معا لنراجع الرياضيات - الصفحة 107 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > المواد العلمية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

معا لنراجع الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل إستفدتم من الموضوع
كثيرا 155 65.96%
قليلا 35 14.89%
لم أستفد 45 19.15%
المصوتون: 235. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-01-21, 13:48   رقم المشاركة : 1591
معلومات العضو
الذِكرَى البَيضآء~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية الذِكرَى البَيضآء~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ليس للمعادلة حل









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 13:48   رقم المشاركة : 1592
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جرأة مسلم مشاهدة المشاركة
الــــــــــــسلام علـــــــــــــيكم

ممكن حــــــــل هذه المعادلة ؟

حــــــــــاولت فيـــــها عدة مرات لكن النتيجة أجدها غير صحيحة اطلاقا .

طلبت المساعدة من أخي الأكبر لكن لم يجد الحل

فاتجهت الى أخي الأكبر منا فلم يجد الحل أيضا ههههخخ

ممكن مســـــــاعدة ؟




هي موجودة في الكتاب المدرسي

هذه المعادلة من النوع الحالات الخاصة يمكن حلها ان امكن اما بتخلص من الكسور وهذا بضرب طرفي المساواة في المضاعف المشرك للمقامات أو كما قلت بطريقة الجداءان المتصالبان
ثم جعل المجهال في طرف و المعالم في طرف
حاول الحل لنا عودة في الشرح









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:20   رقم المشاركة : 1593
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة

هذه المعادلة من النوع الحالات الخاصة يمكن حلها ان امكن اما بتخلص من الكسور وهذا بضرب طرفي المساواة في المضاعف المشرك للمقامات أو كما قلت بطريقة الجداءان المتصالبان
ثم جعل المجهال في طرف و المعالم في طرف
حاول الحل لنا عودة في الشرح
سأحــــــــــــــاول ان شـــــــاء الله ،

ان شــــــــــاء الله نجد النتيجة الصحيحة .

بارك الله فيك أستاذ









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:22   رقم المشاركة : 1594
معلومات العضو
arenouba
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية arenouba
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء المشاركة الشرفية في أفضل تصميم لشهر رمضان لسنة 143 وسام ثالث أحسن عضو مميّز لسنة 2011 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ علي أنا وجدتها هكذا :
(2x+3)3=(3x-5)2
هنا هل ننشر العدد على القوس أم لا










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:28   رقم المشاركة : 1595
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي



دائــــــــــما تطلع النتيجة هكذا !!!!!!

ممكن المعادلة ليس لـــــها حل ؟ !










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:29   رقم المشاركة : 1596
معلومات العضو
nesrine123
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
مشكووور اخي استاذ علي على الشرح نعم الآن فهمت قليلا لكن مالا افهمه هو قول الاستاذة انه يمكننا ان ندخل نقطة من عندنا










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:33   رقم المشاركة : 1597
معلومات العضو
nesrine123
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم ممكن معادلتك ليس لها حل فالتنيجة ظهرت لي
9+10=6x-6x
ساسال اختي الكبرى لاحقا










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:34   رقم المشاركة : 1598
معلومات العضو
nesrine123
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

وايضا لم افهم طريقة البرهان كما في الترمين 15 ص 198 حيث يتطلب وجود النقطة e بطريقة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 14:49   رقم المشاركة : 1599
معلومات العضو
arenouba
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية arenouba
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء المشاركة الشرفية في أفضل تصميم لشهر رمضان لسنة 143 وسام ثالث أحسن عضو مميّز لسنة 2011 
إحصائية العضو










افتراضي

اختي راني جاوبتك في الدورة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 17:39   رقم المشاركة : 1600
معلومات العضو
~~إســـــــــــــــــــلام~~
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ~~إســـــــــــــــــــلام~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مساء الخير أرنوبة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 17:43   رقم المشاركة : 1601
معلومات العضو
حنان13
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية حنان13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ علي مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وباركاته
اذا عليك بإجتهاد والتحضير الجيد للفرض الثاني
هل يمكن ادراج الموضوع ؟؟؟؟؟
ان شاء الله ساحاول قدر المستطاع في الفرض الثاني
لا اعرف لكن عندما ابدأ الحل لا استطيع كأنني لم ادرس شيئا
موضوع الفرض لم نعمله في ورقة كتبته لنا في الصبورة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
لا بأس عليك حنان **قدر الله ماشاء فعل **
الآن عليك التحضير الجيد والمكثف للفرض 2 والاختبار لتعويض ذلك
حددي الدروس اللي ماكيش فاهمتها وسنحاول مساعدتك في فهمهاحاولي طرح الأسئلة في هذه الصفحة وسنرد عليك-----ان شاء الله-----
ان شاء الله استاذة منار
دائما هنا
واي درس سأسئلكم









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 22:04   رقم المشاركة : 1602
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جرأة مسلم مشاهدة المشاركة


دائــــــــــما تطلع النتيجة هكذا !!!!!!

ممكن المعادلة ليس لـــــها حل ؟ !
تمرين :
حل في IN المعادلة : 0 = ( 5 - 4x + 3) ( 2x)









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 22:08   رقم المشاركة : 1603
معلومات العضو
lamiss97
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية lamiss97
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم + استاذ من فضلك ممكن مثال عن درس العلاقة بين النسب المثلثية عندي فرض في مادة الرياضيات غدا










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 22:24   رقم المشاركة : 1604
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جرأة مسلم مشاهدة المشاركة


دائــــــــــما تطلع النتيجة هكذا !!!!!!

ممكن المعادلة ليس لـــــها حل ؟ !









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-21, 22:32   رقم المشاركة : 1605
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lamiss97 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم + استاذ من فضلك ممكن مثال عن درس العلاقة بين النسب المثلثية عندي فرض في مادة الرياضيات غدا
وعليكم السلام ورحمة الله :
اليك :
درس
النسب المثلثية كامل بالصورة الصوت :
درس نظرية طاليس كامل بالصورة الصوت :
تمارين نظرية طاليس والنسب المثلثية

هام جدا :
نضغط على الروابط اعلاه وننتظر اكتمال الصفحة وسنرى ونسمع شرح تلقائي للدرس









آخر تعديل أستاذ علي 2012-01-21 في 22:35.
رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
"أستاذ, للشهادة, لنراجع, الان, التألفية, الدالة, الخطيب, الرياضيات, انفسكم, انضمووووووووا, تعالو, دعمووووا, رائع, علي ", والدالة, نراجع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc