كيف تكون خطوات الناقد في نقد قصيدة شعرية..لمن يهمه الامر - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الثّقافة والأدب > منتدى النّقد الأدبيّ

منتدى النّقد الأدبيّ يتناول إسهامات الأعضاء؛ من إبداعهم، في فــنّ الـنّــقــد الأدبـيّ.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كيف تكون خطوات الناقد في نقد قصيدة شعرية..لمن يهمه الامر

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-07-21, 12:40   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الاستاذة رجاء
مؤهّل منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية الاستاذة رجاء
 

 

 
إحصائية العضو










B18 كيف تكون خطوات الناقد في نقد قصيدة شعرية..لمن يهمه الامر




اللهم صل و سلم و بارك على الحبيب المصطفى ....صلوا عليه و سلمو تسليما ....





اما بعد:
لقد لفت انتباهي اقتراح اخونا نور الدين حول وضع قسم للنقد الادبي و على اثر هذا الاقتراح ارتأيت الى وضع موضوع فيه شرح بسيط حول: كيف تكون خطوات الناقد في نقد قصيدة شعرية...؟






حين يفكر الناقد في نقد قصيدة لا بد له أن يفكر أولا بالطريقة المثلى التي سيبني عليها أحكامه المسبقة و مواقفه. فالنقد مقصر تقصيرا كبيرا و اتبع طرائق غير عادلة في تقويم الشعر الحديث مما أدى إلى استمرار تدني المستوى الإبداعي كما أدى إلى فوضى في القيم و المقاييس الجمالية العامة .لذلك أرى و تبقى على العموم وجهة نظر قابلة للنقاش و التغيير أنه لا يكفينا أن ننظر الى القصيدة بصورة منفصلة عن التيار الشعري العام لأن ذلك سيوقعنا في أخطاء كثيرة ، ولكن يتوجب علينا اذا أحسسنا بالقيمة الكبرى الملقاة على عاتق الناقد أن نرصد مكان هذه القصيدة في عالم الخلق الشعري و أن نقف أمام كل قصيدة لنسأل أنفسنا هذين السؤالين الهامين :
ماذا تمثل هذه القصيدة بالنسبة لأعمال الشاعر السابقة ؟ وهل هي هي عبارة عن تكرار عقيم جامد لانتاجه السابق أم أنها تحتوي على حركة جديدة تضاف الى خط الشاعر لتكون أو لتبشر بمنهج ابداعي متميز و متكامل ؟
ثم ما هي الخصائص التي تجمع بين أطراف هذا الشعر ؟ و هل حافظ الشاعر على هذه الخصائص في قصيدته تلك أم أنه انطلق الى آفاق أخرى جديدة ؟ و أخيرا هل تقف هذه المقطوعة في مستوى أعمال الشاعر الأولى أم أنها ترتفع و تنحدر عن ذلك المستوى بدرجات ؟
و السؤال الثاني الذي يفرض نفسه و الذي علينا أن نطرحه هو ماذا تمثل هذه القصيدة بالنسبة للتراث الشعري العام ؟ هل هي اقتباس مفتعل و نقل آلي لمقاطع من هذا التراث بحيث لا تكون سوى وعاء يضم أشتاتا من الموجودات السابقة ؟ أم أنها تمثل قيمة فريدة بالنسبة لغيرها ،ترتفع بساقها دون الاستناد الى جذع آخر ،و تحقق لنفسها و بنفسها جميع ركائز
وجودها و استمرارها...؟ ثم ما هي قيمة هذه الاضافة الجديدة الى تراثنا العام ؟ و هل سيمكنها أن تتسلق قمة الخلود و تساير متطلبات الزمن الطويل ؟ أم أنها عمل وقتي لا يلبث أن ينطفئ و يختفي في الزوايا المظلمة من مخزوننا الفكري ؟ ثم هل صنع الشاعر بقصيدته في أنفسنا حركة ما ؟ وهل زاد من وعينا و كثف من ادراكنا للأشياء ؟ أم تركنا دون أن يحرك أي عصب فينا ؟
عزيزي القارئ لا شك أن اتباع هذا المنهج هو عمل شاق بالنسبة للناقد و لكنه لعمري الطريق الوحيد و الجاد و الأنجع الذي يمكن الشاعر من أن يرى مواضع قدميه و ينتبه الى خط سيره كما يمكن القارئ المتلقي و المتذوق من النظر الى الشعر من نافذة شمولية واسعة ..فلا يقتصر النقد بذلك على تلميحات جزئة و تعليقات واهية عديمة الجدوى . ان مفابلة القصيدة بعمل الشاعر هو كشف عن المنحنى الحركي لانتاج الشاعر ،
أما مقابلة القصيدة بالمجموع الشعري فهو الذي يعطينا القيمة الحقيقية المعتبرة لا الوقتية للقصيدة


بقلم:رجاء الصديق









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-07-21, 14:45   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
walddz
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية walddz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

و أول البشائر من عندك

شكرا لك....

ننتظر إلتفاتة الإخوة الأخرين

صح فطورك رجاء









رد مع اقتباس
قديم 2014-07-21, 15:37   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
الاستاذة رجاء
مؤهّل منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية الاستاذة رجاء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2014-07-21, 15:40   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
zeyyan
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zeyyan
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي





















رد مع اقتباس
قديم 2014-09-18, 23:13   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
فاطمة الحالمة
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية فاطمة الحالمة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

طرح مميز..
معلوماتك ثروة نعتز بها..
شكرا لك يا فاضلة..
دمت متأنقة بأسلوبك و بمواضيعك متألقة..
تحياتي..










رد مع اقتباس
قديم 2014-09-19, 13:43   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
الاستاذة رجاء
مؤهّل منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية الاستاذة رجاء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة الحالمة مشاهدة المشاركة
طرح مميز..
معلوماتك ثروة نعتز بها..
شكرا لك يا فاضلة..
دمت متأنقة بأسلوبك و بمواضيعك متألقة..
تحياتي..
شكرا لكي كثيرا
مرورك اعتز به









رد مع اقتباس
قديم 2019-12-23, 17:17   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
الصورة الرمزية بسمة ღ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام طيب
شكرا جزيلا اختي الطيبة
شرح مبسط سيساعدني كثيرا ان شاء الله
جزاكِ الله خيرا









رد مع اقتباس
قديم 2019-12-24, 21:00   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
الاستاذة رجاء
مؤهّل منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية الاستاذة رجاء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكورة لمرورك
بالتوفيق و النجاح
��










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
نقد. دراسة. كتاب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:02

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc