فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

علاه عليك أخي ناااااصر وعلى الصباااااح ...........كلش كلش الا غرفة العمليات ههههههههههههه

[أستاذة منار]

لقد طاااااااااااااااااااال غياب أختنا الفاضلة حواء الجزائر ...........عساه خير نتمنى ان تكون في تمام الصحة والعافية

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

علاه عليك أخي ناااااصر وعلى الصباااااح ...........كلش كلش الا غرفة العمليات ههههههههههههه

علاه ما عمبالكش بلي التلميذ الكسول دعاءه لا يستجاب ههههههههه

[الأستاذ *قداري*]

السلام عليكم ....................اساتذة الرياضياااااااااااااااااااااااااااات كيف حالكم اتمنى انكم اصبحتووووووووووووووووو بخير ما انا فالحمد لله لا ينقصني شيء...... الا انكم تكونو انتم واهلكم بتمام الصحة والعافية والابتسامة لا تفرقكم ...................

[ناصر العلم]

الحمد لله أخي قداري على نعمة الإسلام و الصحة و العافية..........دمتم سالمين.

[الأستاذ *قداري*]

اليكم هاته القصة اتمنى ان تنااال اعجابكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المعلمة


حين وقفت المعلمة أمام الصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدراسة، وألقت على مسامع التلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها، نظرت لتلاميذها وقالت لهم: إنني أحبكم جميعاً، هكذا كما يفعل جميع المعلمين والمعلمات، ولكنها كانت تستثني في نفسها تلميذاً يجلس في الصف الأمامي، يدعى تيدي ستودارد.
لقد راقبت السيدة تومسون الطفل تيدي خلال العام السابق، ولاحظت أنه لا يلعب مع بقية الأطفال، وأن ملابسه دائماً متسخة، وأنه دائماً يحتاج إلى حمام، بالإضافة إلى أنه يبدو شخصاً غير مبهج، وقد بلغ الأمر أن السيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط، وتضع عليها علامات x بخط عريض، وبعد ذلك تكتب عبارة "راسب" في أعلى تلك الأوراق.
وفي المدرسة التي كانت تعمل فيها السيدة تومسون، كان يطلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ، فكانت تضع سجل الدرجات الخاص بتيدي في النهاية. وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما!!
لقد كتب معلم تيدي في الصف الأول الابتدائي ما يلي: "تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة. إنه يؤدي عمله بعناية واهتمام، وبطريقة منظمة، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق".
وكتب عنه معلمه في الصف الثاني: "تيدي تلميذ نجيب، ومحبوب لدى زملائه في الصف، ولكنه منزعج وقلق بسبب إصابة والدته بمرض عضال، مما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشقة والتعب".
أما معله في الصف الثالث فقد كتب عنه: "لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه.. لقد حاول الاجتهاد، وبذل أقصى ما يملك من جهود، ولكن والده لم يكن مهتماً، وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات".
بينما كتب عنه معلمه في الصف الرابع: "تيدي تلميذ منطو على نفسه، ولا يبدي الكثير من الرغبة في الدراسة، وليس لديه الكثير من الأصدقاء، وفي بعض الأحيان ينام أثناء الدرس".
وهنا أدركت السيدة تومسون المشكلة، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها، وقد تأزم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هدايا عيد الميلاد ملفوفة في أشرطة جميلة وورق براق، ما عدا تيدي. فقد كانت الهدية التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بسماجة وعدم انتظام، في ورق داكن اللون، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة، وقد تألمت السيدة تومسون وهي تفتح هدية تيدي، وانفجر بعض التلاميذ بالضحك عندما وجدت فيها عقداً مؤلفاً من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار، وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع فقط.. ولكن سرعان ما كف أولئك التلاميذ عن الضحك عندما عبَّرت السيدة تومسون عن إعجابها الشديد بجمال ذلك العقد ثم لبسته على عنقها ووضعت قطرات من العطر على معصمها. ولم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله في ذلك اليوم. بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السيدة تومسون ويقول لها: إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي! !
وعندما غادر التلاميذ المدرسة، انفجرت السيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل، لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها، ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة!، ومنذ ذلك اليوم توقفت عن تدريس القراءة، والكتابة، والحساب، وبدأت بتدريس الأطفال المواد كافة "معلمة فصل"، وقد أولت السيدة تومسون اهتماماً خاصاً لتيدي، وحينما بدأت التركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع، وبنهاية السنة الدراسية، أصبح تيدي من أكثر التلاميذ تميزاً في الفصل، وأبرزهم ذكاء، وأصبح أحد التلايمذ المدللين عندها.
وبعد مضي عام وجدت السيدة تومسون مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي، يقول لها فيها: "إنها أفضل معلمة قابلها في حياته".
مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي مذكرة أخرى منه. ثم بعد ذلك كتب لها أنه أكمل المرحلة الثانوية، وأحرز المرتبة الثالثة في فصله، وأنها حتى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلمة قابلها طيلة حياته.
وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك، تلقت خطاباً آخر منه يقول لها فيه: "إن الأشياء أصبحت صعبة، وإنه مقيم في الكلية لا يبرحها، وإنه سوف يتخرج قريباً من الجامعة بدرجة الشرف الأولى، وأكد لها كذلك في هذه الرسالة أنها أفضل وأحب معلمة عنده حتى الآن".
وبعد أربع سنوات أخرى، تلقت خطاباً آخر منه، وفي هذه المرة أوضح لها أنه بعد أن حصل على درجة البكالوريوس، قرر أن يتقدم قليلاً في الدراسة، وأكد لها مرة أخرى أنها أفضل وأحب معلمة قابلته طوال حياته، ولكن هذه المرة كان اسمه طويلاً بعض الشيء، دكتور ثيودور إف. ستودارد!!
لم تتوقف القصة عند هذا الحد، لقد جاءها خطاب آخر منه في ذلك الربيع، يقول فيه: "إنه قابل فتاة، وأنه سوف يتزوجها، وكما سبق أن أخبرها بأن والده قد توفي قبل عامين، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه، وقد وافقت السيدة تومسون على ذلك"، والعجيب في الأمر أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها في عيد الميلاد منذ سنوات طويلة مضت، والذي كانت إحدى أحجاره ناقصة، والأكثر من ذلك أنه تأكد من تعطّرها بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمه في آخر عيد ميلاد!!
واحتضن كل منهما الآخر، وهمس (دكتور ستودارد) في أذن السيدة تومسون قائلاً لها، أشكرك على ثقتك فيّ، وأشكرك أجزل الشكر على أن جعلتيني أشعر بأنني مهم، وأنني يمكن أن أكون مبرزاً ومتميزاً.
فردت عليه السيدة تومسون والدموع تملأ عينيها: أنت مخطئ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة مبرزة ومتميزة، لم أكن أعرف كيف أعلِّم، حتى قابلتك.
(تيدي ستودارد هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم مركز "ستودارد" لعلاج السرطان في مستشفى ميثوددست في ديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية، ويعد من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية).
لعل اهم شئ ممكن ان نركز عليه فى هذة القصة..
عدم الاخذ بالمظهر او النظر الى غلاف الكتاب ..بل الى مضمونه
و اهمية الدعم الايجابي و العيش فى حياة مليئة بالحب و الحنان و الرعاية و الاهتمام لمواجهة اى ضغوط او صعاب للوصول..الى الاهداف.
من هنا اهمية ان يكون الاب و الام محيطين باحوال اولادهم
العاطفية و النفسية ووجودهم دائما
و مساندة الاطفال و دعمهم معنويا و ماديا..
و الامر لا يتوقف عند محيط البيت فقط..
المدرسة هى البيت الثانى و المعلمات هم امهات ايضا..
كم من معلمة تركت اثر فى نفوس طلابها و لم ينسوا وفائها فى التعليم حتى بعد وصولهم مركز كبيرة..
و القصص و الامثلة الواقعية كثيرة...
و لنا فى معلمنا وقدوتنا محمد صلى الله عليه و سلم:
المثل الاعلى و القدوة الحسنة
كم جاهدت و تعبت يا رسول الله
لتبليغ اسمى الرسلات و توصيل الدين
و ما زالت نفوسنا تسمو بتعاليمك و تعشق سيرتك و كفاحك...
صلى الله على محمد صلى الله عليه و سلم
بابى و امى انت يا رسول الله.

[الأستاذ *قداري*]

دعاء طالب نجيب في ليلة الامتحان
ارجو الافادة للجميع........

>>من طلب العلا نام الليالي ..
>>وسحب البطانيه وقال وانا مالي
>>خذ الصفر ولا تبالي
>>فان الصفر من شيمه الرجالي
>>دخلت الامتحان من غير تحضير
>>فوجدت السؤال الاول عسير
>>والثاني لم اجد له تفسير
>>والثالث كاد عقلي يطير
>>فدعوت الله ان يقرب ورقه زميلي مني
>>ويبعد عيون المراقبين عني
>>اللهم عليك بدرجات
>>وحول الصفر الى مئات
>>اللهم عليك بالوكيل
>>وجعل له خرطوما طويل
>>اللهم عليك بالاخصائي الاجتماعي
>>واجعله مممن تنهشه الحيات والافاعي
اللهم عليك باستاذ اللغه العربيه<<
>>واجعله من عمال البلديه
اللهم عليك باستاذ التاريخ <<
>>واحذفه بعيدا الى المريخ
اللهم عليك باستاذ الجغرافيا<<
>>لانه من عصابه المافيا
اللهم عليم باستاذ الاحياء<<
>>واجعله من عارضات الازياء
اللهم عليك باستاذ الانجليزي<< ا
>>because he was crazy
اللهم عليك باستاذ العلوم <<
>>واحبسه بين الفم والبلعوم
اللهم اعطي المدرس ضربه قوية<<
والمدير سكته قلبية <<
والمدرسة قنبلة ذرية<<
>>والطلاب عطله صيفيه
اللهم هذا من باب الدعابة <<
>>فلا نرجوا منك الاستجابه
نسالك المغفرة....... برحمتك يا ارحم الراحمين <<

[ناصر العلم]

جزاك الله خيرا أخي قداري ..........و الله بدأت عيناي ترقرق عندما ارتدت المعلمة عقد تلميذها و تعطرت بعطر أمه المتوفية.............يجب أن نكون مثلها لنكون أساتذة ناجحين .........فعلى الأستاذ أن يعرف وضعية تلميذه الصحية و النفسية........شكرا لك مرة أخرى.

[الأستاذ *قداري*]

طرائف رياضيات
**
رياضي مجنون ركب باصاً .. فصاح بالناس مهدداً : " سوف أكاملكم .. سوف أشتقكم .. " .. لم يفهم الناس ما يقصد فخافوا وهربوا جميعاً .. ما عدا شخص واحد بقي .. جاءه المجنون .. ألم تخف .. قال لا .. قال له لماذا .. قال : أنا هـ (^س )نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
كانت دالة ثابتة تتمشى مع الدالة هـ (^س) فشاهدت الدالة الثابتة معاملاً تفاضلياً .. فولت هاربة ، لحقت بها الدالة .. لماذا تهربين ؟ قالت : شاهدت معاملاً تفاضلياً وعندما ألتقي به سيشتقني وأصبح صفر .. هنا قالت الدالة : المعامل التفاضلي لا يخيفني .. أنا
بعد قليل التقيا .. قالت الدالة الأسية .. " مرحباً .. أنا هـ (^س)
فقال المعامل التفاضلي .. " مرحباً .. أنا( d/ dy) !! نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
تعريف الرياضيات .. الرياضيات عبارة عن صيغ وبراهين وخيال .
**
المختص بالطوبولوجي (topologist) هو الشخص الذي لا يعرف الفرق بين كوب القهوة وقطعة الدونات (doughnut)
**
المأساة في الرياضيات هي عندما تنقض حقيقة مزعجة .. صيغة رياضية أنيقة ( حدسية) .
A tragedy of mathematics is a beautiful conjecture ruined by an ugly fact.
**
الفلسفة هي لعبة لها هدف لكن من دون قواعد .
الرياضيات هي لعبة لها قواعد من دون هدف . نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
مهندس ، فيزيائي ، رياضي أقاموا في فندق ..
استيقظ المهندس ليلاً وشم رائحة دخان وشاهد النار ، ملأ سطلاً بالماء من غرفته وأطفأ النار وعاد إلى فراشه .
لاحقاً ، استيقظ الفيزيائي من النوم وشم رائحة دخان وشاهد النار ، نزل إلى الصالة ثم حسب سرعة اللهب ، المسافة ، ضغط الماء ووزاوية القذف إلخ .. ثم أطفأ النار بأقل كمية ممكنة من الماء والطاقة .
بعد ذلك ، استيقظ الرياضي من النوم وشم الرائحة وشاهد النار .. ثم استعرض الحل في ذهنه قليلاً وقال " آه .. الحل موجود " ثم عاد إلى فراشه .. ! نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
طلب من رياضي تصميم طاولة .. في البداية قام بتصميم الطاولة من دون أرجل ، ثم بعدها صمم طاولة بعدد لا نهائي من الأرجل ، وقضى بقية عمره لتعميم النتيجة لطاولة بـ N رجل .. حيث N عدد حقيقي (ليس بالضرورة صحيح ) . نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
سافر الرياضي والمهندس والفيزيائي إلى سكوتلندا وأثناء تجوالهم شاهدوا خروفاً أسود ..
قال المهندس " أها .. أرى أن الخراف الاسكتلندية سوداء "
علق الفيزيائي " هممم .. أنت تقصد أن بعض الخراف الاسكتلندية سوادء "
فقال الرياضي " لا .. كل ما نعرفه هو أن هناك على الأقل خروف واحد في سكوتلندا وأن أحد جانبيه على الأقل أسود " ! نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
قام رياضي بتنظيم يانصيب حيث الجائزة هي كمية لا نهائية من المال .. وعندما تم إعلان الفائز ، جاء لاستلام الجائزة .. فأعطاه الرياضي دولاراً واحد وقال له .. " دولار الآن .. في الأسبوع المقبل نصف دولار ، والأسبوع اللاحق ثلث دولار .. والأسبوع الذي يليه ربع دولار .. وهكذا . .
ملاحظة : المتسلسلة 1+(1/2)+(1/3)+(1/4)+(1/5)...... تتباعد إلى المالانهاية نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
زوجة رياضي تسأله .. " هل تحبني أكثر أم الرياضيات ؟ "
الرياضي : " طبعاً أنت عزيزتي "
الزوجة : " أثبت لي ذلك .. ؟ "
الرياضي : " همم .. حسناً ، لتكن S مجموعة الأشياء التي أحبها ..نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**

استنتج بعض الطلاب أنه لا فائدة من الدراسة .. فالرسوب هو المصير ، وقدم إثباتاً رياضياً على ذلك ..
**
الدراسة = عدم الرسوب --- (1)
عدم الدراسة = الرسوب --- (2)
بجمع 1 و 2
الدراسة + عدم الدراسة = الرسوب + عدم الرسوب
بأخذ العامل المشترك
الدراسة ( 1 + عدم ) = الرسوب ( 1 + عدم )
وبشطب ( 1 + عدم ) من الطرفين
نستنتج أن
الدراسة = الرسوب ..
خلاص ما عادت تنفع الدراسة ههههههههههههههنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
سأل الأستاذ طلاب الفصل : من منكم يخبرني كم ناتج 6×7 ؟
الطالب: أنا يا أستاذ , الناتج 42 .
الأستاذ : حسنا ... ومن منكم يخبرني كم ناتج 7×6 ؟
نفس الطالب : انا أنا أنا ..... 24 نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
سال أحدهم رجل رياضيات : متى تكون صادقا ؟
الرياضي: عندما أتقاطع مع ضميري . نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
****
ترك أحد الرياضيين رسالة صوتية هلى هاتفه لمن يتصل به .. ( عفواً .. الرقم الذي تتصل به تخيلي ، اضرب بـ (ت ) واتصل مجدداً ) نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
**
من المعلوم لديكم أن أكثر طلاب الآداب يكنون للرياضيات كرهاً كبيراً ، وصادف أن رأى أحد هؤلاء طالباً للرياضيات
فقال له ساخراً .. : الرياضيات علم فاشل تماماً ..
فقال له : لماذا ؟
قال : قل لي ما هي قيمة س؟مضت عليكم كل هذه السنوات ولم تجدوا لـ هذه قيمة محددة بعد .. !نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

[الأستاذ *قداري*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

جزاك الله خيرا أخي قداري ..........و الله بدأت عيناي ترقرق عندما ارتدت المعلمة عقد تلميذها و تعطرت بعطر أمه المتوفية.............يجب أن نكون مثلها لنكون أساتذة ناجحين .........فعلى الأستاذ أن يعرف وضعية تلميذه الصحية و النفسية........شكرا لك مرة أخرى.

لا شكر على وااااجب ....................ثم لم احسبك عاطفيا لهاته الدرجة ههههههههههههههههههههههههه انتظر مني قصة اخرى ان شاء الله

[ناصر العلم]

طلب من رياضي تصميم طاولة .. في البداية قام بتصميم الطاولة من دون أرجل ، ثم بعدها صمم طاولة بعدد لا نهائي من الأرجل ، وقضى بقية عمره لتعميم النتيجة لطاولة بـ n رجل .. حيث n عدد حقيقي (ليس بالضرورة صحيح ) .
ههههههههههههههههههه أعتقد أني أعرفه.

[ناصر العلم]

]قام رياضي بتنظيم يانصيب حيث الجائزة هي كمية لا نهائية من المال .. وعندما تم إعلان الفائز ، جاء لاستلام الجائزة .. فأعطاه الرياضي دولاراً واحد وقال له .. " دولار الآن .. في الأسبوع المقبل نصف دولار ، والأسبوع اللاحق ثلث دولار .. والأسبوع الذي يليه ربع دولار .. وهكذا . .
ملاحظة : المتسلسلة 1+(1/2)+(1/3)+(1/4)+(1/5)...... تتباعد إلى المالانهاية
لا هذه المتسلسلة متزايدة و محدودة من الأعلى بالصفر معناه متقاربة و ليس متباعدة.

[الأستاذ *قداري*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

]قام رياضي بتنظيم يانصيب حيث الجائزة هي كمية لا نهائية من المال .. وعندما تم إعلان الفائز ، جاء لاستلام الجائزة .. فأعطاه الرياضي دولاراً واحد وقال له .. " دولار الآن .. في الأسبوع المقبل نصف دولار ، والأسبوع اللاحق ثلث دولار .. والأسبوع الذي يليه ربع دولار .. وهكذا . .
ملاحظة : المتسلسلة 1+(1/2)+(1/3)+(1/4)+(1/5)...... تتباعد إلى المالانهاية
لا هذه المتسلسلة متزايدة و محدودة من الأعلى بالصفر معناه متقاربة و ليس متباعدة.

شكرااااا لك على التوضيح ساراسل صاحب الموضوع الاول.................ان شاء الله دمتم اوفياااااااااااء للنتدى ..

[أستاذة منار]

مرحباااااااااااااااااااااااااااااااااااا.كيف الحال
بارك الله فيك أخي قداري والله القصة مؤثرة جداااااااااااااااااااااااااا والله أبكتني ...............كما تحوي في طياتها عبرة قيمة .

[ناصر العلم]

لا شكر على واجب .........نتسلى و نتعلم.