¨°o.Oالمواضيع المقترحة في جريدة الشروق لليوم السابع والعشرونO.o°¨ - الصفحة 11

نسمة النجاح · 2011-05-28, 22:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد البارئ الجزائري

وعليك السلام ورحمة الله وبركاته.

والله لم أكن أ‘تقد أنك ستضعين هذه المعلومات كلها في رد واحد.......... بارك الله فيك

لا يهمني أن تتأخري في الرد......... فعندما أرى هذه المعلومات يعجز لساني عن النقد ويعجز عن الشكر......... حفظك الله من كل سوء.

كانت مصطلحاتي ناقصة كما توقعت لأنني حاولت ألا أستعين بأي مصدر ما عدا ما يحمله عقلي......... شكرا على الملاحظة.

بارك الله فيك على هذه المعلومات التي تضمنها التركيب سأحاول بإذن الله إدراجها في مقالتي.

يعني لقد أصيبت عضويتي بالعجز التعبيري. وهي مرحلة متقدمة من الإصابة بفيروس
vip ( virus d'information precieux بمعنى فيروس المعلومات القيمة. يستهدف هذا الفيروس الخلايا المعبرة والتي لها دور محوري يتمثل في تنشيط الاستجابة المناعية. وبالتالي لا يتم توليد استجابة مناعية نقدية ولا شكرية. وهو مايفسر عجز جهازي التعبيري.

وبهذا يبقى لي طلب واحد - يعني كل مرة أقول هذا آخر طلب لكن أنا آسف في كل مرة يظهر لي طلب آخر - ويتعلق الأمر بمقالة الحرية والمسؤولية وهذا حتى نضع هذه المشكلة جانبا ونرتاح من الفلسفة........... ولك مني جزيل الشكر وخالص الإحترام

بارك الله فيك
سلام الله عليك

جزاك الله خيرا اخي

لكن اظن ان الفيروس لا يعمل بشكل جيد لأنه سمح لك بالتعبير ولو بصفة غير مباشرة

لا عليك اخي

حتى ان كانت طلباتك لا تنتهي فساحاول ان الب اثر ما استطيع تلبيته

بالنسبة لمقالة الحرية والمسؤولية فقد انتهى الأسبوع الذي خصصته انا للفلسفة

وعليه ما تبقى ولم اقم به في ذلك الأسبوع فقد برمجته للأسبوع الأخير باذن الله او حتى لهذا الأسبوع عندما اجد وقتا لذلك هكذا حتى لا يختل برنامجي

لكن ساحاول قدر الإمكان اعداده في اقرب الآجال

موفق اخي

عبد البارئ الجزائري · 2011-05-29, 04:58

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح

جزاك الله خيرا اخي

لكن اظن ان الفيروس لا يعمل بشكل جيد لأنه سمح لك بالتعبير ولو بصفة غير مباشرة

لا عليك اخي

حتى ان كانت طلباتك لا تنتهي فساحاول ان الب اثر ما استطيع تلبيته

بالنسبة لمقالة الحرية والمسؤولية فقد انتهى الأسبوع الذي خصصته انا للفلسفة

وعليه ما تبقى ولم اقم به في ذلك الأسبوع فقد برمجته للأسبوع الأخير باذن الله او حتى لهذا الأسبوع عندما اجد وقتا لذلك هكذا حتى لا يختل برنامجي

لكن ساحاول قدر الإمكان اعداده في اقرب الآجال

موفق اخي

السلام عليكم

الفيروس لا يستهدف جميع الخلايا.......... لكنه يستهدف الخلايا المعبرة التي تعمل على تنشيط الإستجابتين النقدية والشكرية فقط.

إذن أطلب منك وألح ألاتساعديني هذا الأسبوع في الفلسفة حتى لا أفسد عليك برنامجك الذي تعبت من أجل إعداده........... تبقى لنا إذا مقالة الحرية إلى الأسبوع الأخير بإذن الله.

طيب هذا الأسبوع إن شاء الله....... أي مادة ستدرسين؟ حتى نتعاون إن لم يكن هناك مانع لأنني - والله - قد استفدت كثيرا من الأسبوع الماضي رغم أننا لا ندرس إلا ليلا.

لعلمك أنا لا أستطيع الدراسة بعد صلاة المغرب....... وإنما أحاول أن أغتنم الوقت من بعد صلاة الصبح إلى صلاة المغرب.............. لذا أنا أخصص الليل لأجل الجلوس على الحاسوب ومتابعة أي جديد في المنتدى.............. كم أتمنى أن يكون هذا الأسبوع أو الذي يليه مخصصا لمادة الأدب العربي خصوصا.

بارك الله فيك......... وعذرا على الإزعاج.

سلام

نسمة النجاح · 2011-05-29, 16:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد البارئ الجزائري

السلام عليكم

الفيروس لا يستهدف جميع الخلايا.......... لكنه يستهدف الخلايا المعبرة التي تعمل على تنشيط الإستجابتين النقدية والشكرية فقط.

إذن أطلب منك وألح ألاتساعديني هذا الأسبوع في الفلسفة حتى لا أفسد عليك برنامجك الذي تعبت من أجل إعداده........... تبقى لنا إذا مقالة الحرية إلى الأسبوع الأخير بإذن الله.

طيب هذا الأسبوع إن شاء الله....... أي مادة ستدرسين؟ حتى نتعاون إن لم يكن هناك مانع لأنني - والله - قد استفدت كثيرا من الأسبوع الماضي رغم أننا لا ندرس إلا ليلا.

لعلمك أنا لا أستطيع الدراسة بعد صلاة المغرب....... وإنما أحاول أن أغتنم الوقت من بعد صلاة الصبح إلى صلاة المغرب.............. لذا أنا أخصص الليل لأجل الجلوس على الحاسوب ومتابعة أي جديد في المنتدى.............. كم أتمنى أن يكون هذا الأسبوع أو الذي يليه مخصصا لمادة الأدب العربي خصوصا.

بارك الله فيك......... وعذرا على الإزعاج.

سلام

السلام عليك

مشكور على التفهم اخي

اذن سنتركها الى آخر اسبوع

هذا الأسبوع ساراجع التاريخ والجغرافيا ....الدروس وليست المصطلحات...

بالنسبة للادب العربي فقد انتهيت من مراجعته لن استاذتي السابقة ...ربي يجازيها الخير... راجعت لي مراجعة شاملة لكل المقرر الدراسي لكن ان كنت تريد المراجعة معي فلك ذلك اخي ... المهم ان نستثمر وقت راحتنا فيما هو مفيد

نسمة النجاح · 2011-05-29, 21:28

حسنا سنضيف ذلك

لكن المراجعة لن تبدا اليوم

بل من الغد باذن الله تعالى

لأني ساضطر الى
مغادرة النت

يمكنك بداية مراجعة الدروس اليوم
وتسجيل اهم النقاط

ونبدا العرض في الغد

وفقك الله تعالى

والسلام عليك

نسمة النجاح · 2011-05-29, 22:12

السلام عليك

لقد قمت بسرقة ربع ساعة

ساطرح عليك بعض الأسئلة واجبني عليها انت حتى ارى معلوماتك

1- ما الذي يساهم في الإتساق والإنسجام؟؟
2- ماهي الروابط المستعملة في الأدب العربي؟؟
3-ماهي مميزات المقال؟؟
4- ماهي خصائص ادباء المهجر؟؟
5- ماذا تعرف عن مدرسة الصنعة اللفظية؟؟
6-ماهي مظاهر التجديد في القصيدة العربية؟؟
7- لو سئلت على القضية المعالجة في النص فمن اين ستستمد اجابتك وكيف ستكون؟؟

هذا ما حضريني في هذه اللحظة

في انتظار اجاباتك

السلام عليك

عبد البارئ الجزائري · 2011-05-30, 06:32

وعليك السلام ورحمة الله وبركاته

هذه هي الأسئلة التي تأتي دائما في امتحان البكالوريا وسأحاول الإجابة عنها رغم أنني لم أطلع جيدا على مادة الأدب

1- ما الذي يساهم في الإتساق والإنسجام؟؟
التكرار.......... الوحدة الموضوعية......... التقابل.

2- ماهي الروابط المستعملة في الأدب العربي؟؟
لا أعرف إلا حروف الجر وحروف العطف

3-ماهي مميزات المقال؟؟
يتكون من مقدمة.. عرض وخاتمة
يصل الكاتب فيه إلى نتيجة دون تعمد ولا استقصاء.

4- ماهي خصائص ادباء المهجر؟؟
النزعة الإنسانية التسامحية القوية
متأثرون بالمذاهب الأدبية الغربية
يوظفون عناصر الطبيعة في التعبير عن الأحاسيس
سهولة لغتهم وبساطتها

5- ماذا تعرف عن مدرسة الصنعة اللفظية؟؟
من ممثليها الشيخ العلامة البشير الإبراهيمي
من خصائصها الإهتمام باللغة والألفاظ............ الإكثار من البديع

6-ماهي مظاهر التجديد في القصيدة العربية؟؟
لا أحفظها ولذلك استعنت ببعض الملخصات:
توظيف عتاصر الطبيعة............ النزعة الرومنسية والتأملية......... تنويع القافية.......الشعر الحر.

7- لو سئلت على القضية المعالجة في النص فمن اين ستستمد اجابتك وكيف ستكون؟؟
أحاول - والله أعلم - أن أستخرج الفكرة العامة للنص وأستعين بخصائص الكاتب لمعرفة نزعته وهدفه من كتابة النص.

أسئلة رائعة........... ما شاء الله.......... وهذا ما أريده أنا لأنني ضعيف نوعا ما في الإجابة خصوصا على أسئلة البناء الفكري ولا أدري السبب ربما لقلة معلوماتي أو شيء آخر لا أعرفه.

على كل بارك الله فيك.......... وهذه هي الأسئلة وما يشابهها التي ينبغي أن نركز عليها.

دمت في رعاية الله وحفظه
سلام

نسمة النجاح · 2011-05-30, 07:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد البارئ الجزائري

وعليك السلام ورحمة الله وبركاته

هذه هي الأسئلة التي تأتي دائما في امتحان البكالوريا وسأحاول الإجابة عنها رغم أنني لم أطلع جيدا على مادة الأدب

1- ما الذي يساهم في الإتساق والإنسجام؟؟
التكرار.......... الوحدة الموضوعية......... التقابل.

2- ماهي الروابط المستعملة في الأدب العربي؟؟
لا أعرف إلا حروف الجر وحروف العطف

3-ماهي مميزات المقال؟؟
يتكون من مقدمة.. عرض وخاتمة
يصل الكاتب فيه إلى نتيجة دون تعمد ولا استقصاء.

4- ماهي خصائص ادباء المهجر؟؟
النزعة الإنسانية التسامحية القوية
متأثرون بالمذاهب الأدبية الغربية
يوظفون عناصر الطبيعة في التعبير عن الأحاسيس
سهولة لغتهم وبساطتها

5- ماذا تعرف عن مدرسة الصنعة اللفظية؟؟
من ممثليها الشيخ العلامة البشير الإبراهيمي
من خصائصها الإهتمام باللغة والألفاظ............ الإكثار من البديع

6-ماهي مظاهر التجديد في القصيدة العربية؟؟
لا أحفظها ولذلك استعنت ببعض الملخصات:
توظيف عتاصر الطبيعة............ النزعة الرومنسية والتأملية......... تنويع القافية.......الشعر الحر.

7- لو سئلت على القضية المعالجة في النص فمن اين ستستمد اجابتك وكيف ستكون؟؟
أحاول - والله أعلم - أن أستخرج الفكرة العامة للنص وأستعين بخصائص الكاتب لمعرفة نزعته وهدفه من كتابة النص.

أسئلة رائعة........... ما شاء الله.......... وهذا ما أريده أنا لأنني ضعيف نوعا ما في الإجابة خصوصا على أسئلة البناء الفكري ولا أدري السبب ربما لقلة معلوماتي أو شيء آخر لا أعرفه.

على كل بارك الله فيك.......... وهذه هي الأسئلة وما يشابهها التي ينبغي أن نركز عليها.

دمت في رعاية الله وحفظه
سلام

السلام عليك

شكرا على الإجابات اخي

1- بالإضافة الى ما قلته في تحقيق الإتساق والإنسجام توجد كل ادوات الربط وليس التكرار فقط كما نجد ترابط الأفكار وتسلسلها

2-الروابط المتعملة هي:
حروف العطف..حروف الجر..التكرار..الضمائر..الإسم الموصول..اسم الإشارة...الجمل الشرطية...ادوات التوكيد..الظرف
وهي تساهم كلها في الإتساق والإنسجام والربط بين المعاني والأفكار

4-خصائص ادباء المهجر:
التاثر بالمذاهب الأدبية الغربية
الحنين الى الوطن والإشتغال بمآثره
البكاء على فراق الأحبة والأهل
التفاؤل والنزعة الإنسانية
استلهام الطبيعة وتوظيف عناصرها في التعبير عن الأحاسيس
سهولة اللغة وبساطتها

5- مدرسة الصنعة اللفظية:
هي مدرسة تمتد جذورها الى شعر عصر الإنحطاط والتي تعتمد على الألفاظ الصعبة المستمدة من القاموس القديم كما تعتمد على المبالغة في اعتماد الصور البيانية والمحسنات البديعية الى انها تعتمد على المبنى اكثر
وهذه المدرسة تنسب الى ابي تمام والبحتري وقد تبناها البشير الإبراهيمي وبعض المحدثين

اجاباتك المتبقية كاملة

لدي فكرة:
لم لا ننتقل الى حل المواضيع النموذجية حتى نطبق ماراجعناه عليها ونعرف اماكاناتنا وحدودها؟؟؟

عبد البارئ الجزائري · 2011-05-30, 08:55

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح

السلام عليك

شكرا على الإجابات اخي

1- بالإضافة الى ما قلته في تحقيق الإتساق والإنسجام توجد كل ادوات الربط وليس التكرار فقط كما نجد ترابط الأفكار وتسلسلها

2-الروابط المتعملة هي:
حروف العطف..حروف الجر..التكرار..الضمائر..الإسم الموصول..اسم الإشارة...الجمل الشرطية...ادوات التوكيد..الظرف
وهي تساهم كلها في الإتساق والإنسجام والربط بين المعاني والأفكار

4-خصائص ادباء المهجر:
التاثر بالمذاهب الأدبية الغربية
الحنين الى الوطن والإشتغال بمآثره
البكاء على فراق الأحبة والأهل
التفاؤل والنزعة الإنسانية
استلهام الطبيعة وتوظيف عناصرها في التعبير عن الأحاسيس
سهولة اللغة وبساطتها

5- مدرسة الصنعة اللفظية:
هي مدرسة تمتد جذورها الى شعر عصر الإنحطاط والتي تعتمد على الألفاظ الصعبة المستمدة من القاموس القديم كما تعتمد على المبالغة في اعتماد الصور البيانية والمحسنات البديعية الى انها تعتمد على المبنى اكثر
وهذه المدرسة تنسب الى ابي تمام والبحتري وقد تبناها البشير الإبراهيمي وبعض المحدثين

اجاباتك المتبقية كاملة

لدي فكرة:
لم لا ننتقل الى حل المواضيع النموذجية حتى نطبق ماراجعناه عليها ونعرف اماكاناتنا وحدودها؟؟؟

وعليك السلام ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك على المعلومات القيمة

دمت في رعاية الله وحفظه

فكرة رائعة خطرت ببالي أيضا لا بأس بها............ كل يوم في وقتنا المعتاد موضوع للحل.......... على فكرة كنت سأعتمد على النصوص التواصلية الموجودة في الكتاب وأجيب على جميع الأسئلة المقترحة لأنني لا أملك أية مواضيع نموذجية مهمة.............. نبدأ في المساء بإذن الله بعد صلاة المغرب مباشرة........... تضعين موضوعا ثم يجيب كل واحد عليه وأي مشكلة تطرح في الموضوع ونتناقش لإيجاد حل لها بإذن الله

سلام

اميرة الابتسامة · 2011-05-30, 07:17

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

هل يمكنني مشاركتكم في مراجعة الأدب؟

نسمة النجاح · 2011-05-30, 07:20

وعليك السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

ولــــو اختي حياة

تفضلي ومن دون استئذان

يمكنك العودة الى الصفحة السابقة وستتعرفين على طريقتنا التي سنعتمدها

اميرة الابتسامة · 2011-05-30, 07:23

شكرا لك نسمة .. سأكون متواجدة معكم كل مساء بإذن الله ... وسأدون كل مايحضرني من أسئلة
أقترح أيضا أن نخصص وقتا للإجابة عن بعض النماذج المقترحة لأن ذلك سيكون تطبيقا فعليا لما راجعناه

نسمة النجاح · 2011-05-30, 07:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة الابتسامة

شكرا لك نسمة .. سأكون متواجدة معكم كل مساء بإذن الله ... وسأدون كل مايحضرني من أسئلة
أقترح أيضا أن نخصص وقتا للإجابة عن بعض النماذج المقترحة لأن ذلك سيكون تطبيقا فعليا لما راجعناه

باذن الله اختي حياة

وهذا ما اشرت اليه اختي حياة

فعلينا تطبيق ما اكتسبناه لحل المواضيع

اميرة الابتسامة · 2011-05-30, 07:34

لا لا أملك .. .. أخبرتني كريمة بذلك لكن ....لست مسجلة ..

نسمة النجاح · 2011-05-30, 07:37

للا سف ..... فقد كانت مراجعتي مع كريمة هنالك سريعة ومفيدة ..... لكن لا علينا .... سنحاول المراجعة هنا

نسمة النجاح · 2011-05-30, 20:25

الموضوع المقترح لنهار اليوم