|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
نــــــادي أســاتذة عـلوم الطـبيــعة والحــياة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
2010-12-30, 20:09 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
شكراً الأخ حمـيدي على تجاوبك ،تقريبا كلنا عند هذا الدرس - بالــتـوفـيــق -
|
||||
2010-12-30, 23:02 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
إليكم الثقافة التشريعية المدرسية
كتاب التسيير البيداغوجي
يشمل مفهوم التسيير البيداغوجي............. التنظيم التربوي والتوقيت الأسبوعي.... المجالس البيداغوجية................. المراقبة والمتابعة...................... الندوات التربوية........................ حمل من الربط التالي https://www.infpe.edu.dz/Publication/...edag_livre.zip |
|||
2010-12-31, 16:49 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
أرجو مساعدتي في الحصول على نموذج للتدرج السنوي
شكرا |
|||
2010-12-31, 19:09 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
لم أفهم قصدك، ،وضح أكثر |
|||
2010-12-31, 19:21 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
نموذج للفرض الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة 4 م
الفرض الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة التمرين الأول : مستوى الرابعة متوسط أثناء حصة الأعمال التطبيقية (علوم) قدم لك الأستاذ بعض الأشياء وطلب منك التعرف عليها وأنت معصب العينين . 1. ما هي الحاسة الأولى التي تستعملها للتعرف على طبيعة هذه الأشياء ؟ 2. ما هي المستقبلات الحسية المسؤولة عن ذلك ؟ 3. تحسست هذه الأشياء برؤوس الأصابع مرة و براحة اليد مرة أخرى . في أي حالة كان الإحساس أفضل ؟ قدم تفسيرا لذلك ؟ التمرين الثاني : في فصل الربيع وأثناء تجولك في أحد البساتين أعجبتك وردة حمراء ،فأردت قطفها أثناء ذلك وخزتك شوكتها فسحبت يدك بسرعة . 1. ما نوع الحركة التي قمت بها ؟ 2. هل للمخ دورا في حدوثها ؟ 3. في مخطط بسيط عليه البيانات بين مسار الرسالة العصبية في هذا النوع من الحركة . وضعية إدماجية: صدر في صفحة الأحداث لصحيفة المقال التالي : " انه من أصحاب الموضة و اللامبالاة يتعاط الاكستازي والخمر , قاد سيارته بسرعة مفرطة , ضغط على المكابح لتفادي عمود الكهرباء لكن دون جدوى. نقل إلى المستشفى الذي غادره بعد عدة أشهر عاجزا عن تحريك أطرافه السفلية نهائيا. اعتمادا على مكتسباتك و الوثائق : 1 - قدم تفسير علميا لأسباب و نتائج هذا الحادث. 2- اقترح 3 حلول تراها منطقية و ضرورية اتجاه أسباب هدا النوع من الحوادث. جلوكوز 1.2 غ/ل أحماض أمينية 0.8 غ/ل كولسترول 2غ/ل كحول 0.8 غ/ل فيتامينات 0.02 غ/ل المادة المنشطة موجودة الوثيقة1 : تحليل الدم السائق الوثيقة 2 الوثيقة 3 : وفي ليلة رأس السنة فقط تم تسجيل مقتل 10 أشخاص وجرح العشرات في أزيد من 5 حوادث سير الوثيقة4 : إن استعمال المُسكرات يُعطل الاتصال الروحي بالله تعالى عن طريق تدمير الدماغ- واسطة الاتصال الرئيسية بالخالق عز وجل . الدماغ هدف رئيسي يتسلط عليه الكحول |
|||
2010-12-31, 19:36 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
الفرض الثاني في مادة علوم الطبيعة و الحياة التمرين الأول : ( 06 نقاط )تستقبل بصيلات كروس Kraus الموجودة في أدمة الجلد (القدم مثلا ) البرودة فتتولد رسالة عصبية تنتقل إلى مركز عصبي . 1) مانوع هذه الرسالة العصبية ؟ 2) سم الناقل العصبي الذي ينقل الرسالة العصبية في هذه الحالة . 3) سم المنطقة التي تعالج فيها هذه الرسالة العصبية . التمرين الثاني : ( 06 نقاط ) بينما كان محمد يتجول في الحديقة ،رأى وردة فمد يده لإلتقاطها ، إلا انه سحبها فجأة وبسرعة اثر وخزة اصابة أصابعه . 1 ) ـ تعرف على نوع الحركة الموافقة للأفعال المسطر تحتها بخط . 2 ) ـ ما دور الجلد في الحركة الثانية ؟ 3 ) ـ حدد المركز العصبي المسؤول عن حركتي مد اليد وسحبها ؟ 4 ) ـ ما طبيعة الرسالة العصبية في الحركات السابقة على مستوى الليف العصبي ؟ 5 ) ـ وضح برسم تخطيطي بسيط مسار الرسالة العصبية في حركة سحب اليد . الوضعية الإدماجية : (08 نقاط) أثناء الفحص الطبي المدرسي تبين أن أحد أسنانك مصابة بالتسوس ولم تحس بالألم . إنطلاقا من معلوماتك والوثيقة المقابلة : 1) حدد السلوكات غير الصحية المتسببة في ذلك . 2) بين لماذا لم تشعر بالألم ؟ 3) حدد برسم تخطيطي عليه البيانات المرحلة التي تحس فيها بالألم 4) ما هي الإجراءات التي ستتخذها لحماية أسنانك ؟ رسم تخطيطي لمقطع في سن سليم )
|
|||
2011-01-31, 17:39 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
أرجو منكم مذكرات العلوم لمستوى السنة الثانية حسب الكتاب الجديد |
|||
2011-01-31, 23:26 | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
طلبك بحول الله و قوته ستجديه هنا ان شاء الله فداوم على هذا المنتدي و النادي |
||||
2011-02-01, 07:57 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
أما مذكرات النت فماهي الا للاستئناس فكل استاذ له طريقته التي يستطيع بها لتحقيق الكفاءة |
||||
2011-02-01, 10:47 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
2013-02-06, 16:08 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
أريد أ، أطرح سؤال مهم على زملائي أساتذة العلوم : هل من واقع ممارسته التربوية أن المناهج التي بين أيدينا مبنية فعلا وفق مقاربة الكفاءات ؟ أرجو إثراء الموضوع |
|||
2010-12-31, 19:55 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
الفرض الثاني للأولى متوسط
الفرض الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الأولى متوسط الجزء الأول12ن: التمرين الأول : 06 ن يعتبر الاطراح وظيفة حيوية مهمة للجسم تسمح له بالتخلص من الفضلات السامة الناتجة عن عملية إنتاج الطاقة 1 – حدد دور الكلية؟ 2– العرق هو عبارة عن بول مخفف، علل ذلك؟ 3 – أذكر 03 قواعد صحية للاطراح ؟ التمرين الثاني :06 ن تبين الوثيقة التالية بذرة فاصولياء مفتوحة 1 – أكتب البيانات ( 1،2،3) بدون إعادة الرسم؟ 2 – أعد رسم العنصر 3 موضحا أجزاؤه ؟ 3 – ماذا يصبح بعد زرع البذرة ؟ عرف الانتاش؟ الجزء الثاني : 08 ن التمرين الأول : 08 ن تستطيع بعض الكائنات الحية إنتاج الطاقة في غياب الأكسجين بفضل عملية التخمر ، ولدراسة ذلك قمت في المخبر بوضع محلول سكري دافئ + الخميرة في قارورة مسدودة و موصولة بحوض يحتوي على ماء الجير (رائق الكلس) و به قمع يعلوه أنبوب اختبار منكوس 1 – ماهي الملاحظات التي سجلتها من هذه التجربة ؟ 2 - ماذا تستنتج ؟ 3 – من خلال ما سبق أعط تعريفا دقيقا للتخمر؟ بالتوفيــــــق |
|||
2010-12-31, 20:48 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
2011 عـــــــــام ســعـــــــــيد
بمناسبة رأس السنة الميلادية 2011
يتقدم نــادي علوم الطبيعة والحياة لكامل أساتذة المادة ،وإلى كامل رواد منتدى الجلفة بأحر التهاني وأسمى الأماني ،متمنياً لهم عام سعيد مليئ بالإنتصارات والرقي والتقدم ،والصحة والعافية . عـــ ســـعـــــــــــيــــد ــام |
|||
2011-01-01, 18:28 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
السلام عليكم لكل اعضاء هذا النادي |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أســاتذة, الطـبيــعة, عـلوم, والحــياة, نــــــادي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc