همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك - الصفحة 111

أم الولدين · 2013-10-24, 20:24

مدرسة .................................................. ...............- ....... -

اختبار شهر أكتوبر في مادة اللغة العربية

الاسم و اللقب : ................................................... .......... المستوى: السنة الرابعة

2009 / 2010

السند :
أرادت الدجاجة أن تحتفل بعيد ميلادها مع أصدقائها و صديقاتها و مختلف الحيوانات فوجهت
لهم دعوة , ثم زينت قاعة واسعة بالورود و البالونات الملونة , و أعدت المشروبات و أنواعا كثيرة من الحلويات , و بعدها بدأت تستقبل ضيوفها و كل واحد يحمل هدية يقدمها لها . سمع الثعلب
الماكر بالحفلة فلبس جلد الخروف و توجه إلى بيت الدجاجة متنكرا و في الطريق.............
البناء الفكري
* أعط عنوانا مناسبا للنص ؟ - ج .................................................. .................................................. ..........................
* ماذا أعدت الدجاجة في الحفلة ؟ - ج .................................................. .................................................. ..........................
* هات أضداد الكلمات التالية ووظفها في جمل من إنشائك :
صديق ≠....................................... بـدأ ≠.................................................

البناء اللغوي:
* أعرب ما تحته خط في النص:

الكلمات

إعـــــرابها

الدجـاجة

سمــع

.................................................. .................................................. .................................................. ....................

.................................................. .................................................. .................................................. .....................

* مـا السبب كتابة التاء المفتوحة في كلمة: زينـت – و – الحيوانات -
زينب: لأنه .................................................. .................................................. .....................
الحيوانات: لأنه .................................................. .................................................. .....................
* ضع كل كلمة في الخانة المناسبة من الجملة الآتية :
ـ أرادت الدجاجة أن تحتفل بالعيـد

فـعـل

اسـم

حــرف

الوضعية الإدماجية :
تصور نهاية الثعلب الماكر في بضعة اسطر مستعملا الأفعال الماضية .

الفقرة :................................................. .................................................. .................................................. .......................................

.................................................. .................................................. .................................................. .....................................
.................................................. .................................................. .................................................. .....................................
.................................................. .................................................. .................................................. .....................................
.................................................. .................................................. .................................................. .....................................

الأمنيات · 2013-10-24, 20:47

السلام عليكم
واش اخباركم جميعا
هاد الجملة قالهم حولوها الى المثنى للسنة الخامسة هل الكلمة الي بالاحمر ايضا نحولوها
(وَأمَّا الأطفالُ الـَّذِينَ كَانُوا يَمْرَحُونَ فِي الطُّرُقاتِ فقدْ أصْبَحَتْ أسْنَانُهُمْ تَصْطكُّ كُلـَّمَا خَرَجُوا إلى الخَلاءِ)،

أم الولدين · 2013-10-24, 20:53

الاخت الامنيات اصبحت لا تحول لانه المقصود من التحويل تحويل الاطفال
اما اصبحت فهي للاسنان و ان شاء الله يزيدو يفيدوك البقية
التحويل للمثنى يكون كالتالي
اما الطفلان اللذان كانا يمرحان في الطرقات فاصبحت اسنانهما تصطك كلما خرجا الى الفناء

عطوفة · 2013-10-24, 20:58

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
التحويل الصحيح هو::واما الطفلان اللذان كانا يمرحان في الطرقات .فقد اصبحت اسنانهما تصطك كلما خرجا الى الخلاء .
اصبحت ..لا تحول لانها متعلقة بالاسنان وليست بالاطفال ..
شكرا.....

أم الولدين · 2013-10-24, 21:01

الاخت عطووفة من فضلك النص السابق لو وضعت ضد كلمة صديق =/ ماكر
هل تقبلينها ؟
مازال غايضتني ال0.5 نقطة راحت ببلاش ههه

عبد الناصر أمازيغ · 2013-10-24, 21:12

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

اخي اغيلاس كنت طلبت من العزيزة الأمنيات انها تطلب منك انت او الشيخ عبد الناصر تجديد الركن
كما هي عادة معظم الأركان
و خاصة انه كثرة الصفحات يمكن تجعل البعض يتكاسل عن قرائتها كلها
و قريت جواب الشيخ عبد الناصر انه تعاد الصفحة باسمي
و هو آخر شيئ نفكر فيه
المهم عندي الفايدة الي تعم علينا كامل
المهم انه الأمر ثقال عليا نوعا ما
خاصة مع الظروف الي نعيشها
فيا ريت لو تتكرم انت او الشيخ عبد الناصر بما يجب "ان رأيتماه امر ضروري"
او لنجعلها عادة كل عام يفتتح احد الأولياء الصفحة
فكما تعلم الأبناء يكبرون
و انا العام القادم راح تلقاوني في المتوسط بحول الله "هيهيهيهيهيهيه غير الفكرة تصيبني بالضحك انه بنتي كبرت لهذه الدرجة"
ارجو ان تلبي طلبي انت او الشيخ عبد الناصر ارجوك
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1054695656

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أتأسف كثيرا أني لم ألب رجائك أختي .

الحقيقة أني فكرت كثيرا لما أبلغتني الأخت الأمنيات ، و الحل الذي اهتديت إليه أني أتصل بالأخ و الزميل حميدي البشير و أطلب منه القيام بذلك لأنه يملك صلاحيات كثيرة كمشرف ، و قد نقلت له الكلام الذي قالته حرفيا الأخت الأمنيات ( بالنسخ و اللصق ) لكن لم أتلق منه و لو إشارة لحد اليوم .

و ما دفعني لفعل ذلك ، أني فكرت لو فتحت موضوعا آخر لنفس الغرض و وضعت فيه رابط الموضوع الأول ، سيكون في قائمة المواضيع السفلى ( غير مثبت ) ، و الموضوع الأصلي يبقى دائما في التثبيت ، و الكثير من الأعضاء لن يدركوا ما حصل بالضبط ، و تحصل فيه لخبطة ، البعض يطالع و يكتب في الموضوع الأصلي ، و البعض يكتب في الموضوع الجديد . و لو يقوم بهذا العمل المشرف فإنه هو بنفسه سيترك صاحب الموضوع دون تغيير ، و يزيل التثبيت عن الموضوع القديم و يثبت الموضوع الجديد .

الأمر الآخر الذي جعلني أحجم عن فتح الموضوع بنفسي ، هو أن رواد المنتدى كثيرون " الله يبارك "، و ليس الجميع يعلم أنك من طلبت إنشاء الموضوع الجديد ، فلربما يظن أحد أني قمت بذلك من أجل الاستحواذ على الموضوع ، و أنا بطبعي نخاف كلام الناس ، و هذا على سبيل اتقاء الشبهة .

و إذا أردت رأيي ، فالأمر سيان عندي ، إذا فتحنا موضوعا جديدا و جعلنا فيه رابطا للأول ( للاطلاع على الأرشيف ) ، فإن من يعود إليه مجبر على تصفح الصفحات المائة السابقة صفحة صفحة ، و إذا أبقينا على الموضوع الأول فإن المتتبع له يتابع الصفحات الأخيرة فقط ، و من يريد الرجوع للوراء للتصفح أو البحث عن شيئ ما عليه إلا أن يرجع للوراء . يعني البحث دايما كاين .

أعتذر مرة أخرى .

عطوفة · 2013-10-24, 21:14

بكل صدق اختي لا اقبلها
يمكن اعطاؤه 0.25 من النقطة ..
لان الجواب الصحيح هو العدو ..
في نظري كلمة ماكر هي صفة للعدو .

عبد الناصر أمازيغ · 2013-10-24, 21:31

السلام عليكم

أردت فقط أن أعقب على اختبار اللغة العربية للسنة الرابعة فيما يخص الإعراب ، الأسبوع الماضي فقط تعلم الأطفال أن الجملة الفعلية تتكون من الفعل و الفاعل ، يعني كلمة " الفاعل " يسمعونها (بصفة رسمية ) لأول مرة ، و كلمة الإعراب مازل لم نتطرق لها حسب ما ورد في البرنامج .
حسب رأيي الشخصي ، لا يجب أن نختبر التلاميذ مباشرة في الإعراب ، لأنه سنجد كثيرا منهم لا يدركون معنى كلمة " الإعراب " . لو كنت مكان المعلم أو المعلمة لقلت لهم في هذا السؤال : استخرج من النص فاعلا و فعلا ماضيا مثلا . و الهدف في كلتا الحالتين واحد .
صدقوني إن قلت لكم أنني منذ بداية السنة أشير للإعراب عندما درسوا الفعل الماضي و المضارع ، لكن كلما أسألهم : من يعرب الفعل ( ... ) ؟ ينظرون إلي مشدوهين ، يعني هذه الكلمة ما زالت لم تدخل في أذهانهم .
ما أردت قوله : أننا ندرب التلاميذ على الإعراب شفويا حتى يألفوه ، ثم نضع أسئلة عنه في مختلف التقويمات .

عبد الناصر أمازيغ · 2013-10-24, 21:41

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

الاخت عطووفة من فضلك النص السابق لو وضعت ضد كلمة صديق =/ ماكر
هل تقبلينها ؟
مازال غايضتني ال0.5 نقطة راحت ببلاش ههه

أريد أن أسألك أختي أم الولدين ، إذا أرسلت ابنك عادل للحانوت ليشتري السكر ، هل تقبلين أن يأتي بالملح بدله ؟

إذا قبلت بالملح بدل السكر سنقبل بالماكر عوض العدو .

إن شاء الله يعوضها في الاختبار المقبل .

serine alger · 2013-10-24, 22:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

السلام عليكم.
عادل اليوم دار اللغة العربية يعني الحمد لله .ويبق الفرنسية الأسبوع القادم ان شاء الله.والله المهمة صعبة هاد الأيام الجاية رايحة نركز معاه مع الفرنسية.
في هاد الركن الحمد لله هناك على الأقل أستادين**عبد الناصر**و**عطوفة** ولكن لا يوجد استاد للغة الفرنسية.ولهدا قمت بهدا الاشهار ههه.
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1447362

أترون ولا رد واحد.....للأسف..معليش نحن ننتظر....

souad76 · 2013-10-25, 11:01

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اشكركم جزيل الشكر على هدا الموضوع المفيد خاصة الاستاد عبد الناصر امازيغ و الاخت ام اريج انا استفدت كثيرا من مشاراكاتكم عندي سؤال ابني في السنة الثانية و هو لا يحب الكتابة كثيرا عندما اطلب منه كتابة جملة يقول لي هدا كثير علي لكن بالضغط عليه يكتب وعندي سؤال اخر في الرياضيات كيف افهمه العملية 100تساوي 40+35+..
عدرا انا لاا اكتب الحاسوب هده اول مرة لم اجد علامة يساوي

~~ أغيلاس ~~ · 2013-10-25, 11:57

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج المسك

اخي اغيلاس كنت طلبت من العزيزة الأمنيات انها تطلب منك انت او الشيخ عبد الناصر تجديد الركن
كما هي عادة معظم الأركان
و خاصة انه كثرة الصفحات يمكن تجعل البعض يتكاسل عن قرائتها كلها
و قريت جواب الشيخ عبد الناصر انه تعاد الصفحة باسمي
و هو آخر شيئ نفكر فيه
فيا ريت لو تتكرم انت او الشيخ عبد الناصر بما يجب "ان رأيتماه امر ضروري"
او لنجعلها عادة كل عام يفتتح احد الأولياء الصفحة

السلام عليكم،

لم يصلني أي طلب، أما أن يفتح الموضوع الاستاذ عبد الناصر فالأفضل أن يفتح الموضوع وليّ أمر، فولي الأمر هو الذي يسأل و ليس المعلم،

سأفتح موضوعا لما تحين الفرصة و حينها على المشرف تثبيته و غلق هذا الموضوع، أكيد سأكون مجرد رام للكرة في الملعب و ستكونين اللاعب الذي يحمل الرقم 10 في فريق الاولياء بينما الاستاذ عبد الناصر اللاعب الذي يحمل الرقم 10 في فريق المعلمين .

ــــــــــــــــــ

بالنسبة لمواضيع الاختبارات و بعض الملفات فكل ما جمعته و رتبته بطريقتي أعدت طرحه في مواضيع؛

السنة الرابعة مختلف المواد؛ https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1141564

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السنة الخامسة فرنسية؛
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1292836
السنة الرابعة فرنسية؛
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1140633
السنة الثالثة فرنسية؛
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1447931

ــــــــــــــــــــــــــ

أما اللغة و الرياضيات سنة خامسة و باقي المواد فما جمعته لم أجد كيف أرتبه، أعداد هائلة من مواضيع الاختبارات يستحيل أن ينجزها التلميذ كلها، و عليه طبعت مجموعة صغيرة من مواضيع اللغة و الرياضيات و الباقي تركته دون ترتيب، سأرفع المجموع لاحقا .

serine alger · 2013-10-25, 13:56

الاخ **أغيلاس**بارك الله فيك على المواضيع.كنت محتاجة اليها كثيرا خصوصا الفرنسية.

عبد الناصر أمازيغ · 2013-10-25, 14:30

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أستسمحكم لأحشر أنفي في مادة اللغة الفرنسية ، بحكم أني منذ ثلاثة أسابيع أتعامل مع تلاميذ السنة الرابعة في هذه المادة .
بعد خمسة حصص معهم لاحظت أن معظمهم ( حتى المجتهدين ) يتعثرون و يخلطون في الحروف خصوصا المتشابهة d , b , p , q و لا يميزون بين الأصوات البسيطة les voyelles : a , e , u , i , o أما المركبة au , ou , eau , eu , ei , oi , ai ... فحدث و لا حرج .

لذا فالعلاج الذي أراه ضروريا و لا مفر منه ، و هذا يصلح للأولياء الذين يريدون أن يساعدوا أبناءهم ، العمل على جعل الطفل يتحكم في الحروف و الأصوات ، و هذا باستعمال مختلف المواقع التعليمية ( الألعاب التربوية )

في البداية يجب أن يعرف الطفل الحروف جميعا و نطقها مع الأصوات البسيطة ثم المركبة ، ثم تدريبهم على قراءة الكلمات باستعمال التقطيع les sylabes ، يعني لقراءة الكلمة نقطعها إلى مقاطع و يقرأ كل مقطع على حدى ثم يقرأ الكلمة دفعة واحدة ، مع التركيز على النطق الصحيح ، أي مثلما نفعل في اللغة العربية : القراءة بالتهجئة . دون أن ننسى النطق الجيد للأصوات و التأكيد عليه .

حاليا أن أستعمل مجموعة من المواقع ، و قد وضعت روابط بعضها سابقا ، و من لم يجدها سأضعها مجددا في وقت لاحق مع بعض التفصيل .

~ حراير ~ · 2013-10-25, 18:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

السلام عليكم،

لم يصلني أي طلب، أما أن يفتح الموضوع الاستاذ عبد الناصر فالأفضل أن يفتح الموضوع وليّ أمر، فولي الأمر هو الذي يسأل و ليس المعلم،

سأفتح موضوعا لما تحين الفرصة و حينها على المشرف تثبيته و غلق هذا الموضوع، أكيد سأكون مجرد رام للكرة في الملعب و ستكونين اللاعب الذي يحمل الرقم 10 في فريق الاولياء بينما الاستاذ عبد الناصر اللاعب الذي يحمل الرقم 10 في فريق المعلمين .

امس و انا نسمع في نكتة قالو فيها
الجزائريين يعرفو يلعبو الدومينو و يعرفو لكرة القدم
و راك اثبتلي هاد المقولة

نشكرك كثير كثير نحيت على كاهلي حمل و عبئ كبير
و بالنسبة للتثبيت ما ديرش في بالك المشرفين راح يعتمدوه و يثبتوه باذن الله لأنه و الحمدلله ركن ناجح و مستمر حتى في الصيف
و ان شاء الله ان لم يطرأ عليا طارئ السمانة الجاية " و هو ما اتمناه"
راح نفلي الصفحات الماضية و نحاول نصنفها و نوضعو اهم الإجابات كروابط في الموضوع الجديد باش يرجعلها من اراد ذلك
و ربي يكون معانا مادمنا نبغيو الخير

و طبعا الشكر ليك و الشكر موصول لشيخنا المعلم الفاضل و الكريم معنا الشيخ عبد الناصر
فلولاه ما تمت هاته المبادرة و ما ملئت هاته الصفحات بافكار و اجابات و حلول
ربي يرفع درجاتكم في الجنة
و نقلكم لو نبقى نشكركم مش راح نوفيكم حقكم لكن الحمدلله الي رفع درجة المعلم لأعلى المراتب و جعل حتى الحوت في البحر يستغفر له
ــــــــــــــــــ

بالنسبة لمواضيع الاختبارات و بعض الملفات فكل ما جمعته و رتبته بطريقتي أعدت طرحه في مواضيع؛

السنة الرابعة مختلف المواد؛ https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1141564

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السنة الخامسة فرنسية؛
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1292836
السنة الرابعة فرنسية؛
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1140633
السنة الثالثة فرنسية؛
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1447931

ــــــــــــــــــــــــــ

بارك الله فيك
ربي يجازيك بالخير و الهناء و يعطيك ما تتمنى

أما اللغة و الرياضيات سنة خامسة و باقي المواد فما جمعته لم أجد كيف أرتبه، أعداد هائلة من مواضيع الاختبارات يستحيل أن ينجزها التلميذ كلها، و عليه طبعت مجموعة صغيرة من مواضيع اللغة و الرياضيات و الباقي تركته دون ترتيب، سأرفع المجموع لاحقا .

راني نستنى
و نقلك ربي يهنيك كيما هنيتني