موضوع مميز ◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح - الصفحة 11 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-09-23, 06:56   رقم المشاركة : 151
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adnanxmoz مشاهدة المشاركة
سلام استاذ

انا مترشح حر و راني متقدم شوي في الدروس

عند سؤالين فقط

هل كل الانزيمات عكوسة ؟

ما معنى ان للانزيم تخصص نوعي مزدوج ؟
ليس كلها

اى له مادة تفاعل واحدة واحدة يتفاعل معها بنوع تفاعل معين








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-09-23, 07:03   رقم المشاركة : 152
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adnanxmoz مشاهدة المشاركة
سلام استاذ

انا مترشح حر و راني متقدم شوي في الدروس

عند سؤالين فقط

هل كل الانزيمات عكوسة ؟

ما معنى ان للانزيم تخصص نوعي مزدوج ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zahra hz مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذ
استاذ لما درسنا درس مقر تركيب البروتين كتبنا هذه النتيجة ولم افهمها
يتم اصطناع البروتين(دمج الحمض الاميني الليوسينمع بقية الاحماض)في الهيولى وليس في النواة
يعني تم استخدام اليوراسيل المشع فماهو دور الليوسين هنا في هذه التجربة

ظهر الاشعاع في الهيولة فهي مقر دمج الاحماض الامينية المشعة كاللوسين لتركيب بروتين

اليوراسيل لتتبع مسار الارن من النواة الى الهيولة لاانه قاعدة ازوتية تدخل في تركيبه









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-23, 07:08   رقم المشاركة : 153
معلومات العضو
قمر الشام
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية قمر الشام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
ظهر الاشعاع في الهيولة فهي مقر دمج الاحماض الامينية المشعة كاللوسين لتركيب بروتين

اليوراسيل لتتبع مسار الارن من النواة الى الهيولة لاانه قاعدة ازوتية تدخل في تركيبه
شكرا لك استاذ









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-23, 11:40   رقم المشاركة : 154
معلومات العضو
aymen barca
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية aymen barca
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حافظة القرآن مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذ
لدي بعض الاشكاليات في العلوم
وقد صادفتني عدة مرات اثناء حل التمارين

لم افهم ماهية هذه التقنيات والهدف منها :
الطرد المركزي . الرحلان الشاردي .
ويوجد ايضا الرحلان الكهربائي و الهجرة الكهربائية
ولاي غرض نستعملها

اتمنى منك الاجابة وشكرا مسبقا
تقنية الطرد المركزي يوجد لها شرح في الكتاب المدرسي اضن صفحة 28









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-23, 13:14   رقم المشاركة : 155
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

ب- كيفية استنساخ المعلومة الوراثية المتوجدة في الADN

تمثل الوثيقة صورة مأخوذة عن المجهر الإلكتروني (23000x) على مستوى النواة و تظهر

العلاقة بين الADNو ال ARN خلال اصطناع البروتين.



** رسم تخطيطى للعملية**

- 1- حلل الصورة الممثلة بالوثيقة.ماذا تستنتج .

-2 - قبل إنجاز هذه الملاحظة، أضيف إلى الوسط التجريبي السابق مواد مثبطة

لإنزيم polyméraseARN فيلاحظ عدم تشكلARNعلى الإطلاق

-ماذا تستخلص ؟



- كيفية استنساخ الARNm انطلاقا من الADN في وجود الإنزيم ARNبوليميراز/

توضح الوثيقة بعض تفاصيل ظاھرة الاستنساخ.




1- اكمل البيانات.
-2- استخرج العناصر الضرورية لعملية الاستنساخ.
-3- لخص في نص علمي كيفية حدوث عمليةالاستنساخ*










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-23, 18:44   رقم المشاركة : 156
معلومات العضو
رندى
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية رندى
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1 التحليل
تمثل الصورة مرحلة الاستنساخ حيث نلاحظ وجود خيط طويل سميك تتطاول منه خيوط اقل سمكا حيث تكون قصيرة في بداية المورثة و تكون طويلة في نهاية المورثة
الاستنتاج
يتم انتاج َarn انطلاقا من adn و بنسخ كثيرة العدد

2 -نستخلص ان arn بوليميراز ضروري تشكل arnm
البيانات
1 مورثة adn
2 رامزة البداية
3 arn بوليميراز
4رامزة النهاية
5 arnm
6 بداية استطالة arnm
7 نهاية تركيب جزيئ arnm
8
9 قواعد ازوتية حرة
10 انزيم arn بوليميراز
11 سلسلة المستنسخة من ال adn
3 -العناصر الضرورية لعميلة الاستنساخ هي
قواعد ازوتية حرة انزيم arn بوليميراز مورثة adn
4-
ان تركيب البروتين يتم عبر مراحل عديدة من بينها مرحلة الاستنساخ التي تنتج arn الدي يعتبر ضروري لاكتمال عملية تركيب البروتين تمر مرحلة الاستنساخ هي ايضا بعدة مراحل هي
مرحلة البداية
يتبت ارن بوليميراز على بداية المورة tac
مرحلة الاستطالة
يقوم بفك التحلزن و كسر الروابط الهيدروجينية ويبدا بتعرف على تتالي النيكلوتيدات المتواجدة على مستوى سلسلة المستنسخة من adn ويقوم بتبيت النيكلوتيدات المكملة لسسلسلة المستنسخة لتشكل سلسلة arn وهكدا تستطيل سلسلة arnm
مرحلة النهاية
يصطدم arnm برامزة النهاية للمورثة فينفصل عتها ويتحرر arn ثم تستعيد المورثة تحلزنها و روابطها الهيدروجينية










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-24, 18:26   رقم المشاركة : 157
معلومات العضو
aymen barca
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية aymen barca
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1- التحليل:
من خلال الوثيقة التي تبين العلاقة بين الADN و ARN نلاحظ خيط من الADN تتفرع منه خيوط متتالية من الARN باطوال متفواتة من بداية المورثة الى نهايتها
2- الاستخلاص:
عند اضافة انزيم ARNpolymérase نلاحظ عدم تشكل الARN ومنه نستنتج ان ARNpolymérase هو المسؤول عن استنساخ الARN
3-اكمال البيانات

4- العناصر الضرورية للاستنساخ:
-الADN (المورثة) - انزيم الارن بوليميراز
4-نص علمي لمراحل الاستنساخ:
عملية الاستنساخ تعتبر من اهم مراحل انتاج البروتين حيث تتم خلالها تحويل ال ADN ال ARN وذلك خلال عدة مراحل حيث في:
مرحلة البداية: يتعرف انزيم الارن بوليميراز على بداية ونهاية المورثة وبعد ذلك يتثبت على بدايتها ثم يتم فتح نيكليوتيدة الاديان ويبدا تركيب سلسلة من الاران ذات القواعد A U C G
مرحلة الاستطالة : يتم تركيب المزيد من النيكليوتيدات على خيط الاران وبذلك يزداد طوله
مرحلة النهاية : عند وصول الاران بوليميراز الى نهاية المورثة ينفصل خيط الاران عن الانزيم










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-25, 15:44   رقم المشاركة : 158
معلومات العضو
houriato
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

لدي سؤال استاد
ماهو ال ATP و كيف تحصلنا على AMP
السؤال 2
لمادا نجد ARNt و ARNr اثناء و خارج فترة تركيب البروتين و ال ARNm لا










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-25, 17:56   رقم المشاركة : 159
معلومات العضو
غيدآ اء
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية غيدآ اء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد عندما يطلب منا الاجابة عن هدا السوال
"ماهي المعلومة المستخصلة من تجربة التهحين بين ارم و ادن "

ايهما هي الاجابة الصحيحة :
ان المورثة عبارة عن قطعة فسيفسائية مجزاة بقطع دالى واخرة غير دالة

او
يتم نسخ ارم الطلائي سواء القطع الدالة و القطع غير الدالى ثم تحدق القطع عير الدالى وترتبط القطع الدالة مع بعض مشكلة ارم ناضح

السوال وارد في تمرين وفي الحل دكرت كلا الاجابيتن الفاصل بينها "او"










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-25, 18:46   رقم المشاركة : 160
معلومات العضو
زمان رتاب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية زمان رتاب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
ب- كيفية استنساخ المعلومة الوراثية المتوجدة في الADN

تمثل الوثيقة صورة مأخوذة عن المجهر الإلكتروني (23000x) على مستوى النواة و تظهر

العلاقة بين الADNو ال ARN خلال اصطناع البروتين.



** رسم تخطيطى للعملية**

- 1- حلل الصورة الممثلة بالوثيقة.ماذا تستنتج .
من خلال الوثيقة التي تمثل صورة مأخوذة بالمجهر الإلكتروني على مستوى النواة و الرسم التخطيطي الموافق لها نلاحظ وجود خيط من ADN ترتبط به مجموعة من خيوط Arn متزايدة الطول
--*نستنتج أن arn يتشكل إنطلاقا من ADN


-2 - قبل إنجاز هذه الملاحظة، أضيف إلى الوسط التجريبي السابق مواد مثبطة

لإنزيم polyméraseARN فيلاحظ عدم تشكلARNعلى الإطلاق

-ماذا تستخلص ؟
نستخلص ان إنزيم
polyméraseARN هو المسؤول عن إنتاج ARN و بالتالي هو المسؤول عن عملية انسخ

- كيفية استنساخ الARNm انطلاقا من الADN في وجود الإنزيم ARNبوليميراز/

توضح الوثيقة بعض تفاصيل ظاھرة الاستنساخ.




1- اكمل البيانات.
1-مورثة 2-بداية المورثة 3-مرحلة البداية 4- نهاية المورثة 5-ARNm
7- تحرر ARNm
9- نيكليوتيدات حرة 10-إنزيم
polyméraseArn
11-السلسلة المستنسخة من ADN

استخرج العناصر الضرورية لعملية الاستنساخ.
ADN - نيكليوتيدات حرة - إنزيم ARN بوليميراز و طاقة

-3- لخص في نص علمي كيفية حدوث عمليةالاستنساخ*
محاولتي في الإقتباس









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-25, 18:54   رقم المشاركة : 161
معلومات العضو
سحابة مسافرة~
عضو جديد
 
الصورة الرمزية سحابة مسافرة~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
لدي بعض الاسئلة استاذنا الكريم
ما هو دور الـ ؟ARNr
بالاضافة هل الـ ARNr و ARNt يختلفان على حسب االبروتين المراد تركيبه مثل ما لاحظنا مع الـ ARNm
ام ان تركيبهما ثابت و لا يتحللان بعد نهاية عملية الترجمة ؟

لي عودة لحل التمرين و شكرا مرة اخرى لجهدك بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-26, 11:01   رقم المشاركة : 162
معلومات العضو
المثابر "
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية المثابر "
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سحابة مسافرة~
الاخت ---- فقط الarnm من يختفي
الناقل والريبوزومي لا ينتقلان ابدا يبقوا في الهيولى
+ دور الarnr .... يدخل في تركيب البروتين ( اثناء عملية الترجمة










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-26, 13:50   رقم المشاركة : 163
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houriato مشاهدة المشاركة
لدي سؤال استاد
ماهو ال ATP و كيف تحصلنا على AMP

ATP بفكيك الفسفا ت منه وويدرس في وحدة مسقلة مستقبلا
السؤال 2
لمادا نجد ARNt و ARNr اثناء و خارج فترة تركيب البروتين و ال ARNm لا
تتصنع و تنتظر نشاطها في الترجمة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حافظة القرآن مشاهدة المشاركة
استاد عندما يطلب منا الاجابة عن هدا السوال
"ماهي المعلومة المستخصلة من تجربة التهحين بين ارم و ادن "

ايهما هي الاجابة الصحيحة :
ان المورثة عبارة عن قطعة فسيفسائية مجزاة بقطع دالى واخرة غير دالة

او
يتم نسخ ارم الطلائي سواء القطع الدالة و القطع غير الدالى ثم تحدق القطع عير الدالى وترتبط القطع الدالة مع بعض مشكلة ارم ناضح



[/COLOR]السوال وارد في تمرين وفي الحل دكرت كلا الاجابيتن الفاصل بينها "او"
[COLOR="Blue"]ما تحته سطر ادق









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-26, 14:27   رقم المشاركة : 164
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

نششكر طلبنا على التجاوب الايجابي و نععقب
التحليل باستغغلال معطيات الوثيقة و تسميتها وبياناتها

دكر مراحل الاستنساخ غير مقرر عليكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
ب- كيفية استنساخ المعلومة الوراثية المتوجدة في الADN

تمثل الوثيقة صورة مأخوذة عن المجهر الإلكتروني (23000x) على مستوى النواة و تظهر

العلاقة بين الADNو ال ARN خلال اصطناع البروتين.



** رسم تخطيطى للعملية**

- 1- حلل الصورة الممثلة بالوثيقة.ماذا تستنتج .

-2 - قبل إنجاز هذه الملاحظة، أضيف إلى الوسط التجريبي السابق مواد مثبطة

لإنزيم polyméraseARN فيلاحظ عدم تشكلARNعلى الإطلاق

-ماذا تستخلص ؟



- كيفية استنساخ الARNm انطلاقا من الADN في وجود الإنزيم ARNبوليميراز/

توضح الوثيقة بعض تفاصيل ظاھرة الاستنساخ.




1- اكمل البيانات.
-2- استخرج العناصر الضرورية لعملية الاستنساخ.
-3- لخص في نص علمي كيفية حدوث عمليةالاستنساخ*


الاجابة/
-التحليل :

تظهر الصورة عدد كبير من خيوط -سلاسل- ال ARNتخرج على طول أمتداد الADN في المورثة يزيد طولها من بدايتها الى نهايتها .

- نستنتج أن كل سلسلة من هذه السلاسل هو نسخة من المورثة، يتم نسخها أثناء اصطناع البروتين.

- 2 -الأستخلاص :

*أن عملية استنساخ ARNm منADN تحتاج لتدخل انزيم نوعى هو polyméraseARN.

1- البيانات.
-
اكمل البيانات.
1-مورثة
2-بداية المورثة
3- -إنزيم ARN بوليميراز
4- نهاية المورثة
5- ااستطالة ARNm
6- انفصال ARNm
9- نيكليوتيدات ريبية حرة
10-إنزيم Arn بوليميراز
11-السلسلة المستنسخة ADN
2-العناصر الضرورية للاستنساخ هى/

** جزيئة الadn-الساسلة المنسوخة-
** انزيم arn بوليميراز .
** نكليوتيدات ريبية .

النص العلمي :

تتم عملية الاستنساخ في النواة و يتم خلالها تصنيع حيوي لسلسلة الARNmانطلاقا من إحدى سلسلتيADNفي وجود إنزيمARN بوليمراز حيث يعمل هذا الإنزيم على التثبت في بداية المو رثة وكسرالروابط الهيدروجينية التي تربط بين القواعد الأزوتية لسلسلتي الADN ينجم عنه تباعد للسلسلتين ثم يعمل على تركيب تدريجي لسلسلة الARNm على امتداد المورثة بإضافة ريبونكليتيدات بحيث يكون تكامل بين الريبونكليوتيدات سلسلة الARNm و الريبونكليوتيدات منقوصة الكسجين للسلسلة الناسخة لها في الADN حتى ينفصل في الاخيربعد الوصول لنهايةالمورثة.









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-26, 14:37   رقم المشاركة : 165
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

نشكو نقص المشاركة في النشاط رغم الحاحنا و اتصالنا بالكثير من طلبة باك 2016

و التى مرجعها لظروف و اخرى و نقص الهمة و الركون الى الخمول و الكسل.

** فالعلم يعطيك شيئا قليلا منه ان اعطيته كل وقتك...

فماذا لو اعطينه القليل من وقتك.**

فالى الله المشتكى و هو المستعان.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
(الموسم2016/15, مراجعة, مناقشة, العلوم, الطبيعية, دروس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:18

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc