╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠

[احمد فؤاد0]

سلمت يمناك على الموضوع المفيد 0..سلمت يمناك على الموضوع المفيد

[طيف الملاك¤اماني¤]

السلام عليكم استاذ
غدا بحول الله ندخل مجال الطاقة
اريد فقط منك ان تعطيني حوصلة فيها معلومات ومايجب علي ان اعرفه في الحصة الاولى
وشكرااا لك استاذ

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة miséricorde

السلام عليكم ..

مالفرق بين اللمفاويات المحسسة و المنشطة ؟؟

ماهي الأمور التي نقول عليها أنها بلغت عتبة زوال استقطاب ؟؟
هل الآستيل كولين . أو كمون العمل ؟ أم شدة التنبيه ؟ أم هناك أشياء أخرى ؟؟

التحسيس تعرف الخلايا على محدد المستضد اما مباشرة أو عن طريق العرض من طرف cpa، التحفيز هو التأثير على الخلايا المحسسة بالأنترلوكينات اما 1 او 2، بعد تثبيت الأنترلوكينات تصبح منشطة أي لها القدرة على التكاثر و التمايز

زوال الاستقطاب يبلغ العتبة فيعطى كمون عمل ايضا الكمون بعد مشبكي منشط

[Signe espoire]

ممكن ملخص لوحدة الاتصال العصبي

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيف الملاك¤اماني¤

السلام عليكم استاذ
غدا بحول الله ندخل مجال الطاقة
اريد فقط منك ان تعطيني حوصلة فيها معلومات ومايجب علي ان اعرفه في الحصة الاولى
وشكرااا لك استاذ

تستمد النباتات الخضراء موادها الأولية من الوسط .



* يمثل الماء و الشوارد المعدنية النسغ الخام الذى ينتقل فى الأوعية الخشبية.


يعتبر co2 المصدر الوحيد للكربون بالنسبة للنباتات الخضراء ، ويمتص من الهواء بالنسبة للنباتات البرية و من الماء بالنسبة للنباتات المائية.





* تحول النباتات الخضراء المواد المعدنية المستمدة من وسط معيشتها إلى مادة عضوية ، باستعمال الإشعاعات الضوئية بظاهرة تدعى التركيب الضوئى.





يمتص اليخضور الإشعاعات الأكثر نجاعة للتركيب الضوئي فهو لاقط للطاقة الضوئية.
يوجد اليخضور فى عضيات تدعى الصانعات الخضراء أين تتم مجموع الظواهر الكيميائية للتركيب الضوئى.
يصحب التركيب الضوئى انطلاق لغاز الـ o2 .
يمثل التركيب الضوئى نقطة انطلاق لعمليات التركيب الحيوي التي تتم في النبات الأخضر.
تتراكم السكريات المصنعة أثناء التركيب الضوئي في البرنشيم الورقي في شكل جزيئات ضخمة مثل النشا؛
تتحلل هذه الجزيئات الضخمة إلى جزيئات بسيطة تسري في النسغ الكامل.

يسمح التركيب الضوئي بتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة في جزيئات المواد العضوية.
الضوء
h2o + co2  c6h12o6 + o2
اليخضور

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمنية تنتظر التحقق

السلام عليكـــــم
-
-
استاذ لو سمحت أبإمكانك ان تعطيني لمحة بسيطة عن المتمم؟ رغم علمي انه غير مقرر ...فقد وجدته في بعض التمارين واخاف ان يطرح .
وجزاك الله خيرا

هي تمارين البرنامج القديم قبل الاصلاح

فاولى بك ان تتركيها و لا تشوشي بها افكارك

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Signe espoire

ممكن ملخص لوحدة الاتصال العصبي

https://www.mediafire.com/file/o8426c...n_nerveuse.rar

[طيف الملاك¤اماني¤]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

تستمد النباتات الخضراء موادها الأولية من الوسط .



* يمثل الماء و الشوارد المعدنية النسغ الخام الذى ينتقل فى الأوعية الخشبية.


يعتبر co2 المصدر الوحيد للكربون بالنسبة للنباتات الخضراء ، ويمتص من الهواء بالنسبة للنباتات البرية و من الماء بالنسبة للنباتات المائية.





* تحول النباتات الخضراء المواد المعدنية المستمدة من وسط معيشتها إلى مادة عضوية ، باستعمال الإشعاعات الضوئية بظاهرة تدعى التركيب الضوئى.





يمتص اليخضور الإشعاعات الأكثر نجاعة للتركيب الضوئي فهو لاقط للطاقة الضوئية.
يوجد اليخضور فى عضيات تدعى الصانعات الخضراء أين تتم مجموع الظواهر الكيميائية للتركيب الضوئى.
يصحب التركيب الضوئى انطلاق لغاز الـ o2 .
يمثل التركيب الضوئى نقطة انطلاق لعمليات التركيب الحيوي التي تتم في النبات الأخضر.
تتراكم السكريات المصنعة أثناء التركيب الضوئي في البرنشيم الورقي في شكل جزيئات ضخمة مثل النشا؛
تتحلل هذه الجزيئات الضخمة إلى جزيئات بسيطة تسري في النسغ الكامل.

يسمح التركيب الضوئي بتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة في جزيئات المواد العضوية.
الضوء
h2o + co2  c6h12o6 + o2
اليخضور

بارك الله فيك استاذ
جعلها الله في ميزان حسناتك
فقط لدي سؤال في الاتصال العصبي
لم افهم الادماج العصبي في حالة انو كي تكون السيالات في نفس الوقت ولا يكون فرق زمني قصير وكي كون فرق زمني كبير

[amir naim]

السلام عليكم يا استاذ
اولا اريد ان اشكرك جزيل الشكر على مجهوداتك الجبارة التي تقوم بها معنا جعلها الله في ميزان حسناتك
ثانيا اود ان اطلب منك طلب خاص, ان تعطيني مجموعة من الاسئلة من الوحدة 1الى 4 التي قد نسأل عنها في المسابقة العلمية بين الثانويات فكوني ممثل شعبة العلوم التجريبية جعلني قلقا ومتوترا جدا لدرجة اني اصبحت احس انني لم ادرس شيئا في هذه الوحدات
انت سبيلي الاخير يا استاذ من فضلك ساعدني
وجزاك الله الف خير

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amir naim

السلام عليكم يا استاذ
اولا اريد ان اشكرك جزيل الشكر على مجهوداتك الجبارة التي تقوم بها معنا جعلها الله في ميزان حسناتك
ثانيا اود ان اطلب منك طلب خاص, ان تعطيني مجموعة من الاسئلة من الوحدة 1الى 4 التي قد نسأل عنها في المسابقة العلمية بين الثانويات فكوني ممثل شعبة العلوم التجريبية جعلني قلقا ومتوترا جدا لدرجة اني اصبحت احس انني لم ادرس شيئا في هذه الوحدات
انت سبيلي الاخير يا استاذ من فضلك ساعدني
وجزاك الله الف خير

سلام مرحبا


عادة ما يركزون في المسابقات على المعارف المتوصل اليها في الدروس
انصحك بمراجعات لملخصات الاستاذ بوالريش جيدة و مركزة

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيف الملاك¤اماني¤

بارك الله فيك استاذ
جعلها الله في ميزان حسناتك
فقط لدي سؤال في الاتصال العصبي
لم افهم الادماج العصبي في حالة انو كي تكون السيالات في نفس الوقت ولا يكون فرق زمني قصير وكي كون فرق زمني كبير

الفراغي يعتمد على نفس الوقت من مشابك مختلفة
الزمنى يعتمد على نفس المشبك و فواصل زمنية قصيرة بين التنبيهات

[ملاك]

استاذ بماذا نفسر الاختلاف بين cmh الام والجنين

[زلزال العالم]

السلام عليكم استاذ عندي سؤال فيما يخص الزمر الدموية اذا كان زمرة الدم لدى الوالدين o+وظهر احد الاولاد A+ فبماذا نفسر هذا الاختلاف

[عزيزة aziza]

استاذ في المشكل العلمي كانت اجابتي: كيف ياثر تناقص lt4 على الاجسام المضادة .هل هي مقبولة ؟www5.0zz0.com/2018/02/07/22/808563376.png

[غيمةة]

السلام عليكم استاذ
عندي سؤال :
في تجربة ماربروك لو عكسنا محتويات الغرفة يعني b في الغرفة العلوية وtفي السفلية، هل نحصل على نفس النتظ±ئج، ولماذا؟