![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() الحرفين معا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() يوم الاثنين قراءة اجمالية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() بارك الله فيك
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() على حسب التكوين الاخير للاساتذة فان المقاطع الخمس الاولى يتم فيه استخراج الحرف الاول يليه الحرف الثاني مثل السنة الاولى على ان تقدم حصة اركب شفاهيا بمعنى تدرج مع التعبير الشفهي والله أعلم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() في السنة الثانية المفروض أنهم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() الاثنين الحرف الاول |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() ممكن أعرف كيف اراجع لهم الحروف في نص القراءة مثلا استخراج كلمات تتضمن الحروف المدروسه ام عندك طريقة أخرى الى الاخ نذير السحمادي |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
فعندما يقرأ المتعلم الكلمة سيقوم بتهجئتها وهنا سيراجع الحروف ويتعلم تركيبها ويتعرف على حدود الكلمة بل الكلمات وسيشعر بفخر عند إنهائه لكل سطر من النص وسيزول عنه رهاب عدد الأسطر والنص الطويل. لكن هذا إذا درس في السنة الأولى جيدا. هذا مجرب وناجح جدا . حتى مع المتأخرين. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() راكم غالطين المنهجية تغيرت روحي للقرص المضغوط يعطيك الطريقة الصحيحة |
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc