ملتقى تلاميد السنة الرابعة متوسط bem 2013 - الصفحة 104 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > أرشيف منتديات التعليم المتوسط

أرشيف منتديات التعليم المتوسط هنا تجد ارشيف المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ملتقى تلاميد السنة الرابعة متوسط bem 2013

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-06, 13:00   رقم المشاركة : 1546
معلومات العضو
ossama fcb
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي شكرااااااااااااااا









 


قديم 2013-02-06, 21:03   رقم المشاركة : 1547
معلومات العضو
Anes Bougherara
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Anes Bougherara
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن بطاقة تعريف لـ هارون الرشيد ...بالانجليزية
كتاب الانجليزية ص 102










قديم 2013-02-06, 21:06   رقم المشاركة : 1548
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
أنا أيضا أريدها










قديم 2013-02-06, 21:07   رقم المشاركة : 1549
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن استطيع المساعدة










قديم 2013-02-06, 21:18   رقم المشاركة : 1550
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي أتمنى يفيدوك هادة:
Harun Al-Rashid was born in 766 and died in 809.He was the son of Al Mahdi who was the third caliph of the Abbasides dynasty of Baghdad .His mother was of Berber stock. Harun AL Rashid married his cousin in 782. In 786, he became caliph. Harun Al-Rashid was a man who was very fond of music, science and literature. He gave his protection to many scientists and writers during his reign. Harun had many friends .Among these friends were Khalid Al-Barmak, Fadl, Djaffar and Yahia .One of his pen friends was Charlemagne, who was the King of the Franks. Harun Alrashid was generous with him .He sent him silk robes, a chess game , a clock and an elephant to Charlemagne to show him his friendship .What he dislikes most is dishonesty. He was the hero of the famous tales called "One thousand and one nights" , where Harun Al Rashid is portrayed as a man walking the streets of Baghdad in disguise at night ….
- Asks to do ("Act 6 p 103") Combine the two columns to form a coherent paragraph.
Leonardo Fibonacci’s biography :
The Italian Leonard Fibonacci, who was a merchant and also a learned mathematician, introduced Arabic numerals to western Europe .He was educated in present – day Bejaia, on the North African coast, where his father was a commercial agent. When he returned to Italy , he published a book of mathematics, which he called 'The Book of The Abacus"




Though "Abdelhamid Ben-Badis" I didn't participate in the War of Independence, he was for me the greatest hero of the Algerian Revolution. I hold this opinion for four main reasons. First, he was among the Algerian intellectuals who laid the foundation of the Algerian nation. Second, he lived and worked for the independence of Algeria. Third, he did a colossal work to teach the Algerians and to reestablish the Algerian personality which was rubbered by the French colonialism. We are right to celebrate Science Day on his birthday, April 16, every year.










قديم 2013-02-07, 14:39   رقم المشاركة : 1551
معلومات العضو
شَمعة أملْ
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية شَمعة أملْ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا يا اصدقاء
ممكن فرض"ثاني" في ماد الرياضيات و اللغة و الفرنسية
و تمارين حول المعالم و المتراجحات و خاصة ترييض مسالة؟؟










قديم 2013-02-08, 13:50   رقم المشاركة : 1552
معلومات العضو
بدار انيس
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدار انيس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم انا انيس ارجو ان اكون عضو مميز بينكم عندي تمارين كثيرة ارجو اننا نحلوها مع بعض










قديم 2013-02-08, 14:02   رقم المشاركة : 1553
معلومات العضو
بدار انيس
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدار انيس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

راني معاكم عدوني عضوا










قديم 2013-02-08, 14:31   رقم المشاركة : 1554
معلومات العضو
بدار انيس
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدار انيس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراا خولة على هذا الترحيب المشرف










قديم 2013-02-08, 14:33   رقم المشاركة : 1555
معلومات العضو
بدار انيس
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدار انيس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك خولة










قديم 2013-02-08, 14:37   رقم المشاركة : 1556
معلومات العضو
بدار انيس
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدار انيس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا خولة .................................................. .................................................. ........................................جزيلا الشرف لك










قديم 2013-02-08, 16:05   رقم المشاركة : 1557
معلومات العضو
بدار انيس
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدار انيس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف اضع صورة تحت اسمي










قديم 2013-02-09, 23:18   رقم المشاركة : 1558
معلومات العضو
Rihab houda
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

merci bcp










قديم 2013-02-10, 12:18   رقم المشاركة : 1559
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العفوووو اخي انييس
++++
رحاب










قديم 2013-02-10, 23:44   رقم المشاركة : 1560
معلومات العضو
yasmine akchiche
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الثاني عشر الخاطرة ( الناشئ الصغير ) الفصل الثالث
1- الكاتب : مصطفى لطفي المنفلوطي ( مصري 1876، درس في الأزهر، حفظ القرآن ، عمل في جريدة -المؤيد- ، من مؤلفاته: النظرات ، العبرات ، في سبيل التاج ، ماجدولين ، الفضيلة
2- فنون النثر : القصة ، الرواية ، المسرحية ، المقالة ، الخاطرة
3- الخاطرة : فكرة عميقة تخطر في بال الإنسان ، وهو يعيش حياته اليومية
4- سبب قرب الخاطرة من القارئ : لأنها تجربة ذاتية للكاتب والقارئ ، ولشفافيتها
5- أهم العناصرالفنية في الخاطرة:الفكرة،اللغة الواضحة، الأسلوب السلس،التدرج في العرض
6- الفكرة الرئيسة في الخاطرة ( الناشئ الصغير) : السعادة لا تكون بالمال وحده
7- الأفكار الثانوية :
* أهمية غرس القيم في مرحلة الطفولة * العقل والأدب خير من الذهب والفضة
*ضرورة الاعتماد على النفس * العمل أساس الرجولة وسر الحياة * مخالطة طبقات المجتمع
8- المفردات : ( يشف : يظهر) ، ( عصيا : صعبا ) ، ( افتتاني : إعجابي ) ، (ألف : اعتاد )
( عزوفا ، عيوفا ، مترفعا : لا ينظر إلى ما في يد غيره) ، ( سائق : سبب )
( أنات : جمع أنة وهو صوت التوجع ) ، ( الزفرة : من الزفير – الهواء الخارج عند التنفس-)
( الحميم : الصديق العزيز) ، ( يعتد بالمال : يعتبره أساس الحياة)،
( هناته : جمع هنة وهو الزلة) ، ( عشرائه ، خلطائه : أقرانه ) ، (المزايا : الصفات ) ،
( الوصم : العيب ) ،( أربابه : أسياده)، ( تغتبط : تسر ) ، ( فلح الأرض: زرعها)
9- ملامح التعبير :
• الألفاظ الموحية : وحيد : توحي بالحب الشديد للولد ، الاغتباط : توحي بالفرحة الغامرة
• الأساليب : خلا النص من الأساليب الإنشائية ، وقد جاءت معظم الأساليب خبرية لتحمل
مزيد من الدعم للأفكار المعروضة
• المحسنات البديعية :
- الطباق : ( الغني ، الفقير ) ، ( الجوع ، الشبع ) ،( الظمأ ، الري)،
( التعب ، الراحة)، ( يسهر، ينام)
- الترادف: ( مبتئس ، يائس ) ، (عزوفا ، عيوفا ، مترفعا ) ، ( الصدقة ، الإحسان)،
( الرفق ، الرحمة)، ( يعطف ، يرحم) ،( الخير ، الإحسان) ،( المخاطر ، الآفات ) ،
( إصلاح ، تهذيب )، ( متملقون ، مداهنون ) ،( يحتقر ، يزدري ) ،
( العار ، الشنار ، الوصمة) ،( هناته ، عيوبه )
- الترادف المعنوي : ( سائق من الضرورة ، دافع من الحاجة )،
( أنات المتألمين، زفرات المتوجعين)
- الجناس : ( بؤس البؤساء ) ، ( شقاء الأشقياء ) ،
- المقابلة : ( يطوون سيئاتهم ، يزخرفون حسناتهم)
10- ملامح التصوير :
• التشبيه : - نضوج الفكرة ببطء يشبه نضوج الطعام على نار هادئة ،
- الكتابة كأنها سلك هاتف
- الألم هو الينبوع والصلة والجامعة والإنسانية
- اغتباطك برؤية أعمالك مثل اغتباط الزراع بما زرعوه

• الاستعارة : (الاستعارة المكنية ) : يستعذب طعم الصداقة ، يذوق مرارة العيش ، ثمرات أعمالك
أشرب قلبه حب المال -- سقى الأرض من عرق جبينه ، تنمو عاطفة الرفق
• الكناية : ( ينام ملء جفونه ) : الشبع من النوم
( نزل من نفسه إلى قرارتها ) : قبول النفس لأدنى الدرجات
11- المناقشة :
* التذكر : - كان عمر الطفل حين كتب والده هذه السطور سبع سنوات
- طريق الرجولة هو العمل والكسب الحلال بعرق الجبين
* الاستنتاج : - السعادة الحقيقية في نظر الكاتب: أن الإنسان حتى يذوق طعم السعادة
فلا بد له أن يجوع ويعطش ويتعب ويسهر وذلك حتى يشعر بالشبع والري
والراحة والنوم
* التطبيق : سبب خوف الكاتب على ولده من الغنى أكثر من الفقر لأن :
- ثروة العقل والأدب خير من ثروة الذهب والفضة
- المال يفسد النفوس، فالغني لا يهتم بإصلاح نفسه وتهذيبها مثل الفقير
- الأغنياء متملقون ، مداهنون ، يخفون سيئاتهم ويظهرون حسناتهم
12- الفكرة في الخاطرة :
- بدأ الكاتب خاطرته بالحديث عن ابنه:
لأنه يريد أن يولي فكرته اهتماما بالغا ، حتى يتمكن من تقريبها للقارئ دون أن
يشعره بأن فكرته مفروضة على القارئ ، وها هو يطبق فكرته على ابنه الذي يحبه ،
وفي ذلك توجيه للآباء بأن يوجهوا أبناءهم نحو الاتجاه الصحيح منذ الصغر
- نعم / كانت البداية متناسبة مع متن النص فقد ذكر في المقدمة أنه يريد أن يترك لابنه
ثروة من العقل والأدب وليس ثروة من الفضة والذهب . والكلام في المتن يدور
حول نفس الفكرة
- إشارات الكاتب إلى ابنه جوهرية ولم تكن عرضية ، فالكاتب مقتنع بفكرته
( أن السعادة لا تكون بالمال) ويريد تطبيقها على ولده ، ويتمنى من الآباء أن يسيروا
على نهجه ، ولذلك حرص على ذكر ولده مع كل فكرة قدمها في الخاطرة والدليل
على صحة فكرته .
- الفكرة الرئيسة : ( موقف الكاتب من المال ) ، أما الحديث عن مستقبل ابنه فهي فكرة
ثانوية وقد جاءت لتدعيم الفكرة الرئيسة . فالكاتب يرغب في غرس القيم والمثل
والفضائل في النفوس ، وإبعاد الناس عن الطمع والجشع وسوء الأخلاق .
- نعم / نجح الكاتب في إيصال فكرته فالسعادة في الدنيا ليست بالجري وراءها بل بامتلاك
ضمير نقي ونفس هادئة وقلب شريف وأن تعمل وترى ثمرة عملك أمامك .
- تميزت الأفكار الثانوية بالترابط والتسلسل والوضوح ، وقد ظهر ذلك من خلال النص
13- أهم عنصر في الخاطرة هو الفكرة
- تولد الفكرة في مرحلة التفكير الحر ، وتنضج في مرحلة بناء المواقف
- دور الكاتب في الخاطرة :
• أن يولي الفكرة اهتماما بالغا
• أن يقرب الفكرة للقارئ
• أن يستخدم لغة واضحة وأسلوب سلس
• أن يتدرج في عرض الفكرة
( منقول )










 

الكلمات الدلالية (Tags)
ملتقى تلاميد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc