موضوع شامل عن إضراب نقابة الكنابست الموسع ، أكتوبر 2013

[الزمزوم]

هنا

تم افتتاح الجلسة بالترحيب بالحاضرين وبعدها تم التطرق إلى المطالب الواردة في الإشعار بالإضراب المؤرخ في 29 . 09 . 2013 .
· أولا : في ما يتعلق بتطبيقات القانون الخاص بالموظفين المنتمين إلى الأسلاك الخاصة لا سيما مطلب تسوية وضعية الأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال ( أساتذة التعليم التقني PTLT ومعلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي ) تم الاتفاق على عقد جلسة عمل ثلاثية تضم ممثلين عن النقابة ووزارة التربية الوطنية ومصالح الوظيفة العمومية بغية دراسة الملف
· أما في ما يخص معالجة الوضعيات العالقة الناتجة عن بيروقراطية الإدارة خصوصا ما تعلق بالإدماج بداية من تاريخ أول تعيين كمتربص بهذه الصفة في احتساب الأقدمية فكان رد وزارة التربية أنها على استعداد لدراسة الوضعية ولاية بولاية.
· في ما يخص الأساتذة المهندسون والأساتذة التقنيون في الثانويات والناجحون في المسابقات التي أجريت سنة 2011 والذين لم تسوى وضعيتهم فقد تعهدت الوزارة بتسوية وضعيتهم مع الجهات المعنية وكذا أبناء الشهداء من الأساتذة والذين تم ترقيتهم إلى رتبة أستاذ رئيسي فحرموا من الإدماج وهي الوضعية نفسها بالنسبة للأساتذة الذين استفادوا من الترقية عن طريق التأهيل قبل تعديل القانون الخاص 240.12 .
· في ما يخص المناصب المالية للرتب المستحدثة كان رد الوزارة بأنه سيتم تحويلها إلى رتبتي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون مع الاحتفاظ بمناصب الأساتذة الرئيسيين والمكونين المحالين على التقاعد إلى غاية إجراء مسابقة الترقية إلى هذه الرتب.
ثانيا : ملف السكن
سكنات الجنوب لمعالجة وضعية توزيعها أعطى وزير التربية تعليمات إلى السيد مدير تسيير الموارد المالية والوسائل بالإسراع في إعداد منشور جديد يوضح طريقة ومعايير توزيع السكنات المنجزة وغير المنجزة مذكرا أن هذه السكنات موجهة فقط إلى معالجة المشكل البيداغوجي وليس إلى المشاكل الاجتماعية. وإذ تلح النقابة على الاستفادة من مختلف الصيغ السكنية المتاحة تعهد السيد الوزير بتناول هذا الانشغال عاجلا مع السيد وزير السكن.
ثالثا منحة المنطقة والامتياز: إذ تطالب النقابة بتحيين منحة المنطقة واحتسابها وفق الأجر الأساسي الجديد وبأثر رجعي ابتداء من 01.01.2008 وتوسيع منحة الامتياز واعتماد معايير منطقية فإن رد الوزارة تمثل في رفع الانشغال إلى الجهات المختصة للبت فيها
رابعا: طب العمل: إن مطلب نقابتنا كان دوما تطبيق القوانين والمراسيم والقرارات سارية المفعول فكان رد الوزارة استعدادها لإعادة فتح هذا الملف مكلفا إطاره المخول بحوصلة ما تم التوصل اليه في إطار اللجنة المشتركة ( وزارة التربية و وزارة العمل و وزارة الصحة والنقابة ) لتواصل عملها الذي بدأته سنة 2009 وتجسيد النتائج المتوصل إليها ميدانيا وبالموازاة مع ذلك أبدت الوزارة موافقتها على معالجة وضعيات بعض الأساتذة الذين يعانون من أمراض تعيق أداهم التربوي حالة بحالة وفي حدود الإمكانيات المتاحة.
خامسا: الخدمات الاجتماعية إذ تطالب النقابة بتنصيب اللجنة الحكومية المشتركة التي تتكفل بجرد الممتلكات والأموال حسب مضمون مراسلة السيد الوزير الأول فإن رد الوزارة إحالة الانشغال إلى الجهات المختصة
سادسا ملف التقاعد: تطالب النقابة بتطبيق التقاعد بعد 25 سنة من العمل الفعلي للأستاذ وترى الوزارة أن هذا المطلب مشترك تتقاطع فيه قطاعات عدة ولا يمكن تجسيده في قطاع التربية دون بقية القطاعات
سابعا الحريات النقابية: إذ تتمسك النقابة بالدفاع عن حرية ممارسة الحق النقابي فإنها تعتبر الاعتداء على النقابيين مساس بهذا الحق مثال ذلك عضو المجلس الوطني المسرح فقد تعهد السيد وزير التربية بدراسة الملف بصفة شخصية وبعناية بالغة وحدد أخر اجل أمسية يوم الاثنين 14 . 10 .2013 كأقصى تقدير ، أما في ما يخص الأساتذة المفصولين الناجحين في مسابقة التوظيف بعنوان 2012 والذين أنهو سنة من التكوين فإن الوزارة بصدد دراسة هذه الحالات مع الوظيفة العمومية في الولايات الثلاث وبخصوص الولايات التي لم تسوى فيها الزحلقة في الدرجات فسيتم التنسيق مع الوظيفة العمومية لحل المشكل
يدعو المكتب الوطني السادة الأساتذة إلي عقد جمعيات عامة تقييمية يوم الأحد 13 أكتوبر 2013 ومجالس ولائية يوم الاثنين 14 أكتوبر 2013 علي أن يعقد مجلس وطني يوم الخميس 17اكتوبر2013.

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

وهل تناقشتم في قاعة الأساتذة مطلب رجوع الأستاذ النقابي المُعاقب ؟ لعلمك الأغلبية المطلقة من الأساتذة لم تكن تعلم بالقضية اصلا إلا عن طريق الصحف والمنتديات ومواقع التواصل الاجتماعي ...... فلاداع لكل مرة أن توهمونا بأن قرارات النقابة تنبثق من قاعة الأساتذة ... إن كان حقا هناك قاعة للأساتذة في هذه المرحلة اين أصبح الأستاذ لا يرى زميله سوى في الرواق ........ وأعود وأقول القيادة هي سيدة الموقف وفي يدها الحل والربط وهذا ساري المفعول لدى جميع التنظيمات النقابية .... حتى الاتحاد الذي أعتز بالإنتماء إليه ....

يا سي رابحي

الاستاذ الذي لا يحظر الاجتماع..............هذا شانه.............يوجد الاستاذ الذي لا يطلع على محتوى بيان نقابي معلق فوق راسه لشهور في قاعة الاساتذة هذا شانه........ولكن المتابعين هم الاكثرية

........دائما الامور نسبية

..........فالمجلس الولائي نعتمد على الثانويات التي نظمت اجتماع......والمحضر يصاغ في الدباجة دائما ..بحضور ..عدد من الثانويات من العدد الاجمالي..........حضور مثلا 45 ثانوية من 50 ثانوية......وممكن ممثل الثانوية التي لم تنظم اجتماع حاضرا في المجلس ولكنه لا يحتسب لانه لم ياتي بقرار اساتذته

........نفس الشيء في المجلس الولائي.......دائما توجد بعض الولايات الغائبة......


.........اما قضية تاثير القيادة فهي مؤثرة...........لانها اثبتت كفاءتها ونجاعتها والتفاني في خدمتها للنقابة والاستاذ

ونعرفهم جيدا

.........اما قضية الاستاذ المفصول والمتابعين قضائيا نعرف ماذا حدث بالدقة....وفي ثانويتي لانها كبيرة مؤثرة ومعروفة بقوتها النضالية.....ففرضنا حضور الجمعية من اعضاء المكتب الولائي لشرح قضية الاستاذ اكثر

........واعلمك ان قضيته تختلف تماما عما تروج له انت بالذات في المنتديات والفيس بوك لاغراض دنيئة.......ونحن في ايام مباركة........اتوقف هنا حتى لا اذنب

[maitre05]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

وهل تناقشتم في قاعة الأساتذة مطلب رجوع الأستاذ النقابي المُعاقب ؟ لعلمك الأغلبية المطلقة من الأساتذة لم تكن تعلم بالقضية اصلا إلا عن طريق الصحف والمنتديات ومواقع التواصل الاجتماعي ...... فلاداع لكل مرة أن توهمونا بأن قرارات النقابة تنبثق من قاعة الأساتذة ... إن كان حقا هناك قاعة للأساتذة في هذه المرحلة اين أصبح الأستاذ لا يرى زميله سوى في الرواق ........ وأعود وأقول القيادة هي سيدة الموقف وفي يدها الحل والربط وهذا ساري المفعول لدى جميع التنظيمات النقابية .... حتى الاتحاد الذي أعتز بالإنتماء إليه ....

يا أخي الاستاذ المسرح العيدي محمد أعطى كل ما يملك من معلومات و توضيحات حول تسريحة في المجلس الوطني المنعقد في أواخر السنة الدراسية الماضية وتمت منقاشة وضعيته في المجلس و قمنا بتبليغ القاعدة بكل المستجدات و الحيثيات فلا تزايد عليننا انت كذلك و نحن في ليلة العيد

[scot.b]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shahid haq

انا اعرف ان الموضوع سيحذف هذا اذا لم نحذف نحن

لكن لأجلك هاك المحضر
جلس المسعود يوما يفكر .......يبحث عن مخرج ويدبر
فاهتدى ابليسه لحيلة .........بها يهمز للكنابست ويمكر
وقف على منبر المنتدى.....صائحا في مناضليها ويزمجر
أيها المنخرطون قد غركم .....مكتب الكنابست ذاك المزور
ادعى انه التقى الوزارة آنفا ......فان صدق فأين المحضر
فسكت الرجال عنه هنيهة .....لعله يفيق لرشده ويشعر
ان الكنابست نقابة عمل .....بها يتأسى الأستاذ و يفخر
لكن المسعود تمادى في غيــــــه غير آبه بما يكتب وينشر
فتلقفه ال(scot b) بلكمة.......هام على اثرها يفيق ويعثر


هذه الأبيات هدية للزميل scot b ; كما اهديها في ليلة العيد لروح الفقيد مسعود 23

أقبلها بصدر رحب من شاعر شهم صح عيدك سآكل الملفوف على نغماتها

mon cadeau a toi et a l'ami rofiadi je ne peux pas envoyer de réponse au message de monsieur abou rofiada

https://file.topmaxtech.net/images/ph...3756715771.swf

[أبومنيب]

عيدكم سعيد وكل عام وأنتم بالف خير .................. غفر الله لنا ولكم جيعا وتقبل منا صالح الأعمال ....

[scot.b]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

وهل تناقشتم في قاعة الأساتذة مطلب رجوع الأستاذ النقابي المُعاقب ؟ لعلمك الأغلبية المطلقة من الأساتذة لم تكن تعلم بالقضية اصلا إلا عن طريق الصحف والمنتديات ومواقع التواصل الاجتماعي ...... فلاداع لكل مرة أن توهمونا بأن قرارات النقابة تنبثق من قاعة الأساتذة ... إن كان حقا هناك قاعة للأساتذة في هذه المرحلة اين أصبح الأستاذ لا يرى زميله سوى في الرواق ........ وأعود وأقول القيادة هي سيدة الموقف وفي يدها الحل والربط وهذا ساري المفعول لدى جميع التنظيمات النقابية .... حتى الاتحاد الذي أعتز بالإنتماء إليه ....

الفرق بين القيادتين

CNAPEST : je mange .......tu manges
il mange ...... nous mangeons .......vous mangez .........ils mangent


UNPEF; je mange rien .......tu manges rien
il mange ( le grand chef ) ...... nous mangeons rien .......vous mangez rien .........ils mangent( les directeurs

[fares66]

[QUOTE=YASSINE-24;1054608260]هل انت تستغبي في زملائك عزيزي الاستاذ .
من ناحية تقول ان الوزارة لا تقبل بالموسع والدليل الختم وفي نفس الوقت ستفاوض من اجل الطورين في لجنة ثلاثية .أي منطق هذا وأي عقل يقبل هذا .لتعلم ايها الزميل أن الكنابست لا يمكنها التفاوض والحديث باسم المتوسط والابتدائي وقد قالها الوزير وكررها وان حضور الكنابست في هذه الجلسة سيكون من اجل اساتذة التقني وفقط وهذا ما اكدت عليه الوزارة لقيادة الكنابست .
[size=6][b]الوزارة قالت نفس الكلام السنة الفارطة في حوارها مع الاتحاد ونحن لا ننتظر جديد من هذه اللجنة لأن الهدف منه ربح الوقت وفقط.نحن اساتذة الطورين سنعول على انفسنا لافتكاك حقنا وبالصغة التي نريدها ولا يمكن لا للوزارة

لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لا لنقابة المدراء والف لا.

[mebarek8]

الاخ morad007 انت مشكور على هاته القراءة والمتمعن في محضر اجتماع الوزارة ونقابة cnapest يستشف ان فكرة الكنابست موسع وهم ارادت القيادة من خلاله استغفال فئة المعلمين واساتدة التعليم الاساسي الايلين للزوال ويبدو ان الوزارة فرضت منطقها وارغمت الكنابست على التنازل.
الاهم ما سيتحقق هو اعادة ادماج الاستاد المفصول من البويرة في منصبه.

ويمكن القول على لقاء الوزارة والكنابست:

جعجعة بدون طحين.

















ك

[scot.b]

طهور أن شاء الله

[hanimoon]

الاضراب متواصل الأسبوع القادم

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومنيب

عيدكم سعيد وكل عام وأنتم بالف خير .................. غفر الله لنا ولكم جيعا وتقبل منا صالح الأعمال ....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة scot.b

الفرق بين القيادتين

CNAPEST : je mange .......tu manges
il mange ...... nous mangeons .......vous mangez .........ils mangent


UNPEF; je mange rien .......tu manges rien
il mange ( le grand chef ) ...... nous mangeons rien .......vous mangez rien .........ils mangent( les directeurs

........ياسي رابحي..............لم اقرا لك ردا ونقاشا لهذا الموضوع........فلماذا ؟؟؟ اذا كنت نقابيا

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1347114

[ابو اسامة زاكي 25]

بسم الله الرحمن الرحيم، وبعد ...
عيدكم مبارك سعيد، وكل عام وانتم بخير، وتقبل الله صالح أعمالكم، وكانت الجنة جزاؤكم وإيانا أجمعيين ... آمين يارب العالمين...
رغم تفهمي لما تقوم به الكنابست لأجل إسترجاع حقوق منتسبيها، وحتى لو أخطأ ذاك " الأستاذ"، فإن وقوفهم معه هو لأجل حماية الصف، والأخذ بيده ليصحح خطأه، ولا تضيع هبة الهيئة لأجل زلة " فردية" قد تحدث، ...
لكن تبقى عملية التوسع، في ظل عدم تكييف العنوان والإكتفاء بملحق للحشد ولا غير تحت مظلة ضيقة مختزلة للطورين في "e"، كذلك جاء إقرار الإضراب بنمطية مهينة لطوري الابتدائي والمتوسط، وكأنهم أرقاما، أو" كائنات" مدربة على الانقياد، فوضعوا لهم الطعم ... لكن المطلوبين لعلهم نضجوا، وإلا لكان إستغفالهم يتواصل ممن سبقكم ... ولعله الدرس لكل القيادات النقابية في ساحة التربية ...
سؤال صريح واضح:

كيف كان سيكون التحرك ميدانيا لو كان الإضراب إنطلق من صوت المعلم والأستاذ بعد أن عُدل عنوان التنظيم وأصبح يعنيه ويتبناه"، ولم يصبح هكذا معلم وأستاذ الطورين " ربيب" لدى اساتذة الثانوي ؟؟؟؟

[fares66]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو بدر الدين

الصحافة تكشف المستور وتضع الكنابست في ورطة وتأكد الجميع ان الاضراب كان من اجل القيادي المطرود صاحب العضو الوطني

مكككككككككككككككانش مننننننننننننننننننننها عيد مبارك .

[اشعيا]

لم أعد أحتمل التخلف

[لقرع بوكريشة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.......للجميع عيد سعيد

...كلامي موجه خصوصا لمناضلي الكنابست رغم قلتهم في المنتدى خصوصا

........كثر الكلام عن توسع الكنابست في قاعات الاساتذة من مرحب ورافض.......والرفضون هم الاغلبية على الاقل في ولايتي......وللمؤيدين حجج وللرافضين حجج........فادى التوسع في نظري الى بعض الانشقاقات بين صفوف الاساتذة التي كانت مرصوصة وتمثل قوة النقابة التضامنية

........المؤتمر صوت لصالح التوسع فبعض المؤتمرين غيروا رايهم في المؤتمر من رافض الى مرحب بالتوسع.......لقدرة انصار التوسع على الاقناع او لضعف بعض المؤتمرين الرافضين له........فالتوسع ليس له الاغلبية المطلقة الذي يعطيه القوة


......قوة الكنابست في التزام الاقلية براي الاغلبية ولو كان ضد القناعة للاقلية....ولكن في الامور التي تعنينا.......فمشاكل الطورين لها اصحابها.........فزاد الحمل على الكنابست مجانا.........لان اغلب اساتذة الطورين ليس لهم استعداد للتضحية خاصة في الابتدائي

.......الكنابست خلقت قوية فعالة بالثانويين واظافة الطورين يزيدها قوة حسب انصار التوسع ....ويضعفها حسب انصار عدم التوسع............والاضراب الحالي انصف انصار عدم التوسع......والذين يرون ان التوسع اضعاف للنقابة......لانهم يدركون ان القوة ليس بعدد المناضلين ولكن بنوعية المناضلين......فمناضل عن قناعة احسن من 100 مناضل متردد......فماذا فعلت الانباف ب150 الف مناضل.......سوى التشتت والضجيج



.........بما ان الهدف الاسمى هو الحفاظ على اهم مكسب.........هو نقابة الكناباست...........لذى بدا تحرك اساتذة الكنابست للسعي الى المطالبة بمؤتمر استثنائي لاعادة النظر في توسع الكنابست


........اما اخواننا في الطورين عليهم بالمبادرة لتشكيل نقابة تخصهم ان كان لهم رغبة في النضال والدفاع عن حقوقه...خاصة الابتدائي الذي مسه الكثير من الظلم والاجحاف

.......الكناباست بعد 10 سنوات وتغير الكثير من مناضليها.....فاغلب اساتذة 2003 خرجوا الى التقاعد او غيروا مسارهم المهني..........فارى من الواجب ان تحافظ الكناباست عن هويتها وتقاليدها مع الحرص على الالتزام يقانونها الداخلي.......................................حفاظ ا على ديمومة قوتها


.......الكنابست..............اهم المكاسب فنسعى جميعا للحفاظ على هذا المكسب

.................................عيد سعيد للجميع

السلام عليكم جميعا وعيدكم مبارك

مساء الخير اخي احمد شاك...وعيدك سعيد وكل عام وانت والعائلة بخير


اخي احمد....صراحة منذ ان ولجت هذا المنتدى...وانا مقتنع بان الشامي شامي والبغدادي بغدادي....لانني متاكد ان نقابة واحدة تضم اصحاب المازر البيضاء غير ممكنة ابدا في الوقت الراهن....وبهذا الشكل...وبهؤلاء اشباه النقابيين.....احنا ماعندناش نقابيين اخ احمد بمعناها النضالي الانساني....احنا عندنا سماسرة...بزناسة...فكرو في انشاء شركة منفعية يمتطونها لقضاء مآربهم لا اكثر...وانت وانا وكل واحد لا يستطيع الا ان يزكي نفسه...ولا يعرف غيره...يا اخينا النظال والعمل الانساني البحت لا يعرف ولا يعترف بهذا ابتدائي ولا ثانوي ولا هذا شرقي ولا هذا غربي ولا هذا شمالي ولا هؤلاء من الجنوب...........ربما تقول لي اضربنا وانتفضنا وفصلنا واوقفنا....ساقول لك حتى السماسرة والتجار...وووو تعترضهم هاته المشاكل.......انا كم مرة قلت اخي لازم الشامي ياكل بلحه...واليمني ياكل بلحه..وواحد ما يفتكر الاخر......اما قولك ان نتوع الابتدائي لا يناظلون او يضربون او يحتجون...وان نتوع الثانوي يحتجون ووو ووو ...فهذا للاسف ليس له صلة بالمنطق ابدا...فهؤلاء اشخاص طبيعيين..مثلهم مثل اساتذة الثانوي او حتى الجامعي لا فرق ابدا....فالانفة والرجولة والصمود والمثابرة والكرم والمجابهة والمغالبة والمطالبة والذكاء...وو...وو موجودة عند استاذ الابتدائي واستاذ الثانوي وعند الجامعي وموجودة عند الجزار والخضار والسمسار والي طاير في السماء والي جالس في المطار....بنفس النسبة....والخنوع والكذب والخوف والاستكانة والخيانة وحطان الراس والجبن...ووو موجودة عند الابتدائي والثانوي والمتوسط وعند الجزار والخضار و مربي وبائع الحمير..... بنفس النسب....وان كنت غير منصف او متسرع اقول انها موجودة عند الثانوي بشكل اكثر شوية........اما ان كنت تتحدث عن الشهادات والاطلاع والزاد العلمي فاعلم ان عدد الشهادات الاكاديمية العلمية في الابتدائي اكثر بكثير من الثانوي....من حيث العدد والنوعية.....وان كذبت الاقرع خذ على سبيل الاستطلاع ثانوية وابتدائية وقم بالاحصاء والمعاينة بين شهادات رواد كل منهما وساعتها ترى...........................تعرف اخي ما يعجبني في نقابة العلويين نتاوع المريخ؟؟؟؟؟؟؟................تعجبني انها نقابة تضم فئة لسلك التدريس فقط وفقط وفقط....لكن غدها غامض و مجهول...بسبب الهرواوة وعواوة..وسيدنا الغول............................................. ..تقبل دوما راي الاقرع يا اخينا احمد بصدر رحب.......وعيدك مبروك وكل عام وانت بخير وسلامي لكل العائلة الكريمة......راي اقرع