ووجدتموه نافعا خاصة الفرنسية ..........................ام عادل طولت الغيبة عسى المانع خيرا نتمنى رجوعها وكذلك استاذتنا الغالية ايمان وفاء

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ام سارة كيف الحال
اليوم حضرت افنان درس الوعد المنسي 2 مش عارفة علاش راحو مباشرة لــ 2

و غدوة عندهم تقويم في الفرنسية هي خافت و المعلمة حاولت تهون عليهم قالتلهم من الرابعة فقط عييت نفهم فيها انه تقويم عادي كيما الي عملوه في الرياضيات و اللغة
اذا جاباتو و ماكانش في كراس القيم نحطهولك

بالنسبة للمراجع مازلت مافرزتش اصلا وش عندي "تاع الوراثة" رانا مازلنا مع معماعة الدخول

على هك راني نستى معاك من الخوامس تاع العام الماضي

بالنسبة لتحضيرك اعطيني تقريرك كاشما نعاند عليك او نتعاونو

بكل صراحة حابة من هاد السمانة نبدالها مراجعة النصوص قلت نتبع معاها برنامج بنت ام سرمد اذا موافقة هاد الثلاثاء نوحدولهم نص او اختبار بسيط ما رايك؟؟؟؟؟؟

[أم فاطيمة]

صباح الخير ام اريج واش راكي
و فيك بارك ام ياسين رانا هنا باش نفيدو و نستفادو
الاستاذة عطوفة واش هي انشطة اللاصفية ؟

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم فاطيمة

صباح الخير ام اريج واش راكي
و فيك بارك ام ياسين رانا هنا باش نفيدو و نستفادو
الاستاذة عطوفة واش هي انشطة اللاصفية ؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نهاركم سعيد

الأنشطة اللاصفية هي أنشطة ترفيهية رياضية أو ثقافية يقوم بها التلاميذ خارج أوقات الدروس ،كما أنها اختيارية و ليست إجبارية ،من المفروض أن يكون تأطيرها من طرف اختصاصيين .

[*أم سارة*]

ام سارة كيف الحال

الحمد لله بخير

اليوم حضرت افنان درس الوعد المنسي 2 مش عارفة علاش راحو مباشرة لــ 2

هل المعلمة هي من طلبت تحضير الوعد المنسي 2 انا ايضا تساءلت لاني شفت في كراس تاع السنة الخامسة العام الماضي انهم بداو بالوعد المنسي 2 ربما الاستاذ صابر يقدر يوجهنا

و غدوة عندهم تقويم في الفرنسية هي خافت و المعلمة حاولت تهون عليهم قالتلهم من الرابعة فقط عييت نفهم فيها انه تقويم عادي كيما الي عملوه في الرياضيات و اللغة

سارة دارو في كل المواد الاساسية ومواد الحفظ ...الفرنسية عطالهم 5 جمل تقطيع الى gnsو gv وكذلك جمل كان الفعل في الانفينيتيف موضوع بين قوسين وقاللهم صرفوه في البخيزون التقويم كان في كراس القسم

بالنسبة للمراجع مازلت مافرزتش اصلا وش عندي "تاع الوراثة" رانا مازلنا مع معماعة الدخول

انا كنت شريت مرجع لكل المواد فقط ارضاءا لها هي حبت يكون عندها واحد لاني متأكدة في مواد الحفظ يكفينا الكتاب المدرسي ومواضيع الامتحانات اللي نحملوها ...وشريت مرجع لقواعد الفرنسية كان نصحنا بيه اغيلاس جزاه الله خيرا شوفيه في المرفقات +مرجع عبارة عن دراسة نصوص في الفرنسية كاين المئات اخترت واحد عجبني الخلاصة اشريت 3 فقط وعندي مرجع حوليات شراهولها ابوها السنة الماضية ماحبيتش نكثر شوفي واش قال اغيلاس في الهمزة 2

مواضيع الاختبارات المصنفة تغني عن كتب دراسة النصوص و إن اقتنيتم كتاب دراسة نصوص فلا بأس، لكن لا تكثروا من المراجع لأن العام الدراسي يمر بسرعة و ستجدون أن أغلب مراجعكم لم تُفتَح حتى لكثرتها، الكتاب الذي رفعت صورته لم نشتره و إنما هو لأحد الأقارب،

بعد الطبع الآن يمتلك الولي عدة مراجع ليراجع لابنه و هي :
1 ـ كتاب السنة الثالثة؛ و لا يجب الاستهانة بنصوصه لأنها ثرية جدا و تفيد تلميذ السنة الخامسة خاصة في مشروع الوثائقيات و مشروع النصائح و التعليمات،
2 ـ كتاب السنة الرابعة؛ نصوصه رائعة و من يهضمها ستفيده كثيرا و لن يتعب مطلقا في المشروع الثاني في السنة الخامسة، مشروع القصص،
3 ـ كراس الاختبارات المصنفة حسب المواضيع؛ و هنا عمل الولي و التلميذ لن يكون مع الأسئلة كما أسلفت و إنما مع النصوص، و هي نصوص متنوعة جدا تفيد التلميذ لا محاااالة،

الآن مصادر القراءة و المطالعة أعتقد أنها متكاملة،
تبقت مراجع التمارين و شخصيا طبعت تمارين من المنتدى بقيت بيضاء جديدة و اقتنيت كتاب خارجي للتمارين شامل للبرنامج بقي أبيضا و جديدا هو الآخر لأنني كما ذكرت أعرج للظواهر اللغوية عند القراءة و هذه أغنتنا عن التمارين، و من لا يتعرض للظواهر اللغوية عند المطالعة بكثرة أظن كتابنا هذا الذي بقي جديدا أو ما شابهه يغنيه عن غيره من المراجع؛

على هك راني نستى معاك من الخوامس تاع العام الماضي

كلنا في الانتظار لكي نستفيد من تجاربهم الناجحة ماشاء الله

بالنسبة لتحضيرك اعطيني تقريرك كاشما نعاند عليك او نتعاونو

انا مثلك ومثل وليات الخوامس في الهمزة السابقة والتي قبلها مركزة اكثر على الفرنسية خاصة انه مثلما كنت حكيت من قبل بنتي السنة الماضية كانت عند معلم نادر الحضور فقلت هذه السنة نحاول مانستناش المعلم الحمد لله ان المعلم تغير جاهم اخر متعود يشد الخوامس لكن مانخليش اعتمادي عليه نتوكل على ربي ونبدا نمشي معاها في الدروس ان شاء الله ونفوتوه حضرنا في فرنسية نص القراءة الاول ص 10 واذا كفا الوقت نزيد النص تاع الاطفائي يعني الذي يليه والقواعد راهم مباشرة بعد النص الثاني نقريهملها ايضا خلال هذا الاسبوع اذا كتب ربي ....مواد الحفظ قلت لابنتي كل درس يحفظ في يومه طبعا بعد راحة قصيرة وتشرب حليبها وتصلي وتنجز واجباتها مباشرة تحفظ لكي لايتراكم الحفظ ونهاية الاسبوع تحضير دروس خاصة الفرنسية اما حل المواضيع قلت نصبر على الاقل اسبوعين لازمهم يمشو شوية في الدروس قبل مانعطولهم المواضيع ولا واش رأيك

بكل صراحة حابة من هاد السمانة نبدالها مراجعة النصوص قلت نتبع معاها برنامج بنت ام سرمد اذا موافقة هاد الثلاثاء نوحدولهم نص او اختبار بسيط ما رايك؟؟؟؟؟؟

كيما قلتلك نظن نبداو نمشو في الدروس قبل هكذا نعطولهم مواضيع على حسب الصعوبات اللي تواجههم وين لقاو صعوبة ولا غموض في نقطة نكثفولهم فيها التمارين وهذا مجرد رأي ونتمنى الاساتذة ينورونا خاصة من كانت لهم تجربة حديثة مع الخوامس مثل الاساتذة نور الدين وعبد الناصر وصابر