|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-10-28, 13:47
|
رقم المشاركة : 1891 | ||||
|
بسعدني التواجد بينكم من جديد استاذ عبد الناصر نتمنى التصحيح يرفع ليوم الجمعة بحول الله لوسمحت
|
||||
|
2015-10-28, 13:56
|
رقم المشاركة : 1892 | ||||
|
اقتباس:
الأحد اليوم الأوّل: التعبير تسمعيه أنت من قراءتك. مرّتين أو ثلاث. تسأليه وهو يجيب لبناء النص المسموع. مثلا: وضع رضا محفته على المنظدة. ماذا وضع رضا على المنضدة؟ أين وضع رضا محفظته؟ الجواب 1 وضع رضا على المنضدة محفظته الجواب 2 وضع رضا محفظته على المنضدة وهكذا القراءة تكتبي كلمات الجملة على بطاقات أو الواح وتقرئين وهي تردّد بعدها تشوّشين موضع الكلمات وتقرأ البنت الكلمات كما هي مشوشةز بعدها تطلبين منها إعادة ترتيب كلمات الجملة وفي كل مرة تقرأ............... وهكذا |
||||
|
2015-10-28, 14:11
|
رقم المشاركة : 1893 | |||
|
السلام عليم احبتي في الله |
|||
|
2015-10-28, 14:29
|
رقم المشاركة : 1894 | ||||
|
اقتباس:
بااااااااارك الله فيك شيخنا على الشرح ...ساتبع طريقتك وانا مغمضة العينين لانها ااتت اكلها مع تلاميدك شيخنا ..اعدرني ان اثقلت عليك .ولك الوقت في الرد.المهم افهم الطرقة الصحيحة معلمة تركز على الاعداد على اللوحة والحق ابني هضمهم كتابة وقراءة...لكن الكتاب مازال مابداو فيه..وانا لما شفتو لقيت مقارنة و نشاطات اخرى مارايك لو اقدم له تلك الدروس قب المعلمةا لكن خايفة لو اخلط المعلومات على ابني...ام انتظر ..دبر عليا شيخنا الكريم وربي يجازيك جنة الفردوس لن انسى استادتنا عطوفة افادتني ربي يحفظها ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، حبيت افيدكم بطريقة جابت نتيجة مع ابني وهو يقرا حتى 19 استعنت بمغاليق القارورات ولصقت عليها الاعداد وخشيبات ...ونبداو لعبوا يغمض عينيه ويرفع عدد ويقراه ويبدا يحسب ويضع الخشيبات في قارورة صغيرة تع المشروب على حساب العدد لي رفعوا ومن يعد ثبتت 10 في قارورة وبديت نزيد خارجها وهو يقرا 11....12....13.. ان شاء الله تكونوا فهمتوني...المهم طريقة راءعة لعب وقراية هههه |
||||
|
2015-10-28, 15:44
|
رقم المشاركة : 1895 | ||||
|
اقتباس:
شكرا لك ربي يعينك ويوفقك --- الطريقة التي ذكرتيها لتعليم الأعداد سليمة وهادفة هكذا يتمكن من العد والمقارنة--فالوسيلة لها مفعول رائع لترسيخ المفاهيم - صحيتي---  أختي كتاب الرياضيات يستعمل من أول درس --- لا أدري لماذا لم تستعمله حتى الآن  إن استطعت استفسري منها عن السبب فلا يمكن الفصل بين ماجاء في الكتاب و الدرس المقدم -- |
||||
|
2015-10-28, 16:09
|
رقم المشاركة : 1896 | |||
|
|
|||
|
2015-10-28, 16:54
|
رقم المشاركة : 1897 | ||||
|
اقتباس:
يا أهلا بك ، بالنسبة لي وصلت في العددين 4.5 ، أنا متأخرة قليلا لأنني قمت بمرحلة تحضيرية لمدة شهر اللوحة يوميا أختي ، بل واجبة في الرياضيات ، التوزيع يكون كالتالي في الصباح نعمل باللوحة والخشيبات والقريصات وبعض الأشياء الملموسة كالكراس ، المقلمة المسطرة أي شيء يكون ملموسا لدى التلميذ ثم إن كانت هناك حصة في المساء أو ليوم غد نستعمل كتاب التلميذ لحل ما فهمه في الحصة الماضية - لا لست مرغمة على تعليمه بتفاصيل الكتاب و مشاكله الخيالية ، في بعض الاحيان أضحك من شدة ما يقدم في الكتاب من حلوزنات و فرشات ! نحن نريد التجسيد والكتاب تجريدي بحت ، ماعليك فعله هو أن تقدمي له حبات الزعرورة أو العدس أو الحمص أو أي شيء يعده من 1 إلى 5 أو من 1 إلى 10 المهم يعرف العد ، ومن ثم يمكن أن يكتسب رسم الرقم فيما بعد ، مع التدريب طبعا أما اللغة ، فلا تضغطي أبدا عليه ، اتركيه على هواه ، في بعض الأحيان كلميه بالعربية الفصحى بكلمات بسيطة ، أو قدمي له قصة عن حرف معين وهو يستخرج الحرف ، يعني اجعلي الامر غير مياشر في الحروف أو اجعليها لعبة مع طفلك ، لكن أهم شيء : لا تضعطي عليه ، وفقك رب البرية اااا نسيتُ أمرا ، ما رأيكِ بحديقة الحروف ، إنه برنامج ممتع جدا ينشطه ويلعب في نفس الوقت |
||||
|
2015-10-28, 17:01
|
رقم المشاركة : 1899 | ||||
|
اقتباس:
حياكم الله تحرجينني بهذا الكلام رفيقتي ، ما أنا إلا طالبة في صفكن أكرمكن ربي وأسعدكن |
||||
|
2015-10-28, 17:11
|
رقم المشاركة : 1900 | ||||
|
اقتباس:
حياكم الله الله يبارك فيك أم كوثر ، ونعم ما قلتِ الكناشة و القاموس كانا مرافقين لتلامذتي للسنة الخامسة ودوما إذ ما حضرت القراءة تجد الكناش و القاموس أول ما يوضع في الطاولة أحسن الله إليك |
||||
|
2015-10-28, 17:15
|
رقم المشاركة : 1901 | ||||
|
اقتباس:
نفس ما أعانيه مع أخي الذي يدرس سنة أولى متحمس لأن يحل التمارين ، لكن يغلبه النوم والإرهاق ، كانت أمي تقول له ، أنجز تمارينك ثم إن أنجزتها بجدارة لديك جائزة وهي الخروج للعب ^^ فكرة أمي رائعة أليس كذلك ؟ |
||||
|
2015-10-28, 17:37
|
رقم المشاركة : 1902 | |||
|
|
|||
|
2015-10-28, 18:04
|
رقم المشاركة : 1903 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته |
|||
|
2015-10-28, 18:13
|
رقم المشاركة : 1904 | |||
|
استاذة عطوفة طهور ان شاء الله ربي يمتعك بالصحة و الراحة |
|||
|
2015-10-28, 18:19
|
رقم المشاركة : 1905 | |||
|
ياحشومتي كتبت رد طويل و عريض صباحا و كي دخلت ما لقيتهش راح مع النت المهم |
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الولي ، المعلم ، همزة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
