حال العلامات

[theorthopidique]

والله يا رجاب لا ادري ما العمل مع الادب خاصة الشعر فانا لا افهمه اطلاااااااااااااقا صدقيني ان قلت لك اني افهم نص فرنسي او انجليزي اكثر من فهمي للشعر
لولا البناء اللغوي لقضي عليا
شكرا اختاه والله اراك مثل اختي لهذا فانا اشكو لك همييييييييييي

[رحاب بن عودة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة theorthopidique

والله يا رجاب لا ادري ما العمل مع الادب خاصة الشعر فانا لا افهمه اطلاااااااااااااقا صدقيني ان قلت لك اني افهم نص فرنسي او انجليزي اكثر من فهمي للشعر
لولا البناء اللغوي لقضي عليا
شكرا اختاه والله اراك مثل اختي لهذا فانا اشكو لك همييييييييييي

العفو يا نور .. عبارات الشكر والثناء ليست بيننا .. سأكون سعيدة بالاستماع إلى أحاديثك
في الواقع أنا لا أعاني من مشاكل كثيرة في الأدب العربي .. ولكن ربما لاهتمامنا الزائد باللغات الأجنبية أبعنا عن لغتنا العربية وهي الأصل والمرجع .. يكمن الحل يا صديقتي في القراءة التمعنية لأبيات القصيدة كلمة كلمة .. قد تبدو الأمور صعبة للوهلة الأولى لكنها سرعان ما تتوضح بعد التكرار وإعادة القراءة عشرات المرات .. هل تعرفين كم من الوقت أستغرق لأبدأ في الإجابة ؟ أستغرق مالا يقل عن نصف ساعة لقراءة القصيدة أكثر من 20 مرة .. أقوم باستخراج المفردات الصعبة وأقوم بشرحها على حسب موقعها في الجملة .. وأقوم بالربط بين الأفكار التي توصلت إليها مع الأفكار المدرجة في الأسئلة ..

بهذ الطريقة قد تتخلصين من مشكلة الفهم كما عليكِ قراءة أبيات من نفس المذهب والتيار والمظهر الذي تنتمي إليه القصيدة لتوسعي حقلك اللغوي بمفردات جديدة فاللغة العربية الفصيحة أصعب بكثير من أي لغة في العالم وهذا ما يبدو من خلال الإعجاز القرآني ...

أتمنى أن أكون قد قدمت لك ولو القليل ..
دمت بود

[theorthopidique]

شكرا رحوبة جزاك الله خيرا
انا مشكلي حددته انا كنشوف نص شعري خلاص حتى ونكون علاالي بالجابة منديرهاش راجع لاسباب نفسية كما يقول استاذنا في الفيزياء
ساحاول التخلص من هذه المشكلة واتباع طريقتك وان شاء الله ساتمكن من حل الاشكال
موفقة رحا وتصبحين على الف خير

[الفلاح المحترف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحاب بن عودة

في الواقع أنا لا أعاني من مشاكل كثيرة في الأدب العربي .. ولكن ربما لاهتمامنا الزائد باللغات الأجنبية أبعنا عن لغتنا العربية وهي الأصل والمرجع .. يكمن الحل في القراءة التمعنية لأبيات القصيدة كلمة كلمة .. قد تبدو الأمور صعبة للوهلة الأولى لكنها سرعان ما تتوضح بعد التكرار وإعادة القراءة عشرات المرات .. أستغرق مالا يقل عن نصف ساعة لقراءة القصيدة أكثر من 20 مرة .. أقوم باستخراج المفردات الصعبة وأقوم بشرحها على حسب موقعها في الجملة .. وأقوم بالربط بين الأفكار التي توصلت إليها مع الأفكار المدرجة في الأسئلة ..

بهذ الطريقة قد تتخلصين من مشكلة الفهم كما عليكِ قراءة أبيات من نفس المذهب والتيار والمظهر الذي تنتمي إليه القصيدة لتوسعي حقلك اللغوي بمفردات جديدة فاللغة العربية الفصيحة أصعب بكثير من أي لغة في العالم وهذا ما يبدو من خلال الإعجاز القرآني ...

السلام عليكم
والله هذه المنهجية هي ماينقصني في مادة الادب فانا احب هذه المادة واحب تذوق الاشعار والنصوص التي نقراها واستمتع بذلك
ولكن قراءة القصيدة لعدة مرات وشرح المفردات وربط الافكار امور يجب فعلا اخذها بعين الاعتبار اثناء تسلم ورقة الاسئلة
هذه الاختبارات لو تمعنتم معي في تعريفها " اختبار تجريبي " وفعلا هي اختبارات تجريبية تعلمنا الكثير من الاشياء تخبرنا اننا لم نصل الى تحقيق المطلوب مازال ينقصنا الكثير وهو مايدفعنا كضرورة الى العطاء اكثر وبذل المزيد من الجهد
وفقني الله واياكم