Mauvais caractères que j'ai eus de l'enseignement...j'ose les avouer !!

[mohamed198]

salam , j'espere que tout va bien avec toi!!

[الشاكرة لله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed198

salam , j'espere que tout va bien avec toi!!

Grace à Dieu j'ai un entrebâillement par lequel je prend des bouffées d'air que Dieu me le préserve

[PERLA KOKO]

Bonjour tous,melle Saafia,ce que vous venez d'aborder est un sujet tres intérissant,je vs remercie;tout d'abord je m présente,je suis une nouvelle enseignante de français,et apres avoir lu ton sujet,je m'ai trouvé tres anxieuse,au fait,auparavant j'etais inquiétante de l'enseignement du français,car la majorité des éleves le détestent,je n sais point quelle sera la solution????pour qu'ils puissent ,si on peut dire ''l'aimaient''.

[meriemn19]

oohhhhhhhhhhhhhhhhhhh,comme j'adore ce que vous venez d'écrire!!!!!!! comme si vous parlez de moi.. je vous tire le chapeau, c'est vraiment génial !!! j'adore, j'adore, j'adore

[محمد قاسم أحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saafia

Salut



petite remarque les amis::: ne songez pas d'apprendre une langue tant que vous ne disposiez pas la patience de lire

tout le monde chante:'''' je veux apprendre cette langue '''''mais personne ne lit !! c'est amusant ça ^_^

Bonsoir Saafia,
Veuillez me permettre de vous tutoyer. Maalihche?
Je suis fasciné par tes longs textes, j'y ai appris quelques tournures que j'ignorais. Tes expressions sont bien construites pour aider les amoureux de cette langue à en apprendre davantage. Il est certain que cela est voulu de ta part. tu écris pour le public large, et cela doit être dans un langage courant; et c'est justement ce niveau qui me convient, Je t'en remercie chaleureusement.
Passons au contenu. Je suis d'accord avec toi sur presque tout ce tu disais, et surtout sur le fait que tout le monde chante qu'il veut apprendre sans fournir aucun effort, ni pour lire,ni pour écrire, ni pour parler etc.
Le métier d'enseignement? ça c'est un vaste sujet, où les opinions divergent. Nous en parlerons, Incha Allah

[الشاكرة لله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد قاسم أحمد

Bonsoir Saafia,
Veuillez me permettre de vous tutoyer. Maalihche?
Je suis fasciné par tes longs textes, j'y ai appris quelques tournures que j'ignorais. Tes expressions sont bien construites pour aider les amoureux de cette langue à en apprendre davantage. Il est certain que cela est voulu de ta part. tu écris pour le public large, et cela doit être dans un langage courant; et c'est justement ce niveau qui me convient, Je t'en remercie chaleureusement.
Passons au contenu. Je suis d'accord avec toi sur presque tout ce tu disais, et surtout sur le fait que tout le monde chante qu'il veut apprendre sans fournir aucun effort, ni pour lire,ni pour écrire, ni pour parler etc.
Le métier d'enseignement? ça c'est un vaste sujet, où les opinions divergent. Nous en parlerons, Incha Allah

Merci fort bien frère Mohammed, c'est un sujet que j'ai tant souhaité débattre avec un ensemble d"enseignants ainsi que d'autres intervenants intéressés par cette noble profession qui nous séduit(façon de parler).

[محمد قاسم أحمد]

Re,
Pour commencer ....
Une des questions qui mérite d'être débattue, est l'attitude de l'élève envers son enseignant. L'élève d'aujourd'hui n'est guerre ce de notre époque (les années 70 et 80). l'enseignant se trouve parfois devant des "élèves" qui ne veulent pas apprendre et ne veulent pas que leurs camarades apprennent, comme si leur présence en classe est seulement pour entraver le déroulement des cours. Comment le professeur doit agir pour gérer une classe où se trouve ce type d'"élèves".
Comment avais-tu agi face à des situations pareilles?
Je voudrais que les autres membres participent à ce débat

[الشاكرة لله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد قاسم أحمد

Re,
Pour commencer ....
Une des questions qui mérite d'être débattue, est l'attitude de l'élève envers son enseignant. L'élève d'aujourd'hui n'est guerre ce de notre époque (les années 70 et 80). l'enseignant se trouve parfois devant des "élèves" qui ne veulent pas apprendre et ne veulent pas que leurs camarades apprennent, comme si leur présence en classe est seulement pour entraver le déroulement des cours. Comment le professeur doit agir pour gérer une classe où se trouve ce type d'"élèves".
Comment avais-tu agi face à des situations pareilles?
Je voudrais que les autres membres participent à ce débat

Vous vous voulez sans doute parler de l'élève révolutionnaire, qui essaie toujours de créer des situations obstacles pour ralentir le cours de la séance. C'est un enfant qui veut faire passer un message pour attirer notre attention , alors il faut le prendre en charge, Un grand nombre d'enfants ayant besoin d'amour sont ceux qui en reçoivent le moins . Il nous est facile d'aimer et de comprendre le comportement des enfants.

[dotZero]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adam100

Bonsoir sœurette

Si cela peut te rassurer ton texte n'est ni long, ni ennuyeux, il est même très cours,

(Je l'ai lus en 30 secondes) j'avoue que cela fut trente secondes intéressantes.

Comparer a ce que je lis par jour, cela représente une demie- page d'un livre. Je viens de terminer en quatre jours un livre de MARC Levi , intitulé " Et si c'etait vrai …"

Quand je lis, je ne fais pas preuve de patience au contraire, je suis impatient de lire, car j'adore la lecture, je reçois chaque nouveau jour par la lecture et je clôture et lui dit au revoir également pas la lecture.

Bon courage

C'est ce que j'appelle une lecture rapide.
J'espère atteindre votre niveau.

[dotZero]

J'enseigne à l'université depuis presque 4 ans; l'indifférence des étudiants me tue, me démoralise, me dégoûte.
J'ai passé par plusieurs modules, et avec des différents "points de crédit", les étudiants ne voulaient qu'une chose : la note. J'ai tout essayé pour les motiver mais mes tentative étaient en vaine, et peu à peu, je me transforme à l'un de ces profs que nous connaissions tous, sans âme, ni envie, qui viennent juste pour "terminer le programme".

[salamsi]

je te remercie