همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[عطوفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم سارة*

السلام عليكم....ام شيماء بالتوفيق لابنتك في تقويماتها يبدو ان تعليمة الغاء الفروض لم تطبق

اساتذتنا رانا مقدرين ظروف كل منكم ربي يسهل اموركم وبارك الله في جهودكم وجزاكم خيرا.

بارك الله فيك أم سارة ربي يعطيك ما تتمناي أخية
راكي عارفة الضغوط التي نتعرض إليها نحن المعلمون كل لحظة
ومن كل الجهات---
ربي يلطف --

[أم شيماءْ]

السلام عليكم
ام سارة شكرا على السؤال وبنتك واش دارت فيها
ارجو ا من الاساتذة الكرام مساعدتي في الاعراب
...................... لا يعرفون..................
وكانو يمرون ويدوسون العشب
وشكرا لكم على ما تقدمونه لنا ربي يجعلها في ميزان حسناتكم يارب

[/زهرة عصفور الجنة/]

بارك الله فيك ام سارة
ربي ينجحلك سارة ويحفظها ويزيدك من نعيمو
لكل من دعا لنا بالشفاء بارك الله فيكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم سارة*

السلام عليكم....ام شيماء بالتوفيق لابنتك في تقويماتها يبدو ان تعليمة الغاء الفروض لم تطبق

ام يونس وام منى ماتتقلقوش بزاف...اولا الفصل الاول من كل مرحلة جديدة هو الاصعب وثانيا التنقيط اكيد رح يختلف على المرحلة السابقة وبالتدريج راح يعرفو كل استاذ واش يحب ومع الوقت لما يلاحظ الاستاذ اجتهاد التلميذ راح يحاول مايظلموش في النقطة ....اما حكاية تزيد نقاط على التنظيف ويلقى التلميذ المجتهد زميله تفوق بالنقطة فقط لأنه ساهم في تنظيف القسم فهذا عن نفسي نعتبره ظلم ...زوجي اخبرني انه يزيد لبعض التلاميذ حتى خمس نقاط بصح في حالات خاصة جدا كأن يجيب التلميذ على سؤال مما درسوه بينما كل القسم يعجز عن الاجابة قال احيانا افعل هذا لاثارة روح التنافس بينهم

ام منى 6.5 من 8 في الوضعية الادماجية نقطة جيدة ربي يوفق منى وتفرحك يارب وكل ابناء الهمزة ماتنساوش تبشرونا بأخبارهم في المتوسط

اساتذتنا رانا مقدرين ظروف كل منكم ربي يسهل اموركم وبارك الله في جهودكم وجزاكم خيرا.

[/زهرة عصفور الجنة/]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouricia

يا صباح الخيرات واخيرا رجعت الانترنت
استاذ نور الدين ربي يوفك ويكون معاك
اختي عطوفة طهورا ان شاء الله
/زهرة عصفور الجنة/ انا بنتي يوم الاربعاء يبداو التقويمات وراهي حلت الوضعيات الي اعطاوهم الاساتذة كانت اجاباتها مليحة

بالتوفيق لابنتك في اية مادة اعطيت لهم الوضعيات

[أم شيماءْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة /زهرة عصفور الجنة/

بالتوفيق لابنتك في اية مادة اعطيت لهم الوضعيات

الوضعيات الي حطهم الاستاذ صابر والاستاذ نور الدين في الرياضيات واللغة

[*أم كوثر*]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخير عاد الاتصال ولله الحمد
ام منى واتي عطوفة طهوا ان شاء الله
البسكمت الله وكل مريض ثوب الصحة والعافية
.........
سؤال للمعلمين الافاضل وكذا اولياء ووليات الامور


هل من الطبيعي ان يطلب المعلم بمن التلميذ ان يحل تمارين الكتاب المدرسي الخاصة بدرس لم يدرسوه بعد؟
يعني
التلميذ يحضر الدرس في البيت ويحل تمارينه ويذهب للمدرسة كامل مكمل؟؟؟
هكذا معلمة لبنتي
فهل من تعليق؟؟
يعني لما تروح بنتي فاهة الدرس وحلينا التمارين وفهمتهم ..ماهو دور المعلمة الان؟

[البحر الصافي]

بارك الله فيكي اختي ام كوثر على طرح السؤال
نفس المشكل عندي العام لي فات ابني كان سنة رابعة المعلم يعطيهم صفحة اواثنين معمرة تمارين رياضيات
ويقلهم حلوهم في البيت نحل معاه لي نقدر وساعات منفهمش حاجة نقلو واش فهمكم في القسم باش نحلو مع
بعضانا يقلي ما قريناهش خلاص وساعات تكون عندي اشغال ويجيبلي الكتاب والله نقلق بزاف كون جا فاهم
على الاقل نعاونو والعام هدا ربي يستر برك

[/زهرة عصفور الجنة/]

السلام عليكم بارك الله فيك ام كوثر
نفس المشكل كنت اصادفه السنة الماضية واحيانا اخاف حتى ان تكون طريقتي في الشرح غير التي سيشرحها المعلم
هذه السنة لا اعني نفس المشكل تطلب منهم حل لتمارين على كتاب النشاطات

[عفّة]

حياكم الله
أحبذ أن لا يدْرُس التلميذ أي شيء في المنزل خاصة الرياضيات
إذ الأم قد تقدم له طريقة للفهم والمعلم يقدم طريقا للفهم ويبدأ التلميذ بالمقارنة وعدم الانتباه بحجة " لدي أمي "
لذلك دوما أنصح أولياء تلامذتي بعدم تدريسهم إلا إذا طلبت ذلك

والله المستعان
والموفق

[*أم كوثر*]

بارك الله فيكما البحر الصافي وام منى
استاذة عفة اهلا وسهلا بك بيننا
اتمنى ان تطيلي البقاء اختي واحتسبي الاجر
فعلا صادفت هاته المشكلة في تعليم ابنتي عملية الطرح بالاستلاف انا علمتها طريقة والمعلمة طريقة اخرى وامرتها ان تتبع طريقتها
والله احترنا
ايضا كتابة النصوص في المنزل
كل يوم فقرة من نص لاادري ماالمغزى منها
غدا اول فرض في مادة اللغة العربية

[/زهرة عصفور الجنة/]

اهلا بالستاذة الجديدة معنا
ام كوثر كتبة فقرة امر جيد فهذا يحسن من خطهم

[عفّة]

السلام عليكم ،
أهلا بك الطيبة أم كوثر ،
شكرا لحسن ضيافتك أخيتي ،
ومن ثم
كتابة النصوص أمر مهم جدا جدا ،
اليوم إرتأيتُ أن لا أقدم أي شيء
اختبرتهم في الخط
فقلت " أكتب النص كذا " لمدة ساعة
لعدة أهداف :
- تقييم المتعلم
- ابراز خطه
- ملاحظة وتدقيق التلميذ الممتاز و الحسن والغير متمكن
- حساب نسبة وقدرة التلاميذ على الكتابة
- تمكن التلميذ ونفسه وصبره مع الفقرة أو النص
- والأهم : مراقبة المعلم للتلاميذ الذين يجب المسك بأيديهم نحو خط مفهوم مقروء + احترام المسافات

هذا والله أعلم
موفقون

[*أم كوثر*]

الاساتذة الكرام المكلفين بتدريس اقسام الرابعة
هل يعقل ان يحضر التلميذ كتاب النشاطات في الرياضيات للبيت ويحل جميع التمارين فيه وبعدها المعلمة تقوم بتصحيحه ووضع الملاحظة؟؟؟
هذي لي حبستلي راسي
والا انا لي راني نبالغ؟؟

[*أم كوثر*]

اختي الكريمة عفة
بارك الله في مسعاك
انت قمت بالمراقبة والملاحظة و.... لكن معلمة ابنتي تطلب منهم كتابة الفقرة في البيت
كيف ستلاحظ ؟؟

[عفّة]

حياكم الله
أهلا بكِ أخيتي
مشكلة يا أم كوثر أن نقول تحسين مستواهم فتحسين خطهم
حصة المعالجة لا تكفي بـ 45 دقيقة ومقسمة بين الرياضيات و اللغة
أن يتدرب على الخط يعني أن يتحسن مستواه
في ماذا ؟ مثلا لو كتب حرف الخاء أو العين بمسافاتها و القياسات المناسبة تمكن من اللغة بل ومن الهجاء بل ومن القراءة في حد ذاتها
لانه يلاحظ لخطه ويقارنه بخط الكتاب فيفرح ويسعد بأن مستواه في اللغة كمستوى الكتاب ومثلها مثل الرياضيات خاصة إذ ما قرأ الوضعية وحده وانجزها ، ماذا سيكون رد الفعل / أكيد ان يأتي إليك ويقول : أمي قد أنجزت ذلك التمرين وحدي !

الله الموفق