|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
طريقة التدوين على كراس اللغة ( للسنتين الرابعة والخامسة )
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2018-10-14, 23:11 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
طريقة التدوين على كراس اللغة ( للسنتين الرابعة والخامسة )
السلام عليكم ورحمة الله طريقة التدوين على كراس اللغة العربية [ أنموذج مقترح ] -- السنتان الرابعة والخامسة -- حجم الكراس :
96 إلى 120 صفحة تقسيم الكراس حسب النشاطات : 1- جزء المفردات 2- جزء النحو 3- جزء الصرف 4- جزء الإملاء تقسيم الكراس حسب الفصول : الفصل الأول : يضم كل الدروس النحوية والصرفية والإملائية للفصل الأول الفصل الثاني : يضم كل الدروس النحوية والصرفية والإملائية للفصل الثاني الفصل الثالث :يضم كل الدروس النحوية والصرفية والإملائية للفصل الثالث يمكن تخصيص كناش لجزء المفردات . طريقة التدوين : المادة : نحو / صرف / إملاء الموضوع : ......................... تكتب كل الظواهر اللغوية على طريقة واحدة وهي كما يلي : السند : ........................................... ( من كتاب اللغة وضعية "ألاحظ وأكتشف" ) أسئلة اللغة : ........................................... ( من الكتاب إن وجدت أو من اقتراح المعلم / وتسمى أيضا أسئلة البناء اللغوي ) الجواب : ............................................ ( شفويا أو على الألواح ثم تدوينه ) القاعدة : ............................................ ( وضعية "أثبت" من كتاب اللغة ) أمثلة : ............................................ ( تدوين مثال إلى ثلاثة أمثلة من اقتراح التلاميذ ) ملاحظة : في مادة النحو قصد الإعراب يضع المعلم سطرا تحت الكلمة المراد إعرابها من السند ويكون السؤال اللغوي - التعليمة - : أعرب ما تحته خط . وفي هذه الحال يحتاج التلاميذ إلى معرفة القاعدة للجواب على السؤال فيتجه المعلم بهم أو يوجههم مباشرة أو ضمنا إلى القاعدة وقراءتها واستعمالها للجواب على السؤال يلي ذلك التصحيح والشرح . وبهذا نكون قد وضعناه في وضعية مشكلة تتطلب تركيزا ذهنيا وتثير فضولا علميا . --- هذه الطريقة تعين وتُعَوِّدُ التلميذ فهم وحل أسئلة اللغة في الاختبارات والامتحانات -- جزء المفردات : في أول الكراس أو في كناش ..... يتبع ...... ـــــــــــــــــــــــــــــــ منهجية استعمال كراريس القسم والتداول والاختبارات والمحاولات https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2124759
آخر تعديل صـالـح 2019-11-03 في 18:36.
|
||||
2018-10-15, 18:07 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
الله يعطيك الصحة |
|||
2018-10-15, 20:48 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
|
|||
2018-10-15, 20:53 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
يا اخي قم بنقل الموضوع إلى أقسام الثانوي فهناك قسم خاص بالثانوي .. |
|||
2018-10-15, 21:07 | رقم المشاركة : 5 | ||||
|
اقتباس:
شكرا على تعليقك اللطيف أخي الفاضل
|
||||
2018-10-15, 21:31 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
مستحيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييللللل لللللللللللللللللللللللللل مستحيل يكفيك الوقت لكتابة كل هذه المعلومات الا اذا كان على حساب اشياء اخرى |
|||
2018-10-15, 22:00 | رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
شكرا على تعليقك الطيب
دمج الكتابة والشرح أخي الفاضل على كل حال استعمل أي طريقة تناسب متعلميك |
||||
2018-10-19, 18:55 | رقم المشاركة : 8 | |||
|
الله يعطيك الصحة |
|||
2018-10-20, 10:16 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
اولا مشكور على المجهود ولو انني لا يكفي الوقت لكتابة هذا النموذج لان عدد تلاميذي 50 كانوا قسمين في الثالثة يعني غير متجانس المهم نحاول لان فكرتك رائعة |
|||
2018-10-20, 16:14 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
|
|||
2018-10-20, 16:15 | رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
العفو .. أستاذي الفاضل
دمت طيبا |
||||
2019-08-31, 00:39 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
|
|||
2019-08-31, 07:12 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
|
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc